分享的作文(精华)
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的分享的作文，希望能够帮助到大家。
分享的作文1
说起动物，大家会想起在地上跑着的小狗、小兔，在房顶上走的小猫……这些是最常见的。因为，很多人养狗或养猫，和他们住在一起。可是和鸟类——燕子，住在一起的可不多。我就是和燕子住在一起的那个幸运的女孩。
几年前的一个春天，我听见楼道里有鸟叫声，我便打开门去看，啊！飞来了两只漂亮的燕子。它一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的的.尾巴。真是可爱极了！我站在门口看了半天。它们一会儿从窗子里飞出去，一会儿又飞了进来。每当它们飞进来的时候，嘴里还叼着东西。我不敢走近看，怕惊着它们。我继续看，啊！原来它们在搭窝。
经过了几天的辛苦忙碌后，一个漂亮又坚固的燕子窝搭好了。打这以后，我每天去上学的时候，它都会“叽叽喳，叽叽喳”的叫着，好像在和我说：“快去上学！再见，我也要去工作了。”我放学回来了，它回来的早了，我抬起头和它说你好，它就对着我“叽叽喳，叽叽喳”地叫两声。晚了，我开始写作业时它才能回来。我和它每天都这么快乐！
到了秋天，我知道燕子快要飞走了。我心里有些失落，燕子好像看透了我的心思，多住了几天，但还是飞到了南方。
春天来了！小燕子也飞回来了！它欢快地叫着，唱着。咦？这只燕子这一段时间怎么不经常出来了？原来燕子又生了一窝小燕子宝宝，过了几天，小燕子破壳而出了，我还在地上看到了蛋壳呢！
燕子一般把窝搭建在房檐下或是墙角处，假如有一块泥土不牢固，它还会去修补它。燕子真是一个勤快的鸟儿！
燕子每年都要生一两窝小燕子。它早出晚归，每天从我去上学时就出去工作（捕食）了，很晚回来。燕子是益鸟，它可以吃空中飞着的蚊子和一些飞行害虫。每到春天我都能听到燕子那清脆的歌声，自从有了燕子，我家楼道里的小虫和蚊子就少多了！
我可喜欢可爱的燕子了！
分享的作文2
昨天我们校园举行了踏青活动，是去明珠广场放风筝与进行其他活动和去哪的博物馆进行参观，虽然走了那么长的路，两条腿都快走的起泡了，但是我们还是很开心，接下来就来看看我们的活动吧！
从校园步行来到明珠广场，大概用了一个小时多一些，在这个过程中，我想最有意思的就是过马路了，首先各个班由两路变四路，然后再由顺序的穿过马路，那些司机可就倒霉了，等了一批又一批，我们就像一条长龙，怎么走也走不完，那些人们只能说自己运气不好了！
到达了目的地，我们现已对其为中心，为成了一个大圈，然后再自由分组，分好了就把东西放下，休息了一会儿，然后我们便拿着自己的风筝去放，抬起头，仰望天空，一只只美丽的风筝，在同学们的操控下，得到了在蓝色的天空中飞翔的机会，瞧！他们笑的多开心啊，他们正在用自己的'语言诉说着他们内心的快乐呢！
放飞活动结束之后，我们又举行了班级内的象棋比赛，在一个个“裁判”的火眼金睛下，参赛选手们认真的笔者，瞧！我们班的郑诚，他皱紧眉头，嘿！他想出来了，这致命的一击把潘杰斌打败了，看他的样子，就像中了大奖似的，头上的五官都激动得跳起舞来。是啊，他能不高兴吗？他不但成功晋级了，还打败了潘杰斌呢！
玩够了，就有要出发了，这此我们来到了博物馆里，欣赏了丰子恺的漫画作品，还参观了古老的文化展览，真是让我们大开眼界啊，有的同学还用照相机留下了美好的回忆。
快乐的时光总是短暂的，踏青活动虽然结束了，但是他人就让我们怀念，这是多么快乐的一天啊！
分享的作文3
小企鹅刚刚从蛋壳里钻出来，对外面的世界充满了好奇，他可不像他的爸爸妈妈一样身穿漂亮的黑白“燕尾服”，他浑身长满了厚厚的浅灰色绒毛，看上去可爱极了。小家伙躲在爸爸温暖的肚子和脚趾之间的育儿袋里，感觉真好。在众多的企鹅里，爸爸和妈妈凭借声音找到了对方，企鹅妈妈从嗓囊里吐出一些新鲜的磷虾喂给小企鹅，他吃的`饱饱的。暴风雪到来了，可在妈妈的育儿袋里，他一点也不怕。
小企鹅和邻居的孩子成了好朋友，他们咕咕地尖叫着，推搡着，就算吵架了也立马就和好了。有一天，小企鹅看到一只陌生的小企鹅找不到爸爸妈妈了，没有人关心这个迷路的孩子，小企鹅连忙找来妈妈，可妈妈却说无能为力，企鹅是不会照顾陌生的小企鹅的，迷路的小企鹅最终会成为贼鸥的食物。为此，小企鹅伤心了好长时间。
企鹅也有幼儿园，在爸爸妈妈都去找食物的时候，小企鹅来到了幼儿园，在这里，他认识了一个新朋友，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很可怜，没有爸爸妈妈来给她喂食，如果这样下去，过不了几天，她就会被饿死。小企鹅很同情霍帕拉，他想了一条妙计，当他的爸爸妈妈来喂他的时候，他就会趁他们不注意，把嘴里的食物分一点给霍帕拉。就这样因为小企鹅的帮助，霍帕拉活了下来。
在爸爸妈妈的帮助下，他学会了企鹅必需的知识和技能，健康快乐的成长着。过了一段时间，小企鹅长大了，跟着企鹅群来到了陡峭海岸（他和霍帕拉这时已经走散了），看到碧蓝的海面，小企鹅一头扎进了海水，忘乎所以的游了起来，在海底，他发现了一大群磷虾，惬意的享受了一顿美味大餐。在这里他意外的遇到了霍帕拉，久别重逢的他们在大海里追逐着，形影不离，最后成了南极最恩爱的夫妻，马上他们就会有自己的窝，也许还会有属于他们的充满好奇心的企鹅宝宝。
心里充满期待的小企鹅发现，原来分享也是一件美好的事情。
分享的作文4
蓝蓝的天空，飘着朵朵云彩，洁白的云朵镶上闪闪发光的金边，只一眼，便倾城。你可知它为何如此美丽？是太阳分享了它的光芒。
阵阵蝉声，伴着太阳，炙热的光芒刺痛了眼睛。
汗水滴滴嗒嗒，如小溪从额上滑下，我被阳光刺得睁不开眼——白花花的一片，只听得粗重的喘气声在耳边不停回响，“过来过来！”一个脆声声的声音传来，我勉强睁眼，一个女孩正朝我挥手。她身下，是片小小的树荫，刚好罩住女孩瘦瘦的身板，我抹了把汗，走到她身旁。她腾出一半荫凉，笑得像出泥而不染的莲：“分享树荫吧……”
女孩的分享是雨滴，润了我的心田，泛起层层涟漪，我也要把甘甜的雨滴分享给其他人。
朗朗书声，从教室中传出，飞鸟也听闻了声音，吵闹的聚在窗边。
“哪去了？哪去了！”焦燥的声音传入耳朵，打断我的读书声，我停下来，侧眼看着他。他脸色发红，汗水在额头密密地匍匐着。我轻轻对他耳语：“书没带吗？”少年的脸上浮现出悔意，点头。我把书往中间一放，安慰着他，“没事。问题不大！”我笑吟吟地指着书本，分享书本啊……
学会分享，会很快乐，可以帮助别人的急，也可以安慰别人的痛。
小雨淅淅沥沥的`下个不停，打在荷花的花瓣上，粉嫩的花瓣更加娇艳了。
她的泪水，似断了线的珍珠，也如雨点般啪嗒啪嗒地往下落，我将她凌乱的头发别在耳后，望着她暗淡的眸子，轻快地说：“怎么了呀，又哭了？”她望了望雨：“我讨厌下雨……”我抬起手，指向河塘，“那是天空在和荷花分享雨水呢！”她将头靠上我的肩膀，忽然莞尔，笑意的脸上，还挂着泪痕。
天空和荷塘分享甘甜的雨水，我和你分享我别致的快乐，要开心呀！
分享是种安慰，分享是种快乐，分享是种美丽，爱上分享，就如云朵被分享了阳光……
分享的作文5
家，是游子在外最怀念的地方；家，是当自己遇到困难、挫折时，躲避风雨的港湾；家，是认知一生最放不下的地方……
家的味道，来自于每一位家庭成员的付出与贡献；家的味道，是由每一个家庭成员组成的；家的味道，是一个令人陶醉、令人回味的味道。
家的味道，于我来说是爸爸做的每一道菜，每当中午放学，刚进家门便能闻到来自厨房的菜香，各式各样的菜便在爸爸的精心制作下到了餐桌上，爸爸用美食谱写了家的第一种味道。
家的味道，于我来说是妈妈晾晒衣服，太阳留下的味道。那不是任何一种香水可以比拟的，也不是任何味道可以代替的，因为那是属于妈妈独有的味道。妈妈用太阳的味道谱写了家的第二种味道。
家的味道，于我来说是周末一家人在餐桌上的欢声笑语，是一家人的嬉笑玩闹，是一家人在一起时的无拘无束，是一家人在一起的幸福感，一家人用幸福与欢笑谱写了家的第三种味道。
家的味道，于我来说是悲伤时的彼此安慰，是无奈时的彼此包容，是害怕时的彼此依靠，是伤心时的温暖港湾。家用它的宽容与豁达谱写了家的第四种味道。
家的味道是多种多样的，可以是酸的，也可以是苦的；可以是甜的，也可以是咸的。没有人会知道家的味道明天是什么样的，不知道下一秒是什么样的，正是因为这种不确定性，才使家变得更加温暖、更加和谐。
家是每一个人都希望拥有的，而且拥有一个快乐、和谐的家庭更是让人羡慕的，有句话说“家家有本难念的.经”，是的，每个家庭都有自己的那本“经书”要念，尽管每家都有相似之处，但是每一个家庭所经历的事是不同的，因为家的味道正是因为不同而散发出不同的味道。
也许在将来的某一天，我们有了自己的家，一个离开了父母而存在的家，这时，这个家也会散发出不同的味道，让自己体会到不一样的幸福与哀伤。
家是不变的，而家的味道却是多变的，带着每个家庭成员的梦想与希冀，带着不同的味道，带着属于家独特的味道前行。
分享的作文6
千山万水分享最为快乐，学会分享让世界充满温暖！
——题记
分享是一种勇气，让梅花在寒冬傲雪开放；分享是一种希望，让折翼的鸟儿勇敢飞翔；分享是一种温暖，即使在寒冷的冬天也不觉寒冷……今天我分享的就是祖国的大好河山。
秋天，走进田间便闻到了淡淡的幽香，放眼望去菊花一层一层铺在地上，红的似火，粉的像霞，白的像雪……“采菊东篱下，悠然见南山。”是啊，这是一幅多么美丽的画卷啊！走进田野里看到一大片一大片金黄的稻杆随风飘动像是把大地染成了金黄，看着稻田不禁让我想起“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这美丽的稻田是官位毕生的心血啊。
超出田野，再让我们来到那广阔的沙漠，“大漠孤烟直，长河落日圆。”金黄的沙漠一望无际，看着那些不畏苦难仙人掌不禁让我想起沙漠开垦者，他们不畏艰难只为沙漠变绿洲，为祖国的大好河山装点那最为美丽的色彩！
跟着我的脚步走出沙漠，登上黄山之巅峰！感受“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。看着层层的云雾萦绕，感动“不畏浮云遮眼，只缘身在最高层”的真谛，看着奇松、怪石、温泉、云海又不禁让你赞叹“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的欢乐。
走出黄山，我领你来到广阔无辽的内蒙古大草原。“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”马儿在草原追逐梦想；羊儿在草原自由奔放；牛儿在草原上尽情舞蹈……这是一幅多么美丽的草原风景画啊！
跟着我的脚步向南出发，我领你来到秀丽的江南。看着如诗如画的江南去感受诗人“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的.思乡之情，去感受《忆江南》中的“春来江水绿如蓝，能不忆江南”的欣喜之情。
分享祖国的大好河山，是中国华夏儿女共同的心愿，分享是一盏明灯照亮了我们前进的方向；分享是一把雨伞，让人们在雨中自由穿梭；分享是一杯暖茶，给寒风中的人们送去温暖……让我们学会分享吧！
分享的作文7
俗语说：“读万卷书，不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多，例如：牛顿在生活的大课堂中，无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律，就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。所以万有定律就“出世”了，还有齐白石，他之所以能画出那幅被后人称赞视之的为掌上明珠栩栩如生的虾的这幅画。这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙，因为生活课堂使人有创新精神。
在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷。因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。例如：当一个人面临着困难的折磨时，她是如何度过，亲友离她而去、置之不理还是对她无微不至呢?要是朋友在她困难时帮助她陪伴她，她一定会深切感受到友谊的伟大的力量，她才会感受到书中讲的“人的力量在友谊，鸟的力量在翅膀。”以及“友谊能使快乐倍增，友谊能使痛苦倍感。”的人生真谛。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值。因此，生活中的课堂更美妙。
不仅如此，生活中的课堂也使每个人都能以犯罪事例的人为鉴，以后有所作为贡献的.人为榜样，也作为自己的目标。从而使人生更充满意义。因为自己有负着对自己人生负责的责任。你看到辛苦劳动的父母的背影、兢兢业业的老师、周围关心自己的朋友，自己也充满了生存的动力，有着一种要为“别人幸福”而生活为目标的动力。所以，这对自己的人生是充满积极性，奋发性的，可见，生活中的课堂更奇妙。
生活中的课堂更奇妙是在实际课堂的进一步深化，在掌握课本知识中，才能深切感悟生活课堂的活力。
要想自己人生富有意义，伸开你双手拥抱大自然，踏开你双脚走进大自然，当你收拢时，你将发现生活中的课堂无限的奇妙、无限的快乐。
分享的作文8
冬日下午的阳光，总是如此慵懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。
“妮子，吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连之后她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。
“我不吃……哦，不是，是……是因为我不饿，真的'，真的不饿。”我摆出信誓旦旦的模样，似乎连我自我都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我此刻饿过头了，就不饿了。”我的脸在发热，不明白是不是已经变红了。
“她是嫌你脏!”不知谁的一句话顿时掀开了我的秘密。我不明白自我是什么表情，只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，只是不再闭合。阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了有一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。
这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉得少了些什么。之后我明白了，我缺少理解关爱的潜力。老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自我剩余的时光全部化作爱将晚辈包围，而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚地记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。
之后，等我明白分享的好处时，时光已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了!此刻，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看!”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，最后消失。
分享的作文9
我，一个大大咧咧的女孩，在同学看来，似乎对任何事都不担心，永远都是一副云淡风情的样子。但，有一次，也是我第一次，胆怯了。
五年级的一天，童玮滢对我说：“吴怡君，陈老师要你和周高静一起演讲‘国旗下的讲话’。”这句话犹如晴天霹雳般，狠狠地打在我的身上。“不可能吧？”我疑惑道。“是真的！不信的话你去问老师！”她的话再一次狠狠地打在了我的身上。过了一会儿，我终于缓过神来，我想了想：“其实也没什么了不起！大不了就是出一次丑而已！只要把稿子背好了就行了。”我在心里着。
可，到了升旗的日子，我再一次胆怯了。“如果我一不小心不记得了怎么办？如果我一不小心背错了怎么办？如果我舌头突然打结，背得很结巴怎么办！如果……”刹那间，无数个如果在我的心里漫延开来，这几日来的坚强一瞬间被摧毁。这时，一旁的周高静好像感觉到了我的害怕，轻轻地握住了我的手，看着我，那眼神仿佛在说：“没事的！别害怕！一会儿就完了！我们一起加油！一起努力！”我的`心平静下来了，但还是有点儿不安。
终于到我们上台，我的心再一次小鹿直撞，脚也在微微颤抖，握着话筒的手冒出了许多汗，全身像经过剧烈运动后一样，流了许多汗，不过这些都是冷汗。看着台下近三千多名学生，我讲话时的声音再也忍不住颤抖起来了，我努力把他们都看成萝卜，尽量使我的声音不再颤抖，可是，这没有用。最后，我干脆不去看他们，望着远处的树。“谢谢大家！”当最后一句话结束时，我松了一口气。下台后，陈老师对我竖起了大拇指。我看到后，一洗之前的紧张，开心地笑了。
时光飞逝，转眼我已是一名七年级的学生了。这件事，虽然时隔三年，但我仍忘不了，因为，它已化作勇敢与坚强深深地烙在了我的心里。
分享的作文10
星期天早上，当我从睡梦中来时，天已大亮，爸爸妈妈早已上班去了。
当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸牙，就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃，一玩弄着桌上的东西。忽然，我发现桌上还有一个鸡蛋呢！我使劲一转，真好玩！我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的一个鸡蛋转得又快又稳，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。
我一下子来了兴趣，又去转动那“罢工”的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢！这是怎么回是呢？
我看看“罢工”的鸡蛋，又看看还在转的鸡蛋，真看不出有什么差别！我摸摸“罢工”的鸡蛋，又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋，都一样光滑，沉沉的，也没有什么两样！这到底是怎么回事？
我又不停地转着鸡蛋，一边探索着它转与不转的原因。突然，“罢工”的鸡蛋“啪”的'一声，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液，不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。咦，这个是熟蛋！然而，我冷静下来想：为什么熟鸡蛋转得快而转得慢，甚至不动呢？
我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋，整个蛋一起转动；搓转生蛋时，蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动，鸡蛋自然就不能旋转了。
啊！我高兴极了！我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密，我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现！
分享的作文11
分享，让人生闪耀；分享，为成长添彩。
在我眼里，每一次坐公交都是一场浩劫。
车上人挤人的壮观画面，暂且抛开不说，那种坐得越久就越发痛苦的感觉，就令人不堪忍受。燥热伴随着阵阵眩晕，再加上车子一颠一颠从不停歇的节奏，就令人不得安稳。
今天运气好，车上没有几个人，我找了个靠窗的位置舒舒服服地坐了下去，眯着眼闭目养神。
可惜好景不长，车上的人越来越多，空气越来越闷热，我的情况也越来越糟糕——浑身燥热般难受，仿佛上万只蚂蚁在身上又爬又啃，头也晕乎乎的，产生了一种坐过山车似的飘飘然。我双手抓住玻璃窗把手，然而纹丝不动的玻璃窗宣告了我的失败。
我瞟了眼怀中的书包，突然幡然醒悟，脑海中迅速飞出一个念头，完全可以借助本子嘛！我的双手快速拉开拉链，掏出了一个本子，舒舒服服地扇了起来，扇走的是浑身的燥热，扇来的是旁人羡煞的目光。
“妈妈，我好热……”一旁的小朋友叫了起来。我的目光随之看去，哦，原来是一个约摸六七岁的'小女孩，正可怜巴巴地向妈妈求助。站在一旁的妈妈说：“乖，再等一会儿。”小女孩很懂事，知道什么叫忍耐，一只眼闭着，估计是想着这样或许就能好受点。我扫了一眼书包，拿出一本厚度适中的本子，对那位母亲说：“阿姨，拿去吧！”
呵，又是一阵旁人羡煞的目光。
分享温暖，你得到的是双倍的回报，一字一句无不透露着人世间最美好的情感。那一刹那间，你有离成熟又进了一步。分享，为成长添一抹亮色，如此惹人心醉。
曾经的我并不理解什么是分享，单纯的认为就像买卖家关系一样，随着岁月流逝，这才明白：分享原来可以是我给予你温暖，却可以不求回报……
此后，每一次分享我都感觉自己变得更加成熟，心中的那个我越发变得高大起来。
分享的作文12
分享是一种快乐，是一种精神上的解脱，每当你有什么高兴或不高兴的事情，告诉朋友听后，就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴，就是在用心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动，每个同学都可以把自己喜欢的书，捐献出来，给更多的同学看到。就拿我们班来说吧，我们班的同学才一天时间，捐出的书就已经“堆积如山”了，把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外，我也把自己喜欢的四本书捐给了学校，可见我们班的同学多有爱心呀！后来，我们还在中队活动时开了好书推荐会，每个被抽到的同学，都拿着自己喜欢的书，到讲台上，把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的`情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃，所以她修女了一些米，跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢？我给你们的米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们如何够吃呢？”那母亲只回答了一句话：“他们也没有东西吃。”
这个故事中的母亲，给了我们“分享”的最高度的诠释，因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色，并且让我们懂得了：分享是生命的一种快乐与幸福。
分享的作文13
往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
有一天，我要去图书馆。我上了车，刷完卡，准备找位置坐，车上挤得人山人海。我抓紧扶手，一小步一小步挪到一个老奶奶旁站着。过了一站，又有很多人上车。车上的人群都往后挤，给上车的人挪位子。一个伯伯往后面走动，撞到了我，我的`脚被他踩到了，绊倒在椅子边上。老奶奶看到了，和蔼地问我：“小朋友，没事吧，疼不疼啊？”我点了点头说：“没关系，就是脚有些疼。”老奶奶看着我说：“你坐吧。”她说着慢慢站起来。老奶奶头发苍白，脸上布满皱纹，背微微有些驼，走路很慢。我想，奶奶这么大年纪，我怎么能让她站着呢？想着，我连忙拒绝说：“不，奶奶，我站着就行还是你坐吧。”“没事，你坐吧，我一会儿就下车了，你脚不是很疼吗？”老奶奶直意要让我坐，我也不好拒绝，便坐下了。
我坐着，感觉很惬意，刚刚被伯伯撞到了，脚还疼着呢！过了几站，我到了，要下车了。
我走到下车门，突然看见那位老奶奶站在下车门旁，咦？老奶奶不是早就下车吗？怎么……不会是老奶奶说的善意谎言？我怎么就轻易相信了呢？万一些摔倒了就惨了。我越想越后悔，当时我让老奶奶坐着就好了。
我下车了，突然想起要向老奶奶道谢，可是，一回头，车已经开走了。
日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀，每当我想起它，我的心里就浮现出一阵阵的感动。
分享的作文14
在成长的岁月长河中，我们曾经洒下多少笑容与泪水，拾起一片，便可看见我成的步伐，追逐未来的脚印。
还记得，在一个夏日炎炎的午后，我与好友一起去买书，买完书后，便坐在绿阴如盖的大树下休息，这时我发现了一位老爷爷吃力的.推着一辆三轮车上坡，见此情景，我情不自禁的抓起好友的手朝老爷爷走去，在后边，帮他推了一把，三轮车成功地上了坡，老爷爷感激的朝我们笑了笑，在他回头的那一刻，我心头一颤，那是一张历经水月沧桑的脸，头上闪动的银丝在诉说着坎坷的过去。在那一刻，我知道了助人是快乐的，因为你在奉献爱心的同时，你的灵魂在升华，你的心灵会变得更加纯净，你会更加成长。而好友显然也受到了这一份快乐，她对我说：“赠人玫瑰，手留余香。我们要多助人，这样我们也会更加快乐。”
生活不仅仅有喜剧还有悲剧。
还记得，那是一次小考失利。当时我的心情很不好，这是我的朋友来了，她们带给我了无限宽慰，她们劝我说：“谁的学习之路总是会一帆风顺呢？在求学的道路上难免会遇到荆棘，但是只要勇敢的面对困难，找到困难的根本，努力解决，就一定会取得成功。”听了她们的话我豁然开朗。这时我想起了培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一分忧愁。是啊，朋友真是我们不可缺少的好助手。
在生活中没有谁不会遇到挫折和不幸，但是只要我们付出努力，用心去做，用真诚的态度去对待他人，给别人快乐的的同时，也给自己带来快乐。大千世界，芸芸众生，不可能所有人都会以真诚面对我们，但我们能以真诚去面对别人。在人生道路上，我们注定与成败同行，与得失相伴。我们能做的，只有坦然面对。
分享的作文15
一份快乐，如果乘以一万，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以一万，就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛！分享是一道简单的公式。只要你解开了，便得到了成功的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。分享是一种博爱的心境，学会了分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就像一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消溶，能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
比如伟大的发明家爱迪生，如果不把他的发明公诸于世，只有他一个人知道，那人们永远不会知道电有那么大的用处，他的发明也就一无是处了，失去了这些新发明的意义。还有古往今来的许多科学家，如果他们不把自己的`发明或研究成果公布出来，那么，人类社会的文明脚步就会慢许多许多。这是大的分享，往小里说，我们日常生活中也处处存在着分享，比如老师给我们上课，就是把他们掌握的知识分享给同学们。还有像我们生活中，和同学们共同完成一件事或解一道难题，完成以后，我们会一起沉浸在分享成功的喜悦中等等。
知道了分享有这么多的好处，我们在生活学习中就要学会分享，享受分享带给我们的快乐，让分享的快乐时时温暖着我们。
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