回忆学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的回忆学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆学生作文1
回忆是唯一与世间万物反其道而行的情感。往往我们越回忆，我们就越感到伤感。
回忆总是向后退，而时间却是往前走，两个方向一直相反，秒钟往前走一步，回忆就往后退一步。我们在这一刻想抓住的东西，在时间飞速过后，我们就开始回忆，我们还是想抓住，但却一直抓不住，慢慢地我们觉得遗憾，开始伤感。就因为回忆与时间反向，所以时间这只魔手就越加对回忆反感，它令所有回忆的人都添上伤痕。
人们在回忆的路上总是迷失方向，谁都以为过往的事在回忆中能被更改。可笑的是自己骗了自己，在别人眼里还是一戳就破。后来回忆就变得不再真实，因为人人都想那一刻本来应该这样，所以事实就被隐瞒。
时间是最小气的，你一旦与它抗衡，它就会令你痛苦一生。
欺骗自己，在回忆中徘徊，从不肯回到与时间同步的人，时间让他不再感受幸福，成功也与他就此别过。然后这些又成为回忆者的往事，他又开始陷入其中，苦苦不能自拔。
脱离了现实的跑道，学着逃避事实的人，他们不会快乐，他们困在自己的思维里，一次次地让往事重现，一次次捏造自己想要的东西。不愿接受事实，就只能回忆，然后回忆就成了幻想。
错过了就错过了，我们再去回忆一秒钟，时间就过去一秒钟。失去这一秒钟，我们就没能抓住它带给我们的所有，没能抓住，我们又添了遗憾。为何不让它成为过去，为何苦苦挣扎，不是你的，给了你又能如何？难道那一刻就能成为你以后在孩子面前炫耀的'曾经吗？难道因为这一刻，你就放弃你往后的追逐。
那一刻若是痛苦，我们随着时间的步伐，把它淡忘。那一刻若是美好，我们随着时间的步伐，把它谈笑。无论如何，只要人还在，日子还是得过。选择逃避的人永远都不明白为何幸运之神不愿去眷故于他，是因为他与时间背离了。
让我们少些回忆，少些遗憾，把握现在，珍重事实，改过就有人能接受。其实我们都是超快乐的人。
回忆学生作文2
五年前还在打打闹闹的我们，倒不曾想过五年后竟会如此不舍。
“毕业后，我一定会想你的。”咀嚼着这句不知道被同学说过多少遍的话，心里升起一股惆怅。那一张张流泪的脸庞，诉说着多少心里的怀念。
依稀记得，初次见面的时候，因为陌生，我们都沉默着；依稀记得，逐渐熟悉的我们开玩笑般的打闹；依稀记得，我们纯洁的友情。
那似水的年华啊，你带给了我多少珍贵的回忆呀！
一直清楚地记得，那是五年级的末声，带给我们最后的回忆。
五年级最后一次运动会，我们班的4名同学参加400米接力长跑。第一棒我们班同学打了个头炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同学再接到棒的之后摔倒了，她挣扎的爬起来，又去追其他同学，但是很可惜，我们班还是跑了个第二名。比赛结束后，她一发不言的坐在那里，眼眶红红的往下落眼泪，同学们都围过去，你一言我一语的说道：“没关系的，第二名也不错啊！”“就是的，人在江湖漂，哪能不挨刀吗！”“不用担心，下午你还得为我们班的个人赛争光那！”“就是，别哭了。重在参与吗！”还有一些女孩子为她送去纸巾。在大家的不懈努力下，她终于破涕为笑。
依稀记得，那天的`太阳灿烂无比，天蓝得没有一丝白云，在这里，我感受了的温暖的友情的温度。
岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。只要有阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾说过我怀念你们，但是，我却清楚地知道，我想你们，我的挚友们。
回忆学生作文3
一本相册，装满了曾经的回忆，一张一张翻过，曾经点点滴滴的甜蜜溢满心头，回忆像一部电影，放映在眼前。
——题记
“哈哈哈哈……”闺蜜在看到我们班的合影的时候，毫无形象可言地趴在桌子上大笑。“喂，虽然知道你笑点很低，但是你要不要这么夸张啊。”我坐在她旁边用一副：我不认识这个神经病的表情跟她说。“哎，你不觉得你同桌这个样子很有喜感么？”
那张照片上，我可怜的同桌被他那一群损友挂在身上一堆花花绿绿的彩带，头上还戴着用扑克牌做的帽子，再加上一脸便秘的表情。“咳咳……虽然有点二，但也没有那么好笑啊。”“切~~不跟你说了，我还是继续欣赏你们班的合……”我总觉得她的话还没说完，想认真听她接下来说什么，谁知道……“哈哈哈……”等来的却是她的一阵爆笑，惊得我一下子把嘴里的果汁喷在地上。“你就不能注意点形象嘛！”我都快被她一惊一乍下的暴走了。“我突然发现你们班着整体形象好怪异啊。”“喂，你小心点儿，别把照片弄坏了，只有一张的。”“呦，看来这张照片很值钱啊，嗯？”“废话友情无价，你懂不懂啊。”
这张照片是毕业的`时候照的呢，很珍贵的。本来以为会很难熬的两个学期就在和这群“狐朋狗友”的打打闹闹中结束了，现在看照片的时候还真想他们了呢，虽然平时大家都打打闹闹的，时不时的开个小玩笑，想起那个时候还挺幸福的。也挺奇怪的，从刚开学的见到个同学都装淑女、绅士，到后来玩开了，个个都变泼妇了。
往事回忆一下也莫非是在微妙的幸福对比下重温过去的甜蜜。它是人生的生命之链，将我们的一生连贯在一起，成为一个个完整而独特的人生。
回忆学生作文4
人生没有草稿，不能重来，所以我们要倍加珍惜生命的历程，天空没有翅膀的影子，而我已飞过，只要自己认真地走过了，即便结局不能完美，但过程没有遗憾。
回忆一段美好的事情，总是可以让人沉浸在幸福之中，而回忆一段悲伤的事情，却让人痛不欲生。想把所有美好的都留在脑海中，把一切悲伤的都扔进垃圾桶。可是，我做的到吗？做不到，所以当所有的回忆盘旋在我脑海中时我混乱了。
还记得曾经那些无忧无虑的生活，那些为了小事而拌嘴的伙伴，记得那些玩过的游戏，也记得爸妈严肃认真的批评，问自己，回忆留下了些什么？是愿望，是快乐，是难忘的痛。
我们回忆着自己走过的路。那些失去的瞬间我庆幸没有完全失去，因为它还活在我们的回忆里，脑袋就像是一个透明的玻璃盒子，装满了我们所有的思绪和回忆。它引领着我们未来的路，
如果人一出生便可以记得，那是多么美好的事情，记得自己哭闹时父母的陪伴，记得自己尿床时的理所当然，也记得自己出生时的惊天地泣鬼神。
可是，我们不记得了，不记得那些曾经发生在自己婴儿时期的事情。有时候努力的想要记起曾经儿时的`伙伴，却怎么也记不起来，原来回忆也是会丢失的。
回忆只存在于我们的脑海中，如果有一天，我们死了，那些回忆还会存在吗？或许也随之而去了吧。取而代之的是别人的回忆，如果一个人死后，他活过的凭据就是有人会记得他，记得他活着的时候，那些微笑，那些执着，那些快乐的事情。死去的人只能活在我们的回忆中。
有时候感叹，人是奇怪的动物，能记得发生过的一些事情，而有时却怎么也记不起细小的事情，我们只记得那些让我们又特殊感觉的人，事，却记不住自己的钥匙放哪，还有什么没做……
回忆是活的，存在于每个人的脑海中，只要你愿意，这个玻璃盒子随时都可以打开。
回忆学生作文5
虽然我现在已经上初中了，但是我却老是怀念着小学时的那些欢声笑语，还有好多同学们和我所闹出来的笑话。
那是刚上一年级的第二天，老师开始点名了。当点到“张蓓莉”的时候，没有人答应。有认识的她人便碰了她一下：“叫你呢 ！”她这才站了起来，认真地说：“不对，老师，我不叫张蓓莉，爸爸妈妈都叫我飞飞了。”我们一听，都笑了，老师也笑了，说：“好，飞飞，不过，现在你已经上一年级了，我们不能再叫你的.小名了，以后就叫你张蓓莉。”
上三年级的时候，班里转来了一个“小四眼”，名叫徐晓敏。一次上课，老师叫我们用“又……又……又……”来造句。徐晓敏立刻举手回答：“小红的脸像苹果一样又红，又圆，又……，嗯，又好吃。”大家听了，都哄堂大笑起来。徐晓敏听后很不好意思地低下了头。老师听了，也笑着说：“徐晓敏，你吃过小红的脸吗？”顿时，她的脸像羞得像个熟透了的红苹果一样。
还有一次我们搞“六·一”活动，老师带我们去外面吃饭。大家便都抢着吃，“大胖”吃得太快，一个劲地打嗝。有一个同学说，只要把碗放在头顶上，然后再用筷子敲打，就不打嗝了。他听后便如法炮制，大家看了，禁不住都笑了起来：“这碗可不是给你玩的啊！”“你们懂什么，这是冶打嗝的好办法，你们不懂！”于是他便又把碗顶在了头顶上，并缩起脖子，高举筷子，可是刚一敲，碗便掉了下来。不好！他的心猛地一收，竟然出了一身冷汗。可是庆幸的是，那个碗并没有被摔破，而他的嗝也早就没了。同学们都笑了起来，异口同声地说：“嗯，这还真是个妙计！”他听后便“嘿嘿”地笑了起来，旁边的同学早就笑得岔了气，倒接二连三的打起嗝来……
怎么样，还想听小学时的笑声吗？那么我们下回再见吧！
回忆学生作文6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学生活即将结束，大家将要分离，将要踏进那素不相识的大门，度过我们三年的中学生活。在我转入这所学校的两年来的时光，有过多少快乐。伤悲；有过多少幸福的笑声；又有过多少悲伤的眼泪，一切历历在目。我们在打打闹闹中不知不觉地进入了六年级，快要升初中的阶段。这种即将分离的不舍与悲伤如藤蔓般缠绕着我。
记得那一次体育课，我拼命地在赛道上跑着老师指定的四百米来回跑。一圈，两圈，三圈……这种来回跑的形式让我感到很枯燥。我跑得上气不接下气，顿时，又感到喉咙干干的如火般灼烧着。小腿的肌肉绷得紧紧的，酸酸的。突然，重心不稳，我的身体微微向前就跌倒在地。由于我的'膝盖与塑胶跑道来了个亲密的接触，将膝盖连皮一起被磨破了。红了一片。当时，老师的第一个反应就是：“不要触碰伤口，赶紧送医务室吧！”在老师的同意下，月月抬起我的手搭在她的肩上，一瘸一拐的往医务室走去。到了医务室，她又尽量放松了动作，使我稳稳的坐在医务室的一张椅子上。她又坐在一旁陪着我，看我上药。这时，老师拿出消毒药水，用棉条沾了点药水，小心翼翼地给我上药。“看你，跑个步也能摔跤！真不让人省心。”月月带着责备的语气对我说‘我不好意思地弄了弄头。她关切问道：“怎么样？还疼吗？”“不疼。”我笑了笑回答说。我和她越谈越轻松，就在于她的对话之中，已经忘了脚伤。
在不断地相处中，我发觉自己也在一点点的变化。当旅程到达终点时，在回头去看那曾经停留过的地方，回忆曾经的点点滴滴。而这一切却不能再一次去体验那一路上的欢乐与微笑。可我始终渴望着，时光能停留在这一刻。这把灯光化作利剑，无论它有多锋利，都斩不断我们的牵挂，我们的友谊。
回忆学生作文7
进入中学了，我看到的是一幅欣欣向荣的景象。可不自然的我却想起了我那美好而难忘的小学生活。
小学生活中充满了欢乐，充满了希望。
记得那是一个寒冷的冬天，又是一场大雪。一向慈爱的老师看到我们一个个可怜的样子，决定放我们到教室外面，上一堂室外课。一出教室，同学们就一阵欢呼。我也迫不及待，一鼓劲地冲出教室。我们仔细观看着这白雪纷飞的景象，无不令人陶醉其中。山白了。树白了，草白了，屋顶也白了。简直就是一个白的世界，在这个白的世界里没有一点尘渣。我用手捧起一把雪，就好像捧着一颗纯洁的心。大家知道：白色代表纯洁。我希望大家都有一颗纯洁的心。
这时欢笑声传入我耳中，我抬头张望，一幅热闹的场面映入我眼帘：瞧！那边有人在堆雪人。过去瞅瞅。哇！好漂亮啊！不过，好像缺了点什么，我想到了，我赶紧脱下帽儿和围巾给雪人戴上。这下子，不就更加漂亮了吗？再看，那边有人打雪仗。我也过去凑凑热闹吧。“哎呀！谁打我？”身上早被一球雪击中了。我四下张望，寻找“肇事者”。只见李萍躲在张颖后面窃笑。哦！原来是李萍呀，见此情形，我也抓起一团雪向她扔去，我们互不相让，最后，李萍只好举手投降。接着，我来到了校门口：“哇，太美了！”这景象决不在仙境之下。我又邀了几个小朋友出来玩，玩的可开心了。
下课了，同学们纷纷跑回教室，老师在下课之前，给了我们一个家庭作业，就是把这节课上所获得的'快乐与感受写下来。我们愉快的答应了。等我们又走出教室时，眼前又换了一幅景象-----校园里生机勃勃，充满了笑声，展现的是校园里一幅和谐的景象。
这节课，有声有色；这节课，自由自在；这节课，使我感受到了冬天的美；这节课，是我在小学生活中最好、最棒的一节课。
快乐的画面，远不止这些。它们使我度过了一个难忘的小学生活。它们在我成长的道路上添上了一道最美最亮的彩虹！
回忆学生作文8
人生总留下许许多多美好的回忆，它们像沙滩上闪光的珠贝，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼、品味。
我家简陋的镜框里镶着一张陈旧的照片，模模糊糊的一位才人佝偻着腰，支开他那干枯的双手，架着一个天真无邪的孩童，倾诉着自己的一生平凡的故事。那老人便是我的外公——一位极普通的农民。
望着这年久的照片，我的眼睛一阵闪动，小小的，串串的东西从两颊滑落，只觉得暖融融的。此时，我的心情也随着这串串的小东西动荡起来，一股暖流在心中汇集，越来越大，刹时，头脑里显示出清晰的图像来。
一个火热的夏天，那时是我上四年级的.每一个暑假。姐姐去舅舅家，说要去看看外面的世界。弟弟和妈妈在我大姑家走亲戚。我在外婆家玩几天。
我刚上外公家的每一天，小羽就给我介绍了两个朋友，不懂了吧，小羽是我三舅的大女儿——。介绍的两个朋友的名字叫娟娟，杨柳，她们对很好。
第二天，外公就带我和小羽去东园子里，我就问外公，东园子是什么呀？外公和蔼可亲的说：“它上我们种菜的地方，昨天你吃的萝卜和白菜就是在这里挖的。”
我来到外公的菜园，啊！好大呀！里面种的有韭菜、黄瓜、蕃茄、茄子和姜……真丰富呀！
外公的腿一直很疼，可是他为了让我们能吃到新鲜的蔬菜，不管怎样，他都会天天给菜园浇水，施肥，在这个围追里我过得非常开心。
朦胧的泪眼忽然变得清晰了，我赶紧闭了一下眼，想把这美好的情景留住，但它却顷刻间消失了……我恋恋的看着照片，偶然发现上面还有晶亮的珠儿在流动着，像一枚枚珍珠，在阳光中晃动着，耀我眼目。
回忆学生作文9
今年的暑假，我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我们去了一零一大楼，月眉探索乐园，高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩，我觉得快乐的时光总是过的很快，今年的暑假我过得很快乐，所以我才会觉得快乐光总是过得很快。
我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼，电梯还没有到顶楼时，就可以看到台北市，我觉得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，车子就像是玩具房子，人就像是小蚂蚁一样小，我觉得非常有趣。
除此之外，我们全家还有去月眉探索乐园，那里好大喔！我们先去玩摩天轮，摩天轮可以到很高的地方，后来我们去玩海盗船，海盗船左右摇晃非常刺激，我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施非常好玩，如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就觉得很有趣，我们还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会很刺激，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就好像在吹电风扇，不过，它大自然的`电风扇，除了这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔！今年的暑假，我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片欣赏，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麽高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了很多知识。
我觉得这一个暑假虽然过得非常的快，不过，我在这一个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知识，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁探索馆了解了高铁，现在已经开学了，不过我希望细一次的暑假快点来临，就可以到各地参观和游玩了。
回忆学生作文10
家南边的那条小河就要不在了……
十年前经常和哥哥去那条小河玩，那时降水还很丰沛，小河中的水还很充盈。水中的鱼仿佛在天上、在树上游一般，它有时还会躲在水底的石头旁跟你玩躲猫猫。
记得一次雨后，哥哥带我去河边，远远的就看见一大片密密麻麻的像瓜子大小的“东西”，还听见此起彼伏的“呱呱”声，“快过来呀！”哥哥说，可是害怕这些“小东西”的我迟迟不敢上前，哥哥一把抱起了我，我们到了河边，“这些是小青蛙，不咬人，怕啥，来看一看。”哥哥把我放了下来不知怎的，我突然消散对它们的.恐惧，看着它们从水中艰难地跳上水面，我也没有怜悯，抓起一只就扔进了水里，还冲哥哥比了个“耶”！
那条小河基本承包了我小时候的欢乐，我在那里钓鱼、打水漂、折芦苇、捞浮萍，每次一玩就是一整天。
到后来，我长大了，哥哥工作了，父母也老了，再也没人陪我去那里了，我自己也觉得很幼稚了，那几年也刚好遇上连年大旱，小河也干枯了，我就渐渐遗志它，再也没去过了。
又过了几年，遇上连年大雨，不知从哪天起、小河又有水了，它渐渐地又变得很充盈了，那天路过，看它满了，瞬间勾起了我所有的记忆，但它还是变了，它再也没有鱼了，再也没有小青蛙了，再也没有芦苇了，再也没有浮萍了，再也不清澈了，它变得满是垃圾，水甚至都是黑绿色了，它再也回不去了。
而现在，它就要不在了，村干部要把它填上，然后再建上广场，虽然这样方便了其他人，但是我的回忆再也回不去了。
那就永别了回忆！
回忆学生作文11
站在火车站里，熙熙攘攘的人群中有几张熟悉却又陌生的面孔，他们是谁，可记不真切了。 ——题记
时间总是流得很快，在举手投足之间，不知流了多少时间。在这些流失了的时间里，有着多少回忆，辛酸的，开心的??有些早已忘却，有些却还记忆犹新，这些都是我们的回忆，渐行渐远，却都如此美好??
“记得小时候，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌给我??”轻音乐，如此陶醉，如此沁人心脾，把回忆唱得如此的动人心弦。也难怪，回忆是人生的'一部分，它很美好，每个人都有着自己独享的回忆。
回忆虽然美好，却都已成为历史。记得小时候，妈妈总是早早的起来，为我准备好简单却又不失营养的早餐。我知道，妈妈其实还可以睡的，妈妈却说：“我不起来谁给你做早餐啊！”一句话，虽然很普通，但却温暖了我的心。她，妈妈，真的对我很好。
已经太过遥远的事不必提及，因为回忆早已把他储存在了脑海中。有的回忆已经藏得很深了，翻出来，瞧瞧，却还是那般的熟悉，那般的温馨??也许，你说有些回忆太过于恐惧，找出来，会觉得难过或哀伤。对于这些回忆，你何尝不把它忘却，做做开心的事，想想那些幸福、甜蜜的回忆。其实，你会发觉“爱上”和“哀伤”两个词的发音有多么的相似，你为何要哀伤，为何不爱上那些可爱的回忆。因为那些回忆，渐行渐远??
记得在公交车上，遇到儿时一好友，却又怎么也记不起了，他故作气愤，说我连她都认不出了，还说是好朋友呢！我无奈，说：“你的样子和以前够不一样了，我怎么认得出来？”对呀，我们之间“好朋友”的头衔只能在回忆中看到了，现在想起那时的幼稚就很好笑。
是呀，回忆，渐行渐远，回忆与现实永远隔着一层捅不破的窗户纸，永远也不可能划上等号，因为回忆永远只能是回忆，只能储存过去，而现在永远是现在。
多想想那些开心、甜蜜的回忆，因为它们渐行渐远。
回忆学生作文12
童年是一幅五彩缤纷的图画，上面画着我们的动人的故事；一个故事就是一颗闪耀的明珠。摘下它，打开记忆的闸门，我好像又回到了童年，仿佛又看见了童年时那个傻乎乎的.我。
这件事发生在一个春天的下午。那时候，我正在看电视，外婆手拿着一袋东西向我走来。我不知道花生是什么，便问外婆：“外婆，花生是什么？”外婆不慌不忙地说：“花生是一种植物，煮熟了还可以吃。它又香又脆，被人们称为‘地下人参果’。没等外婆说完，我已迫不及待地打开袋子，拿出一些花生放在桌子上，仔细地观察它的外表：它身穿黄色的袍子，像一个小人似的躺在那儿。外婆帮我掰开花生皮，哇，多香呀！我立刻咬了一口，嗯，真好吃！吃着吃着，一袋花生都被我吃完了。可我还想吃，外婆看透了我的心思，对我说：“是不是还想吃？想吃就跟我来。”
我跟着外婆来到后院。外婆把手里的花生种子埋在土里，又挑来一盘水，把水洒在埋种子的地方，对我说：“这花生归你管。记住，以后每天浇一次水，不能多也不能少。”于是，我每天都给花生浇一次水。直到有一天，我想到了一个问题：为什么花生总是长不大，难道是我浇的水太少了？于是，我自作主张，给花生浇了一大桶水，盼望着它快些长大。几天后，花生苗奄奄一息，我急得大哭。外婆闻声而来，问我：“出了什么事？”我指着花生苗边哭边说：“花生苗枯萎了。”
外婆解释说，因为我给花生浇了太多水，给淹死的。我们只好再重新种一棵花生苗。这次，我吸取了教训，没让花生淹死。
到了该结果的时候了，我迫不及待地跑到后院，可那棵花生苗还是“无动于衷”，我想：难道被人偷了？想到这里，我大哭起来，外婆知道这件事后。来到后院，对我说：“花生是种在地下的，有人称它为‘人参果’，但是要煮熟才能吃，现在不能吃。”她边说边从地里挖出一颗颗花生来。我点了点头说：“我懂了。”
回忆童年的傻事，回忆那个既好笑又傻气的我，呵……呵…
回忆学生作文13
一天，我翻书时。忽然从里面掉出了一张照片，于是我拾起照片掸了掸上面的灰尘，不由使我脸上露出了灿烂、阳光的微笑。这张照片上有一个阳光的小姑娘站在海边的沙滩上，勉强和笑容中做着胜利的手势，那就是我。
那是五年前的一个夏天，我们一家去日照游玩，可是那天的海边很冷很冷。在去日照之前，我不小心摔了一跤，所以膝盖上出现了两个涂了红色药水的伤口，但这一点也没有止住我去海边的欲望。第二天下午，我们来到海边，只见人山人海，来海边游玩的人可真多。于是我提议在沙滩边上挖一个井，做一个在日照的纪念，爸爸妈妈一致赞同。我便开始专心致志的挖了起来，没过一会，我就没力气再挖了，只好改成个池子，可没挖多久就再也挖不动了。只好坐在那里“哇哇”大哭起来，爸爸看见了，急忙安慰我说，“知知啊，不要哭了，很丢人的，不就是想挖个沙池子吗？我们一起挖好不好啊，不哭了，乖哦！”于是我慢慢止住哭声，和爸爸妈妈一起挖了起来，花了很长时间我们才挖出了一个沙池子。于是我转悲为喜，原来一个红鼻子红眼睛，而且还挂着两行眼泪的.我，一眨眼的功夫就变成了一个带着灿烂、阳光笑容的我。为了给这个作品留个纪念，爸爸举起相机，温和的说道：“来一张吧，这是你的作品！”我举起右手做了一个胜利的姿势，配合着镜头挤了一个笑容，爸爸上前一按快门，只听“咔嚓”一声，闪光灯亮了一下，爸爸就把我们的作品和我5岁时缠着发髻的样子永远的保留了下来。每当我看到这张照片时，就不禁给了我阳光一般的温暖，这是一个多么美好而难忘的瞬间啊！
回忆学生作文14
时光随着穿梭的年轮地运转，一个学期结束了。整理这些陪伴我日日夜夜的书本时，发现，这半年来的点点滴滴又如海浪般拍打着尘封的记忆。一张试卷从书里滑了下来，如一叶扁舟停留在我脚边，轻轻捡起，那鲜红的60击撞起我心底埋藏以久的痛处与悔恨……
那是一个烈日炎炎的下午，班主任刘老师抱了一叠卷子走了进来，“考试！”话音刚落，大家纷纷拿笔，一阵慌乱后，每个人都埋头答题，只有我因靠近窗台，为刺眼的阳光而犯愁。脸被晒的难受极了。我斜过脸，瞥了一眼同桌，只见她埋着头，笔尖在纸上飞快的走动。这时刘老师走了过来，轻轻的敲了一下我的桌子，随后指着教室后面的.一角说：“你搬到那里去做吧！”我欣喜地准备搬动桌子。却听到后面小声嘀咕：“看吧，她考试作弊的事终于被老师知道了吧！”就是，怪不得，前几回考得比我还高，数学课代表在她旁边能不冒尖吗！”天哪！脑海里顿时一片模糊。我就在全班同学的注视下，机械地从窗前搬到了角落里。刺眼的阳光没有了，而我的脸却烫得更厉害，全身都斗了起来，我几十的日日夜夜，辛辛苦苦换来的结果就这样被他们否决。就连一向和蔼可亲的刘老师也不信任我？为什么几天前会当着同学的面表扬我的进步？一切都让我哑然失笑，我所能做的只是向他们证明自己。我提起笔，要向他们证明，可刚才的一幕幕仍然像挥之不去的东西一次次出现在我的眼前……
一晃眼，这个学期结束了。那次考试的结果可想而知。后来冷静下来一想，刘老师是出于关心让我到后面去的。而同学们错误地理解了老师的意思，我更误解了老师的一片好心。想想我的幼稚，我的脆弱，心里到现在还有几许痛苦湖悔恨。作文
回忆学生作文15
谁的心底都有一个最深的回忆，而且各式各样的，有开心的，有伤心的，有害怕的……当然，开心派得我，最深的回忆，一定是开心的.。
不久前，我家买了一个烤箱，挺大很漂亮，功能也很多，什么烤面包，烤蛋糕，烧烤等，什么都能干，我很得意，真想天天都唱这句话：“我得意的笑，我得意的笑……”我也尝试做过几次饼干样子好看，味道也很好。
有一天，我弟弟来我家玩，我向他炫耀，他可羡慕了，吵着要我跟他做，我也只好答应了。
过了一会儿，大部分材料都准备好了，只剩黄油了。黄油很难切，因为它被冰在冰冻处，拿出来硬邦邦的，我想让它自然化软，可这个时间太过漫长，我可忍不住，只好拿起刀，一点一点锯下去。一次锯的很少，最大一块也只有大拇指大。
切了半天，黄油也准备好了，可我们已大汗淋漓（弟弟也帮我锯过黄油），筋疲力尽。休息了一会儿，我们又把黄油倒到蛋糕粉里，揉啊揉，左揉揉，右揉揉，不知过了好久，面粉被揉成了一个黄色的面团。
最重要的一步来了—做形状。上次做饼干是经过妈妈的帮助，是妈妈用裱花器挤出的形状，裱花器很难用，以我们的力气，挤出一点就是奇迹了，何况是挤出一个饼干状！我犯愁了，怎么办呢？弟弟也着急了，哭丧着脸说：“怎么办啊？我没饼干吃了！”原来你只知道吃，是你说做的啊，我们都生气了。忽然，我想到：我不是有一些模具吗？我可以用模具印啊！我真机智！把想法告诉了弟弟，弟弟一听也不生气了，立马拉起衣袖，忙活了起来。
半小时过后，饼干从烤箱里出来了，香喷喷的，我和弟弟尝了尝，“好好吃！”弟弟感叹道。我拿着给爸妈尝了尝，他们也连忙夸我们，我们也很高兴，因为它们是我们独立做的啊！
从这个回忆，我悟出了一个道理：凡事都有困难，我们不能因为困难而退缩，不能急，要想办法克服，这才能成功。
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