小学生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学生的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
作业是知识,作业是老师,作业也是魔鬼,整天十二小时围着我转。
说作业是老师吧,的确是呀,它可以帮我复习巩固知识。考试前,我们可以翻一翻作业本,复习一下以前学过的知识,给考试加一道安全门。还有的作业,能增加我们的知识,比如我们有一个字写不出,就可以查一查大词典,查到这个字以后,多看几遍,抄几遍。这样,下次再见到这位字朋友,可就不会是它认识你,你不认识它了。还有的作业也很有趣,比如我们《同步练习》中的“轻松阅读”题,既能当故事看,也能增加阅读能力。
可作业也是魔鬼,整天一下课就做作业。作业就像大海里的水,怎么做也做不完。作业也像珠穆朗玛峰一样高,有八千八百四十八点五千米。我想,如果把我所做过的作业铺平了,大概有长城、长江、黄河那么长。不知道是怎么回事,作业怎么做也做不完,常跟我做对。我正在做口算,语文作业就发下来了。语文刚完成还没喘口气呢,其他的.作业又堆在我的面前了。我发现,作业是拼了命地发下来,而我们呢?也只能拼了命地做作业。
作业啊作业,你真是个麻烦。
小学生的作文 篇2
大家都知道,春节有吃饺子的习俗。今天,我们“全家总动员包饺子”。
包之前,我们先要分工。经过一番商量之后,我们分成了三小组:外公、外婆是煮饺子小组;老弟和小姨是擀饺子皮小组;我、大舅和老妈是包饺子小组。分工明确之后,老弟突然发现大哥竟然在房间里玩手机!哎,只能让他等吃了。
包饺子行动开始了。随着一张张皮子的完成,我们包饺子组也开始大显身手。第一张皮子被大舅抢了过去,只见他把皮子推开在手心上,用筷子夹了一大团馅放在皮子上,再把皮子一对折,两边一合,一个饺子就包好了,可是,刚刚包好就得到了大家的“抗议”。“怎么这么丑啊!”“这还是饺子吗?”我一看,那叫一个“丑”啊!听着我们的“抗议”,大舅也开始为自己辩护“我看别人都是这么包的,挺好的呀!”哎,我无语了,你确定别人包出来是这样的吗?正在擀皮子的小姨也包了起来。包完后,我们一看。哇!这简直是大师包得啊!只见饺子呈月牙形,是“花边饺子”。……在我们的欢声笑语中,饺子包好了!
我们吃着形态各异的饺子,觉得自己动手包的.饺子是世界上最好吃的。
小学生的作文 篇3
近半个月以来,太阳就跟青蛙一样进入了“冬眠状态”。今天,太阳终于不再羞涩地从云里蹦了出来,照在人们的头顶上。整个城市暖洋洋的,好像在告诉人们:严寒的冬天就要过去了,春天的脚步近了。
我站在窗台前,看到大街上突然多了很多逛街的'人,原来大家都纷纷趁着好天气出来购置年货,准备过一个快乐的新年呢!人人脸上喜气洋洋的。最高兴的要数我的奶奶了,她说:“太好了,太阳终于出来了。我们家那些洗了很多天都不能干的衣物,终于可以晒一晒了。”
突然,我听到了一阵清脆的鸟叫声。哦,好多天,都没有听到鸟的啼叫了。而今天,又重新听到了,真是天懒之音啊!我想,一定是雨掩没了它那清脆悦耳的声音,如今,是太阳公公唤醒了它,让它重新为大自然歌唱!
啊!多么美好的一切啊!我不禁闭上眼睛,尽情享受这一刻!
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