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成长的作文

时间:2024-01-22 14:05:58 话题作文 我要投稿

实用的成长的作文[汇总9篇]

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的成长的作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的成长的作文[汇总9篇]

成长的作文 篇1

  你见过戈壁的白杨么?笔直的枝干,高高挺立,骄傲的努力的向上生长,庞大的根系执着的在艰难困苦中向下生长,扎根戈壁,于石硕与贫瘠中汲取养分。你见过珍珠么?珠圆玉润,光滑白嫩。一颗珍珠在成型的过程中是蚌含着泪的成长,磨砺了砂石,克服了疼痛。你见过三春的鲫鱼回流么?一尾成年的鲫鱼终于要当妈妈了,它要逆流而上产卵,这期间又何止是跋山涉水。这许许多多,虽普通而平凡,却都让我想到成长的姿态。

  坚忍不拔是成长该有的姿态。何为坚忍不拔?坚:坚定;韧:柔韧。形容意志坚定,不可动摇。一个人,是一个受意志支配的,极具主观能动性的个体。一个人的潜力有多大,且先看他的意志力是否坚定。一滴水的执着,是水滴石穿。一个人的执着,是积跬步至千里的豪迈。阿甘身上最伟大的品质是单纯,简单。他的简单化万象于无形,只盯住心中的那一点信念,一直一直的`做。不管多蠢笨,最终打仗成了英雄,跑步跑遍了山野村庄……你仿佛看不到他做不成的事,这就是成长该有的姿态,坚定意志,不惧风浪。

  迎难而上是成长该有的姿态。何为迎难而上?迎:面对;难:困难。就算遇到困难也不退缩,迎着困难去克服它。艰难困苦,玉汝于成。玉不琢不成器,就是朽木,不要放弃,也可以雕刻出花花朵朵吧。正因为做到迎难而上是那么的困难,成长才显的那样的壮美。记得历史课本上革命烈士秋瑾,以微弱之躯,为民族大业,毫不畏惧的样子。那些正义凌然,迎难而上的勇士,才使得今天,我辈得以安享太平盛世。这也是成长该有的姿态,不穿越荆棘横生,不跨越山丘,不越过大海,你,怎么去领略人生的美景?

  宽厚从容是成长该有的姿态。怎样才算宽厚从容?宽厚以待人,从容以律己。对待成长,那些不如意的人,事,宽厚的包容,接纳。如苏轼一般的天纵英才,也免不了数度颠沛流离。他的宽厚豁达,成就了前无古人后无来者的豪放诗篇,练就了自称一体的苏体,于艰苦中也能留下东坡肘子这般美食,在适应环境中改变了当时海南的风气教化。是了不起的文人,是文曲星的不二人选。对待自己,从容是一种优雅的姿态。那些看似很轻松的,恰恰都是非常努力后的结果。自律才能自由,从容的迈着您的八字步,走在人生的大道上,摇曳着的意气风发,且以从容过一生吧。

  什么样的姿态才是成长该有的姿态呢?是坚忍不拔,是迎难而上,是宽厚从容,更是千千万万个人自己在成长的酸甜苦辣中顽强生长,屹立不倒的优秀品质。风可以轻易的吹走一片羽毛,可是吹不走一只蝴蝶,因为生命本身,就有一种不顺从逆境的力量。努力成长吧,向小树追求蓝天一样,以您高傲的姿态,向上拼搏!

成长的作文 篇2

  小时候,需要顾及的事情很少,头脑很简单、很单纯,遇到什么事都不用考虑那么多。在商场,看到好看的零食,毫不犹豫的就向父母要,似乎是理所当然的一样。是啊,小孩子怎么知道买东西与家庭收入之间的关系,想吃,自然要缠着家长了。此外,在电视上看到哪个公园有意思,我也非要让父母带我去。反正我也没什么事,在家闲着也是闲着,父母的工作问题我才不管呢!如果遭到拒绝我也不怕,我的策略是在夜里折腾,不让它们睡觉,因此结局往往都是我的胜利。可以说,那时的生活是无忧无虑的。

  长大后,生活逐渐发生了变化。顾及的事情越来越多,考虑的`问题越来越多,因此在面对选择时,常常显得优柔寡断。忙了一个星期,周末用不用全家出去玩一玩?想去是想去,可是作业这么多,复习、预习任务这么重,哪儿有时间啊?对抗“SARS”的有力武器就是锻炼,打羽毛球就是一种方法,可是万一户外有感染者,一出门不是正好被感染上了吗?吃花生时,外面那层红皮应该吃吗?有人说,吃红皮能补血,对身体大有好处;有人说,红皮里含有致癌成分,不应该吃。虽然两种说法都不一定有科学依据,但是我已经不敢随便吃红皮了。

  很多人怀念小时候的生活,认为那时无忧无虑,欢乐无比,而长大了就活得累多了。不过,不管怎样,我们都要接受这种生活。毕竟,由简单到复杂是事物发展的规律,也是我们成长的特点。

成长的作文 篇3

  从小,爸妈为了培养我的书法天分,又鉴于外公是副院长兼设计总工程师,所以家长就拿出大张的纸让我在上面乱涂乱画。一两个月后,外公发现用纸现象太浪费了,就无情地把纸收起,可是因为已经习惯了,所以手痒痒。夏天的时候,外公穿着短裤设计水坝结构图,而我呢?就蹲在外公脚边拿着画笔,把外公的腿当画纸,专心地画了起来,横七竖八,外公的腿立刻五颜六色,惨不忍睹……外公专心致志,没有发现,到晚上洗脚的时候发现了,笑呵呵地看着我,直夸我画的真好,有了外公的夸奖,我就更得意了!

  自从我上了小学,父母培养我的`这一点天分就逐渐显露出来了。学写汉语拼音字母的时候,我写的拼音字母特别饱满、端正,老师经常奖给我几朵小红花,有了老师的鼓励,我劲头更足了。开始学写字,我认真地听老师讲课,目不转睛地看着老师用那“神奇”的粉笔,在黑板上写的一笔一划,我的字从“火柴棒”变成有起笔、收笔、间架结构、匀称美观的字。

  爸妈看到我进步了,高兴地不得了,直夸我真棒;亲戚朋友见到我都说:“哇!你写的字真漂亮,我写的字还不如你呢!”我表面上很谦虚,其实我心里听着还真是舒服极了!

  这就是我,一个涂鸦女孩的成长!

成长的作文 篇4

  每个人都要经历幼年、童年、青年、壮年、老年,每个阶段都有各自的色彩。在成长的过程,你更会惊叹于它的变色。

  幼年时是青色的,对整个世界的认识都是朦胧的,没有见过多彩的霓虹,没有见过绚丽的晚霞。看到满天的繁星,就会惊讶于自己的发现,高声地喊叫着:“妈妈,快看,天上有好多小眼睛呢!”接下来就是一个一个数,一次一次数,数到依在妈妈的怀中睡去,数到星星都睡去了。记得妈妈告诉我说,那是我1岁多的时候,带我去大街上,看到川流的汽车,我都看呆了,还没见过汽车呢!跟在一辆辆汽车后面跌跌撞撞地跑,等车跑远,又追下一辆……这样,青色的幼年就跑到了尽头。童年来了。

  童年是橙色的,它还有幼时的几许天真无邪,但它还有更多的内涵。一年级时,老师要求给田字格本包皮,可爸爸觉得那本外皮层牛皮纸太薄不好包,也就作罢。第二天到了学校,老师例行检查,而且专查这种本的包皮情况。结果我被查住,还站在讲台上,看着同学们鄙视的目光,我恨不得找个地缝钻进去。老师说,让我们到教务处退学。我心里难受极了,好不容易上了这所学校,可转视间……我眼里噙着泪花,走到教室门口,打开门,去找教务处。不巧的是,我却不认识“教务处”这几个字。等我回来,才发现只有我一个人去“报到”,其他人都在教室呢,迎来的只有同学们的笑声。从那以后,我学会了做事一定要守约。童年就是这样,在犯错与改错中成长着,进步着。

  青年是红色的,红色代表着青年澎湃的`热血,昂扬的斗志。青年人有资本,因为我们正值青年,所以要努力探索,而不让这些资本流逝于彷徨和叹息中。青年是一个磨砺的时代,春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;海蚌忍受着沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明天,青年人只有忍受短暂的磨砺,才会把耀眼的成功留给明天。青年是一个拼搏的时代,执着勇敢的向前,不为一时的失意而叹息,不为一时的成功骄傲。青年,就是这样多彩。

  而后是壮年,是老年。我想,老年应该是金色的,在回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。在老年时,收获人生的幸福,收获世事的感悟,结下人生的累累硕果。

  这就是人生成长的变色。过去的已然过去,但我们更要珍惜现在和将来每一个阶段。再回首时,看到的是一段多彩的人生。

成长的作文 篇5

  在我成长的过程中,有很多东西让我迅速蜕变。比如困难、挫折、粗心、不自信、失败等。困难教会了我如何分解然后解决他们;挫折教会我从失败中站起来;粗心教会我遇事要细心;不自信教会我如何重拾信心;失败教会我怎样做会成功……

  当我遇到一些难题时,我会想尽一切办法,让它变成一小块一小块的,然后再逐一的解决。当我不知道如何抉择的时候,我会用自己的第一直觉做出选择。

  当我被生活给打败时,我会努力的站起来,然后鼓起勇气,向他发起挑战,用尽全力打败他,让他成为我的阶下囚。

  当我做事时,我会在自己的手上写下“细心”这两个字。因为他能让我的头脑清醒同,遇事认真、谨慎地对待。所以“细心”两字又成为了我唠叨不已的“老妈子”。

  当我想做一件自己想做的事时,但我又不敢鼓足勇气去做,我会一大步迈向前,去做我想做的,心里想:做了总比不去做好,做了还有一定的机会成功,可是你做都不做,怎么知道结果,就否定自己呢?

  当我失败时,我会自认为这都是“成功”的,用以为成功了的态度去面对,乐观对待事物,因为我相信我是努力过的,就算是失败了,也不会伤心,心里暗暗的`想:不能做好的事情也不能勉强去做,不过自己认真对待了,也算对得起自己。

  正是因为有了这些东西,是他们教会了我如何正确的面对人生中所发生的事,使自己遇到时不慌了手脚,能井然有序地做好每一件事,他们似乎成为了我童年时期的又一个启蒙老师,给我谆谆教诲。

  成长世界,无奇不有,但是如果弄丢了他们,是无论如何也找不回来的。在我成长的旅途中,正是因为一路上有了他们,才成就了我的一次次蜕变,使我这条道路如此的平坦、通畅……。

成长的作文 篇6

  那天的阳光很灿烂,那天的天空很蔚蓝,我,独自一个人,还有肩上的小提琴。我的心很是矛盾,很是复杂。

  最后,我不再多想,径自走向售票点,掏出一张崭新的十元人民币,换来一张前往温州客车票。

  踏进车门的一瞬间,我下意识地犹豫了一下,不由自主地向家的方向望了一眼,然后,把孤独与惆怅咽回肚子里,选了就近的位子坐下来。

  是的,今天我将要去温州考级。

  身边没有母亲,没有亲人陪我前去,只有那小提琴在身旁静悄悄地伴着我。

  并非不是不让母亲陪我前去,也并非自个儿倔强想要独自而去,只是独身出行的愿望已在心中埋藏很久,一种想感受生活独立的念头终于在14岁那年爆发出来——第一次离开亲人的陪伴,离开瑞安,孤单一人出行在茫茫的旅途上。

  我不愿意告诉母亲,我怕她担心。

  于是客车就这样幽幽地开,天气实在好得不得了。可我却有一种莫名的情感,心中一阵空虚,一种莫名的悲哀与惆怅,难过与丝丝恐惧交错杂糅在一起,汇聚心头,仿佛一片树叶将要脱离大树时,可根却半松半紧地连着树枝,在风中无力地摇曳着,竭尽地想随风而去。

  我想,我就是那片无助的树叶,而那棵大树就是母亲,就是家吧!

  一阵感受后,我的心情渐渐平静,望着窗外的景色,人也慢慢舒缓过来。

  我想,这也是一种感受生活的方式吧,毕竟在温暖与安全中长大的我们只感受过温馨与舒适,因为有父母,有家时刻在为我们营造美好的环境,有朋友,有老师时刻在为我们制造和谐的生活。没有在真正意义上体味和感受过孤独的包围与笼罩,所以,我们不愁什么,我们不曾孤独,不曾茫然,不曾迷失在自我的空间中,也不曾品尝到生活的`另一面,那苦的滋味。

  所以生活的另一面就是孤独与迷茫的体现,感受到了这些,便觉得生活对甜与苦的搭配是如此的完美与和谐……

  下车后,我给母亲打了个电话,告诉她实情,并报了平安。母亲说了几句并不再多说。于是我在哽咽中放下话筒,好想大哭一场,不为难受,为我成功地体验了这一份孤独而庆祝。真的,在这次独有的体验生活中,我感受到了苦涩,同时,也感受到,我已经在不断成熟中长大了……

  感谢生活,感谢孤独,它们让我寻觅到了一种坚强,于是在它的陪伴下,我寻觅到了一个自我的空间,也寻觅到了一个全新的自我。

成长的作文 篇7

  父:被那所大学录取了吗?

  瑜儿:没.........﹝瑜儿有点垂头丧气,不敢看父亲﹞

  父:怎么可能呢?你从小学就开始补课,一年也没落下过,功底应该算很好的呀,是不是考试是又没尽力?

  瑜儿:......

成长的作文 篇8

  懵懵懂懂,那孩提时代,已遥远去,让我都感到无尽的陌生。仿佛不曾见过她,可手中却留下了她淡淡的芳迹,指引着我不断却寻觅寻觅。泛黄的纸页,摇动的钟摆,流动的沙漏,时间在走,年华在流。我们都留不住。

  我寻觅,曾经无邪的笑,我寻觅,曾经天真的`乐,我寻觅,曾经没有烦恼与惆怅的眸子,我寻觅,曾经没有纷纷扰扰琐屑绮尘的生活。我寻觅,快活与无忧,我寻觅,童年与梦想。

  但,我懂,时间怎会侯人?他驾驭着马车,从不问人间的欢忧哀乐。他是无情与冷酷的,铁石心肠,不会同情,不会怜悯。

  我又寻觅,生命的真谛。是精彩?绚烂着缤纷耀眼的光芒,夺目、灿烂。是堕落?落魄走在人鬼边沿心受折磨而冷如磐石。抑或是平淡,平凡,为一点柴米油盐酱醋茶而烦恼,为下一顿饭的着落而绞尽脑汁。我不懂,我不懂。我该如何选择,我的路又该如何走下去?有时我想这条人生路真是一条不归路,只能向前看,只能向前走。顾不了过往,顾不了曾经,有些事情一旦做了,就没有退路,时间容不得你去留念昨天,挂念从前。

  哦,寻觅!

成长的作文 篇9

  十岁生日成长礼这个活动真是太有趣了!

  从12月初的一次实践调查到12月22日在吾悦的一次义卖,再到十岁生日,这些环节我都非常的喜欢。

  义卖的昨天晚上,我准备了丰富的东西,如:书、小玩具、玩具、娃娃……对了,我为了让他(她)们会来买我的东西,我还找了一些小赠品呢。

  义买当天我和爸爸来到吾悦三楼的.一大块空地上,那里已经有很多人来了,我找了一个地方,坐了下来,过了15分钟就开始卖了,五分钟以后,我的第一位客人来了,是徐源鸿妈妈,他买了我的一个娃娃,她问我:“这个小猴子娃娃怎么卖?”“十元钱一个,再送赠品一个小鸭子娃娃”。阿姨给了我十元钱,我把两个娃娃卖给了阿姨。过了十分钟,一位叔叔来买来我的一个小狗玩具,共一元钱。另外一位叔叔来买了我的脑筋急转弯书,再后来……,最后我一共收入了71元。我自己也在别的店铺买了:互打机、小猫电风扇、三支笔和一把尺子。

  后来的十岁生日礼中的“城市唤醒者"活动可惜我没能参加。就是为环卫工人、医生、早餐店等主送礼物,送姜茶。因为我那天晚上生病了,没来参加,不过,我还是参加了六点半的集体生日活动,我们在宾馆里吃了早饭以后,就来到里面的一个大厅里,进门的右边都挂着我们的照片呢!

  后来,老师教我们做了舞动操,还发了杯子蛋糕吃。“哇”真好吃!老师又发了一个气球,让我们在气球上用记号笔写上自己的心愿。我们写完了以后,我们又来到宾馆的楼下,这栋楼非常高,你往上看,高度足足有200个米给那么高,这时一个绿气球一下子就飞了上去,可是不到一分钟,一个气球又飞了上去,我数了数,一共有七个气球飞了上去,最后,老师只好让我们抱着气球。

  老师带我们走出了门外,给我们排了个队形,我旁边的盛诺茜不小心撞到了我的手,我手里拿的气球就飞了起来,我跑过去抓住了气球的绳子,我以为没抓到,但是看了看,还是抓到了。

  老师给我们拍了一段视频,在最后一分钟的时候,老师让我们一起把气球放上天,在最后七秒钟时,我们把气球一起放了上去,五颜六色的气球一起飞上了天空!

  如果下次还有这种活动,我还要参加!

  我爱十岁生日的成长礼!

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