六一儿童节的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节的作文 篇1
我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了。这天，我早早就起床，高高兴兴地上学去。一进校门，就觉得整个校园焕然一新，热闹极了。同学们正为将要举行的游园活动忙着呢！有的同学在吹五彩缤纷的气球，有的同学正挂起漂亮的.彩带。我也不甘示弱，和同学们一起布置我们班的游园场室。
清脆的上课铃声伴着我们紧张与期待的心情响了起来，同学们马上集中在操场举行“六一”表彰会，先由校长发言，紧接着，我们梦寐以求的游园活动就开始了。
游园活动的项目可真多啊！有猜谜，有投篮，有打保龄球，有钓鱼等等。而我们班就负责充满趣味的夹乒乓球和夹玻璃球这两项。我和几位女同学是夹乒乓球活动的“管理员”。
瞧，来了一位大哥哥，我按了一下秒表并兴奋地说了一声：“开始！”只见他右手紧紧地拿着筷子，夹起一个乒乓球就朝前跑去，一不小心，乒乓球掉了下来。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狈，但他没有气馁，又夹起一个，再来……一分钟过去了，他共夹了五个，成绩还不错哦！我们给了他一张奖券，他马上开心地笑了，刚才的狼狈劲儿当然也没有了。看看这边夹玻璃球，也真热闹。我们班的小明正在大显身手呢！见是同班同学，我们更兴奋，就在小明身旁一边拍掌一边喊：“加油！加油……”小明聚精会神地盯着水中的玻璃球，一个、两个……把它们夹到杯子里去。时间到了，他竟夹了十多个，真不愧为我们班的“筷子功”高手啊！游园活动继续进行着，大家开心极了。
我们笑着，喊着。时间在我们的欢乐中慢慢地逝去了。这个儿童节过得真快乐，那笑声，欢呼声在我的心中回荡着，久久不能平静下来。她将在我回忆的画卷里，绘上一颗闪亮的星，永远给我留下美好的回忆。
六一儿童节的作文 篇2
今天是“六一”儿童节，今年我们学校没放假，我在学校里参加了活动，放学回家，在放学的路上，我和妈妈说了我的想法，想在家里也搞个活动。妈妈问我要搞什么样的活动？我说晚上想买些水果搞水果拼盘，妈妈听后，说当然可以，这个想法有点创意。
于是，吃过晚饭，我和妈妈去水果店买了许多水果，又大又甜的西瓜、红通通的苹果、红里透青的荔枝、黄澄澄的桃子、我买了一大堆水果。
我先把西瓜切开，刀一下去， 就“啪”的一声裂开了。红红的瓜瓤中有几粒黑子。我又把苹果和梨头洗好放在桌子上，把荔枝剥开。准备好了水果盘。
水果拼盘开始！我先把荔枝放在桌子上，中间放了一大块西瓜，又把被我切得不像样的苹果和梨头铺在下面。终于把水果拼盘做好了。
五颜六色的'水果在一起汇成了一个水果世界。中间的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
哈哈！今年的“六一”儿童节是我过的最开心最快乐的日子，我永远都不会忘记。
六一儿童节的作文 篇3
今天是“六一”儿童节，清晨一出门，我就看到马尾似的卷云浮在空中，它们是那样奇特，那样不同。
走在上学的路上，远远地就听到从学校方向传来的音乐声，那音乐不像是以前的了，而是一种更加欢快的旋律。
来到校门口，映入眼帘的是几个可爱的人偶，我好奇地走到他们身边，他们像变魔术似的从口袋里拿出了一根大大的棒棒糖送给了我，又和我亲热地握了握手，仿佛在对我说：“节日快乐，欢迎来到你的第二个家园，在这里，你可以开心快乐地学习！”当旁边的兔子玩偶正伸手要抱抱他前方的那个同学时，我后面的一位同学突然调皮地蹦出来，去摸了摸他那又软又毛绒绒的尾巴，好像在跟他玩捉迷藏。
进了教室，我拿出了那根棒棒糖，仔细看了看，它戴着一顶绿帽子，圆圆的脸上露出了甜甜的微笑，它的脸上有两颗小红心，像羞了的小脸蛋。它又像一颗小太阳，眼睛眯成一条缝，张着嘴，好像在对我说“节日快乐，快来猜猜我是什么味道的吧！”我心里霎时间觉得那么温暖，那么温馨。我迫不及待地打开糖纸，里面露出了一个闪闪发光的绿色糖果。透过阳光，它是那么晶莹，像一块翠绿的宝石，又像是一块无暇的翡翠，它如此晶莹，让我忍不住想要品尝一下它的味道，我用舌尖轻轻地舔了一下，那股甘甜立刻充满了每个味蕾，霎时沁人心脾，那香甜的`味道不停地在嘴里回荡，久久不舍得离去。过了一小会，那股味道越来越浓，越来越浓，最终好像浸满了我的全身，让我浑身充满活力。
这根棒棒糖给我的“六一”增添了一份惊喜，更让我感觉到了校园生活带来的快乐，让我过了一个不一样的“六一”。
六一儿童节的作文 篇4
一年一度的六一来临了！
早上，我们先观看了环保秀。环保秀有环保服装、环保伞和环保帽子。由家长带领学生走秀，其中用扑克牌做成的服装我觉得最环保。
接着我们参加了游园活动。活动有：神投手、花样折纸等。最好玩的应该是巧手夹珠，用夹子夹水里的`弹珠，夹到一次算一颗星。刚开始我怎么夹也夹不起来，因为弹珠在水里，而筷子又很滑，我又尝试了好几次，终于功夫不负有心人，我夹得越来越顺利，最后我飞一般的夹了九颗，得了九星。
还有一个项目叫神射手。我拿起飞镖，屏息凝视，双脚站稳，心里倒数，一下子扔出飞镖。哇，再一看靶子，居然正好射在中心点。哇，太不可思议了。我看见老师给我打了五星。
最后一个活动是“班班有歌声”。每个班要录一个视频，录的是我们的大合唱。
我们的合唱是《飞越彩虹》。这是一首英文歌，所以一开始我们学得比较吃力，但后来我们就唱得十分熟练了。因为大家每天回家都刻苦的唱歌，妈妈每次一有空就放给我听，英语早自修我们也在唱，所以我们很有信心。在录像时，我们十分紧张，但又要看起来很放松，不知不觉间录制结束了。
这是一个既长知识又有趣的六一儿童节，不像以前一样只是玩一天，而是学了一些知识和动手能力。这次六一节我学会了一首英文歌，还体验了夹弹珠的乐趣。
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