小学生作文

时间:2024-01-23 09:25:21 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文

小学生作文 篇1

  星期五上午,学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。

  在游戏开始之前,我们兴高采烈地听老师讲游戏规则,两个人一组,一个人做“盲人”,另一个人当起“拐杖”,一个回合后,两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇,个个跃跃欲试。

  游戏活动正式开始。

  第一回合,我扮演“盲人”。

  我神秘地对伙伴说:“给我半分钟时间,让我辩明方向,记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到,用布蒙上我的双眼,就地旋转两圈之后,只觉得眼前一片漆黑,东南西北的方向也辩不出来了,前面的路线也忘记了,双腿也不听使唤了,也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手,一只手紧贴着墙壁,屏住呼吸,听听周围的脚步声,提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了,前面是平地,依赖“拐杖”的引导,终于胜利到达终点。

  第二回合,我成了“拐杖”。

  根据我做“盲人”的经验,放重我的脚步声,让我的“盲人”伙伴按照我的.脚步声走,很顺利地通过“障碍”到达终点。

  通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动,使我联想起盲人一生都生活在黑暗中,他们的生活简直无法想象,我们需要献颗爱心,关爱弱者。

  合作带来的快乐,合作也带来了理念,“我为人人,人人为我”是何等重要啊!

  我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿,表面看似平常,其实内值千金。只要我们努力挖掘,就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样,只要我们勤奋努力,就能释放巨大的能量。

小学生作文 篇2

  还记得是上学期的一件事,那可是一件“恐怖”的事情。

  上学期的一天下午。“叮叮叮叮”,下课铃声响了,愉快的大课间来了。只见我们班的王大波和刘小御一起冲下楼去,我和我的朋友也一起下楼玩了起来。

  我们玩得正快乐。突然,我们看见王大波和18班的一个同学打架了,刘小御站在旁边,并没有去阻止他们,反而是在一边为王大波加油,喊得声音很大。我和我的朋友们也一起过去看看。好朋友黄宇辉上前去阻止,可是王大波很不耐烦地说:“让开,不要多管闲事”。我们只好在旁边观看。“大战”开始了,王大波把那位同学脸上的`一块皮给抓破了。这时,楼上18班的老师发现有人打架,叫同学通知他们上楼。

  王大波被叫到楼上后,18班的老师就过来了。老师问他:“怎么回事,为什么打架?”王大波眼珠一转,对老师说:“是他先打我的”。18班的同学说:“我只是摸一下你的手,你就打我!”这时,我们班老师也走了过来,问到底是谁打了谁?他们异口同声地指着对方说:“是他先动手的。”这时,有同学指出来,是王大波先动手打人的。王大波抵赖不过去,只好承认了。

  18班的老师对王大波同学说:“既然你打了人,那这位同学的医疗费,就由你家来付。”王大波不敢争辩了,连忙道歉认错。我们班老师说,希望他引以为戒,不要再犯同样的错误了。

  我们心想,可不能向王大波同学那样呀。我们要诚实,遵守校规,做一个文明的好孩子!

  作文点评:

  这是一篇瑕瑜互见的记叙文。事件过程记叙得很清楚,层次分明,文字通顺。特别欣赏文中“王大波眼珠一转,对老师说”那一句,用简省的笔法把一个犯了错误还想撒谎的同学的神态写得活灵活现。但全文记叙事件有些程式化,重点不突出,开头不够简练。即便如此,小作者的写作能力较强已经显露出来了。

小学生作文 篇3

  俗话说:“有梦最美”,梦想就如同一对翅膀,带着我们脱离地面、脱离一切的去飞翔,任由满怀的思绪再天空里飞舞,编织成最美的梦,让这颗小小的种子种在心田,成为我们支持的动力。

  小时候,我的梦想是充满华丽色彩的,那张缀满亮片、绣满童话故事的梦占据了我整颗心。年纪渐长后,那七彩的梦已不能满足我,当我震动翅膀时,它总是从身上滑落。从那一刻起,我的梦想随风飘啊飘,飘向遥远的天际。我渴望旅行,我渴望金字塔下滚烫的沙,我渴望威尼斯那波荡的水纹,我渴望世上所有美的事物。 “环游世界”?没错,那正是我的梦想。

  看到“环游世界”,或许你会说:“好个不切实际的梦啊!”但我的心早已奔去,“我要旅行。”它对我说,“我只想离开我所熟悉的一切,在陌生的晨曦中展开全心的生活;我只想不受控制,当只在空中飞翔的鸟儿。”但,环游世界,可不是件简单的是啊!钱、计划、语言能力,都在我的考虑中,我必须仔细的灌溉,梦 想才能发芽。

  我努力的学英文,因为我知道有天我会在另一个地方说英文;我努力的阅读,阅读世界各地的`人文、景观,因为我知道有天,这些图片会真正呈现在我眼前。我不断的灌溉,小心呵护那细芽,深怕一疏忽,它便枯萎了。我一?i一?i的耕耘,这让我对梦想有了更深的坚定信心,现在,我英文可以和外国人沟通了,我对各国的 文化,也都有了更进一步的认识。有天,梦想会从种子茁壮成长成大树,那时,我会爬上高高的树梢,实现所有我期盼的事。

  “筑梦踏实”,光有梦想是不够的,还要加上自身的努力,否则梦想只会埋在心底,迟迟无法发芽。我的梦想发芽了吗?我只能确定:“我让它茁壮了。”,希望我的梦想可以发芽,并带着我,到遥远的天际,飞翔。

小学生作文 篇4

  我是一粒蒲公英种子,稚嫩的蒲公英种子。我害怕离开母亲温暖的怀抱,放开兄弟姐妹的手心。但我知道那一天终将来临。 风阿姨在我耳边呢喃细语:“孩子,快带着微笑出发吧!”“不!”我怯生生地回答并将小手紧紧地攥住兄弟姐妹的手心。风阿姨笑了,笑出了声,我便独自踏上了那未知的旅程。

  狂风突至

  我孤零零地借着寒风漂泊,转过头去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。

  忽然,狂风大作,天际闪过一道寒光,刺痛了我的心。紧接着,雷声轰鸣,随后,黑暗笼罩着世界。我在寒风中无助地打着旋儿,忽上忽下,我浑身瑟缩着,孤独、无助、寂寞、恐慌溶为泪水,止不住地流淌。“妈妈,你在哪里?我想回家!我想回家!”我只能在心底发出歇斯底里的`呐喊。我只能紧闭双眼,任由狂风将我带向远方。值得庆幸的是,雷声过后,雨水并没有赶来凑热闹。

  柔阳复现

  雷声止了,柔阳现了,整个世界变得明亮起来。温暖的阳光洒在我身上,微分亲扶着我的脸庞,我仍缓缓飘荡。 我慢慢睁开眼,低头俯瞰大地,呀,原来世界那样美丽!小草摇头晃脑,大树摇摆枝梢。他们如此欢喜! 我也露出了笑容:我经受住了狂风的考验!我心中涌起莫名的欢喜,我忽然明白了狂风带给我的不仅是恐惧,还给了我战胜各种困难的勇气!我现在已不知在何方,原来,狂风还提高了我前进的速度!

  微风止息

  风,止了。 我缓缓落下。微笑着。 我踮着脚尖儿,哼着小曲儿,环顾我的新家,是石缝,我依然微笑,我知道,今后的生活会更加崎岖。但是,我毫不畏惧,我坚信,我会在这石缝中扎根、发芽,茁壮成长,绽开美丽的笑颜!

  这,就是我的青春。

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