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保持童心作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的保持童心作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保持童心作文1
回忆起童年美好的时光我不禁怀念起来，但我已经不是儿童。即使时间把我带走了那个时代跨入另一个时代，即使没有人再会注意我的儿童节又能怎么样，在我的心里还是有着属于自己的儿童礼品—回忆童心。
星期六那天我带着我的好奇心来到三小去看他们的‘六一’结果令我感到一些羞涩。看着低年级同学玩的‘赶猪跑’就是用网球棒赶球，看谁先到达。比萨开始了，随着老师的哨声，他们一个个争先恐后的赶着自己的球儿，看着他们那种可爱的笑，不禁回忆起我小时候为了一个小球与另据家的姐姐争执起来，我们都用幼稚的话语骂对方，后来我们的父母都来了，然我们互相道歉，因为那是她的球，随意妈妈就得在给我买一个。看着六年级同学在赛道上他们英姿飒爽的风姿，使我不禁回忆起小学的‘六一’我曾经参加过比赛，曾经他们为我加油。我们是那样团结。回忆起小时候老师带我们观察蚂蚁搬家的样子，我们是那样热爱大自然，热爱生活。一起小时候的夜里，我总会去找我家附近的孩子们，我们一起去玩偷盒子、玩开油。男同学和我闹，我总会去追他，用我的小拳头打他。朋友发生矛盾，我总会傻傻的'去问怎么了!怎么了!不要紧吧!好了好了一起重新玩吧!一起小时候我的天真、幼稚、可爱、只懂快乐，心里一点都没有烦恼。
现在我已经是中学生，时间不允许我再次回到童年，但我的童心还未老。我还保持一颗童心，那我如何保持的呢?我是面对什么都是天不怕、地不怕面对生活以热爱的态度，面对同学我以可爱、幼稚的样子，面对家长都是以懂事的样子。在他们的眼里我还只是一个永远长不大的笨小孩!童心!童心!仿佛再给我敲钟让我穿越时空再次回首，童心真的好美!我的童心永存!
保持童心作文2
童心向来都不缺少讨论者。从《村居》中的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”到鲁迅的《从百草园到三味书屋》，无不表达了对童年的怀念和对美好童心的赞赏。今天，我想表达一些我对童心的看法。
当然，我也不例外地这样认为。说起有童心的名人，最有名的.是著名音乐家，“音乐神童”莫扎特，他的不少作品都表达了他的这种特点，自然都成为了世界有名的佳作。可见童心对他的影响之大。三字经的头六个字便是“人之初、性本善”，我想，保持那份最纯真、善良的本性对人是不会有害处的。至于其好处，想必每个人都能说得头头是道。比如能帮助人拥有善良的品质，养成乐观幽默的生活态度，甚至保持健康的身体等等。但是，对于这美好的童心，许多人仅仅是将“保持童心”挂在嘴上，甚至有些误解。
一直以来我都注意到，许多人常将童心与另一个词语“幼稚”弄混淆。不少人潜意识里认为成人做的一些体现童心的举动是幼稚的表现，尤其是咱们这些“半生不熟”的青少年。毕竟你总不希望别人说你幼稚吧？其实，这种在许多人心中根深蒂固的心态并不正确。“童心未泯”和“幼稚”这两个词，一个是褒义词，一个是贬义词，是有着本质区别的。“童心未泯”通常形容人天真乐观，而后者则更多表现人思维简单、辨别能力差。童心是人的思维中最本真的一部分，丢失了这最本真的东西，一味让人觉得自己很成熟反而会让你丢失一些宝贵的东西。如易让人产生悲伤、麻木的心态。读到这里，你是不是应该仔细想想“童心”这个词呢？
所以，请保持童心吧，它会让你明白许多道理；请保持童心吧，它会让你时刻轻松；请保持童心吧，它会让你的身边充满欢笑；请保持童心吧，它还会让你有更多的收获！
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