小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
易老师名叫易静，是我们三（1）班的班主任。她中等身材，短发齐耳，薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想，将来我无论走到哪里，都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水，那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。
易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外，她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。
那一次选少先队中队干部，易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀，但由于羞怯胆小，始终不敢举手。易老师微笑着走过来，用鼓励的眼光看着我说：“陈诺，勇敢些！你也行的！”我终于站了起来，成了三（1）班的学习委员。
易老师常常说：“孩子们，你们在易老师心里，就像一块块各具特色的小石头，只有不同，没有好坏。”她还说：“上课的`时候，我是你们的老师；课后我就是你们的朋友；当你们遇到困难时，易老师就是你们的妈妈。”有时，同学犯了错，她也从不呵斥、责罚，还是一样和蔼地微笑着：“不要紧的，孩子，下次改正了就好了。”
因为我是单亲家庭的孩子，父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励，自己掏钱给我买文具，帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。
易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影，影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到，自始至终，易老师都在悄悄地落泪。
上学期结束的时候，易老师因为要和我们三十六个孩子小别，她说：“让易老师抱抱你们每一个吧！易老师会非常非常想你们的！”抱我们的时候，她的眼睛又湿润了。
小学生的作文 篇2
我每当看见夏天肆虐的狂风暴雨，就恐惧生厌。因为雨水暴涨会淹没庄稼，会河堤决口，会山洪暴发。我多么希望夏天也能下温柔美丽的春雨啊!
你听，春雨“沙 沙 沙”，像银丝，像轻纱，悄悄地润湿了肥沃的泥土，轻轻地唤醒了沉睡的草娃娃，小草苏醒了，大地一片嫩绿。雨水润绿了杨柳，润开了报春花，报春花鼓起了小喇叭：“滴答，滴滴答。”春雨飘在桃花上，聚集着，滚动着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠，桃花张开了笑脸。
春雨如烟似云形成一个巨大的帷幕笼罩在她所触及的地方。雨珠洒在河面上，平静的`水面泛起粼粼的波纹，机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。
春雨飘飘洒洒落在田野上，农民笑逐颜开，因为他们又开始播撒丰收的种子。这春雨，润泽着不只是植物还有农民伯伯的心田。他们心里期盼这春雨下得大些吧，好让干旱的土地喝个够。
我喜欢春雨的缠绵，喜欢她的琐碎，喜欢她的悄无声息。喜欢她柔和地给大地带来了蓬勃的生机，使人们心里滋生希望，现在我有点怀念她了。
小学生的作文 篇3
我的好朋友是一条狗，我给它取了个名字叫波比，它全身都是黑色的毛，但头和颈却是白色的.。
暑假在奶奶家的时候，我每天早晨都和波比比赛跑步，我们从山上跑下来，谁先跑到家里谁就胜利，可每次波比都是胜利者。到了7点左右，波比就跟着奶奶去种菜。12点钟，我们就吃中饭了，剩下的饭菜总是给波比吃。
有一次，我吃糖的时候不小心掉了一块，波比马上捡起来吃掉了，我这才发现原来波比也爱吃糖，我就给它买了很多糖吃，它吃得可开心了，不停地摇着大尾巴。
波比很爱它的伙伴，一见到它们，它就会两脚以比刘翔还要更快的速度飞奔着迎接上去。另外，波比还是一个厉害的侦察员，每次如果发现异常的风吹草动，它就会拼命赶过去，一副想要得手的样子四处嗅着，观察着动静。
前几天，奶奶来电话说，波比已经长很大了，还跟爸爸说可以把波比当作过年的美食。我心里害怕极了，不过我一定会努力说服他们的。
小学生的作文 篇4
真好！我一直想要一只像邻居家一样的可爱小猫，如今终于可以达成我的心愿了！
看着母亲带回一只可爱的小猫，我忍不住拍了一下小猫肉球似的身子。猫习惯了与主人为伍，它们习惯了人们轻轻抚摸它们背上柔顺的毛，更习惯了高兴时蹭主人的腿。在任何文人的笔下，总会有一篇写“猫”的文章。
老舍的.《猫》、郑振泽的《猫》等等。猫是可爱的：它会在主人赏给它一块鱼骨头时而高兴的蹭主人的腿！
与狗相比，猫是显得更加聪慧。狗只会看主人的脸色，被主人使唤。它们会在主人丢掉一个飞盘而叼回来讨主人高 兴，反复重复叼飞盘一个动作，在猫们看来，这是愚蠢的行为，甚至不屑。因为在这个时候，猫只需要在凳子上睡觉一副可爱的样子足以令人欢喜。
猫会在夜间捉老鼠，同猫头鹰也在夜间工作一样。猫同狗不一样，它们不会吐舌头摇尾巴只为讨一块肉骨头，也不会对陌生人大叫只为显示自己的能力，它们显得更是人类的好友。
望着趴在凳子上的可爱猫咪，我停止了所有的思绪，又拍了拍它肉球似的柔软的身子。
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