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荷花，赞美你作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的荷花，赞美你作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
荷花，赞美你作文1
生活中有许多植物，我见过“花中之王”—牡丹、见过“凌波仙子”—水仙花、“花中王后”—月季……其中，我最喜欢“水中君子”—荷花。
荷花开放在酷热的夏天，它出淤泥而不染，珍爱自洁，保持天生丽质的本色非常值得我敬佩。
荷花的精神值得我学习，我不禁想到了同荷花姓氏一样的何老师。
去年暑假，我在丹秋·名师堂方法班学奥数。任课老师是何老师，他为我留下了深刻的印象。上第一节课时，老师讲的内容额听得一头雾水，因为我近视了，看不见黑板，而且我还坐最后一排。下课了，老师走到我的'座位这儿来说：“你是不是看不见黑板？”“恩”“你你用我的眼镜，还有课上的内容我给你补补。”何老师摘下自己的眼镜，把书放在前面。“您这个是不是老花眼镜？”“老师还没老呢。”通过何老师的讲解，我终于掌握了本节课的知识，我走到老师栏去，找到了何老师那栏，看到了一个不敢相信的数字：何老师教数学25年了。我想：如果每节课都有学生听不明白，那何老师得有多辛苦、多累呀！
第二节课上课铃响了，我在心里默念：一定要认真，不雅辜负何老师辛苦的结果。在这节课中，我听得格外认真，一点都没让何老师操心了。
我赞美荷花，更要赞美像何老师一样有默默无闻的品格的老师。
荷花，赞美你作文2
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗描写西湖一望无际的荷叶和亭亭玉立的荷花。以前，我只听说过，看过它们的图片，并没有见过它们。去年有幸，让我见到了它们的“庐山真面目”。
暑假的一天，我来到福州金山公园, 一踏进公园大门，右前方便是荷花池。满池荷花，熠熠生辉，清香扑鼻，丝毫不亚于西湖。那么大的池塘看不到池水。那一张张荷叶，有的像一把把撑开的绿伞；有的像反戴着的帽子；还有的像又大又圆的托盘。碧绿碧绿的`，几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去，如珍珠跳动。经阳光的照射，显得光彩夺目，真是荷叶水上漂，人在画中游。
透过荷叶的缝隙，一根根又细又长的荷茎托着荷花露出水面，并散发出沁人心脾的芳香。一朵朵玲珑多姿的荷花，有的还是稚嫩的小芽；有的已长出花骨朵；有的刚刚展开两三片花瓣；还有的完全开放。粉嫩高雅，绚丽多姿，色彩鲜亮，有粉红的，有乳白的。有的像一盏盏粉红色的宝莲灯；有的像桃红色的焰火；有的像羞涩的小姑娘；还有的像亭亭玉立的少女。微风吹拂，荷花宛如花仙在碧波中轻轻摇曳，仿佛让人感到置身于仙界之中，令人神往。瞧，那朵正在盛开的荷花，托着黄色的花蕊，几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好象在说：“荷花姐姐，你们真是花仙子！”这让我不由地想起杨万里写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
眼看荷花，手摸荷叶，让我不禁想起荷花的美德。夏末初秋，荷花凋谢，留下绿色的荷托，结成莲蓬，里面安静地躺着许多莲子。莲子细腻可口，既是美味食品，常常步入餐桌，又是极好的营养佳品，健脾胃，助消化，更让我敬佩不已。
我要赞美荷花，赞美它清香淡雅；赞美它绚丽高雅；更赞美它出淤泥而不染的高尚品格。
荷花，赞美你作文3
在大家常常会见到的花朵中，我要赞美那洁白无瑕，出於泥而不染的荷花。
在我的家乡，夏天一到，荷花随处可见。河里，田里，随处可见那荷花的身影。
在我的家乡，荷花，它的身活环境是最不好的，可荷花没有过一丝地抱怨。它与荒草为伍，与於泥为伴。在这样的身活环境下，它依然挺直身躯，开放着那美丽的花朵。当春天到来时，它冲破了那於泥，破土而出；夏天，太阳高高地挂在天上，太阳晒得花儿病怏怏的，没有一点精神。唯独荷花，在太阳下依然开放的十分艳丽；秋天，荷花开始凋谢，可是，它将它那甘甜的果实送给了人们；冬天，它将自己的根藏在了土中，沉睡过去，为明年破土而出做准备。
荷花，它不像牡丹那样富贵；不像紫罗兰那样美丽；不像桃花那样鲜艳。但是，荷花它一直默默地为我们做着贡献。荷花的荷叶可以做粥，荷干可以入药，莲子可以做粥，藕可以做成各种美味的食物。而这些都是我们身活中不可缺少的东西。荷花，它向人们要的很少很少，但是，他给人们的很多很多。每到荷花开放的`季节，它就张开了自己的花瓣，发出阵阵清香，来为人们除去暑天的酷热。荷花将自己短短几个月的生命，全部贡献给了人们。
我赞美荷花，赞美荷花那与命运做斗争的精神。在我们的生活中，难道没有像荷花这样的人吗。不，有这样的人。他们洁身自好。
啊，荷花，我赞美你。
荷花，赞美你作文4
生活中有许许多多的植物，有坚强不屈的仙人掌、有顽强生命力的小草……其中我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
荷花被人们称为“花中君子”，他有美丽的姿态，却从不向别人显摆。
我赞美荷花，也赞美像荷花那样默默无闻的人。每当我想起荷花就会想起一件事，在我家小区里有一个清洁工，他骨瘦如柴，长着一双小小的眼睛，眼睛都快眯成一条缝了，满脸布满皱纹，看他的样子大概有六十多岁了，可能是因为年龄大的原因吧，他每次打扫卫生动作都很慢。记得那是一个星期五的下午，放学后我坐公交车回家，走进小区时，正好看见那个清洁工在打扫卫生，这时候有个女孩从那里经过，清洁工正在扫污水，不小心把污水溅到女孩的高跟鞋上，于是女孩就不停的责骂清洁工，清洁工不知该怎么办，只是连声说：“对不起、对不起。”可女孩却说：“不行，必须陪我，这是我昨天新买的高跟鞋。”清洁工欲哭无泪，想到“要是赔钱，这个月可就白干了。”这时女孩又说：“快点，别浪费我时间。”清洁工突然蹲下身体，用衣袖把女孩的高跟鞋擦的干干净净的，女孩看到清洁工的举动有点不好意思了，说到：“算了、算了，以后小心点，别又弄脏别人的'东西。”说着女孩就走了，清洁工又开始低着头认真的打扫卫生。
荷花的品格体现的不正是中华民族默默无闻、不屈不饶的精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
荷花，赞美你作文5
每一种植物都有自己的精神品质。松柏一一坚贞不渝。竹一一虚心有节，象征兼虚礼让，气节高尚。红枫一一老而尤红，象征不畏艰难困苦……而我最欣赏的是荷花。
荷花是我国传统名花。花叶清秀，花香四溢，泌人肺腑。有迎骄阳而不惧，出淤泥而不染的气质，诗人曾赞誉‘‘出淤泥而不染，濯清澜而不妖。”所以荷花在人们心目中是真善养的.化身，吉祥丰兴的预兆，是佛教中神圣净洁的名物，也是友谊的种子。一看到荷花我就想起了我的好朋友易航天。我们在读幼儿园时，就已经是好朋友了。初到幼儿园时，我们谁也不认识谁，由于我小时候比较矮小，经常被人欺负。有一天，我正在玩魔方，突然一个胖子冲了过来，抢走了我手中的魔方，将我推倒在地。这时老师还没来，只有几位同学，易航天看见后，将我扶了起来。这时老师来了，老师向：‘‘这是怎么回事？”易航天说“老师，杨涵乔不小心把王逸凡推倒了，我们已经将王逸凡扶起来了。”老师听了后说：“没事就好，大家玩的时候小心一点，别摔着了。”老师走后杨涵乔主动向我说了声对不起，于是我们便成了有福同享，有难同当的好朋友。从此以后，再也没有人欺负我了，我也有了许多好朋友。易航天就像荷花一样是真善美的化身，友谊的种子，从此种在了我们心中。
每当看见荷花，我就想起了有荷花那样精神品质的人！
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