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成长的作文

时间:2024-01-17 12:54:05 话题作文 我要投稿

(集合)实用的成长的作文6篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的成长的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)实用的成长的作文6篇

成长的作文 篇1

  人一生有三次成长,第一次是明白自己不是世界的中心,第二次是知道一件事在怎么努力也无法成功时,第三次却是早就知道不可能,但仍然坚持到底。——题记

  披着青黛长袍的山簇拥在一起,绵延到了穹顶尽头。牛奶般的云雾从清冽河水中升腾而起,替平凡的小山村盖上梦幻般的外衣。房屋、农田和公路在云雾中隐而不露,倒像隐居的世外高人。是了,这是我的家乡,一个终日在云雾中,仿佛海市蜃楼般的小山村。

  家门前的小路,是我童年的一切,年幼时的回忆被时光刻在了这里。幼时的自己,天真无邪,还带着一点现在自己所认为的愚蠢,那是我一生不可触及的遥远幻梦。周六时,我在小路上漫无目的'地游走,突然想到以前的一个好友晓玲。我只比她大四天,俗称‘老根’。今年我上初一,考试考得不错,想找她炫耀。

  顺着山路,我散懒地走着。也不知过了多久,才到了她家。当我见到她时,我吃惊极了。晓玲在我心中是个可爱、害羞的女孩子,可如今,她连耳洞打了,带了一个绿色的耳钉,刺目极了。我不由得想起小时候,我带了一条逆十字架项链,就被妈妈骂了个狗血淋头,以至于以后我都不怎么戴首饰。再一问她的成绩,数学120分的题目她才的37分,当时完全忘记了来找他的目的,只是用一种怜悯的眼光望着她,突然,一句话闪入脑海——所谓生命,可以归纳于一种简单的选择,要么忙于生存,要么赶着去死。我说了一大堆的话,也教她我学习的经验,却不知道她明不明白。再回去的路上我想了很多。我也要像她一样吗?我平凡的降临在这世界上,生活在一个普通的家庭,将来会有一份平常的工作遇到一些挫折。最后平凡的离开这个世界。淹没在时光中,我不甘心,人这一生就如此普通就过去了,甚至死后都没人会记得。我不明白,如此平凡的人生,却还要遇到无数的苦难,为什么人类还要苦苦走完这漫长得一生?我不要没人记得我的存在,我要成为这世上真正的强者!

  我要走向成功。我知道,通往成功的路有很多:挫折,梦想,努力……它们有个共同的名字——成长。我会努力蜕变,成长,我才不要以如此平凡的方式结束一生!

  Wealldie。

  凡人终有一死,

  The、goal、isnt、to、live、forevev,the、goal、isto、create、something、that、will,

  我们活着,不是为了不朽,而是为了创造不朽。

成长的作文 篇2

  上个星期二,老师推荐我参加学校长跑比赛的初赛,结果我跑了全班第二名,星期三我就进入了全校四年级总决赛。

  放学前老师说:“在比赛开始之前让家长用布做一个号牌缝在衣服的后面,是为了方便裁判看清楚你是哪一个班的。”放学后,我兴高采烈的跑回家,把老师的要求告诉了我的'妈妈,妈妈说:“你学习不努力考试成绩那么差,赛跑也不会跑出好成绩的,还要什么号码牌。”听了妈妈的话,我心想,你不给我做,我自己做。我自己就用一张白纸写上班号,用双面胶一粘做好了。妈妈看了我那么执着,就给做了一个号码牌布。

  下午,全校四年级同学围满了跑道周围观看,我还看到有校长、老师,还有学生家长。赛场上人山人海,我和参赛的同学站在起跑线上,有的同学看起来很紧张,可是我却微笑着,像平常一样,这时,体育老师“啪”的一声枪响,比赛开始了,我愣了一下,看看同学们跑了起来我才向前奔去。跑到第五圈的时候,我就感觉到肚子有点疼,想停下来,这时同学们大声喊“杨禾,加油”,我又看看跑在我前面的同学,就又向前跑了起来,跑到第八圈的时候,我太累了,腿也不听使唤了,我真的跑不动了,这时一个同学拉着我助跑了几步,我看看跑在我前面的还有三个同学,再看看老师和同学期待的眼神,又想起妈妈对我的不信任,想到这不知道哪来的一股劲,就奋力向终点冲去。

  赛场上想起了雷鸣般的掌声,我跑了全校四年级第三名,同学们向我投来了赞扬的目光。赛后老师夸我有毅力,还问我要什么礼物,我说:“老师我什么也不要,你就叫一次家长吧!”在我心里什么也顶不上妈妈的认可,因为我以前纪律不好影响了学习成绩,辜负了老师和家长的期望,通过这次长跑比赛,让我懂得了许多。以后我要把赛场的这股劲用到学习上,我不会辜负老师和妈妈对我的期望,因为我长大了。

成长的作文 篇3

  总有一天你要学着一个人长大,无需凭借谁的光,也无需依赖谁的肩膀。

  ——题记

  每个人在小时候,总幻想着长大,因为在我们看来,长大了那些哥哥姐姐们,可以自由自在的,不要问父母,去请求,要多少零花钱,而是可以自己打工,去赚钱,长大了那些哥哥姐姐们,只要父母说了自己稍微听不下去了,就可以和父母吵和父母闹,而我们貌似不行,小时候我们真的很盼望着长大,想独立,想一个人,认为这样很酷很潇洒。

  但现在,真正长大后的我们,真正独立了,的我们,反而希望回到童年,觉得还是那个时候幸福,晚上放学回来书包一丢,父母会给你做饭,会好好叮嘱你认真写作业,会告诉你,今天你又做对了那些事情,该值得表扬,做错了那些事情该要被批评。

  当我们渐渐长大,开始完成以前自己认为很酷的梦想的时候才发现,原来自己赚钱是那么的累,原来没有父母在身边,是那么的无助,原来,当我们和父母闹脾气的时候,父母也不会说我们什么,只会默许,因为他们认为,这是我们的叛逆期,但是我们却一如既往的利用这一点,却无情的伤害着他们。

  以前经常听到这样一句话,如果我是哆啦a梦,我多希望,我能快点长大。

  现在经常听到的一句话就是,如果我是哆啦a梦,我多么希望那台时光穿梭机,可以带我回到曾经。

  其实,小时候我们依赖父母,依赖家人,依赖老师,那是因为我们还小,但是现在的我们日渐长大,这种长大我想,也许并不是只是单纯的年龄上的长大,而更是一种责任,一种担当,一种心理上的成熟,一种稳重,这也许是更深的一层成长。

  以前的我们,不管在哪里,受到一点委屈,回去肯定是会和父母说一大堆,但现在日渐长大的我们,开始学会了,只对家里人说一些值得开心的事,而不把自己的负面情绪,带给家人。

  每个人也许从出生到死亡就像是一段旅行起始站,是出生终点站是死亡,在这期间你会经历很多,失败,失望,绝望,甚至说是堕落,但是,如果你能走出来,你能学会,一个人长大,无需凭借任何一个人的'光,更无需凭借任何一个人的肩膀的时候,你会发现,你比同龄人会更早容易成功。

  愿每个人都能够活出属于自己的精彩,愿每个人都能够不负自己的青春年华。

  告诉所有正值年少的各位,请你们记住,总有一天,你们要学着一个人长大,一个人抵过千军万马,一个人面对着世俗。愿你们在那个时候,也能够顺着自己的心,不违背自己的初心,这也许是最值得的成长。

成长的作文 篇4

  没有波涛汹涌的海是没有生气的死海,没有荆棘满布的路太过一帆风顺,没有鼓励加油的成长太过不自信,没有奋斗,就没有动力了。

  成长中充满了矛盾,有时是成功和失败,有时是幸福与痛苦,有时是幼稚与成熟,一些东西无时无刻不在离开这我们,这会是我们成长路上开出的每一朵花。

  每次考试,每次比赛都会有失利,都会有失败,但又想成功,便会不停不停地想要获得成功,最后疲惫不堪,这时候拼的就是毅力。

  一句鼓励,一声问候,激励我们不输在起跑线上,给我们更充分的热身,让我们更有勇气去面对未来这个险象环生的东西。

  每次跑步,每次冲刺,伴随着呼吸不畅的痛苦,腿脚酸痛,越到后来越难受。可就是不甘心跑到最后,便会拼命的向前冲,直到跑到终点才会停下,喘着粗气,浑身不舒服,最后也许会倒在操场上,不想起来。

  我们拼的是谁的蓝天更大。

  不能在像小时候那样,拿着一根棒棒糖甜滋滋地吃着,每每的许下长大要当医生这样幼稚的愿望,看着妈妈露出暖暖的笑容,心里瞬间开了花。

  要为我们小时候许下的`那么幼稚的愿望负责,要不停的奋斗,要不停的前进,要我们争取更蓝的天空,只是为在天空中洒出更美的花。

成长的作文 篇5

  成长是每个人必须经历的。如果把成长的道路比喻成一条崎岖的山道,那我们则是那勇敢的登山者,每天都有不同的困难阻挠我们前进,有时也会下下雪、刮刮风,但我不认为这是我们可以退缩的理由,不认为这样的困难可以让我们停下前进的脚步!

  成长中,有艰辛,也有欢笑!那是风雪中挺进的身影,那是阳光下灿烂的笑容。风雨过后才会看到阳光,更有可能看到美丽的`彩虹!当然,没有彩虹的阳光下,孤单时也要坚强,要在失败中成长,总有一天会爆发出最强的光!这些就是成长,这一切都建立在坚强之上。

  成长中,有甜蜜,也有煎熬!那是朋友间的互助互爱,那是寒窗中苦读的朗朗。学生时代的19年中,有了同学、朋友的陪伴,好像已不向最开始那样凄凉。下了课,总是能听到从教室里传出的阵阵欢笑!此时,那一颗颗心儿啊!贴的是那样近!这些就是成长,这一切都建立在努力之上。

  当然,成长中,也会受伤,也会有人来抚平你心中的创口!他人的欺骗、社会的不公造就了内心的黑暗,这时,总会有人肯站出来安慰你,就像蜡烛一样将你心中熄灭的灯火再次点亮!这些就是成长,这一切都奖励在历练之上。

  成长的百味调料总是在变,不要去计较上天的不公使你受了太多的伤!这只是一种磨砺,在这之后,难道你没有发现么?你一变得更加努力、勇敢、与坚强!

成长的作文 篇6

  学校开展了中青年教师自培活动,很荣幸这次我能成为自培活动的一份子。作为一名青年教师,我深深感到,在科学技术飞速发展的今天,随着基础教育课改的浪潮滚滚而来,对教师的素质要求越来越高。培养一支适合基础教育课程改革与发展要求,能够胜任新课程教学的教师队伍,已成为中小学教师继续教育现在和今后一个时期工作的核心内容。就我个人而言,不仅要具备扎实的业务素养,作为一名中层干部,还应该尽快掌握管理、教育、教学各方面的能力,只有这样才能胜任新形势下德育教导的职务。我有幸与葛校长结对,成为合作伙伴,从他的身上我学到了许多宝贵的工作经验和为人处事的方法,使自己在工作中有了一定的进步。

  从葛校长身上我看到了一位年轻校长敏锐的洞察力和崭新的教育观念。葛校长时常教导我:做任何事情都要有超前的意识,别人没有想到的,你要想敢想敢做,走在别人的前面。但新的理念离不开时代的需求,于是在葛校长的带领下,我加强了理论知识的学习,不断提高自己的政治思想觉悟,及时了解教育的新动态新方向并有效地与学校的德育工作紧密结合。同时,我还不断提高自身的教育教学水平,钻研业务,精益求精,关心并带领周围青年教师共同成长,热爱、关心、理解和尊重学生,坚持用科学的'方法培育学生,循循善诱,诲人不倦,成为学生的良师益友。我以出自内心的爱对待学生,用心灵真正走进学生,使其在充满爱的环境中成长,用爱激发学生内心深藏的

  天真和优良品质。在工作中,我始终做孩子们的一面镜子,要求学生们做到的自己必先身体力行,让学生看在眼里,感受在心中。我能给学生多一点鼓励、多一点微笑,做学生爱戴的好老师。

  由于学校工作的需要,我一人身兼三职,既担任学校的大队辅导员,还要兼任校长办公室和德育方面的工作。面对工作的压力,我没有退缩,而是毅然接受了任务。因为我感到,作为一名青年教师应该勇于接受挑战,敢于实践,这对于自己来说是一次机遇,只有在不断的磨练中,才能提高自身的素质和能力。虽然工作繁忙,一开始也感到头绪繁多,有些力不从心,但渐渐地我也学会了梳理和合理安排好时间,尽量使工作做到有条不紊,忙而不乱,而且在工作中遇到问题,总是自己想办法解决,不依赖他人,但懂得如何与他人合作。所以在这一年的工作中,使我感到收获最大的是学会了沟通和协作以及学会了独立工作的能力。

  从葛校长的身上我还学到了许多:工作要有计划性、指导工作要细化、每月工作要反思、工作落实要明确到位等等,从中让我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此,在平时的工作中我也是以这个目标来要求自己的,虽然还没有做得很好,但我会朝着这个目标不断努力,不断争取。自己在这一年中也有了不少的成绩,学校被评为了新一轮上海市行为规范示范校,我个人也荣获了普陀区的青年岗位能手和甘泉街道优秀园丁的光荣称号。

  学校这次开展中青年骨干教师的自培工作,为我们青年教师搭建舞台,提供了一次良好的学习机会,所以今后我将认真学习,不断实践,争取自身各方面的能力得到更大的锻炼和提高。

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