成长作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的成长作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
有的人在努力中成长，有的人在批评中成长，而我却是在鼓励中成长。
已是冬天，天气渐渐地变冷了，我和爸爸来到九峰山的脚下。新建的玻璃栈道就在眼前，站在上面往下一看，我不禁脖子短了一截，两脚直打着颤。那玻璃会破吗？边上的栏杆委稳吗？要是破了跌下来可怎么办……一个个问题不断地从我的脑海里跃出来，我站在玻璃栈道前一动也不敢动，久久不敢迈步。爸爸见我一直在原地不动，是那样害怕，便鼓励我道：“放心吧，儿子，这玻璃是不会碎的。你看，那么多人都在上面走，不都一点问题也没有。放心吧，加油，勇敢点。”在爸爸的不断鼓励下，我开始一点儿一点儿迈步，慢慢的.，我的胆子越来越大了，从小心翼翼变成直接跑了起来。
在我的不断努力下，我到达了六峰——革命烈士纪念牌可真壮观啊！附近群山环绕，层峦叠翠，连绵起伏，绿树成荫。
这时，一阵阵花香随微风吹过，使我神清气爽，那一天，我成长了。
成长作文 篇2
在我们成长的过程中，总会经历一些令自己开心，悲伤，刺激，痛苦的事情！但是就像普希金说的一样：”而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。“下面就请我来给大家介绍一下我的.成长四味瓶吧！
酸
那是一次毕业典礼，老师为了庆祝我们毕业就给我们举行了一个“欢送会”。在会上，我们同学说说笑笑，嘻嘻哈哈，快快乐……可就在我们沉浸在这小学的幸福与快乐当中时，我们不小心发现我们了老师默默地流下了眼泪，我们看见老师哭了的时候，我们的眼角也有了些湿润……于是我们的欢送会就沉浸在了这小学无限的辛酸与幸福当中……
甜
在上了中学后，我们的新班主任特别的爱我们疼我们！在我们在学习方面遇到问题时，老师总会耐心地给我们讲解直到我们听懂为止！讲到这儿是不是有些羡慕我了呢？告诉你吧这还不算什么，看看下边再！说吧！
苦
在上了中学后我也多了几丝苦恼——我们学的科目越来越多，写作业的时间也从原来的9点延长到了11点，但是在这苦的时候，我总坚信甜总是胜于苦的，就算苦也值得，因为在这过程中我得到了无尽的知识与成长的经验！
辣
在一次数学测试中，我的数学只得了89分。放学后，我像蜗牛似的拖回了家，然后低着头将卷子给了妈妈。霎时间，妈妈的心情从晴就转为了阴，总是数落我，我只能低着头听着……真是好辣呀！
这就是我的成长四味瓶！也就是它们给了我无数的人生经验与快乐！
成长作文 篇3
（一）
我是一颗黄豆。
我原本长在黄豆妈妈身上，到了秋天，人们从地里把我摘了回来，放在一个盒子里，在那里我度过了漫长的冬天。
在一个阳光灿烂的下午，一个小男孩把我拿出来，种在阳台的花盆里，铺上泥，洒上水。
我躺在松软的泥土里，泥土湿漉漉的，暖暖的，就像妈妈的怀抱。慢慢的，我睡着了。
（二）
我一觉睡醒，长长地伸了个懒腰，咦，我怎么变长了？原来，我从泥土里钻出来了。
我向四周看了看，哇，我旁边有一颗又高又壮的石榴树，隔壁的花盆上还有洋葱姐姐、绿豆弟弟、薄荷妹妹、花生大叔和大蒜爷爷。天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的。游泳池是碧澄澄的，世界多美啊！
（三）
日子一天天过去了，我每天吃得饱饱的，睡得香香的`。很快，我长高了，我浅绿色的叶子变成了深绿色。不久，我开花了，小小的，粉红粉红的，我开心极了！
有一天，我惊讶地发现：我的小花换成了一个个小豆荚。渐渐地，小豆荚的肚子鼓起来了，像个将军肚。好威风啊！
秋天来了，我的豆荚变成了金黄色，小男孩把豆荚摘了下来，晒在阳台上。中午的阳光很热，忽然“啪”的一声，豆荚炸开，一颗颗滚圆滚圆的豆豆蹦着跳着跑出来，天啊，我变成了很多很多“我”！
成长作文 篇4
聆听窗外的风雨声，心中不免多了几分惆怅与凄凉。风，肆无忌惮地刮着，卷起那一片片被水打落的凋零落叶，吹倒那一朵朵被雨浸湿的白色野花。
脑海中不断浮现昨天难堪的一幕。我不懂，我到底是做错了什么，使得那一双双怀疑的眼睛一直盯着我不放，我就这么不值得人相信吗？只不过帮忙打扫了一下，就成了全班的公敌？
天空中布满了阴云，宛似我此时的内心的每一个角落，久久透不出一丝光亮。望着镜中的自己，眼睛已略显红肿。原来，我是如此地不堪一击。
一阵敲门声响起，我洗了洗眼睛，踉跄着去开门。
是她。那天，同学们误解我时，是她，拉着我跑出教室……
略微一丝苦笑，我请她进门。
她望着我，只是单纯地望着，似乎想要说什么，却什么也没说。
“哭了吧？还想哭吗？哥们儿的肩膀借给你靠！”片刻沉默后，她说话了。没想到我极力掩饰，还是被她看出来了。我没有拒绝，倚在她细嫩的肩膀上，虽然她瘦弱的肩膀显得弱不禁风，却令人感觉异常温暖，一丝暖流在心中涌动着。
两个女孩在硕大的客厅里交谈着，心中不觉多了些明媚与舒坦——我还没有到绝望的地步，毕竟还有人安慰我，不是吗？
“我，该怎么办？”我无助地望着她。“我相信你！”简短的`一句话被她说得那样清晰而有力。我看着她，她小小的眼睛里多了几分神采。
雨，渐渐小了些，淅淅沥沥，像一个个小天使在翩跹起舞，地上的野花渐渐挺直了腰杆，原来死气沉沉的世界似乎有了光亮与生机。
我俩走到窗前，拉着的小手前后摇摆，摇摆……她突然松开手，趴在窗台上凝视着外面那朵朵白色的野花，然后转过身，一脸庄重地对我说：“我，希望你，也像它们一般坚强。”我愣了一下，随她走到窗前，望着那朵朵花儿，继而笑了：“我可以的。”她也笑了，笑脸如花朵般甜美，笑声似银铃般清脆。
成长作文 篇5
我们是一群令人羡慕的小学生，在这如歌如诗的年华中，我们这永不服输的一代，要笑对挫折，学会在坚强中成长！
曾经看过这样一篇报道，一个叫洪战辉的男孩，用还不宽大的肩膀，撑起了整个家庭，岁月的磨炼迫使他走出天真烂漫的童年，从一个稚嫩的男孩开始变成苦难打不倒的男子汉，洪战辉在贫困中求学，在艰辛中自强，在坚强中成长！
再看看我们，这些在父母庇护下撒娇的孩子，面对困难，频频后退，最终中东谷底，一蹶不振。可曾想过要像洪战辉一样，咬紧牙关，在逆风的方向扬帆起航。
三毛曾说过：“如果不经历这份疼痛，度日如年的经过，就不可玩味其他人生的惊喜。”是的！命运的残酷在于他不会一下子让你轻易的得逞。
这同样是一个风华正茂的少年，却不幸“折枝”，无情的病痛正一点点地吞噬着他的双腿，剥夺着他的自由。是生，是死，他在徘徊。但在母亲的关爱下，在文坛的'宁静环境中，开始选择坚强，用雄健的文字抒写着人生的篇章。从此，中国的文坛上又多了一颗永不陨落的新星。他就是史铁生！
他与洪战辉一样，知道选择了放弃就意味着失败，但做为风华正茂的少年怎能言败，所以他们选择坚强，选择在坚强中成长！
洪战辉，一个精神的勇者；一个人生的强者。他告诉我们：生活本来就是一个奋斗的过程，而你只有付出，刻骨铭心的努力，才能翱翔于天际。所以，让我们笑对挫折，在坚强中成长！
成长作文 篇6
我小时候就特别讨厌小草。因为小时候调皮，赤着脚丫子在田野中，脚上的血管被无情的小草给割破了，自那以后，我就特别讨厌小草，仿佛跟它有深仇大恨似的。
学校最近新修的教学楼前有一片废墟，废墟中稀稀疏疏的生长着几株野草，我用鄙夷的目光看着它们，暗想着：生长在这废墟中看你们能存活多久。小草们不以为然，依旧若无其事，优哉游哉的站立着，看到这一景象，我气急败坏的跑回了教室。
早操集队的时候，许多学生在废墟中来回奔跑，我轻蔑的笑了笑，这下，你们活不了多久了吧？可当我做完早操后，看到被踩踏过的小草仍然挺立在废墟中，心好像被什么东西扎了一下，有种说不出来的痛。但又随即消失了，哼！看你们还能活多久！
看着天空中密布的黑云，燕子都往低处飞，不禁让我想起了一句谚语：“燕子低飞晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。”这使我回教室的脚步声越来越急促了，路过教学楼前，我看见了那几株小草，看了下天空，心里暗想，这次，你们肯定活不成了吧！
我很快的跑回了教室，果然如我所想的一样，淅淅沥沥的雨点慢悠悠的从空中落下来，渐渐的，渐渐的，突然就像断了线的珠子一般，哗啦啦的往下砸。看着屋外下着的倾盆大雨，心中莫名的泛起一丝担心，时不时的看向窗户，真的会死吗？那么顽强的`你，被踩踏却仍然傲然挺立的你，会输给这场暴风雨吗？会就此萎靡不振吗？
正当我想得出神的时候，悦耳的下课铃声响起来了，于是我飞快的跑下楼，跑到废墟中寻找这几株小草，可是，虽然我翻遍了整个废墟，却无论如何也找不到它们，顿时，我的鼻子酸酸的，脸颊上躺着的，我已分不清是雨滴还是泪珠了。
我无力的在废墟中走着，忽然间，一个不留神被脚底下可恶的大石头绊倒了，正当我想嚎啕大哭的时候，我看到一株绿草，不对！是两株！不对！是三株！四株……越来越多的小草出现在我的眼前，我揉了揉眼睛，生怕这是老天爷跟我开的玩笑一样！当我把眼睛睁大的时候，小草确确实实的出现在了我的眼前，我就像发现了宝藏一样，欣喜若狂的扒开石头，它们就像刚睡醒的孩子一般，不知所措的探出脑袋来，用无辜的眼神看着我。我眼角的泪珠却如奔腾的大海一般，汹涌而出。
我看着它们，放声大哭了起来，原来，我并不讨厌它们，反而喜欢它们，喜欢它们顽强的毅力，喜欢它们不畏惧风雨的精神！
看到历经暴风雨却仍然可以茁壮成长的小草，我由衷的感叹道：生命是顽强的！是啊！生命是顽强的！在人生的路上，无论我们遇到了什么困难挫折险阻，我们应该勇敢面对，顽强拼搏，而不是怨天尤人，萎靡不振；虽然我们不能改变人生，无法预知未来，但我们可以改变对待事物的心态。如果我们也像小草那样顽强的话，无论多么大的暴风雨，我们都能茁壮成长！
让我们在暴风雨中，更加茁壮的成长吧！
成长作文 篇7
即将高二，面对突如其来的分班风波，还没来得及好好说声“再见”，我们以前的高一2班就被搞得四分五裂了。分离的痛苦，需要一个暑假来释怀，离别的伤口，需要一个暑假来愈合。
拙烈阳光下，我仿佛看到了我们同风雨、共患难的情景，听到了那银铃般的笑声，然后我的嘴角慢慢上扬，痛苦缓缓爬上心头。
另类“老班”
说起另类，你们一定会以为是清新秀丽的长发美女，或是阳光帅气的典型帅哥，那你就大错特错了，我们的班主任是一位年纪颇高，教学经验颇丰富的元老级教师，其实他年纪也不大，不过在这个年轻老师较多的学校里，找个这样个“老”师可真不容易，而且我们学校女老师泛滥，班主任作为为数不多的男老师之一自然被我们视为“珍稀动物”。
班主任的风格只能用一系列的词语来形容：可亲、可敬、可笑、可爱、可怜。
要说这“可亲、可敬”嘛，自然是因为班主任他学识渊博、为人又不错而得来了。至于这“可爱、可笑”嘛，因为他太幽默，尤其是做实验时动作太逗而得来。“可怜”一词是我硬给他安上的。我们班主任是教化学的，他上课的.最大特点就是不管学生是否听得懂，他都不管不顾地继续讲，以至于我们都晕头转向地像在听天书，他还在讲台上自娱自乐，汗流浃背地却无人回应，你说是不是很“可怜”啊？
来之不易的“三等奖”
无论对于哪科老师来说，1班和2班都是很好的对比材料，自然，两个班便开始了明争暗斗。偏偏我们班主任又十分爱面子，每次考试之后都会告诉我们这次哪个班第一，哪个班高分线人数多。
虽说两个班成绩不相上下，可在别的方面，1班比我们班强多了，像什么军训啊，运动会啊都得过奖。一学期下来，1班墙上挂了一排奖状，而我们班呢，只有一块钟在那“滴答，滴答”地响。
这不学校举行“五四歌咏比赛”，很不巧，两个班却选了同一首歌，更不巧的是，我们班第一个上场。这可急坏了我们班同学，就在排练的前一天还在讨论是否要换歌的问题。不过最终还是决定唱原先那首歌。
团结就是力量。这话一点也没错，刚开始我们都没抱太大的希望，不过在几位文艺骨干的指导之下，再加上每位同学的努力，我们还是不负众望地拿了个“三等奖”，实现了“零的突破”。
不过，欣喜之余，班主任还是强调我们要把心思放在学习上。
爆笑课间
我们2班同学很活跃，这是各科老师公认的。这课间，当然也是热闹非凡了。
记得有一次，有位同学把身份证带到了学校，课间他去打球了，有位爱搞鬼的同学偷偷拿走他的身份证，沾了点水贴在了黑板上，旁边写上“通缉”二字。惹得下边的同学哈哈大笑。
期末考试之前，同学们被一张张的试卷逼得快要疯掉了，本来应有的一次假期却被“补课”二字霸占，伤心之余，仍有乐天派出来搞怪，大喊“学自己的习，让别人一边放假去吧！”
高一结束了，2班解散了，我们都一个个被流放到不同的班级，我们的快乐青春即将谢幕，怀念从前，怀念永远的高一2班。
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