小学生作文

时间:2024-01-21 13:52:17 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文

小学生作文 篇1

  我家有一些小孔雀鱼,它们十分可爱,有银色的身体,红黄相间的尾巴,所以它们十分可爱。

  这段时间,我想观察一下小孔雀鱼睡觉时会不会睁着眼睛,我一观察,小孔雀鱼们真的睡觉时睁着眼睛。为什么鱼睡觉时会睁着眼睛呢?原来鱼本来就没有眼皮,不像我们人睡觉时不用睁着眼睛。

  我还观察到孔雀鱼妈妈是怎样生出小孔雀鱼的,首先,孔雀鱼妈妈先不游得这么快,之后它的肚子会慢慢的鼓起来,它还会找一个角落生出小孔雀鱼。我只要看见孔雀鱼妈妈的肚子鼓起来了,我就知道孔雀鱼妈妈要生小孔雀鱼了,只要这一刻到来,我都会找一个空的饮料瓶来给孔雀鱼妈妈来装小孔雀鱼宝宝,怕被其他大孔雀鱼吃掉,所以我要给它们拿空的'饮料瓶。那刚出生的小孔雀鱼十分可爱,所以我很喜欢它们。

  这两次观察让我知道了鱼睡觉时是睁着眼镜和孔雀鱼妈妈生出小孔雀鱼的全过程,希望我以后能观察多一些东西。

小学生作文 篇2

  在这秋高气爽的秋日里,伴随着明媚的阳光,9月1日,我们开学了,我们伴随着快乐的心情同时也怀着伤心的心情来到学校,伤心是因为我们有的同学见不到,就像我,在学校见到了许多原来六年级的同班同学,也有许多原来的六年级同学没有见到,想念那些没见到的同学,其实我更想念我原来的老师,教语文郝老师,教数学的钟老师,教英语的张老师,我非常想念他们,想念原来的班级。

  在初中,我也认识了许多新同学,新老师,他们对我们非常好,虽然作业有点多,但也是为了迎接期中考试,可是就在这个时候,我想念的还是我原来的同学,老师

  记得那一次,上数学课,我们班刘统良,上课给老师捣乱,数学学科老师说:“站起来”刘统良站了起来之后露着大门牙一个劲的笑,数学学科老师用手臂夹着他出去,“哈哈哈……”同学们哈哈大笑。

  还记得那一次,我们班任政对数学学科老师说:“老师你偏向女的'。”数学学科老师说:“对,我就偏向女的了,任政你给我站起来。”任政站起来之后说:“老师,我是女的”之后做出扭扭捏捏的样子,“哈哈哈……”又是一声大笑,之后数学学科老师也笑了,如果你在我们班门外面听到我们有笑声,准是我们数学学科老师又在闹笑话了。

  我想念我的老师,想念我的同学,在初中里面我也看到了,我小学时候的那份影子

  同学们:好好学习,天天向上吧!

小学生作文 篇3

  种子的萌芽,一株植物生命的起点……

  在早春短暂的温和里,一个微小的生命开始萌动了。

  在黑暗的土壤里,一粒看似平静的种子,正在生发着翻天覆地的变化,它的胚芽在水分的滋润下开始发出了生命的声音,它的根在营养的滋养下,渐渐地伸长,突破了保护它的种皮,向下伸长,等芽儿顶出了土壤,一粒种子终于萌芽了。

  在春风的吹拂下,小芽儿变得黄绿,就像娃娃伸出的小手,在尽情的享受着阳光,它的根在土壤里伸长,长出了根毛,吸收着清甜的水分,清凉的水第一次灌进了导管,顺着细嫩的茎直上叶片,叶肉里的叶绿体萌动着,第一次光合作用燃烧了起来,有机物源源不断地顺着筛管向下流动,它生长了起来。

  渐渐地,第一个小小的花芽,在高大的嫩枝上长成了,它在阳光雨露的滋润下开放了,萼片,花瓣,一层一层地绽放着,伴随着花药破裂的微响,一片片的'花粉在风中飞动,偶然地落在了柱头上,它萌发了,随着花粉管的生长,到达了胚胎,与卵细胞结合了,又一个新生命诞生了。

  慢慢长大,一个小小的果实在凋落的花里出现了,里面沉睡一个弱小的生命,继续长大,一粒果实从枝头落下,埋入了土壤,一个小小的生命正式地植入了土中。

  生命不正如一株小小的植物吗?微小的,进行了许多次的第一次,最终实现那个远大的理想,将梦想放飞,才会心满意足。

小学生作文 篇4

  这是一堂科学课,对于此类副课,学神小A小B拼命刷题,别的同学有的做作业,有的.看书,完全不屑于这种副课。

  但是老师出奇不意,照出两幅图片,一幅图片是硕果累累,两棵苹果树上结着熟透了的苹果,滚滚麦浪镶嵌其中。另一幅则是岩石嶙峋,毫无一丝生机。只是那光秃秃的地面上隐约透露出一丝生机。老师此时问了一个问题:“你们喜欢哪幅照片?”

  学神小A放下手中的笔,举手答曰:“当然是第一幅了,硕果累累,如果我在第二幅图中,活不活得下去还是个问题呢?”

  “我也是这么认为的,当然是第一幅了,第二幅简直就是地狱。”小B附和道。

  随后,越来越多的人倾向于第一幅照片,几乎成了一边倒的局面。科学老师却始终没怎么说话,同学们却也没发觉。

  课快上完了,吵闹声不绝于耳,一位男生站了起来,他就是名不见经转的小C,他平静如水:“我喜欢第二幅照片。”此语一出,惊倒一片,但细细一想,确有此理,最后,所有人都无不佩服小C的勇气。

  科学老师突然兴奋起来,说道:“对,对,对!我就是等着这个回答,一个勇于探索的人,才有可能成功,而不是安于现状!

  或许,只有第二幅图才能彰显人的英雄气概,没有探索,谈何成功?

【小学生作文】相关文章:

小学生作文08-13

小学生的作文08-07

小学生作文08-12

小学生作文08-12

小学生作文08-12

★小学生作文08-13

让小学生作文12-10

精选小学生作文02-21

小学生作文06-09

小学生的作文05-30