谦受益，满招损作文常用【14篇】
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的谦受益，满招损作文，希望能够帮助到大家。
谦受益，满招损作文1
俗话说得好，“满招损，谦受益”，顾名思义，就是“谦虚使人进步，骄傲使人退步”，有件事让我深深体会到了这个道理。
那是风和日丽的一天，奶奶提着菜篮回到家中，一颗颗嫩绿的，根须上还带着泥土的小青菜，被奶奶放到了水盆中，我正好闲来无事，想减轻一下奶奶的负担，来帮她洗一次青菜。
我兴冲冲的跑到水池旁，把他老人家扶到了沙发上，让她休息休息。奶奶还连忙想吩咐几句，可我就一溜烟的没了影踪，我心想，不就是洗菜吗？soeasy，这有什么难的，像我这样一学就会的天才，更何况只是一个毫不起眼的洗菜的活呢？
我自信满满地戴上了橡胶手套，挑了挑眉，哼着小曲儿，把青菜宝宝们，都依次放进了清水中，让他们美美的洗个澡，我用手在盆中不停地翻动搅拌，想让泥土赶快被水冲走，随波逐流，双手在水中把菜叶撕成一片一片的，我十分潇洒的甩了甩额前的一丝发缕，一把就把菜叶全都捞了出来，不看不知道，一看吓一跳，这真不是在洗菜呀，叶子有的缺了，胳膊有断腿儿，哦，sorry，我略微尴尬地望着那些“老弱残兵”们，心中有些不甘，这时奶奶走进了厨房，笑眯眯的指着菜又对我，“你的`杰作？”我低下了头，一言不发。“你呀，就是太骄傲了，总觉得没有什么事情难得倒你。谦虚一点，你才会有进步！”我若有所思的点点头，心里好像明白了什么，也许满招损，谦受益，就是对我最有力的回答吧，我耐心地听着奶奶的讲解，一步一步循序渐进，青菜宝宝在水中翻滚着，轻轻地揉搓泥沙，慢慢的被洗去，一片片翠绿倒映在水中，我仔细的换了水，检查着是否有泥沙残留，虚心的听着奶奶的教导，待水涓涓流去，我拿起一盆水光点点的青菜，阳光照耀着，像张张迎风的笑脸，我擦擦脸上的水珠，释然的笑了。
自从这次以后，不管事情是难或易，我都会谦虚地接受别人给我的意见，不管是一百分或者更好，永远记住“满招损，谦受益。”谦虚，真的很重要。
谦受益，满招损作文2
古人云：“满招损，谦受益。”这句话的意思是：自满会招来损害，谦虚会得到益处。我就是因为自满才明白了这句话其中的道理。
三年级的时候，一次期中考试结束后，老师要发数学试卷，我的心“扑通扑通”地跳个不停，怕考太少分回家被爸爸骂。当老师把我的试卷发下来时，我非常紧张，我就马上用手把分数遮起来，再轻轻的挪开。啊！居然是一百分，拿了全班第一，那兴奋劲儿大家难以想象。那一天之后，我成为班里的焦点人物。去到哪里都会引起同学的啧啧称赞：“她太厉害了，居然考了一百分！”“太了不起了！”。我听了得意忘形，我恨不得马上回家和爸爸说我这次得了全班第一名。
回到家后，我“嘻嘻哈哈”地笑个不停，并朝爸爸走去。“什么事把你乐成这样了？”爸爸问。我回答：“你猜啊！”“捡到钱了？”爸爸开玩笑的问，我摇了摇头。爸爸又说：“考出好成绩？”“对！”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给他看，可他并没有我想象的那样高兴，反而还语重心长地对我说：“孩子，你考出了好成绩当然是好事，但你不能骄傲，否则，你会退步的。”
我把爸爸的话当耳旁风，就像左耳进，右耳出一样。我开始骄傲了，每当发下来模拟试卷时，我就在一些分数考的比我低的'同学面前炫耀：你怎么那么笨啊！这么简单的一道题你竟然会做错，真实丢尽了我们班的脸。我每次都这样，之后我开始不认真听讲，作业随便乱做，家庭作业也不认真完成。总觉得自己脑子好，比别人聪明，别人不会超过自己的。
可就在这个学期期末考试中，我数学只考了七十多分。而曾经被我瞧不起的同学都考了九十五分，九十八分。我顿时傻眼了，不知如何是好，感到特别羞愧。这时，我才领悟到爸爸的话。
就在这件事发生以后，我虚心请教别人，不懂的就问老师。不久，我的成绩又提升回和原来一样了。
在生活中，我们只有虚心才能进步，骄傲会使人落后。我们要虚心，不要骄傲自满。
谦受益，满招损作文3
“谦受益，满招损。”我情不自禁地吟起了格言。前几天还飘飘然的我一下子变得垂头丧气。
昨天，上星期五的数学试卷发下来了。我信心十足，以前我每次数学考试都是一百分。再往近想想，想起了这次考试，那时候我自以为是，以为自己肯定能得一百分，草草地做完试卷，就装模作样地检查考卷，等候交卷。交完卷我就觉得万事大吉了，疯狂地跑出教室去玩耍。
渐渐地，我越想越失望，早已失去了几分钟前的兴奋，仿佛我从山顶上重重地摔下来，抱住一棵快要断裂的树枝，信心随之少了八成。试卷发下来了，果然不出所了，只考了九十二分，名落孙山，抱住的树枝也断了，我彻底坠入谷底，再也爬不起来了。仿佛有九十二个大锤子重重地砸着我的脑袋，别人谁问我得几分，我都避而不答。看看宋雨霞的考卷，一个鲜红又醒目的九十九把我怔住了，虽然她是我们的.班长，但是我对她的态度总是居高临下的，每次考试我都比她高，怎么这次改我成她的阶下囚了，与她的成绩相比我的成绩简直不值得一提，我真服了爱迪生说的一句话：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”宋雨霞就是有百分之九十九的汗水才超过我的。更糟糕的是，双休日的时候，我对父母吹牛说我一定能得一百分，这下好了，我都无颜面见江东父老了，只会招来一顿训斥。我后悔莫及，如果我不骄傲的话，也许我就能得高分。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话正好应验了我。
“虚心万事能成，自满十事九空。”我以后绝不能骄傲自满，要做个谦虚好学的人。
谦受益，满招损作文4
俗话说得好：“满招损，谦受益。”顾名思义，就是：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”那件事让我深深地体会到了这个道理。
放学之后，同学们正在为运动会如火如荼地练习着。
我站在跑道边，看着同学们扔垒球。洁白的垒球上有些红色的针线，从他们手中飞出，一个个，在空中划出一道道优美的弧线，落在白线之后。看着看着，手不觉也有些痒痒的，也想试一试。我从桶里拿起一个垒球，掂了掂，轻笑一声：这未免太简单了吧！想着走到了练习的场地边，一抬手，一扭腰，一发力，球脱手飞了出去，可还没飞多远就落了下来，重重地砸在地上，发出清脆的响声。我拾起球，地上那团白色的印迹仿佛在嘲笑我：“就这么点本事，离白线还远着呢！”我心中的怒火一下子蹿了上来，用力把球扔在地上，摇摇头，叹了口气。体育老师见了，走来说：“你呀，就是太骄傲了！人贵勤奋，要谦虚，加油！”
是呀，做任何事都要谦虚，这样才能真正掌握窍门。于是我虚心地向体育老师请教。老师不厌其烦地一一指导着……，我这才恍然大悟，原来角度是那么重要，发力点是要这样掌握，连握球、转身、姿势、速度都得这样讲究！这次，我又走到起点线，举起垒球，屏住呼吸，咬紧牙关，昂起头，左臂抬起呈45度角，右手握住垒球，举至头后，身体向右转，然后手再向后仰，发力，转体，掷出垒球，三个动作一气呵成。垒球在夕阳的照耀下，显得格外美丽。玫瑰色的'夕阳把余晖洒向大地，白色的垒球在夕阳上一跃而过，染上了那火一般的颜色，在那暗红色的天空中划出了一道完美地弧线。时光就此定格，留下了一幅令人心醉的画面，暗红的天空，暗红的大地，鲜红的落日，淡淡的垒球划过，营造出梦幻般的气氛。
“啪。”垒球稳稳当当地落在白线之后。我笑了。此刻，我真正理解了“满招损，谦受益”这句话。
自从那次以后，我即使考了一百分也不会骄傲，因为我知道，满招损，谦受益，面对一切都要胜不骄，败不馁，努力去做好它。
谦受益，满招损作文5
俗话说得好，“满招损，谦受益”顾名思义就是：骄傲招来损失，谦虚带来好处。那件事让我深深体会到了这个道理。
依稀记得那时候的我学习不算上等，因此爸爸妈妈就为我报了一个英语辅导班。在刘老师教新课程时，我们迫不及待地想要快速的了解它，掌握新知识。可不过一会儿，掌握了知识点，我自认为自己已经掌握的没有一点漏洞了，便想着开始做题，做题，想着想着，便觉着这课似乎有些枯燥无味，开始撑着头左转转右转转，刘老师讲的任何东西都听不进去。我心想：时间怎么过的这么慢，这课怎么还不结束？真是煎熬啊！
时间一分一秒过去，刘老师越讲越带劲，当时刘老师讲怎么换同义句时，我在想办法找同伴说话；当刘老师在讲格式时，我在下面乱涂乱画，终于下课了。我长舒了一口气，拿起厚厚的练习册，“唰唰唰”不管三七二十一，埋头写了起来，不一会儿便做完了，丝毫不听刘老师的。正当我洋洋得意时，刘老师让我们做起了拓展题，我莫名的出了一身汗，害怕忘了格式，“怎么办”我在心里默念着：“没事，没事”。谁知道那些难题都让我迎刃而解了，我有些骄傲了，认为我已经统统完全掌握了知识点。
第二节课，练习册发下来了，我以为卷子上方会是鲜红的五角星，可是现实却让我大跌眼镜，练习册上方虽然也有鲜红的`笔记，但不是“五角星”，不是“你真棒”，而是一句话——“你啊，就是太骄傲了”！我默默合上练习册，我的眼眶充满了眼泪，咬了咬嘴唇，暗自下决心不能这么做了。
自从那次以后，再上英语课时，我总会认真做笔记，仔细读题，完成功课，回家后，作业即使很少，我也会写字工整，确保正确率。果然我认真对待每一次作业，作业的正确率也神奇的提高了。
Miss刘的那句话让我也明白了骄傲会招来损失，谦虚带来好处。即便我考了满分，也不会骄傲，遇到不会的题目，会虚心向人请教……
我从这件事中明白了，满招损，谦受益。我也从其中尝到最甜的那一个果子。
谦受益，满招损作文6
满招损，谦受益。每当我读到这句话时，都不禁回忆起那件事。
有一次，我数学考试得了100分，心里顿时盛开了一朵满脸笑容的花儿，真想马上“飘”回去告诉妈妈。从那以后，我的脑子里便住下了一条“骄傲虫”。作业本上，写得字七上八下，好像遭遇了“七级台风”，被刮成了“失忆病人”，走错了家门。上课也糊里糊涂，听也听不进去。我的'成绩逐渐下降，好像一位年轻的少女顿时变成“干瘪的老太婆”。
期中考试到了，发下了一张洁白的卷子，我也不仔细读题，尽管快速的填着。不到半个小时，我就做完了，检查也不检查，信心十足地交了上去。回到座位上，我心想：这次一定能考好，说不定，老师还要表扬我呢！接着，我在桌子下看起了漫画。
抬头看一下老师，只见她眉头一皱，手一下抓起卷子，狠狠地扔在了地下。平时“天使”般的数学老师此刻成了“专抓小孩的坏人。”我打了一个哆嗦，想到一场“暴风雨”就要来了。于是搓了搓手，走上了讲台。拿起卷子，一盯分数，73分！怎么可能？我缓慢地把卷子铺开，看着满卷子的红叉，我后悔了。老师严厉地对我说：“你看自己这学期退步了多少？还三好学生，我看你连那个刘研杰也不如了。”说着，我落下泪水。教室里鸦雀无声，同学们都用怜悯的目光看着我。我打算以后要好好学习，把身体里那条可恶的“骄傲虫”给赶走。
后来，我努力学习，争回了全校第一名！
是啊！满招损，谦受益。这句话让我受益无穷，在生活中，不能因为受到小小的光荣而骄傲，否则将一事无成。考试如此，其它事亦如此。
谦受益，满招损作文7
有的人觉得，做事，有一颗谦虚的心才是最重要的，生活中就是这样，没有一颗谦虚的心，做事就不会成功。
一次，被称为“美国之父”的富兰克林去一个小屋拜访一位老前辈，在进入小屋的时候，他觉得自己的身份高贵，于是骄傲地抬头挺胸，向屋里走去。结果，门框有些矮，抬头挺胸的富兰克林竟然一头撞在了门框上，摔倒在地。他坐在地上，哭笑不得地摸着被撞疼的额头。这时，那位老前辈从小屋里走出来，他把富兰克林扶起来，笑着对他说：“这就是对你的考验，现在你应该知道，做人，最需要的就是谦虚。相信，这个道理会是你今天最大的收获。”
在著名的滑铁卢战役中，拿破仑没把同盟军的威林顿将军放在眼里，还在那里喊到：“威林顿算什么，不过是我的一个手下败将而已，我只用一顿早餐的时间就能把他打败。”拿破仑的军队听到这些话，一时都变得十分张狂，结果，毫无疑问，拿破仑的'军队被威林顿将军打得一败涂地、落荒而逃，威林顿将军在那场战役中大获全胜。
在学校里，谦虚也十分重要。有一次，数学老师让我们做十道有难度的数学题。我已经成功做好了七道题，而有三道题不会，在我有些骄傲自满的时候，才发现这三道题大家都会做，让我一时间尴尬不已。
谦虚在生活中是很重要的，做不到谦虚，做事也就不会成功。
列宾是一个批判现实主义画家。有一次，他受到了一位天文学家的来信表扬，列宾的脸立刻红了起来，可见他是多么的谦虚。
谦虚，也是一个人的好品质，做到谦虚，才最重要！正如古人曰：谦受益满招损。
谦受益，满招损作文8
“水满则溢，月满则亏”，骄傲是人生路上的绊脚石，而谦虚与之恰恰相反，是成功人生的助力。
虚怀若谷 不骄不矜
何为谦虚？谦虚是一种心态，是对他人的尊重。有着虚怀若谷，不骄不矜，和光同尘。“不傲才以骄人，不以宠而作威”。面对成功不自骄，面对宠惯不作威，这是谦虚的最好体现。
爱因斯坦潜心做学
“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”著名物理学家爱因斯坦深受人们的敬仰，始终保持着谦逊的品质。他从不认为自己是一个超人，他认为自己所走的道路不过是前人走过的.道路的延伸，科学的新时代是在前人基础之上开辟的。因此他总是抱着敬仰和感激前人之心，潜心做学。这种谦逊的品质使他成为“相对论”的创立者，推动了整个物理学理论的革命。
关羽失荆州
三国时期，吕蒙为突破关羽的重兵包围，用计辞退官职，而关羽自恃勇猛，将荆州重兵调走樊城，中其计策，吕蒙一举攻破荆州。这就是歇后语——关羽失荆州，骄兵必败的来历。大量的事实证明，一个真正谦逊、优秀的人，是不会吹夸炫耀自己功绩的。谦虚是一种修养，是一种美德，是一种“不以物喜，不以己悲”的淡然心境，它促使人进步，促使人成功。
尺有所短，寸有所长
淡泊名利
尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。谦虚是最高的克己之功。
如何做到谦虚呢？人要谦虚，真诚是关键。怀有一颗平常心，谦逊有礼，待人以诚，正视自己，淡泊名利。
周有光谦逊为人
周有光谦逊为人，推辞功绩，成为人们心中永远的汉语拼音之父；徐悲鸿谦逊受评，改画中麻鸭，成为一代书画大家；杨时程门立雪，虚心求教，虔诚守候，方成大学。真诚待世，谦逊为人，不图名利，便可犹如得天之助，抵达云端，获得成功。
君子泰而不骄
满招损，谦受益。骄傲只会给人带来灾祸，唯有谦逊才会让人愈来愈成功。君子泰而不骄，小人骄而不泰。当我们谦逊的时候，便是我们最接近于伟大的时候。
谦受益，满招损作文9
“谦受益，满招损”，这句话说出了一个普遍真理，这条真理指出了人们成功或失败的关键。但是，许多人未能遵循，他们有点成绩就沾沾自喜，盛气凌人，目空一切；遇到挫折就垂头丧气，意志消沉，停滞不前。
人们认识新的事物、新的知识，总是由不知到知，由知之不多到知之较多的，这是一个客观规律。如果不按这个规律办事，不谦虚谨慎，有了一点成绩就骄傲，那就会碰壁，就会造成失败。
虚心是寻求学问的向导，它是一种美德，它能使人既了解自己的优点，又了解自己的缺点；既能正确认识自己，又能看到“山外青山楼外楼”。虚心的人能够正确对待别人，善于发现别人的长处，博采众长，补已之短，使自己进步更快。我国老一辈无产阶级革命家徐特立爷爷，一九二O 年在法国勤工俭学时，已经是湖南有名的`教育家了。可到法国后，这位四十多岁的“老学生”甘当小学生，向法国小朋友学习法语，使自己得益不浅，这是谦虚带来的益处。
谦虚的反面就是骄傲。自骄的人必然轻人之所“短”，重己之所“长”，这是学习和工作的人敌。它使人们错误地估计自己，自视高大，自我陶醉，“一叶障日，不见泰山”。由于骄傲，行动上不再积极进取，同时，认为别人都不如自己。别人的优点、长处虽在自己的眼皮底下，但也视而不见。在应该同意的时候固执起来，听不进善意的批评和友好的帮助，丧失掉客观的准绳。象春秋战国时曾打败过越国的吴王，在他打败越国之后想的不是成功前的挫折和教训，而是成功之后的荣誉和安乐。他得意忘形，不听规劝，终于被从谏如流、顺从民意的越王打败了。吴王的可耻下场，正是骄横自恃、狂妄自大招来的。
我们应该时刻牢记“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言，做到胜不骄，败不馁。这样，才能为祖国建设作出更大的贡献。（广西邕宁县蒲庙中学 于湘云）
谦受益，满招损作文10
俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”如果说谦虚是向前的动力，成功的基石，那么骄傲就是不思进取的懒惰，自以为是的狂妄。正是因为这两种态度的截然不同，产生了不一样的结果。
面对劝诫，虚心者加以改正，骄傲者弃之不理。秦末时期，项羽把刘邦封为汉王，安置在巴蜀。项羽的军师范增多次进言，要项羽除掉刘邦，否则刘邦必会起兵造反。可是项羽自恃江山已固，一个刘邦算什么！他对范增的.建议不屑一顾。而刘邦在巴蜀虚心听从张良、萧何的劝诫，发展农业，招贤纳士，把暴政改为仁政，最后终于战胜项羽。没错，虚心者面对劝诫会加以改正，获得进步；骄傲者则不可一世，对劝诫置之不理，最终，走向落后与失败。
面对取得的成绩，虚心者从不自满，骄傲者却已知足。战国时期，有一个喜欢唱歌的青年薛谭，为了唱得更优秀，便拜大歌唱家秦青为师。过了一段时间，薛谭的水平有了很大的提高，受到同行的称赞。薛谭自以为把老师的本领都学到手了，于是向老师告辞，老师没有挽留他。第二天，秦青为薛谭饯行，唱了一支非常悲壮的歌曲，声振林木，响遏行云。薛谭这时才深知自己学得不够，意识到自己的骄傲是多么愚蠢，于是之后一直在秦青门下当弟子，没有再提出过离开，终于成为一代大歌唱家。是的，面对成绩，虚心者不会以此为终点，而是不自满地继续向前；而骄傲者已经自我满足，不再奋斗，结果应了那句话：“逆水行舟，不进者退。”
如果把一个人的长处和短处比作木桶中长短不一的木板，桶里装的水比作这个人的学识，那么这个桶里能装水的多少取决于那一块最短的木板。虚心者往往以己之短比他人之长，不断学习别人的长处，把自己的短板变长，使得自己的学识增加；骄傲者却常常以己之长笑他人之短，自以为是，不思进取，终究只是原地踏步。
同学们，我们应当学会谦虚，抛弃骄傲。让我们始终铭记“谦受益，满招损”，向成功大步前进！
谦受益，满招损作文11
俗话说得好：“满招损，谦受益”顾名思义，就是骄傲招来损失，谦虚使人收益。自从那件事以后，我也终于领悟到了其中的道理。
那天，艳阳高照。弟弟突发奇想，要和我赛跑。看着他那好胜的眼神，我几乎想都没想，就满不在乎地答应了。呵！就凭他这“火柴人”一样的身子骨，还想跑得过我？真是自不量力！
比赛即将开始，我慢吞吞地走向起跑线，一副悠然自得的样子。我根本没有把这看成一次比赛，而是一次游戏。各就各位！预备！跑！我不紧不慢地向前跑去。与其说是跑，还不如说成“快步走”。正当我想到弟弟大败后垂头丧气时，“呼”的一声风把我拉回到了现实世界。原来，那是弟弟飞快地从我身边冲了过去。我如梦初醒，也开始疯狂地追赶。可现在已经太迟了，尘埃落定，败局在所难免。看着弟弟享受着胜利的喜悦，我欲哭无泪。
我到底哪里来的自信？我怎么这么骄傲？连弟弟都跑不过，也太丢脸了！一阵风吹过，小草摇了摇头，似乎在向我表示惋惜，不行，我不能这么骄傲了，我要再来一次。
我又向弟弟宣战，他答应了。同样的`开始，却有不同的结局。这次我把他看成了一个强劲的对手。双脚不断地点地，双手有节奏地摆动。感觉自己像在飞，双脚融化在了空气里。风将头发抚到脑后，带来缕缕透心的清凉。我越跑越快，似脱缰的野马，如离弦的利箭。太阳更加努力地穿过云层，眼前一片辉煌，果然不出所料，我赢了。
自从那以后，我就再也不敢骄傲了。不轻视对手，不轻视挑战，认真面对每一分钟。虚心向别人请教，认真学习，也都很重要。
那场比赛还历历在目，那句名言铭记在心。不骄傲，你就离胜利更进了一步，会令你收益终身。
谦受益，满招损作文12
谦虚，乃是我们中华民族的传统美德，俗话说，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
著名球星曾说过，永远不要只崇拜一个只读过小学的人，因为只读过小学的人是一头驴子。曾经有人也问过球王：“你最喜欢赢得的哪一颗球？”球王回答说：“下一颗球。”这些著名人士都不会因为自己有很高的成就而骄傲，他们总是虚心面对自己的成就。
古人也都有着谦虚的心态。著名的教育家思想家孔子，在周游列国时，路上遇到了一个七岁的小男孩，他在路上用瓦片，垒起了一座小城，孔先生的马车停下来，下车叫男孩让路，可男孩却说：“这位老先生，你觉得这应该是城让车呢，还是车从城中绕过呢？”这下孔先生被问到了。小男孩又问孔先生一个问题，说：“老先生，我可否再向您请教请教一个问题呢？”孔先生答应了请求。于是小孩问：“为什么鹅的叫声，那么大呢？”先生回答说：“是因为鹅的脖子长，所以叫声才会有这么大？”男孩又问：“那青蛙脖子短，叫声就很小了？”孔先生没有说话了。他回去后，对自己的学生讲了这个七岁小男孩的礼貌和聪明，是值得自己学习的，所以小男孩也是自己的老师啊。孔先生一直保持着谦虚的品格，终成为一个大教育家、大学问家。孔先生的.谦虚真是令后人钦佩！
骄傲会使人落后。农民起义的领袖李自成，因为带领军队有方，所以在开始起义时屡战屡胜，可是他的骄傲的心在慢慢滋长，后来他却只知道吃喝玩乐，百姓对他再无敬畏之心。最终，他因骄傲自满而导致失败，灭亡。
这以上的两则故事都告诉我们，做人要谦虚，不要骄傲。正所谓：谦受益，满招损。
谦受益，满招损作文13
俗话说得好，“满招损，谦受益”顾名思义，就是骄傲招来损失，谦虚带来好处。亲身经历的一件事，让我深深体会到了这个道理。
记得那是在一个下午，我坐在沙发上看书，刚刚学会下棋的表弟来找我下棋，我不屑的笑了笑，跟着表弟来到棋盘前。
我看了看正在笨拙地摆着棋盘的表弟笑了笑心想：棋都不会摆就想和我这个“高手”下？就算是闭着眼睛，我也能把你“杀”个落花流水！输惨了可别怪我哟！
开始下棋了。我随意下了几步，自己以为就算随便下下也可以赢的，可是下了几分钟之后，我发现我错了，一步错，步步错，逐步走进了表弟的陷阱！结果被表弟将死了！我输了！我被刚刚学会下棋的表弟“杀”了个落花流水！我无法接受这个结果，我郁闷地跑进了房间关上了门，独自待在房间里面。
这时候，一直在旁边我们下棋的爸爸推开了我的房门，语重心长的对我说：“你就是太骄傲了，在面对任何对手的时候我们都不能轻敌，这就是我经常跟你讲的.谦虚使人进步，骄傲使人落后这句话的验证，你自己好好想想，这局棋你有没有认真地去面对？”说完爸爸就关上门出去了。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”之前爸爸说这话的时候我从来没认真听过，现在才仔细想了想其中的道理，我如梦初醒，我明白了每个人在任何情况下都不可以骄傲。我走出房间又和表弟重新下了起来。这次我仔细思考每一步该怎么走，棋子落在哪里才不会错，即使表弟快要输了，急的满头大汗，我也不暗自窃喜，因为我明白了“满招损，谦受益”这句话的真正含义。
从那以后，我每每有什么小的成就，都不会再狂妄自大了，遇到问题自己不能解决的，都会虚心地向其他人请教，直到弄懂为止，一个人只有知道了自己错误的根源，才能取得更大的进步。“满招损，谦受益”这句让我受益一生的名言也被我珍藏在了心底。
谦受益，满招损作文14
俗话说得好“满招损，谦受益”。顾名思义就是骄傲带来损失，谦虚能带来好处。而那件事让我深刻体会到了这个道理。
记得那一次在考级前的几天，我看着那些我再熟悉不过的曲谱，厌烦的皱起了眉头。“我不想再弹了，都练过多少遍了，我肯定能过的。”我不耐烦地喊道。于是我便草草练习了几下就收尾了。日复一日，我对曲子也越来越陌生了。
这天我来到苏音的考级场上，我大步流星地迈进了考场，对考官鞠一个90度的躬。然后胸有成竹地走到琴凳前，先用手拉拉凳子，调整好位置，将背挺直了，深吸一口气，将手重重地搭在琴键上，笔直的落下。曲子开始了，只见我的指尖轻轻的抬起接着落下，可我却突然发现手指没有了以前的'灵活，弹得很是吃力。手腕一会儿向左，一会儿向右，手臂控制着手指以及手腕的运动。脚也一会儿踩下踏板，使音乐更加悠扬。可是，才弹了一会儿，便觉得手腕酸痛无力，脚下的节奏错乱，脑子里的节奏也越来越陌生。突然，音乐声戛然而止。因为我突然不记得谱了。我的心如跳进了一个小兔子一样，七上八下。我拼了命地寻找着自己的记忆。手在琴键上胡乱地晃动着，最终还是不得安分。
我失落地走出了考场，回到了家中。妈妈语重心长的对我说道：“满招损，谦受益，你千万不能骄傲自大呀！”我听得这话立刻明白这次失败的缘由，我决定要低下头来，谦虚才是最好的态度。我坐到琴凳前，拿起铅笔在曲谱上做上记号。手指反复着同样的动作，指尖稳稳当当地按下琴键。左手适时加上和弦。哪里不熟就专门练哪里，直到练熟为止。
就这样，我又重新站在上音的考场上。这一次，我依旧挂着自信的微笑。乐曲也变得行云流水了，就连考官也称赞不已。一曲结束了，我也获得了极大的好评。
自从那次以后，我便懂“满招损，谦受益”这句话的真谛。我也没有像以前那样的骄傲，而是一直保持谦虚的心态。哪怕是考试考了一百分，或者是获得了很大的成功，也不骄不躁谦虚做人。
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