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小学生作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学生作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文300字 篇1
我想为未来设计一辆多功能、节能、环保、全电脑化的汽车。
说汽车多功能，的确是。汽车不像现在的汽车那样，需要一个合格的驾驶员来驾驶汽车，而是通过车上多功能的电脑快速行驶。你只要在行车电脑上输入你要去的目的地，汽车就会自动行驶把你带到你想要去的地方。在行驶过程中，你可以看报，聊天，看窗外美丽的风景等等。在行驶当中，你不用担心安全问题，只要前面遇到路障、堵车，汽车就会减速或者绕行。你说安不安全呢？
说汽车节能、环保，一点也没说错。汽车不像现在的汽车一样使用汽油，而是利用太阳能作为燃料，汽车通过接收太阳的热能储存在电池里，为汽车提供动力，到那个时候，汽车的称呼已经不是汽车了，而是太阳能车了。同时，汽车是零排放的，根本不会产生二氧化碳，不会对人类造成极大伤害，周围的.空气变得格外清新。
太阳能车的外形像子弹一样，这样的设计把风的阻力降到最低，还可以降低噪音，为乘客带来一个个舒适的地方，宁静的车内环境。同时，车轮是一种可再生汰原料造成，还可以反反复复地使用。
你们看一看，我设计的未来太阳能车是多么地方便啊！
小学生作文300字 篇2
每当看到照片上我和他的合照，心总会不由的变冷，是他，让我变成这样的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他说：“对不起，我要走了，希望你能忘了我。”说完，连头都不回的离开了我。
那天，我在路边哭了一晚。
他忘了，我们在一起的日子有多快乐，没错，他忘了，忘得一干二净。
“韬，这个怎么弄，啊，韬，我好害怕！”
“欣，快，快松了车把，快！”韬焦急地喊。
碰碰车停下来后，我似一滩软泥似的趴在韬身上，“没事，乖，不会出事的.。”韬摸摸我的背。
“韬，你会不会离开我？”我突然张口问。
“……你演电视剧呢吧？我当然不会离开你，不会，永远也不会。”
当初的誓言，历历在目，却被一个对不起打碎了。
再也无法倒退，再也无法布满韬在我心中的空缺，就像再也回不去的岁月。
这一年的霜冬，天冷，我的心也被一个对不起冰冻了，再也不回不去了，永远永远也回不去了。韬，对不起，这不怪我，是你，让我认清了，这世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的连一个人都无法放进去了，韬，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
小学生作文300字 篇3
在我五年级进入宏达时，认识了一位幽默风趣，爱玩魔方的班主任，他就是沈老师。
沈老师长得很俊俏。他的眉毛又密又长尤其黑，一根一根的，就像被浓墨涂过一样。头发齐刷刷地盖在头顶。一个高高的鼻子一张能说会道的嘴还有一双灵活而轻巧的手。
沈老师玩魔方最行。一次，他在自修课上教我们玩魔方。沈老师手拿一个魔方，面朝我们，开始教了。沈老师边转边解析，他怕我们看不清楚，特意放慢了速度，沈老师嘴里念念有词：“首先我们对好第一面的十字。”说着他转动了几下。随后又说：“然后对这第一面，加上四个‘T’字形。” “接着在处理第二层的四个棱色块，对好前两层------”很快就教完了。沈老师怕我们还有点儿不明白，就故伎重演，又教了一次，不过这次速度加快了。只见沈老师眼睛都不眨一下，手指转得很快。我们的眼睛都花了，沈老师的手指都用上了，像弹钢琴一样；一下往左转，一下往右转，又向上翻几下，再往下移几次。沈老师目不转睛的盯着手中的魔方，一边儿转，一边儿噘着嘴用劲转。小小的`魔方被沈老师玩转于手指之间。短短十几秒的功夫，就完成了。沈老师真厉害。
这就是我们的班主任——沈老师，一个爱玩魔方的老师。
小学生作文300字 篇4
国庆节，我与爸爸妈妈去旅游，可路上人太多了，路上大堵车，怎么办呢？
大约过了半小时，车子丝毫不动，由此，我想发明一种新型汽车。在我们许多城市里，每天上、下班的高峰时刻都有堵车的现象发生，有的'一堵就是一两个小时，这样就白白浪费了宝贵的时间。所以只要按一下“奔驰”按钮，汽车就会一下子飞上天空，在天上可以看到自由自在的小鸟，还有许多千姿百态的云呢？
我的车子不只这一个功能，还有许多功能呢。我的车子也是一位顶级按摩师，当你靠在椅子上时，会让你“骑”乐无穷。还有这车子，既可以在大海里行驶，也可以在沙漠里奔驰。
在大海里行驶时，可以看到一些奇怪的小鱼，和不同寻常的石头，在沙漠奔驰时，晚上冷，白天热，而汽车会随着温度的变化让你很舒适。汽车也是个环境保卫师，它所排出的不是尾气，而是清新的空气，当然，它还有许多功能，我就不给你一一介绍了。
正当我无限遐想之中，却被老妈喊醒了，不堵车了，太好了，不过我相信，只要凭着坚定的信念一定会创造出这种汽车的！
小学生作文300字 篇5
今天晚上，被憋了很久没下棋的我，终于可以下棋了。
我来到电脑面前，熟练地操动着鼠标，不一会对局就开始了。我一言不发，仔细地思考，每一手棋都会再三考虑，都捞到了实地，非常实在，就像得积分一样，一分一分的去挣，没有一手废棋。眼看棋快要赢了，我开始得意忘形了，放松了警惕，随手下棋，最后被敌人用骗招骗了一下，就这样胜利与我擦肩而过。
我很不甘心，又下了一盘。这次吸取了前一盘棋的教训，在我局面大好的.时候，我却异常小心，即使在看似没有毛病的地方，我也会补一手棋，好让对手没有任何可乘之机，直到收官结束，我终于拿下了这盘棋。真是吃一堑长一智呀！
下完棋后爸爸帮我复盘，他不停地夸我棋下得不错，没有什么大的错误，只有一点小问题。听了爸爸的夸赞，我不禁心花怒放，高兴得手舞足蹈起来，因为能得到爸爸的肯定真是不容易呀！
小学生作文300字 篇6
我的小书架是浅灰色的，里面放的书多种多样，有文学类的、童话类的、科学类的和一些漫画书。
小时候，我的书架里放着很多玩具，洋娃娃、小汽车、小发卡一些小玩艺儿，我都放进去了，没事我常爱摆弄里面的东西玩。
随着年龄的增长，书架里放的已由玩具变成了书。我已经四年级了，书架里也住满了我的好朋友—书。
我对它们的感情越来越深了。书各种各样，有讲天文的、地理的、海洋的…小小的书架成了知识的'海洋。它是一望无际的大海，是奥秘无穷的宇宙。我的书架里整齐的摆放着《世界上下五千年》、《科学奥秘大发现等》。每当我有费解的问题，我就去问书架里不会说话的老师。
小书架里的书是我的好朋友，我经常交“新朋友”，小书架也是。
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