二年级日记
不知不觉中一天又要结束了,你有什么总结呢?想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的二年级日记5篇,欢迎大家分享。
二年级日记 篇1
今天是星期六,我想终于可以好好地看电视了,却没想到,我和爸爸都想看电视,爸爸喜欢体育台,可是我喜欢看少儿台。爸爸换过来,我换过去,就这样遥控器被我俩抢得团团转转。这时,妈妈回来了,她当然支持我,我终于战胜了爸爸,但是,我想:“平时,我要看电视的时候爸爸都让给我,这次爸爸要看电视,我不应该不让给他。”于是,我打开了体育台,爸爸夸我是个懂事的好孩子。
二年级日记 篇2
它嘛,是一个大家格外熟悉的高科技产品----电脑,是个上知天文,下知地理的小博士,它由四个部分组成:显示器、鼠标、键盘、主机。先说说显示器,它立下的汗马功劳可不小,能把资料图案显示出来,没有它,人们就无法了解电脑。再谈谈主机,它可是最重要的'部件,因为它可是“总司令”,俗话说“钟声就是命令”,那主机就是打响钟的“人”了,只要是一发出命令,没有“人”敢不听的。
用来操作电脑的鼠标,力量可大了,可以快速地指挥它,键盘可以用来打字。不过它们要齐心协力才干得出骄人的成绩。这下你该了解它了吧。
二年级日记 篇3
今天,数学课上程老师教会了我们解决问题。我会从一句话中找出来谁多谁少,知道了求多的用加法。我在课堂上当了一次小老师,带领大家解决问题:西西下了86个蛋,东东比西西多下了9个蛋,东东下了几个蛋?根据“东东比西西多下了9个蛋”,我知道了东东多西西少,求东东下了几个蛋,就是求多的用加法,算式是:86+9=95(个)。
放学之后,我又给妈妈当了一次老师,把这道题给妈妈讲了一遍。妈妈表扬了我。后来,妈妈也给我出了一道题:文文有8本书,明明比文文多了5本,明明有多少本?我给妈妈讲:根据“明明比文文多了5本”,我知道了明明多文文少,求明明有多少本?就是求多的,用加法,算式是:8+5=13(本)。妈妈又夸我了。
我的`心里美滋滋的,高兴极了,幸福极了,嘻嘻嘻嘻,我忍不住笑出声啦!
二年级日记 篇4
几千几万年来,人类史上有比天上的星星还要多的发明家,以及比沙漠的面积还要大的发明物。这些科技的产物不仅让世界愈来愈现代化,也让我们的生活愈来愈便利。
在这些伟大的发明物之中,我认为最伟大的就是身怀十八般武艺的—智能型手机!因为它不只有一般传统的手机能打电话传简讯功能,还可以下载应用程序、玩游戏、查资料。简直就是可以随身携带的小型电脑呢!
虽然智能型手机已经是逼近“万能”的东西,但是也因此衍生出“低头族”和“进士族”数量暴增的问题。依我看呀!现在疯狂的.研究新款手机的发明家啊!是否也该去发明一些能帮人们克制手机的仪器呀?不然的话,能要被“低头族”和“进士族”给占领咯!
二年级日记 篇5
中午从平台上把两盆花搬回家时,顺便捎带了一位“小客人”——蚂蚱。不知道它是从芦荟上还是从橡皮树上来的。它很调皮,它一会儿跳到写字台上,一会儿飞到窗帘上,好不容易抓住它,把它放进我的珍珠盒里,却弄断了一条腿。
第二天,我放学回家,第一件事就是打开盒盖,它又到处乱飞,一会儿飞到餐桌上,一会儿又飞到厨房去。正好妈妈在往锅里倒油,惊险的一幕出现了:它差点飞进了油锅,变成油炸蚂蚱了。好在它飞过了油锅,趴在了纱窗上,躲过了一劫。这个“小客人”可真不老实啊!
我准备把它放回大自然,那里才是它的.家。
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