小学生童话作文4篇(荐)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学生童话作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生童话作文 篇1
在大森林里，住着三个形影不离的好朋友，有懒惰的小猪，勤劳的小牛和小猴。
快过年了，山羊爷爷给他们送来了一份礼物，三袋麦子，小猪看到金灿灿的麦子，兴致勃勃的背起麦子，心想，：梦寐以求的麦子终于到手了。小猪高兴得合不拢嘴，小牛和小猴想：这可是山羊爷爷，用一年的功夫，辛辛苦苦种下的粮食，我们不能不劳而获，怎样做才好呢？小牛搔了搔头，小猴也用心在想，小猴看了看小牛说，山羊爷爷您的心意我们领了，但我们不能收，您给我们些种子吧，再教一下我们播种的方法，让我们也体会体会您的辛苦。他们没有要麦子，兴高采烈的背着种子，哼着小曲儿走了。
到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播种子，干的'热火朝天，但他们却眉开眼笑。他们每天早出晚归，给麦子浇水施肥，持之以恒的劳动获得了大丰收。一天，三个小伙伴又来找山羊爷爷，小牛和小猴拿着五袋麦子来给山羊爷爷，而小猪却又来问山羊爷爷要麦子吃，这时山羊爷爷表扬了小牛和小猴，批评了小猪。
小猪惭愧的低下了头，他不应该不劳而获，而应该用自己的双手创造财富，也应该懂得感恩。
小学生童话作文 篇2
森林里的小溪边住着一只小青蛙。
小青蛙想有一副好嗓子，于是去找孔雀老师学练唱歌的方法，孔雀老师说：“小青蛙，如果你想要一副好嗓子，就必需得练。”小青蛙说：“怎么练法呀？”孔雀老师说：“每天早早起床唱八个小时，连续唱一个月，就可以有一副好嗓子了”，小青蛙说：“好的，谢谢您！孔雀老师”。
小青蛙按照孔雀老师的'指示去做，每天早早起床唱歌，它“呱呱呱....”的歌声也传遍整个森林，但一个月后，小青蛙还是唱不好，于是它又去找孔雀老师，孔雀老师听了说：“你不能只是唱呱呱呱，你还要唱点儿其他的。”
功夫不负有心人，一个月后，小青蛙终于唱出一副好嗓子，而且还和其他小动物们组织了一个乐团，每晚在森林里开音乐会。
小学生童话作文 篇3
小白兔和许多小动物都住在山冈边的树林里，它们是很要好的好朋友。
今天，是小白兔的生日，所以。它和小山羊到河边去玩。河很宽，河面很平，水是绿色的，河里有许多小鱼在水中快乐地游来游去。
小白兔对小山羊说：“山羊弟弟，今天是我的生日，我去河里捉一条小鱼来庆贺吧。”小山羊急忙说：“你不能去，你不会游泳，我也不会游泳，你要是不小心掉进河里怎么办呢？”小白兔拍拍胸：“我不会掉进河里的，你放心吧。”话刚说完，小白兔就跑到河边捉小鱼去了。突然，小白兔脚一滑，呀！不好，它掉进河里了。小山羊急了，立刻去找小动物们来救小白兔。小猴真聪明，赶紧找来长颈鹿阿姨帮忙。长颈鹿阿姨来了，它把长长的脖子伸到河中间，小白兔抱住长颈鹿阿姨的脖子，终于，小白兔被救了起来。
小白兔上岸后，连声说到：“谢谢你，长颈鹿阿姨！”长颈鹿阿姨说：“不用谢，你以后可不能再到河里去捉鱼了！”小白兔调皮的向长颈鹿阿姨敬了一个军礼：“是！保证执行！”
小动物们为了庆贺小白兔的生日，大家商量着要给小白兔做一个花环。它们摘了许多漂亮的小花，扯了许多绿色的青草，一边走，一边做，不一会儿就做好了一个美丽的花环。它们给小白兔戴上，真美丽，小白兔就像戴上了一顶高贵的'皇冠。“谢谢大家，谢谢大家！”小白兔连声谢到。“不用谢，不用谢，今天是你的生日嘛。”小动物们异口同声的说。小白兔说到：“真心感谢大家，今天给我过了一个非常有意义的生日！”
天快黑了，大家一起高高兴兴地回家了。
小学生童话作文 篇4
华陀陀把小女孩和小企鹅的病医好之后，对海底很好奇，就想去探个究竟。小美人鱼快乐的答应了，并要求与他一起去探险。当他们一起快乐的告诉巴斯达叔叔这个想法时巴斯达叔叔高兴的脸一下就变得阴沉沉的。
因为，巴斯达叔叔一下就想起了小时候的一件事：在巴斯达叔叔很小的时候，有一个温馨的家。他的爸爸和妈妈很疼爱他。他的爸爸叫古斯八，他的妈妈叫巴娜依。有一天，他们一家人去珊瑚丛林里去看美丽的珊瑚，可是不知从哪里冒出来一个奇怪的东西，他有一个透明的帽子、两个罐罐背在身后、还有一身光滑的衣服、一对像青蛙的脚（潜水人员）。他们游了过来，趁我们不注意拿出一个锋利的东西（匕首）刺向了我的妈妈。我想喊：“妈妈快让开！”可已经太晚了。妈妈尖叫了一声，然后倒下了，再也没有起来了。那群奇怪的家伙把我的妈妈带走了。当时，爸爸吐出墨汁把我带到了一个安全的'地方。他的爸爸没过多久也病死了。他最后变成了一个孤儿，还好一个巫婆收留了他，并教他学习魔法。
他听巫婆说，那些奇怪的家伙叫人类。从此，他就十分憎恨人类他发誓要为妈妈爸爸报仇雪恨。
巴斯达叔叔一口否定了：“不行！人类是危险的！他们是骗子！你不可以相信他们！他们是披着羊皮的狼！”然后把他小时候的故事讲给了他们听……
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