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鸡蛋游泳记作文经典（2篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的鸡蛋游泳记作文，欢迎大家分享。
鸡蛋游泳记作文1
上作文课了，刘老师拿出了两个透明的塑料杯子，叫郭凌菲去打两杯自来水（淡水），郭凌菲打来水给老师就回了座位。接着，老师又从抽屉里拿出了六枚鸡蛋，说：“今天我们来做一个试验。”
刘老师说：“我们来看看把鸡蛋放进水里是沉还是浮？”有的同学说是浮，有的说是沉，一共8个人有7个说浮，我就是其中一个，只有叶廷一个人说沉。
接着老师叫了小郭、小陈、小曹、小洪、分别上讲台把鸡蛋放到水中，结果鸡蛋都没有浮起来，突然我想起来曾在一本书里看过盐水浮力比淡水浮力大，我立马大叫：“我改主意啦！”“不行！”刘老师说。
刘老师从抽屉里拿出一小半包盐倒进了淡水里，一刹那晶莹剔透的淡水变成了像牛奶那么浓的水，此时大家异口同声地说：“哇！变的好浓啊！”“大家看好了！”刘老师边说边从抽屉里拿出一双筷子搅拌，然后杯子里的水又从浓转淡了，就像它会变色一样。
刘老师又叫付朗、刘泓基去放鸡蛋，付朗先把鸡蛋放进了水里，可那枚鸡蛋还是没有沉下去，尽管再怎么按它，这个胖娃娃怎么也不下去。
实验做完，刘老师讲了一个关于死海的故事：从前有一个大将军，他带着一群俘虏又要吃又要喝，经过死海时大将军干脆把他们都扔进死海里，见他们没有沉下去，没有死，以为是天神不让他们死就把俘虏都给放了。原来将军不知死海中的浮力非常大，人沉不下去。
通过这节课，我明白了科学的.力量非常神奇，我们在以后的学习中要善于发现，这样才会发现更多的奥秘！
鸡蛋游泳记作文2
“啦、啦、啦、啦……”你们知道我今天为什么这样开心吗？我告诉你们吧，因为我期待以久的实验课来了。我走进教室，只见讲台上放着有：有一个鸡蛋，一杯盛满清水的杯子，和一双筷子。同学们不解的交头接耳。这时，老师神秘地说：“今天我要给你们表演一个‘魔术’”！同学们像炸开了锅似的一蹦三尺高。
这时，老师开始了实验。张老师先将鸡蛋放入水中，鸡蛋像潜水员潜海那样慢慢潜入水底。老师放入了第一勺盐，鸡蛋压根没动静。接着往下放二、三勺，鸡蛋都没有动静。我们大家都有一些扫兴了。这时，老师胸有成竹地说：“下一勺盐，绝对会让鸡蛋有动静。”我们只得无奈地等。果然，第四勺的时候，鸡蛋晃了晃懒洋洋的`身子，可不久又倒了下去，仅此这样就让我们欢呼雀跃。接下来，第五勺盐就让鸡蛋很稳当地浮了上来。此时，老师并没有停下来，又加了几勺盐，鸡蛋居然兴奋地露出了头。同学们一阵欢呼。
“那是因为盐水比清水的浮力大，所以才会让鸡蛋浮起来，”老师解释道。我们也知道了其中的奥妙。“啦、啦、啦……”
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