小学生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
如果说，性格是一个人最大的特点。那么我便会说：名字是一个人最明显的特征。而最能拨动心弦的便是——你的名字。
可否有这样的经历？走在街上，只要听到一个与自己名字十分相像的词时，便会四处张望，看一下是否有人在叫自己。刚看见老朋友时，最希望听见的不是“我想死你了”。而是对方准确无误的`叫出你的名字，不带半分犹豫的叫出。你才会坚信：我在他心中是最重要的。不得不说，每个人都把自己的名字看得很重要。
当然，除了自己的名字，我们也会记住其他人的名字。无论是老师、父母、同学、同事、朋友、还是心上人，总有那么几个或多或少的名字，让我们铭记于心。小时候，我们不仅记住了父母的名字，还进行反复的练习，颇有入木三分之势。即便这并不是出于孝心，而是为了应付那些不及格而满是红叉叉的试卷带来的家长签字。结果几年下来，唯有父母的名字写得笔走龙蛇。
长大以后，每每翻开笔记本，总是找不到写的。只是漫无目的的画着某几个字，某个人的名字。然后看着那几个字，跌入了回忆的漩涡。
又想起了你那亲切的笑容，熟悉的眉眼。还有和我打游戏时，你总是用朽木不可雕的语气骂我是蠢货时的模样。可是，任由我们情深意厚，最后却依旧逃不开世俗。人情，将我们抛进世俗的大海，最后随时间逐流，闺蜜情也就此散了。
好聚好散，自然不错。可是曾经的种种我又怎能忘怀？就让那些悲喜交加的回忆，伴随着你的名字，刻入我的骨髓，与那诗歌一同不朽。我们的友情也会被我珍藏，哪怕豁尽生命，我也绝不会让时间将它冲淡。因为我知道你们不会忘了我，就像海水爱护鱼儿一样，毕竟海水知道鱼儿需要他，也离不开他。
陆、陈这是你们的姓。“瑞雪兆丰年”中，兆雪是你的名。“流芳百世”中，芳是你的姓。希望我们三人的友谊有丰年，留百世。
小学生的作文 篇2
人生犹如一滴水，虽说最终会归入大海，但好歹也经历过河流的蜿蜒曲折，品尝过人生的酸甜苦辣；人生犹如一片叶，虽说最终会枯黄，但起码经历过成长的欢愉，释放过生命的气息；人生犹如一朵花，虽说最终会凋谢，但始终经历过花开的美丽，感受过人生春天的灿烂。不一样的人生，会有不一样的春季。
那小小的一滴水珠、那薄薄的一片绿叶和那娇弱的花朵都有自己的春季，更何况我们被称为高级物种的人呢？人生在世，倘若浑浑噩噩，如行尸走肉般，那么此生就无望于见到自己人生春季，无望于见到自己在那春季中意气风发、拼搏奋进的身影。这样的人生是有憾的，想要此生无憾，我们必须在自己的春季中勇敢拼搏。
但是人生的春季却不像四季之春那般会循环而来。人生的春季需要你用辛勤的汗水甚至毕生的精力去迎接，去留驻。唯有付出，才能让人懂得珍惜，唯有懂得珍惜的人才配拥有人生的春季，才能享有生命的辉煌。
作为高中学生，我们正处于人生中的一个关键期，它代表着责任、拼搏、未来，也同样与另一个美丽的词相关，那就是“青春”。我想这是上天给我们最好的礼物，要我们去创造一个属于自己的春季。也许你觉得这没什么特别，谁没有过青春呢？但我并不甘于放弃这大好的条件和环境，去走一条苦等幸运之神眷顾的平凡之路。我不想抱着侥幸的心理等待人生的`春季从天而降，我要自己去创造，去创造一个更有意义、更加芬芳的春季，用拼搏的汗水去滋润它，用我的全副精力去支撑它，让其永不垮塌，永远绿意盎然，永远鸟语花香。
放心吧，我会坚守自己的承诺。在这短暂而重要的三年里，我会用自己的汗水证明自己，我能行，我一定能行，我一定能够做到，我一定能够让属于自己的春季花开满地。
小学生的作文 篇3
春天来了,一株小草不知不觉地长了出来,他看到一只小鸭跟一条小鱼在做恶作剧,追赶着小鱼四处乱窜;小鸟正在忙碌的搭窝.天上的雨看到下面的小伙伴们在欢乐游戏、忙碌工作,也想下去,便自言自语说：“我要能下去玩一玩那多好啊!”
风弟弟听到他的倾诉,便跟雨说：“我助你一臂之力!”说完,他就使劲吹起来,云被吹散了,雨自然就下来了,但小鱼被他吓得躲进水里,小鸭跑到草丛里,小鸟飞进刚建的鸟巢里,只有小草,站得笔直笔直.
雨问小草：“为什么他们都不跟我玩”小草说：“你问问他们们吧!”小鱼慌张地说：“你、你把我给吓着了!”小鸭愤怒地说：“你突然下来,我会着凉的!”小鸟悲哀地说：“你把我的羽毛弄湿了,让我飞不起来了.”小雨恼怒地说：“你、你们太可恨了!我千里迢迢来到这,你们却这样对我,我要你们吃到苦头!”
说着,小雨聚集成了暴雨,风弟弟也觉得小雨太可怜了!于是就刮起五级风,小鸟的`窝快毁了,小草快被吹飞了,小鱼也要被溪流冲不见了.在危急关头,小草对风弟弟说：“别为了私人恩怨而伤害更多的人!”雨听了,感到非常惭愧,对他们说：“对不起!”小鱼、小鸭、小鸟见小雨知错能改,就对雨说：“玩也可以,但你下小一点嘛!”小雨高兴地说：“没问题!”于是暴雨变成了绵绵细雨,他们就玩了起来.
在跟朋友交往时,要用心,要互相了解与尊重.
小学生的作文 篇4
掌声有许多种，有认可的掌声，有赞赏的掌声……，我也获得过掌声，其中最使我难以忘怀的是那次在小主持人班中的掌声，掌 声作文。那天下午，我像往常一样背着包去工人文化宫上主主持人课，本以为今天是需要练习快板，可谁知半路杀出个程咬金，老师一声令下：“今天不练习快板，主要练习朗诵，就朗诵革命烈士陈替的《我的自白书》。
”我心里一惊，心想：“唉，朗诵别的还好，为什么偏偏是朗诵这个陈替的《我的自白书》呢？这可是我最头疼的一首诗呀。没办法，要怪也只能怪那个陈替写诗不好，害得我们后辈受苦。”正这想着，突然听到老师喊到：“王韵莹。”妈呀，喊到我了。我只好装着一副沉着冷静的样子走上台，心里却像十五吊桶打水——七上八下，刚走到台中央，抬头一看，哟，那么多双眼睛看着我，使我心跳得更快了，我轻声说：“我为大家朗诵的是革命烈士陈替的《我的自白书》，小学三年级作文《掌 声作文》。”说完，脚轻轻向前迈了一步，“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得……”讲着讲着，我仿佛感受到作者的感情：对敌人的鄙视，对毒刑拷打的.蔑视，对死的坦然，结理想的执着追求。一身浩然正气，一身坚定刚强，爱憎强烈分明。想到这些，我的那份紧张烟消云散。
朗诵完了，台下响起了雷鸣般的掌声，这掌声似乎告诉了我：世上没有做不到的事，只要你敢于去做。从那以后，我的胆子变大了，似乎是这个掌声鼓励了我。
小学生的作文 篇5
今天，沈老师跟我们说晚上有月全食，可以看见罕见的红月亮。
我打完球回到家，已是六点十五分了，我兴冲冲地直奔阳台。起初，什么也没发现，观察可是个累人的活儿，一定要有耐心，于是我搬来一张椅子，坐下来，抬头静静地望着天空，期待月亮的出现？
忽然，东边的.天空出现一块红红的斑点，我兴奋地跳起来，立刻跑进房间取出望远镜，站在阳台上仔细地观察起来。由于今天的云层太厚，所以月亮若影若现。快看！月亮的脸正在偷偷地改变呢，先是乳白色，接着是红白相间，最后又变回原样了。形状也大不相同，先是下玄月，然后缺口越来越小，变成满月。我低头一看表，啊！已是八点半了，我立刻跑进书房做起作业来。
月全食真是神奇呀！
小学生的作文 篇6
今天，我刚起床，就感觉有点不对，怎么比平常冷呢？我套上外套，跑到了外面，“啊！下雪了！”我大叫了一声。太好了，我们学校又会让我们干一件趣活——扫雪。
事情果然不出我所料，上午第三节课，班主任对我们说：“今天下午集体带铁锹，我们要扫雪。”班主任的话音刚落，我班的同学便热血沸腾，安静的教室顿时变成了菜市场。
下午，形形色色的`铁锹映入了我眼帘，没开始之前，人还没那么多，只不过几十人，后来到了白热化时期，除了三年级以下的同学，其他年级的学生都出来了。铁锹撮雪的声音震耳欲聋。我想，在这时从上空鸟瞰青年街小学的操场，一定会像白棉布上撒满了各色珍珠。
看看那些扫雪的同学，个个头上都渗着细密的汗珠。那些四年级小个子，虽没有我们五、六年级的大个子有力气，但也不比任何人差，都拿着和自己不般配的铁锹使劲撮。
再来看看我们班的同学吧！王玉鑫和其他几个男生来回跑，就为了不让雪堆起来。有的同学三俩一组，分开撮雪运雪；有的女生没带锹，便像聂辰晖那样用撮子撮雪。兴馨的双手来回捧雪，已经冻得通红了。我拿着铁锹和宋婉宁、韩译萱一起扫雪。宋婉宁把铁锹竖着，插进雪里，用脚一踢，雪便乖乖地进了铁锹里。韩译萱劲儿大，一下子就把雪撮了起来。我便把雪送到了桶里。我抬起头看着我们五年一班雪段那么干净，心里甜极了，好像吃了蜜一样。这次扫雪虽然很辛苦，但我们非常快乐。总之，这次扫雪让我们受益匪浅。
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