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成长的作文600字8篇（通用）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的成长的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文600字 篇1
"成长"，多么美妙的字眼。在成长中有许多自己的感悟、乐趣、教训等令自己难忘的东西。而在我的记忆中，成长中的趣事令我难以忘怀，只因为它体现了我儿时的童真与淳朴。
记得我年幼时，酷爱吃甘蔗，经常让妈妈为我买。甜甜的甘蔗是我夏天最好的饮品，鲜甜的滋味自然也成为了回忆里童年的象征。
那年夏天，我在外头玩耍，忽觉得十分口渴，想回家去拿水。忽然看见邻居家的墙上靠着一根短短的竹竿，我以为是甘蔗。心想：吃甘蔗总比喝水好多了。于是我悄悄地走向那堵墙，生怕让同伴们看到，抢了我的"甘蔗"......哈哈，终于拿到手了！我心中暗喜，急急拖着"甘蔗"向家的方向飞奔。
人还没进家门，我上气不接下气的惊嚷已经把正在接电话的妈妈招到了门口："妈妈，我拿到甘蔗了！快帮我切切。"妈妈定睛一看，哭笑不得："这是竹竿，不是甘蔗。哪里来的？快放回去，待会儿别人不见了会着急的.！"说完，便转头接着讲电话。我一再要求妈妈，并坚持说这是甘蔗。妈妈的冲我摇摇头，手指了指门外，不再理我。我心想：妈妈定是觉得拿别人家的东西不好，故意骗我的。我心急如焚却毫无办法。忽然灵机一动，嘿嘿。我蹑手蹑脚抱着"甘蔗"到厨房，用衣袖随便抹了抹，狠狠一口咬向那根亲爱的"甘蔗"......"哎哟，哎哟"我大叫起来，这一口的代价是吧一颗刚松动的牙齿给弄崩了。刚进家门的爸爸和闻声而来的妈妈见我这副样子，相视一笑，他们笑的是我那个因为怕痛不肯拔掉的牙齿终于成功"退休"。爸爸苦笑地指着竹竿的空心告诉我，甘蔗是实心的。他们这副幸灾乐祸的样子使我恼羞成怒，只是也无可奈何，就当买了一次教训吧！
成长的趣事，无处不在，珍惜成长历程，怀念童年趣事。
成长的作文600字 篇2
成长的记忆
“咦，这条路呢?”我自言自语着。
我呆滞站在一条整齐的水泥路上，一脸迷茫的望着前方那个曾经是我儿时的“天堂”
一头短发，一双明亮的眼眸，一副充满好奇的表情。我仿佛回到了过去。
小时候的家，后面不远处有一片很小的“森林”。森林的深处不时传来各种清脆的虫鸣声.每缝放学，我都会和同伴们三五成群地去“森林”里探险，有一次，我发现了一棵挺奇特的树，我就在树的一侧较低处刻上了一个符号，并埋下了我当时全部的“家当”。
儿时的夜晚，是一天中最惬意的时光，奔跑在门前不远处一片草地上，呼吸着新鲜的.空气，触摸着扑面而来花草的芬芳。累了，往地上一躺，幻想着：将来要做一个大英雄....
七岁的一个阴天，妈妈高兴地打着伞来接我，说是我们搬家了。一阵刹车声，一栋大大的房子耸立在我们面前，到新家了。环顾四周，干净的墙壁，整净的家具……
这个周末，我路过以前的家，已经变成了一个“设施工地”牌子。我万般失望地寻找着儿时埋下的“宝藏”。
一棵参天大树下，我在努力寻找儿时刻下的标志，可是没有任何发现，我突然想到：树也回长高的啊!抬起头来，终于找到了那棵"x"标志，我有点感动地抚摸着大树，这么多年，它一直和我一起在长，我深情地注视着这棵大树，好像遇到了分别已久的故友一样。
一阵寒风吹来，我不由得嗦了一下，披上了外套。平静的晚自习添了几分寒意。我停下了手中的笔，望着教室墙壁的瓷砖想：为什么我小时候不愿意上幼儿园……
成长的作文600字 篇3
成长就像一个被打翻了的五味瓶，什么滋味都有，让我时而快乐，时而悲伤，时而苦闷，时而又感到酸酸甜甜的。
成长的滋味是甜的
开学的第一天，我和很多孩子交了朋友，也认识了许多给我们上课的老师。老师还给我们发了几十本大大小小有趣的书。虽然好多内容我看不懂，但我还是津津有味地看了好长时间。因为我想养成看书的好习惯。这天，我很开心。
所以，成长的滋味是甜的。
成长的滋味是酸的`
我回到家里，妈妈又开始数落我了：“你这个败家子……＂接着又说什么弟弟弄坏的水壶是我弄的，又说哥哥弄洒的墨水是我丟的，电视机上的水是我洒的……好像什么错都都是我的，我都快崩溃了。为什么，为什么！？
所以，我认为成长的滋味是酸的。
成长的滋味是辣的
今天，我们学校专门针对我们五年级的学生开展了一个活动。让我们每个人都要准备一篇稿子，并且背过，然后讲演。我花了整整两天时间，烦反复复地训练，并请老师指导。终于到我上台了，我用最优美，最打动人的声音赢得了雷鸣般的掌声。我看见评委老师们齐刷刷地为我举起的绿牌，一时间，我感到自己热情万丈。当我惊喜地捧着奖状时，心里热乎乎的，仿佛刚刚吃了我最最喜爱的麻辣烫一样，舒服极了。
所以，我认为成长的滋味又是辣的。
成长的滋味是苦的
今天妈妈正在拖地，我要出去玩，妈妈却说：“玩什么？我天天为你操心，你倒好，成天就知道玩，留下！好好看你的书！”看着妈妈凶巴巴的样子，我万般无奈，苦闷极了：一早上都没出去，下午想出去，结果还不让，哼！
这一次，我又感到成长的嗞味是苦的。
总之，成长的滋味就是五味杂陈呀！
成长的作文600字 篇4
偶然拿起了一张小时候的照片，照片上的我一脸稚气，瞪着大大的眼睛，看到它，又让我想起了那个让我瞬间成长的电话。
那是一个下着雨的傍晚，那时我好像只有十岁。我放学回家后，一如既往地在案前奋笔疾书，家里出奇的.寂静，只听见钟表的哒哒声，可我总觉得会有什么事发生。果然，一声急促的电话铃声响起，那边是爸爸紧张急切的声音：快，快，把家里的五千块钱拿出来，你三舅突发心脏病，抢救着呢，我们的钱不够，快，快，送过来放下了电话，我抄起一把雨伞，拿着那五千元钱，急急忙忙出了家门。
外面大雨倾盆，却浇不灭我火热急切的心，雨越下越大，伞也渐渐失去了作用，豆大的雨滴结结实实砸在了身上。我紧紧地攥着那五千块钱，不断地摆弄着雨伞，试图挡住这烦人的雨水。路上黑乎乎的，路灯也不争气地被雷劈坏了，四周一片漆黑，在无边的黑暗里，我的脑海中闪过了一个又一个可怕的字眼，我手中的五千元攥得更紧了。
伞又一次被风刮坏了，我也顾不上那么多了，救人要紧，于是把伞一扔，全力冲向了医院。雷声更大了，就像一只黑暗的巨兽，伏在天空中不断吼叫着，终于，前方的视线中出现了一点光明，这点光在黑暗里显得格外美丽，格外明亮，我想，是医院到了。
终于把钱交到了爸爸手里，那钞票已经湿透了，一部分是雨水，而更多得是汗，我的冷汗。
想到这儿，我的思绪戛然而止，我又看了一眼那张童年的照片，把它小心翼翼的放回了桌子里，我珍藏的不是那张照片，而是那个令我难忘的雨夜。那一夜，我战胜了恐惧，完成了我平时难以完成的事。
其实，长大，就在一瞬间。
成长的作文600字 篇5
书，是人类最好的朋友，它伴我走过了十多个春夏秋冬。
我忆童稚时，在老师、父母的教导下，认识了许多字。曾记得，与我第一次见面的书是一本《安徒生童话》和一本《格林童话》，一幅幅美丽有趣的图画令我心怡不已。虽有解说文字，但我更多地是欣赏图画，也让我明白了个大概。我看到了白雪公主的善良，巫婆的丑恶，卖火柴的小女孩的可怜，皇帝的愚蠢……幼时的我便陶醉在了童话的海洋里。
时间的脚步在不断前进，当我明白了“科学”是什么东西时，我也开始渐渐接触一些少儿读物了。大约是三四年级的时候吧，我读了一本《十万个为什么》。当我翻开书时，一扇通往知识的大门打开了。在书中，我了解到宇宙的浩瀚，自然的奇观，科学的搏大，动物的神秘。在之后，我便踏上了求知之路，《百科全书》、《万事通》等等好书让我知道了天有多高，地有多厚，让我看到了太空、自然、让我感受到了科技、军事，让我明白书中不一定有黄金屋，但定然有智慧屋。
时间如百驹过隙，中学的'大门已向我打开，我开始和名著交上了朋友，哥哥借我本厚厚的《史记》，浩瀚无垠的历史长河让我领略到了“古今多少事”。帝王霸业，烽火连天，改朝换代，天下一统都在我面前一一展现。空闲之余，我看了一本原著版的《三国演义》，黄巾叛乱，诸候割据，三国鼎立渐渐演义成了西晋统一，正是“天下大势，分久必合，合久必分”。一篇篇故事荡气回肠，一场场战争激心动魄，我仿佛身回三国，身历其境。
在我的成长过程中，总有那些好书来陪伴我，好像一位位挚友伴着我，渐渐成长……
成长的作文600字 篇6
成长是一次旅行，我在草原上成长；成长是一种冒险，我在天空中成长；成长是一种自由，我在高山上成长；成长是一种力量，我在泉水边成长。
一束斜阳射在我身上，望向远处，一片野草，闪闪发亮，生机和活力相互交错，风过处，小溪潺潺地流淌，小草被阵风抚摸；蜂，晨起飞入了花丛中；鸟，早早地寻找食物了；天地中仿佛只有我一人站在草原之上，美丽的风景，伴我成长。在蓝天——飞翔中成长！俯看林间，一只麻雀从远处飞回来，嘴里还叼着食物，但它并没有吃下去，而是飞到一棵树上停了下来，仔细观看，树枝上有几只刚刚出生不久的小麻雀，正在等待鸟妈妈喂食呢！鸟妈妈正把嘴里的小虫喂到其中一只宝宝口中，其它几个也在张着嘴叫着，好像在说：“妈妈，妈妈，我也要吃。”
但是它们并没有争吵，也没有打架，而是安静的'等待着，这时鸟妈妈又飞向远处寻找食物了。此时的我学会了宽容。爬山——在坚忍中成长！山上，到处绿草如茵，一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞，为我们送来无边的青翠，听见了泉水哗啦啦地弹奏着，鸟儿欢快地唱着歌，行走在这青山绿水之中，十分惬意。在向上走，不再是绿色，而是像变魔术一样，来到了冰天雪地的世界，奇形怪状的冰，还有风吹过后漫天的雪，景色各异，我融入其中，几许陶醉，几许震撼。
在回来的路上，我找到了山泉，我发现，它是由地下水一点一点向上冒，而形成的一股清泉。在这里我学会了坚持。在草原，天空，高山，泉水的指导下，我学会了成长，让自己成为一个充满活力，充满阳光的孩子，对学习和生活都充满了无穷的力量，对大自然充满了好奇和感谢，因为有了这些发现，才使我的成长过程中变得更加坚强！
成长的作文600字 篇7
人，就像一株会思考的芦苇
咦，这不是袁老师给我们的每日一言吗？我不由自主地叫道，四周的同学们也频频点头。
是的，自从我们升入初一年级，班主任袁老师接手我们班后，我们每天的家校联系册上便又多出了一个小而温馨的板块每日一言。
记得初一第一学期刚开学不久，有一次我们刚参加完活动，意犹未尽地回到教室时，但见黑板上已赫然写着，每日一言：美好的时光总是短暂的。看到这句话时，大家莞尔一笑，并纷纷感叹起美好的时光总是流逝得如此之快。
又记得我们在某次临考前茫然而又无助时，只见黑板上已然写着，每日一言：一个强壮的心灵敢于面对哀愁，因为他知道，所有的.哀愁都将淡远。
有一次，当袁老师得知若干同学因为效率较低作业到很晚时，那天的黑板上又写着，每日一言：上帝给每个人同样的时间，只有懂得计划的人才能事半功倍。
又有一次，当我们埋头紧张而忙碌地备考时，举头一看，黑板上的那句每日一言，让大家倍感温馨：校园里的桂花开了你闻到了吗？
在前不久的朗诵比赛准备工作中，由于我们班表演的是组诗，所以每首诗间的自然过渡显得尤为重要。正当大伙儿一筹莫展时，袁老师建议我们用每日一言作为过渡。不一会儿，我们便从中选出了三句泰戈尔的诗句，道旁的绿草啊，热爱那星辰吧，你的梦幻便会出现在繁花中意境顿时美极了。
每日一言，就这样随着岁月的流逝悄然陪伴着我们度过了每一天。
感恩，亲爱的袁老师！您赠给我们的每日一言，将会是我们初中时代最美好的礼物，亦将会镌刻在我们生命的长河里，伴随着我们不断成长。
成长的作文600字 篇8
课改似一股清新的风吹进了课堂，使沉闷的课充满了活力。
——题记
初中，是一个崭新的阶段。对我而言，初中和小学最大的不同之处，就是课堂。小学的课堂上，枯燥而乏味。初中的课堂，实行小组合作，变得有趣而生动。
小学六年的学习生涯中，一直都在重复这样的景象：老师在讲台上滔滔不绝地讲课，嘴里不停地说，而台下的同学们昏昏欲睡。教室里一片寂静，如同死一般的静，静得只听见老师的声音……
我还记得，当我踏进新教室的那一瞬间，我不禁叹了一口气。又要开始无聊的校园生活了。然而，这一切却跟我想象的不一样，在初中上的第一节课，让我对学习有了一个新的看法。
一开始老师给我们分了组。伴随着清脆的铃声响起，第一节课开始了。这节数学课，老师发下导学案让我们思考题目。对于数学，我有极大的兴趣。教室里鸦雀无声，很快，我完成了。过了一会儿，老师让我们小组群学。作为一号，我将带领我们组的同学，探讨这道题。教室瞬间沸腾起来，每个组都展开了激烈的'讨论，我们组也不例外。
教室好热闹!原来的沉闷早已消失的无影无踪。这氛围，真好!
当我走上讲台时，我的心扑通扑通地像揣着一只活蹦乱跳的小兔子，平静不下来。我看着台下的同学，深深地吸了一口气，就像老师一样，开始了我的演讲。
演讲结束，我松了一口气。台下响起了热烈的掌声……
刹那间，心比吃了蜜糖还要甜。
在课改中，我深深地体会到，课改和协作、创新、探索这些滚烫的字眼牢牢的联系在一起。让我们同课改成长，愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。
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