[精华]成长的作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的成长的作文7篇，欢迎大家分享。
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成长的作文 篇1
最真实的成长，需要去沟通。而最深刻的沟通，却不一定需要言语——题记
我的右拳，你的泪眼，谁的三分之一年。
如漆如花般的记忆里，你双膝的起落声扫叶一地，分外狼藉。我还依稀那句独白：“三千块，不拿个三千块等着吃官司吧。”你安静的放下我伸出的三根手指，那样温柔。我无知的眼睛里，搜索到的，不只是你的容颜，还有我的`不甘；或许，还有我不习惯的沟通方式——不言不语。
回到家，你的唇角却浮起了笑意，我丝毫不愿接受这份牵强。更不喜欢你眉宇间压不下的坚韧与倔强。我愿意看到的，是你歇斯底里的咆哮，无力地蜷缩在沙发一角，慢慢拉紧泛红的眼角，直到夜幕把你一切的无奈合着曲折的泪痕，一扫而去。
这让我不自主的捏了下自己的肩膀，我想，这是可以给你依靠的力量。而那三根指头，把你和二亩多地拉近了距离，同样，还有三分之一个春夏秋冬。是不是你隐忍的叹息，给了我无法理解的恐惧，才有这别样的思想，给我机会成长？
流年下的不留余地，我为你抵挡。
你不曾告诉过我，是我给这个家又添了些许压力。我印象里的你，不该这般满目疮痍。是什么让你眉宇混沌，放慢呼吸？告诉我。让我来，淡漠在没有言语的手掌之上。我知道，是你的迁就让我对爱愈加彷徨；或许，我不该卑微地伏在你的臂弯，乞求原谅。这般清晰却羸弱的开口，或许不该出自我的口中。可我……
可怜自己还没有温柔地把你拥进怀里，还没有告诉你，对你的爱，一直如星光般闪耀。只是你破碎的眼眸，流走了多少温柔？面对这样的承受，我该往哪里脱逃。只想你知道，我一直在成长，主观的也好，客观的也罢。总之，是在你爱的归堂。
难奈岁月漂泊，几经起落。
你希冀我无忧无虑，远离一切悲伤。你讲这话时，澄澈的双眸虽拉扯着岁月痕迹，却依旧满是幸福。还有你烟火般温热的嘴角，斑驳在我右手的无名指上，像一个记号，永远都擦不掉。
脚挨脚的叹息，拉不近你我的距离。
你选择了带他去医院。而不是静待这三分之一年的遗憾。你没有问我什么，我却越想越多：为什么会把拳头摆向他的右眼？为什么那一拳这般厚重。我下意识的打量了自己单薄的身躯。我知道，那分明就是莽撞。是不是你的不闻不问，让我自顾自地在脑海闪烁其词，有了想想一切事情后果的觉悟，才换来了这来之不易的成长？
这样的沟通，就像隐没在心头的那句“对不起”一样。折折叠叠，明明灭灭。
忽然觉得，为你做什么都是值得的。想到你的青丝银发。想起我话不出口的悲喜交加。我想，我长大了。
看我这十八年将至的成长，你累了吧？那么我们的沟通，能换个方式了么？
妈妈。年华是一纸流砂，而苍老，便是代价。我会珍藏您岁月下剥落的白发，铭记您七载通透的光华，还会用心去虔诚您的信仰。
因为，那也是我想要的飞翔。
还有，我想让您知道，你是我今生，不被瓦解的，希冀。——后记
成长的作文 篇2
成长是棵大树，树上的每一个年轮都仿佛是一本色彩斑斓的画卷，每一个年轮都见证了我们的演变。在成长这一漫漫旅程上，这棵树上开的花又痛又美。从我们挂挂落地起，就毫不分说的得到了全家人的青睐和疼爱。我们从小就生活在一个已被规划好的世界里生活，那时候，我们不懂得什么是烦恼，似乎也根本没烦恼。
成长是一曲动听的钢琴曲。如天籁般的音乐从成长的道路上淙淙流出。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由无知到懂事。
我成长的过程中有好多事情随着时间的流逝已经淡忘了，但有一件事情却让我至今难忘。记得去年的一个暑假，我正舒舒服服地躺在沙发上看电视，妈妈走过来对我说：“我们现在去书城好吗?”“好的”，我愉快的答应了。太阳放肆着炙烤着大地，知了不停的鸣叫仿佛在诉说着太热。我和妈妈站在车厢上，阳光射进车厢，我被晒得晕熏熏的，臭汗味和烟味熏得头晕脑胀。我左右张望着想找一个座位坐下来，我后面的一位阿姨仿佛看出了我的心事，笑眯眯地对我说，“小朋友，你来坐我这儿吧。我一会就要下车了。”这可真是“雪中送炭”啊!正在我犹豫不决时，阿姨一把把我拉到座位上坐下，“小朋友，没事，你坐吧。”车里的人很多，阿姨说着走到了车厢前。到了嘴边的谢谢被咽了下去。过了一会儿，到了书城我们下了车。我看见那位阿姨其实并没有下车，她冲我笑了笑，那是我发现她很美很美……
这件事虽然已经过去了一年多，但却一直闪现在我的脑海中，因为它让我尝到了人与人之间的'爱。成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
成长的作文 篇3
孩子在闹心，大人眼里，只有看见了便搁不下的更多的，成长的困惑。
大人何尝不愿自己的孩子早点长大，但只是愿望；唯一能作为比对成长的参考就是大人自己的成长历程，着急是如何应对不过来的，所以，面对成长，大人终究是不能也不允许有丝许困惑的，即便是不能理解，也需要尽可能短的时间里，陪着孩子找出突围的路径。孩子不晓的'彷徨里，大人能做的，不管是背向着晨曦牵引着踯躅，或者肩扛着黑暗处挤向黎明，都是竭尽了全力找明方向的指引。不是为以后孩子不曾无辜开脱留下无谓的籍口，更不曾以此尽了职责多了莫须有的自满。
很多年前，听着比自己大不了多少的玩伴有模有样地描述前世今生因果循环半生不熟的闲碎言语时，自个儿是不耐转身就走那副德行，至今都存留在少小时断续的记忆里。不相信前世，前世或许自己糊涂得至今无法辨别何为自己明天自己为何；只善待今生，今生能做好的无非就是照顾好自己的同时有精力去关心和爱护与自己密切相关的身边这一切。前世今生，持有这样的看法，应该是实际且可行更有心想事成必须有的先决，我想的只是尽力去帮助自己的孩子，能帮的也只是让她自己明白眼前做什么事情更重要、怎么做事更能帮助她现在不在彷徨。仅此而已，远的或者最好的结果，取舍由不着深爱她的我和你，更不可能让她站在悬崖边上去摘取冒险的昙花。
你或许会笑话我。昙花不曾开在悬崖，悬崖能攀登何故就不能因自己一路艰辛而最终摘取。我只能自嘲笑笑自己比喻只是出于关切，如成语“铤而走险”字面的含义，我和你都不能把孩子搁在人生选择不明方向的赌博里：虽然，结论只会是成败。孩子上得了悬崖或者能摘取昙花，那是她潜质里具备的勇气和能力，但我们明明知道悬崖是险境不能忘记了这可能是绝境，更不可能贪恋即便一切顺利如意，为了自己少受累而让孩子去冒险，为冒险而少了更多该习熟该掌握的技能。而这里，我们是相通的，昙花终归只能是昙花，即便摘取握在手里，也仅仅是一现不会长久的绽放。
不以物喜，不以己悲。这是古人明鉴劝诫流传下来的忠告，八个字拆解开了，便是生活的态度取舍，积极那面的意思，我读出了我想寻找的答案，无论困惑与否，都尽力施为。唯有尽力，心无旁骛一如既往从旁去辅助和指导孩子的学习，不寻求捷径，不倦怠坚持。坚持着就一定不是冒险，孩子彷徨大人不乱方寸，共同探讨很寻找解决方式和方法，如从前那样，摔倒了不应该有过多的责怪，犯不着吝惜该给的鼓励和自己努力爬起该给的表扬。
一路前行，坎坷不再少见，只知求索，我们一起，且修不远兮。
成长的作文 篇4
在成长中，我总是越来越进步，越来越懂事，越来越成熟。但是我却失去了童年时的乐趣，失去了童年时的心。
在童年时，我快乐的`与伙伴们在一起，捉迷藏，跳绳，踢毽子……记忆犹为深刻。
有一次，我刚吃过中午饭就出去找伙伴们玩。伙伴们已经在大坝子等着我了。我招呼道：“唉，你们怎么这么早就来了。”他们打断了我的话，匆匆忙忙地说：“快点，我们还要去摘李子呢！”说完，便急忙拉着我，一起去摘李子了。我们有的拿小板凳，有的拿小勾子，有的拿小背篓，蹦蹦跳跳地到了李子树下。李子树很矮，我们只需要站在板凳上，就能摘到了。
一个个李子青中带黄，在绿叶中掩映着。一个伙伴说：“我先吃两个，我口水都流出来了。”大家边摘边吃，邻家阿婆说：“把核扔在水里，来年还可以长出小李子树。于是，把核扔在水田里。突然，一个声音大喊道：“谁呀！砸到我头上了。”呀！砸到正在田里劳动的大伯身上了。
……
可是现在，我真成了“大门不出，二门不迈”了。当然，只要是放假，那电视机前就少不了我。我不知道怎么的，又很少说话了，自己的事情也不想对父母说，时常会觉得孤独，心里总是堵得慌。这也许就是成长的标志吧。人在长大，思想也在变化，那美好的童年再也不能找回来了。
成长中的我，有欢乐，也有烦恼。
成长的作文 篇5
在我成长的过程中发生过许许多多令人惊险，烦恼和愉快的事。这些事让我明白道理，战胜自我，感觉到自己长大了！
我七八岁的时候非常胆小，就连动画片中三只小猪故事里的大灰狼都怕得要命，一看见大灰狼我就闭上眼睛，双手抱头蹲下来，害怕大灰狼来吃我。有一次，我和爸妈去游乐园玩，我一看见鬼屋，心里就害怕，但我又看到很多小朋友都能勇敢闯关，我觉得自己长大了，不再是胆小鬼了，就说：“爸爸妈妈，我想进鬼屋看看。”爸爸说：“你连大灰狼都害怕，进了鬼屋，出来后一定会尿裤子的。”我对爸爸说：“爸爸，你不要小瞧我，我会很勇敢的！”爸爸说：“好！我就来看看你有多勇敢！”爸爸买了门票，然后我们就进去了！我心惊肉跳，心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。突然！我的背后凉凉的，我转过身，哎哟！一个白骨精在我的背后，我拼命地跑。“有鬼啊……我怕，别过来，我是好人，没做亏心事……”当时我缩成一困，真想往回跑，可是又想：“如果我往回跑，会被爸爸妈妈笑话的。是谁说我会很勇敢？是谁说我能闯关的'？是谁说我已经长大了？是我，我一定要战胜自我，证明自己长大了。”想到这里，我手拿迷宫地图，勇敢地往出口的方向前进。突然，一个僵尸蹦了出来。我又心惊肉跳，不管他，妈妈说过世界上是没有什么鬼的。冲啊……一路上的妖魔鬼怪，我都置之不理。我成功地来到了出口，妈妈爸爸早就在关口等我了。这时，爸爸对我说：“儿子，你长大了，能够战胜自我，勇敢地做了一次男子汉！”
我长大了，为自己能成功的闯过这一关，克服恐惧，战胜自我而无比自豪！我以后的人生路上还会遇到许多这样惊险的事，我会勇敢去面对的！
成长的作文 篇6
小时候开始，我就很喜欢文学，用此点缀枯燥乏味的学习生活，就这样度过了初一的懵懂，享受了初二的朦胧，但是进入初三，我知道自己应该清醒地面对升学的现实，成长有关的初三作文。于是从这个学期开学的第一天起，我认真制订了自己的学习计划和目标。上课认真听讲，主动记笔记，回家积极完成作业，也投入地复习。而让我难过的是，自己的付出根本没有得到相应的回报：这次测验竟然只考了班上的第32名，比上学期的期末考试还倒退了5个名次。大人们不是都说，付出就有回报吗，为什么我就被成功轻而易举地否决呢？是不是我的学习能力真的很差呢？果真如此的话，与其辛苦的失败还不如闲适的虚度呢！不过我还是不甘心。 ——初三学生 默默
其实，学校中像默默这样的学生很多，有的在失望中还坚守着仰望；有的却在自我放弃中沉沦。对坚守仰望的学生我们击掌赞美，对失望中沉沦的学生我们呐喊：孩子，挺住！你的付出大家都看到了，你的青葱岁月也在认真地记录着！天道酬勤决不是句谎言。时间会公正地显示：付出只是个过程，结果我会替你揭晓。
付出了没有回报，个中原因是什么？我们不妨停下奋斗的脚步仔细思量一下：反思自己的目标，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面对自己的所作所为。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。在反思中学会调整心态，正确定位。目标定高了吗？定高了，就分解一下目标，然后逐一突破，积累小成功，成就大成功。方向找准了吗？没找准，及时调整，不要重蹈南辕北辙的无奈，否则付出得多，失望得更多；方法不对要改进，正确的方法乃成功的一半。我们都是社会中个体的人，个体的人有着各异的性格，学无定法，没有最好，只有适合的，找个属于自己的方法，把它变成自己的生活方式，内化成自己的一种学习能力。
成功是个不断积累的过程，如果你目前感觉到成功弃你于不顾，我想，这决不是你的无能，更不是你的无力，“天生你才必有用”，这可能只是你知识的积累还没达到一定的“量”，这个时候就看你的耐力如何。学会等待，在等待着不放弃奋斗，“量”到一定程度后定有质的飞跃——成功，那种感觉犹如春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。记住，心急是吃不了热豆腐。清朝学者王国维在他的《人间词话》中阐述了读书的三个境界：第一境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；第二境界，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三境界，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。恭喜你，目前的你应该是处在读书的第二阶段，只要你“衣带渐宽”了，只要你坚守了，也不悔，终会尝到“蓦然回首”后的甜蜜。
也许你会说，人人都付出了，人人都能尝到“蓦然回首”后的甜蜜，还是过于理想化了，那种绝对的成功不是人人都幸运可得。你说的一点没错。那我们不妨把“付出终有回报”化作一种力量，成为一种激励。在学习的过程中，不要老是心系着回报，牵挂着成功，把自己放在这样的层面上，也就忽略了过程的享受，中学生作文《成长有关的初三作文》。“钓”胜于“鱼”说的就是这个道理。是的，有的成功，也许终其我们一生都无法取得，但我们每一次的付出，都拉近了我们与成功的距离，在人生的道路上又前进了一步。我们在追逐中找到了“痛并快乐着”的感觉，追寻的既定的成功也许没能得到，但它却能催生出另一种成功——磨练了意志，汲取了教训，拥有了智慧，还有无心插柳柳成荫的惊喜，这同样不也是精彩的人生吗？
曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。
——题记
牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。于是，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。
当遥远的天际泛起一片阴霾，雨，便没完没了地下了起来。走在街头，漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她，嗑着瓜子，姿态并不优美。可是，在滂沱的大雨中，偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过，她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中，从容地嗑着瓜子，迈着不急不缓的步子，安然地走下去？就像这雨，即使倾泻，也总挡不住成长的脚步。
雾散识途。夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑，开始追逐，我要在路上学一首歌，唱给山听；要揽一束阳光，送给松林；要捡一片红叶，熨贴于心；要别一朵雏菊，带上不败的春光。
频频回首，所得的并不一定都是远山含翠的'金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭，也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席，重要的是如何用心感悟它们的价值。人，总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠，就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信，不经历路途上的风雨，就寄不到它想去的地方。任何时候，伤痛都不是放纵的理由。
我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。
成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。
我在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……
我常想，成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗？素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。
是低调？不，是平静，以及这平静之下无法掩饰的热情。
我喜欢游历，喜欢用文字记录下动人的一瞬，喜欢文学，就这么执着。我更始终坚守着自己的风格，无拘无束，就像一株山松，自由欢乐地长成一种独特，一种艺术。
当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在这里，我的心智才真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。
这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。
有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。
我相信，最温暖来自最寒冷，最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。
成长的作文 篇7
转眼间十三个春夏秋冬过去，回头望望，一路上是我成长的足迹，可没有那次，当我独自一人站在空荡荡的十字路口无从选择，他们给予了我最好的帮助，否则又怎么会有今天获得许多荣誉和掌声的我呢？
那天，老师要我们批改邻组听写本，刚好，我的听写本落入了我冤家手中，只听见他扬起嘴角，说：“你完了，等着上‘光荣榜’吧。”我的心不禁一战，怎么办？可过了一会，没有动静，我以为他只是句玩笑话，便抛之脑后了。
“现在有些成绩不错的，越来越不用心了，一个默写，全是错误，太浮躁了。”老师话音未落，全班吵开了锅，是谁这么倒霉？同学们议论纷纷。我心想：不会是我吧？果然老师大声喊出了我的名字，我的脸涨的通红，颤颤巍巍走到了讲台，“自己看。”我翻开看，惨不忍睹，上面画满了叉叉，我的泪水不禁掉了出来，滴答滴答。我无法看下去了，走到位子上，埋着头，我觉得我简直就是个笑话。过了一会，我冷静下了，准备仔细看看错误，可发现，对方简直乱改，我只是颠倒顺序，他跟我打了几个大叉。我有些生气了，“公报私仇”！可这时，有人说：“他明明很多错误，因为对方跟他关系好，所以直接打了全对。”我心中的火山再也忍不住了，爆发了，我站起来，大声说道：“同样一个人改的，我明明是对的，他要改错，那个男生全是错，他却打全对，为什么？”说着，我的泪水不停往下掉，全班哗然。
下课了，我没有像往常那样，在班上和好朋友在一起，而是一个人埋着头哭，班上的同学渐渐涌过来，安慰我。可我却抑制不住自己的情绪，依然哭。“都走开，让她好好静静。”一个严厉的声音传过来——班主任！可仍然有和我关系很好的朋友，想陪陪我，可最终还是被老师“赶”走了。为什么？这件事又不是我的错，为什么还不让别人安慰我？我不禁抱怨。这时老师又要我放学留下来去办公室，赶走了同学，又要我留下来，为什么不要那个人留下来？
放学了，看着同学们陆陆续续走了，而我却被喊去办公室，不禁有些气氛，我独自一人孤独走向办公室这个对我而言就是监狱的地方。偌大的.办公室只有我和班主任，气氛格外紧张。“你在老师的形象是不会因为一两件小事而改变，我不会因为一时而随意评价任何人”老师的话打破了氛围，又说，“我一直很担心，因为你成绩虽然不错，但是你太浮躁了，做什么事都不能沉下心来，导致吃了很大亏，老师一直希望你成为佼佼者，而你有时太过于顽固，那个男生虽然对你很严，但是他这样不是反在帮你吗？你下次就不会漏掉这些细节了，不是吗？”我不禁心头一震，一直以来，我都以为班主任十分严厉，却从未想到她如此良苦用心。那个男生，也因为这个而愧疚，我却一直为芝麻大小的事情生气。
若不是那天同学的温柔安慰，那个男生的严厉，老师的良苦用心，又怎么能将在十字路口上的我拉回正确的道路呢？没有他们，我又怎会对自己严厉，让我以后的路更加平坦呢？
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