（必备）好书伴我成长作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的好书伴我成长作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
好书伴我成长作文 篇1
书，是我的良师益友。从我幼儿园起，就有各种各样的书籍陪伴着我，让我的生活多姿多彩、让无聊时的我变得快乐、让忧郁的我变得阳光。书，让我明白好多道理、让我学会思考、让我学会明辨是非、让我了解社会历史、让我学会感恩。
儿时，五颜六色的童话故事，比如《安徒生童话》、《一千零一夜》等都令我沉浸在美好的童话世界里。上小学了，《淘气包马小跳》让我明白父母对我默默的爱和关心，是多么的无私和伟大。是他们用无形的爱时刻包围着我。《雷锋日记》让我明白了人生存的最高意义，就是做一颗为人民服务的螺丝钉，时刻准备着去奉献。一套《中国少年儿童百科全书》已经陪伴我八个春秋了。它让我了解了许多课本上所没有的知识，是我对“书”产生兴趣的源泉，是我最早的“朋友”。
书，你充实了我，陪伴着我，让我懂得了更多的知识，帮助我学习各门功课，使之更优秀，积累的好词好句可以运用到作文中去，使我的作文更丰满；了解到祖国的.历史，让我为我的祖国感到自豪。书，和你在一起使我的童年生活如此丰富多彩。
“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀”。莎士比亚说的没错，我们就应该“多读书，读好书，好读书”，在书的海洋中尽情的遨游，茁壮成长，坚持“活到老，学到老。”书，谢谢你，一路伴我成长！
好书伴我成长作文 篇2
书，是人类进步的阶梯，从幼年起书便走进了我的生活。
那时我上幼儿园，家里的书架不知从何时起，堆满了一大堆书。我十分好奇，便自己站在书柜前，想看看有什么书，不看不知道，一看吓一跳，书柜里有许多好看的书，如拼音版本的《格林童话》，《红猫蓝兔》连环画，于是我便拿了一本《格林童话》。因为那时我才上幼儿园，书中的字我大部分不认识。于是只好让妈妈和我一起读，一字一句的读那本书，到我幼儿园毕业时那本《格林童话》我已自己能读了，但读的不通顺。我上二年级时就能通顺的读完《格林童话》这本书。
随着我的年龄的长大，家里的书便不再使我感兴趣了。于是让妈妈带我到书店吃一顿大餐，偶尔也会买几套大餐回来吃，每当大餐买回来时，我便兴奋不已。首先，我去把手洗的.干干净净，然后再打开套餐。开始，我是狼吞虎咽地吃。后来，我便细细的品尝，使我获得了很多好处。
在我上了三、四年级时，我便开始读一些中外名著，而我们的学校也有二十分钟的在校读书时间，使我高兴的不得了。到了四年级何老师又给我们推荐了一些名著，是我的阅读更加广泛。除了阅读名著外，我们还背古诗。是书，让我获得了更多的知识，好书伴我快乐成长。
好书伴我成长作文 篇3
一说起书，很多人都知道它的好处，当自己不开心的时候，去翻翻书，当自己闲着的时候也可以去翻翻书，因为书可以帮你消除一切烦恼，让你在无聊中找乐趣，总之，书的好处很多很多。
书带领我走进知识的海洋；书让我尝到了知识的乐趣；书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣；从小到大，都是书陪伴我成长。
读书写需要一种良好的情操。
比如，在天气晴朗的`清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶。
正如我去年看的一本叫马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理：正直，勇敢，纯洁，真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力，而友谊，人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。
书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年，少年过的是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的易友。谢谢你，一路伴我成长。
好书伴我成长作文 篇4
我最喜欢读书，因为书是五彩缤纷的世界；我最喜欢读书，因为书是开阔视野的海洋；我最喜欢读书，因为书是一把打开人生大门的金钥匙…… 书，伴随我走过了八个春夏秋冬，在我成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时，书与我相伴；冲动时，书教我冷静；痛苦时，书给我安慰；欢乐时，书与我共同分享，手捧一本好书，无人打扰，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端详椅子中的我，像一个活生生的雕塑。
读到伤心处我会泪花飞溅；读到欢悦处，我会不由自主的.笑起来，心情像欢乐的小鸟；读到精彩处愈是不可放过，会拍案叫起，连声叫好，从我第一次，接触书起，我就与书结下了不解之缘，我看的书种类可多了，上知天文下知地理，只要是好书，拿来就看，由于我的小房间里全是书，每当走进房间，我仿佛置身于书的海洋。我特别爱看书，常常做了一会儿作业，手里就多了一本书，津津有味地“啃着”，作业则抛到脑后。每当我飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，随即没收我的书。不过用不着担心，我的书多着呢。这不，幽灵刚刚离去，我又去“啃”另一本书，因为我通常一“啃”就是一个多小时，丝毫不觉得疲倦，所以作业总是来不及做。为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样，我对书的热情依然不减，反而对书更加痴迷了。
以前我最喜欢读书，现在仍然喜欢读书，今后我还会喜欢读书。因为书是我最好的朋友！我要告诉大家：“我最喜欢读书，也希望大家与书做朋友！”
好书伴我成长作文 篇5
“书是人类进步的阶梯”，读书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！
从古至今，悬梁刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，以及现在的很多文学巨匠少年是无不对书如痴如醉。然而，书的海洋是无穷无尽的，我们只是一叶小帆在那无尽的大海中飘荡，我们所学的知识才只是大海中的一卷波涛，一片浪花。我们只能利用有限的时间努力吮吸知识的乳汁。一个人不可能一生学完所有的知识，但要先超越群雄，必须用知识的力量。所以，当我们在抱怨读书的艰辛时，是不是应该好好反思一下，不要再浪费青春，浪费生命。
但是，并不是所有书都是对人有益的，那些有害的书不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的身心健康。所以，我们不仅要读书，还要读好书，列入中国的四大名著，海伦凯勒的《假如给我三天光明》，《简爱》，《鲁宾逊漂流记》等等，都值得我们中学生一读。
乘着一叶扁舟，我们遨游在书的海洋里，各式各样的书籍映入眼帘，使得我们眼花缭乱。
翻开厚厚的历史书，古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载，心中油然而生出一种自豪之情，情不自禁地赞叹一句——中国人好样的`！看到所记载的抗日战争时期，日本鬼子凶狠残暴的恶行，罄竹难书，令人发指，可谓人人得而诛之；同时也为那敢于抛头颅洒热血，英勇无畏的红军战士们所敬佩......历史记载书，不但让我们了解尘封已久的往事，也交给我们许多人生道理。
翻开散文书籍，给我们的不是一种沉重的感觉，相反，它带给我们的是一种清新脱俗，与众不同的感受。阅读朱自清的《背影》，虽然并没有什么华丽的词藻，通篇的语言都十分朴实，但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱，读者为之深深感动。再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下，你正拿着一杯花茶，捧着泰戈尔的《园丁集》——优美的词汇，细腻的感情，深远的意境。那茶香书香融为一体，我们沉浸于此，给我们无穷的享受，让我们流连忘返……
翻开名著，看到一个又一个跌宕起伏，扣人心弦的故事，让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”；从海伦的身上学会了勇敢战胜命运，永不低头的决心；被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达，加西莫多善良美好的心灵所感动……
在此，我想引用冰心奶奶说过的一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘；书就像导航灯塔，指引我们前进的道路……书带给我们知识，教给我们道理；书带给我们前进的勇气，给予我们力量。
在成长的历程中，书扮演着重要的角色，抓住有限的时间去读无尽的好书，让我们的生命变得更加意义！让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧！
好书伴我成长作文 篇6
书，是我一生的伙伴；是我快乐时倾吐的对象，是我忧伤时默默的安慰。如果没有书，如同失去一位友善的同伴；如果没有书，我会觉得很无趣，甚至没有现在活泼开朗的我。
第一次接触书，是在我上幼儿园的时候。可能跟书有点缘分吧，那时看到书，总是爱不释手地想读下去，虽然有些字不认识，但借着多彩的插图，我还是似懂非懂地读完了。
后来，到大班时，我开始看一些英语绘本。那时，我报名了英语兴趣班，在快乐的游戏中，我学了一些日常英语和单词，理解能力增强了不少，觉得书里的`故事真是太有趣了。
很快，我进入了小学。从一年级开始，李老师常常给我们推荐一些有趣的读物。而我，深深地被那些童话故事吸引住了，简直如痴如醉。休息时看，课间时看，放学后看，只要一有时间，我就会翻出来静静地看，就连睡前也要好好地看一番，才肯入睡。
到了中高年级，我还订了一些杂志，比如《漫画天下》、《读者》、《少年科学画报》、《意林》等。平时闲来无事，常常用杂志来消磨时光。
慢慢地，我很少再看那些童话故事了，更喜欢看一些小说和散文。《平凡的世界》虽然是初中生看的，但三本厚厚的书，我也已经看完了。书中讲述了上世纪七八十年代，贫苦农民如何摆脱贫穷，艰苦创业，过上小康生活的故事。书中几位主要人物虽平实无华，却个个充满正能量。他们聪明、勇敢、正直、坚强不屈的性格，给我留下很深的印象。
“读书破万卷，下笔如有神。”我现在感觉，书读多了，真的下笔如有神。这次老师让我们写与书相伴的故事，我瞬间如有神助，脑海中立即蹦出与书相伴的日日夜夜，不仅感叹，原来我与书已经有了如此的深情厚谊。通过读书看世界，通过读书看人生。我愿在书的海洋中继续遨游，游向人生更精彩的彼岸。
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