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烦恼的成长作文

时间:2024-01-19 09:22:05 话题作文 我要投稿

烦恼的成长作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的烦恼的成长作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

烦恼的成长作文

烦恼的成长作文 篇1

  我们在成长的过程中难免会遇到许多烦恼,我也不例外,接下来就让我给你讲一讲吧。

  最近各个班级的学生交往密切,有的是因为有共同语言,有的是因为兴趣爱好相同,我也一样,我和一位五年级四班的同学关系特别铁,原因很简单,因为我和他住在同一个小区,放学总是一起回家。所以我们定了一个规矩,如果有一个人放学时间比另一个人早,就要耐心的等待另一个人。如果有特殊情况就要提前向另一个人通知。

  计划进行的非常好,可有一次我放学之后没见到他,我就一直在那里等,可值日生都走了,我还没有见到他。我跑到教室找他时,教室已经没人了,我非常生气,第二天就和他撕破了脸。我们俩就再也没有等待过对方了,可我也按耐不住回家时的寂寞,心里十分矛盾,我如果道歉又该怎么说呢?如果不道歉又不想失去这个好朋友。这个问题一直在我心里,让我吃饭吃不好,睡觉睡不香,常常一个人在床上翻来覆去睡不着,望着天花板沉思。

  周六时我鼓起勇气,上楼去找他玩,看看他是否同意。如果他下来和我一块玩了说明他也不想这样下去了,如果不同意就只能想其他办法了。可谁知他就像啥也没发生一样,下楼后,他向我说明了原因,是因为他父母出差了,那天他姐姐来接他了就直接接他回家了,我明白了其中的原因,心里畅快多了。我们俩又和好如初了。

  这个烦恼虽然困惑了好久,但它也告诉了我一个道理:我们遇到问题不要匆忙下结论,我们应该心平气和的'去解决问题。这个道理将一直印在我的脑海中。

烦恼的成长作文 篇2

  “面膜、洗面奶、护肤霜,各位元将上前,准备迎战!”经过充足的准备,我正式向痘痘发出了挑战。“我涂、我抹、我贴。”在我的'强烈攻势下,痘痘非但没有举起白旗投降,反而呈现出一派欣欣向荣的景象,颇有愈来愈旺的逼人之势。

  哎,真可谓是:额上痘丰眉皱,洗面不解忧愁。试观颜上,却见猩红一片。何时?何时?还我一面素颜。

烦恼的成长作文 篇3

  在成长的路上,必定会有许多烦恼:可能是关于老师的,可能是关于父母的,也有可能是有同学的。

  我现在就在成长之中,也有很多烦恼。曾经有很多事想不开,也有是想去一个没有烦恼,没有忧愁,无忧无虑的完美世界,可面对现实,根本没有这样的.世界,不管是在哪,烦恼总会有的。

  在小学时代,那是几乎没有烦恼,那是很天真,很快乐。可到了初中,烦恼越来越多,作业多了,假期少了,老师是变了……又到了青春期,性格急躁,家长不理解老师也不理解。如果家长让这样做,我非得反着来;如果老师批评,会很不服气,如果让同学看见,会觉得很没面子。还有心理上有一种强烈的“成人感”,但遇到挫折时,又渴望依赖。

  现在我最大的烦恼就是初中生活。虽然已经过了一个学期了,但还是有点不适应:每天白天八节课,晚上两节课,中午还有一节,每天七点半上课,晚上八点半才放学,周六周日有时还不放假,两个星期过一次;相比小学,一天一共猜七节课,早上八点才上课,没有午自习,没有晚自习。唉,相比之下,真怀念小学。

  还有上了初中,成绩直线下降,上小学经常考前五丶六名,现在,倒退了好几十名,从而有点厌学,不知是老师的方法变了,还是自己的方法有问题,现在上初中经常无精打采,有时上课也没精神,有时想去找老师讨教,但又觉得距离好远。现在,我就生活在这种烦恼之中

  不知还要努力多久才能到尽头,不知还要拼搏多久才能见到彩虹,不知还要烦恼多久才会有快乐……

烦恼的成长作文 篇4

  谁说小小少年没有烦恼?在我的成长过程中,有一个烦恼一直如恶魔一般如影随形。

  自打我上幼儿园开始,我就发现我的记忆力很差。老师教一首儿歌,有些同学当场就能背得滚瓜烂熟,但我却要回家让妈妈带领着我背上N遍,才能记住。上小学后,记忆力不好这一烦恼愈发困扰着我。每逢遇到需要背诵记忆的作业,我要比其他同学多花费很多的时间才能完成。只要有类似这样的作业,我就要折腾到很晚才能睡觉。因此,我常常会因为睡眠不足而影响第二天的学习。

  一个星期五晚上,想到第二天就要默写兴趣班老师教的英语单词了,我的心弦就绷得紧紧的。我立刻拿出英语课本,背了起来。可是,那些英语单词却像一个个顽皮孩子在和我玩着捉迷藏的游戏,我“抓”住了这个,另一个却“溜走”。它们就是不肯听我的话,在我的脑子里“安家落户”。我背了半个多小时,才记住了寥寥可数的几个单词。也许你会说我没有掌握背单词的方法,错!我谦虚地向父母和同学请教过背单词的技巧,并且也用上了,可效果却并不明显。

  眼看时间一分一秒地过去,我心急如焚,恼火地把英语书砸在地上,狠狠地拍打着自己的脑袋,恨不得把自己的脑子剖开,看看它的构造是不是与众不同。我生了一会儿闷气,转念一想:谁叫我记忆力不好呢?生气,那些单词也不会“蹦”进我的`脑子里的。于是,我又拿起书,咬着牙,继续背诵。当我终于记住所有的单词时,时钟指向了十点半,我洗完澡上床睡觉,已经十一点多了。

  第二天,我一脸倦意地去老师家上课。由于我昨天睡得晚,我觉得我的脑子就像灌了铅一样,十分沉重。英语老师照例给我们默写英语单词。前几个,我默得还可以,但是后来,我觉得我的思绪越来越模糊,最后所有的单词都变成了一锅粥,一个也想不起来。无奈,我只能把老师报的中文写了上去,默写成绩也就可想而知了。我被老师当众打了手心,还领到了每个单词罚抄十遍的“奖励”。

  唉,我真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”呀!老师呀,这都是我记性差的毛病惹的祸,不是我不用功呀!可我这样说,老师会相信我吗?老天爷,你要是能赐我一种灵丹妙药,能让我长记性,那该多好,这样我就不会为记性差而烦恼了呀!

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