小学生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
西汉时期，北塞得一个夜晚里，被称为“飞将军”的李广，带着随从在森林中巡逻。疾风一阵，“嗖嗖”小草也忍不住打了一个寒战。树影重重地森林里仿佛全是可怕的妖魔在游荡。忽然，草丛中出现了动静，李广知道，这林中到处都有老虎出没，不敢做声，不一会，李广对随从说;“待我用弓箭射死这猛虎!”李广发现草丛中有老虎的身影，连忙拈弓搭箭，“嗖”的.一声，一只白羽箭飞了出去。将士们不敢在森林中多做停留，立马回营休息了。第二天早晨，随从来森林寻找猎物，一看，全都惊呆了。不愧是“汉之飞将军”呀!这么厉害!原来，李广射中的不是老虎，竟是一块巨石，无论将士们怎么拔都拔不动!
小学生的作文 篇2
环卫叔叔、阿姨：
你们好！
我是来自福州教院2附小6年（3）班的孙翔，你们从事着绿叶的事业。10月26日是我们福建省第13届环卫工人节，你们给福州全体市民写信，号召大家爱护市容市貌，让榕城更加干净、靓丽。我10分赞同你们的想法，因为福州是我们共同的家园，需要我们大家1起努力，把家乡建设得更加美好。
泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢。”我觉得用这句话形容你们再合适不过了。不管是骄阳似火的夏天，还是北风怒号的冬天，总会在街道上看见1个身影，拿着扫把，在认真地扫地——那就是你们，敬业的环卫工人。你们把福州的卫生放在第1位，你们“牺牲1个，幸福千万家”。虽然许多人对你们投以不解的目光，但你们不理会这世俗的眼光，依旧努力清洁街道，你们从事着绿叶的事业。你们所做的1切，我都看在眼里，并且深深地印在我的'心中，永远不会忘记。我感谢你们，有了你们的辛勤工作，街道才变得干干净净；有了你们的辛勤劳动，福州才变得如此美丽！
说实话，以前我有时也随便扔纸，改变我的是1位环卫工人。有1次，我扔了纸，1位环卫工人看见后，深深地叹了口气。我清清楚楚地看见，环卫工人10分无奈。我惭愧极了。从此，我改掉了坏习惯，看见环卫工人还会送上几句温暖的问候。
你们的岗位10分平凡，却做着不平凡的事，就像燃烧的蜡烛，默默无闻，不计回报；牺牲自己，照亮他人。我要向你们学习。你们，就是我心中的英雄！
此致敬礼
小学生的作文 篇3
星期天下午，付老师叫一些同学帮她拿了几个神奇的东西，有试管架、酒精灯、烧杯、三角架，烧杯里有一只红白相间，既漂亮又可爱的小金游来游去，付老师告诉我们它的名字叫小锦鲤。 我在想， 付老师是不是很想把小锦鲤煮来吃了吗？那也太狠毒了吧，心地善良的付老师怎么今天会干这样的事呢？
难道付老师生气了，拿小锦鲤来出气吗？为什么要拿小锦鲤来烧煮，而不是拿其它大鱼来烧呢？ 付老师叫罗诗一来帮助她，叫汤一鸿把小锦鲤放进试管里，再把烧杯里的`水倒一半在试管里，付老师把试管放在试管架上面，把酒精灯放在三角架上，用火柴把酒精灯点燃，酒精灯火焰呈篮色，酒精灯将试管里的水慢慢地烧开，小锦鲤感觉到水很汤，就在试管里游上游下，到处躲藏、争扎，好象在说：“妈妈快来救救我，有人要烧死我啊！”过了一会儿，我们看见小锦鲤翻白肚，我们怀疑它已经被烧死了，付老师把酒精灯熄灭了，把小锦鲤从试管里拿出放在烧杯里，小锦鲤还在烧杯里游来游去，但还在翻白肚，我们就问付老师这是怎么回事，付老师给我们解释说“小锦鲤只是被汤了一汤，其实它并没有死”。 小锦鲤、小锦鲤，你真倒霉啊！
小学生的作文 篇4
呆呆的坐着，窗前，那一簇绿，被阳光照得发亮，那丝密密的光，不可抗拒的，在我眼前闪着。记忆，一点一点在脑海中，将碎片拼成，那一幕幕被情浸过的画面，在脑中肆意旋，引我沉思……
脑海中，收藏友谊的碎片很多，唯一完整的，便是与夏的那份铭心的友谊。
我从来没有过这般美好的记忆，那一双手，柔柔的，向我传递心中的温暖；那眼神，深深的，一切秘密化为乌有。我们，是五年级认识的`，一开始，我不太喜欢夏，但最后，友谊在我们之间传播，越来越浓……
六年级，在与试卷拼搏的战场上，我们手牵手，没有豪言壮语的鼓励，只有相互交融的纯洁的眼神。一起微笑，一起流泪，一起开心地被老师表扬，一起哭丧着脸被老师因为同一件事而骂得狗血淋头。那一幕幕，被我深深的收藏着。
六年级的七月，悲伤的雨季，雨一点一点蚕食着我们相处的时间，越来越沉默。静静的等待，离别的钟声响起，一切，静默着，没有人哭，没有人笑，只是无声息的悲着。一段段，一份份友谊，都在我心里藏着。至今完好，
我不喜欢收藏东西，只愿意收藏友谊，收藏一段段情。
把友谊收藏，或许，在孤单的时候，打开思绪，你又会拥有一次快乐。
把友谊收藏，因为拥有友谊，你便是世界上最幸福的人儿友谊，是我们的天使。
友谊，飞翔……
小学生的作文 篇5
一片湖，碧蓝一片，如与天相接一般，有时碧蓝一片，时而幽蓝一片。湖水的样子也在发生着改变。渐渐被自然化出感情。
急
一片湖水，虽然碧蓝而又清澈，如一块碧蓝的玻璃。但是，她是急得，应为没有一条鱼来和她玩耍，没有一条鱼来陪她说话，谈心......她是孤独的，因为心里的话没有人听。因为心里的事没有人来和她一起想，也是着急的一片湖水。此刻，她的颜色变暗了，不再碧蓝了，而且，在湖的中心，长出了一块大石头......
悲
她是一片湖水，有着幽蓝的颜色，如同那一片幽蓝色的天空，太阳在她身上撒下点点白斑，如同宝石，像夜空中的繁星一般闪烁着。因为她的.蓝，应为她是幽蓝色的，没有动物来陪她玩。应为她的颜色在动物中有个故事，是一个鬼故事。就连植物也不与她说话。她心悲，她的心是悲伤的！就像一只谜了路的动物。悲伤，让她变的更加幽蓝了，在夜里，似乎还有着点点幽光......
愁
湖，一片平静的有点不正常。她，是深蓝色的，如同一颗十分有光泽的蓝宝石。但是，她虽然美，老天还是不喜欢她，让天空连着一个月，没有降下一滴雨水。她，不在像以前那样光彩照人了，因为她快干涸了！她要水，她需要水！就这样，她的心越来越愁，她的颜色，也越来越淡了，慢慢的消失了...... 一片湖，心情如何，也只能看样子。湖水是喜是愁？是急？还是悲，由湖水来定。你们自己的人生，也是自己来定的。
小学生的作文 篇6
去年学校李校长为了培养我们的种植能力，让我们在劳动的过程中获得快乐，就给我们每个班级分了一块小田地，同学非常激动、兴奋，都在想种什么呢？大家七嘴八舌的讨论起来……
现在我们的农场已经一周岁了，我们在开心农场种植了许多的蔬菜和水果。你知道我们是怎么种的吗？我们先把田地里的杂草除去，然后用猪八戒的九齿钉耙松土，再把地分成四块，最后播上种一粒粒希望的种子，有西瓜，青菜，玉米，青椒。我们的种子可不是学校发的噢，也不是在商店买的，是同学们从家里带过来的。过了几天，它们长出了嫩绿的小芽，我们经常给它浇水，除草，施肥，小芽慢慢长大了，它们开出了一朵朵漂亮的'花，没过几天，开心农场的花结了一个个小果实，我们每天都去看它们，心里非常激动，盼望着它们快点长大，快点成熟，这样就可以吃到我们自己种的果实了，可是心急吃不到热豆腐，我们必须等到它们成熟。
终天到了激动人心的时刻，同学们摘来金黄的玉米、青色的辣椒，绿油油的青菜，都送给食堂的阿姨们，最后我们抱着又大又圆西瓜来到教室，西瓜是绿色的，还有一条条黑色的条纹，老师把西瓜切成一块块，同学吃着又红又甜的西瓜，心里特别开心，老师看到我们狼吞虎咽的样子，说：“慢点，还有呢！”我们听到老师的话，都不好意思的笑了。
当我们吃完了美味可口的西瓜，老师问：“同学们吃了自己亲手种的西瓜，心里开不开心啊，！”这时我们一起大声的说：“开心”老师又问：“你们在农场中学到了什么？”这时我说：“我们的汗水没有白流，我们尝到成功的喜悦，在劳动中学到知识，知道农民伯伯的辛苦，懂得了有付出就有回报。”这时教室响起了热烈的掌声…...
小学生的作文 篇7
虽然春节已经过去了，可是奶奶做的饺子的味道，依旧在我的味蕾中停留不散。
‘‘奶奶，我要吃你做的冬瓜饺子，我要吃。’’
‘‘馋猫。待会儿有你吃的。’’
我在一旁看着奶奶把猪肉剁成肉末，葱姜也切成末，放入瓷碗中;再把冬瓜去籽去皮剁碎，攥一下水分，烧熟后，放入另一个瓷碗中;再把第1个瓷碗中的菜末蒸熟;然后把两个瓷碗中的菜末和在一起，搅拌均匀。没想到，做菜馅也要花这么大工夫。
接下来就是做皮了。第一步在面粉中放入适当的水量，揉成面团;第二步用手把面团揉成长长的条，再用刀把条切成一个一个的小团子;第三步用擀面棍擀成饺子皮，这时侯要注意，不能把饺子皮擀厚，也不能把饺子皮擀薄，力度要适中，要有熟练的手法才可以做好。
最后就是包成饺子了。只见奶奶一手拿起饺子皮，一手拿勺子，匀起了半勺的馅，紧接着，奶奶把馅放在皮中间，放下勺子，迅速把皮对半包起来，不一会儿，一只精致的水饺就做好了。
我看着看着就忍不住学包起来。我小心翼翼地拿起一块饺子皮，学着奶奶的样子，拿起勺子，匀起适量的'馅放在饺子中间，再用水湿了湿大拇指和食指，把食指在饺子边缘摸了一圈，，在包起饺子。呀!不好!我用力过猛让皮破了一点，我急忙用手捏了一下，这才“补救”过来。终于包好了，虽然外形不美观，但是里面至少有我付出的汗水呀!
包好饺子，我就催奶奶快煮。煮好后，我给自己和奶奶分别盛了一碗，嗯!这种味道，太美味了!
有人曾问我：“你故乡的年味是怎样的?”我毫不犹豫地回答：“奶奶做的饺子，就是我心中家乡的年味!”
小学生的作文 篇8
听了这个题目，你可能很奇怪。菜园应该在地上，哪有屋顶上的菜园？这不，住在我家楼下的何爷爷就有这样的一块小菜园。在何爷爷的平顶上，何爷爷以前一桶桶的拎土上去，才有了今天的蔬菜生长基地。别小瞧这小菜园 ，它还真不错呢！
这里的品种特别多，可以说是麻雀虽小，五脏俱全，有丝瓜、有苦瓜、有葱、有蒜、有韭菜、有豆角。只有小小的40平方米，竟能种下这么多东西，神呀！
这里还五彩缤纷，有黄色的花，有绿色的叶，有红色的……而且这里的瓜架也很多，横七八，纵横交错你要站在瓜架下，别有一番乐趣呢
这里的蔬菜的形态各异 ，有又肥又短的苦瓜，有又长又细的丝瓜，有又细又嫩的葱和韭菜，有又红又尖，还有又长又细的'豆角。瞧，这个菜园里的蔬菜不少吧！
这里有着主人的精心照顾。越是在这高温天气，何爷爷对菜园的照顾越周到。你看何爷爷每天上午、下午和傍晚都上来为它们施肥、浇水和清理枯枝败叶。好像它们知道了何爷爷的一片好意于是一个劲地长呀长呀终于，它们现在都展示着自己丰硕的果实来回报主人。
在何爷爷的精心照料下，小屋顶竟然成了一道美丽的风景，它在火热的夏天 带给我一份清凉，它让我单调的生活增添 了一份乐趣。
小学生的作文 篇9
什么是高尚的人呢？我想应该是助人为乐，喜欢帮助别人的人吧！其实在我们身边有许许多多高尚的人，而让我记忆最深的是一位年迈的老爷爷和一位生了病的`老奶奶。
记得小时候，我们村子里有位老爷爷，那位爷爷是村子里做穷的人了，在他们家还有一位疾病缠身的老奶奶，这位老爷也为了请医生把家里所有的钱都花光了，老爷也没办法，只好到外面去破烂圾为老奶奶治病，而老奶奶却瞒着老爷爷去外面当乞丐。
一天，我一大早起来，就看见老爷也被这袋子往外面去了，过了不久老奶奶床着破烂的衣服，迈着沉重的步子向外走去，我在后面更着他们，发现老奶奶则坐在墙角一处，老爷爷就四处去寻找在人不要的瓶子。
几个月后，两位老人已经存了几万元了，就在老爷爷去请大夫时，一位记者来带村子里，愿意是地震灾区的孩子急需用钱，问一问村子里有没有人愿意捐钱，大家好像都不愿意，因为村子里的人大多数都没钱，平穷，这是从人群中传来一声：“我捐，我捐，我愿意捐，'’的喊声，原来是老爷爷再喊，当场的人都惊呆了，老爷爷和老奶奶用这几个月的辛苦换来的几万元，竟捐出了四分之三。老爷爷真伟大。
经过这么多年，这件事让我终身难忘，从今以后我也要做个善良、诚实、无私、乐观、高尚的人。