小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学生的作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
在星期四下午放学回家，我们到饶艳家排练节目。我们到她家，开始排节目了，不一会儿排了半个多小时了。突然，我发现她家有一只小猫，因为我十分喜欢小动物，所以想去玩小猫。
过一会儿，轮到休息的时间，我对饶艳说：“这是你们家的猫吧!它会咬人吗?”饶艳说：“小猫可爱极了!怎么会咬人呢?”我放心的说：“那我摸一摸?”饶艳同意了!我放心的摸了摸，开始是怕被猫咬，可以胆子越来越大了。我想把小猫的小腿拿起来。教小猫跳舞。不知小猫把我的好意理解为什么坏事了。正在这时，小猫粗暴蛮缠地咬住了我的.小手，我心里不知有多么生气!暴跳如雷的对饶艳说：“哈!还说什么你的猫可爱，看!我的手都被猫咬了，还出了点血。”这时饶艳说：“噢!对不起了。”说完，她就骂道：“你这只死猫，有鱼肉给你吃你不吃，咬人家的手。”骂骂咧咧的乱叫。还打了一下小猫呢!小猫喵喵的叫着好像在说：“小主人，别骂了。”饶艳说：“被猫咬了，要去打针。”我心里真是追悔莫及。我回到家后，就告诉妈妈，妈妈一边生气的说：“怎么去同学家不是排练，而是玩小猫，这可是给大家加麻烦。”
说完，妈妈就带我到县医院、中医院、城关保健院那里。可医生们都说：“这里没有狂犬疫苗，要在防疫站才有狂犬疫苗。”最后我们来到防疫站已经下班了。“呀!只有明天来呀!”我们垂头丧气的走了。同学们大家都要保护自己的生命，希望这次同学们看了我的作文，也能把这次难忘的教训深深的记在心里。
小学生的作文 篇2
小时候，我觉得书是一种虚拟的东西，书里的故事也是别人编造出来的，觉得写书的作者的目的并不是让我们仔细地看书的内容，只是想让更多的人明白、懂得书中的真理罢了。所以我小时候不大喜欢看书，要看的话，也只是草草地看了一下书里的`文字，看看书中含着的逸思，决不会去理会书的内容的。
但是等我长大了一点的时候，我对书的看法改变了。我觉得看书还要看内容，我再不会觉得书中的内容、故事是虚假的，而且时常发生在我们的身边……
就像今天上午，我陪爸爸去散散心。当我们正要往小巷拐的时候，猛的听到了一阵小孩的哭声。我转过头去，这才发现原来有个小孩摔倒了。我连忙要跑过去扶，却被爸爸一把给拉住了。我正想问爸爸，爸爸开口道：“孩子，你过去扶，别人会以为是你把那小孩推倒的……”爸爸的这句话令我想到了我在一本书里见过的一句话：“`……当你看到一些什么人‘滑倒’的时候，大可以袖手旁观，因为这样不会遭到一些小人的怀疑……”
例如昨天，爸爸在磨他自认为不利的菜刀，这又使我想起了唐代诗圣——李白的名句：“只要功夫深，铁棒磨成针。”
你说，我们是不是活在书的世界里？
小学生的作文 篇3
俗话说：“民以食为天。”每个地方都有着自己独特的风味小吃。提到美食，大家一定会想到四川成都，因为它有着“吃在四川，味在成都”的美誉。其中最令我垂涎三尺的就数水煮肉片了！
水煮肉片属于川菜系，麻辣，是这道菜的特色。在四川，家家户户都会做这道菜，当然，也是我们家出现频率最高的一道菜。它不光好吃做法也很独特。
做水煮肉片，配料是关键。有碧绿的生菜，乳白的豆腐，晶莹的豆芽和金灿灿的土豆，还有花椒和小米辣。首先把豆腐放入锅中，然后再把去皮的土豆放进去。等过了三四分钟后，再将豆芽和生菜放入锅中。这样，第一道程序就完成了。我们开始第二道程序。把切好的小米辣，姜，干辣椒，花椒放入另一个锅中加油翻炒，等小米辣炒至金黄色时再加入肉片和一碗高汤煮沸，第二道程序也好了。现在只差最后一道程序了，就是把两锅合二为一，这样美味的水煮肉片就做好了。
做好的水煮肉片把菜和肉的颜色都汇聚在了一起，可好看了！乳白色的汤上飘着金黄色的油，汤中浸泡着白色的豆腐，深绿色的生菜，淡黄色的土豆，晶莹的豆芽和鲜美的肉片，再加上金黄色的小米辣点缀，就像绽放于春天的花朵。
水煮肉片不仅看相好，味道也好。
吃水煮肉片就是一种享受。咬一口肉片，那汤汁立刻从嘴里溢出来，流进我的嘴里，瞬间感觉到舌头上的每个味蕾都张开嘴巴尽情地吸允着美味的`汤汁，那香味充斥到每个细胞里，等肉片里的汤汁滋润过每一寸味蕾后，又伴着肉片从喉咙里滑下去。三五下水煮肉片就进了我的肚。味道好极了！
第一次吃水煮肉片时，它的味道就深深的刻在我的脑海里。虽然它隐与民间，但是仍掩饰不住其熠熠的光辉。
“舌尖上的中国，味蕾中的精灵。”用这样的的句子来形容水煮肉片，不带一点儿浮夸的成分。
小学生的作文 篇4
母爱如水，父爱如山。感恩你们的父母，感恩沉沉的父爱。父爱是深沉的，是不易察觉。
有时，一句简单的问候，一个幸福的笑容，都能使父亲感受到孩子对他的爱。那是上个星期日，正好是六月的`第三个星期天，也就是父亲节。吃过晚饭，我就躺在沙发上寻思着怎样给爸爸问好。过了一会儿，爸爸洗完碗，过来看电视。我也想好了对爸爸的祝福语。于是，我走到爸爸跟前，清了清嗓子，大声地对他说：“爸爸，今天是父亲节，我祝您父亲节快乐，Happyfather'sday!"“你说什么?”爸爸好像没听清我说的话，脸上露出了疑惑的表情。
没办法，我吞了吞唾沫，又一次大声说：“爸爸，今天是父亲节快乐，我祝您父亲节快乐，工作顺利，前程似锦!”爸爸听了，整个人微微一愣，眼睛也渐渐红了。接着，爸爸轻轻地揽住我的肩膀，拉着我缓缓地坐到沙发上。爸爸用少有的温柔声音对我说：“孩子，你有这份心意也就够了。爸爸妈妈都希望你能好好学习，长大能够为家庭，为社会作出贡献。”“好的，爸爸，我答应你，我一定会好好学习的。”我郑重地许下了诺言，渐渐的，我眼前似乎出现了以前的许多片断，想起了爸爸在口渴难耐时也要把水留给我喝......不由得，我泪眼朦胧，父母为我们付出了多少，而我们才回报了他们多少?
同学们，在这个特殊的节日里，让我们用简简单单的一个问候，或者一句关怀感恩你们的父亲吧!他们索求的真的不多。仅此而已。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母给予我们的一切吧!
小学生的作文 篇5
秋天
秋天，是个美丽，金色的季节。
中午时分，老师为了让我们体验秋天，寻找秋天，便带着同学们到清华大学中散步。
刚出校门不久，我们就来到了西操场。天气很冷，但是仍然不乏一些坚持锻炼的人。刚穿过操场，一条小河便映入了我们眼帘。小河还没有被冻上，缓缓地流向远处。河面上，落叶星罗棋布，像一只只五颜六色的小船，随着水流漂去。河边的垂柳，也将倒影投在了河面上。
伴着说笑声，我们来到了一棵水杉边，庞大的树干和树冠在秋风中巍然屹立，为秋天增添了一份红色。路旁的树木没有了绿叶的点缀，只剩下光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。落叶散在地上，为大地铺上了一层金黄色的地毯。人从上面走过，还发出“沙沙……沙沙”的响声。草坪里也是一片黄色，只有几点绿色疏散在其中。
迎着秋风，我们渐渐往学校走去。一路上，我们有说有笑，还玩起了游戏。太阳格外的'红，红得仿佛要溢出来一般。阳光洒在我们身上，犹如雪中送炭，为我们在寒冷的秋天送去一份温暖。回到校园后，我们的兴致仍一点都没有减弱，互相分享着一路上看到的美景，恨不得把自己所有的话都在那一刻说完。
从那以后，我眼中的不再是那凄凉，平凡的秋天了，而变成了一个美丽的金秋季节。也许这就是秋天的美丽所在吧。
小学生的作文 篇6
太阳刚露出半个红脸，小松鼠就匆匆地走出了家门。松鼠妈妈感冒了，他去给她买药。 小松鼠买药回来，路过鼹鼠奶奶的窗前，听到屋里传出说话声：“明天我过生日，谁来陪我过生日呢？”
小松鼠听了鼹鼠奶奶的话，驻足向鼹鼠奶奶屋里望了望。小松鼠心想：“鼹鼠奶奶心肠好，平时有什么好东西，都分给大家，我曾吃过她送的山葡萄干。”
小松鼠回到家，把鼹鼠奶奶过生日的事告诉了妈妈。妈妈同情地说：“鼹鼠奶奶不容易，很少有人陪伴她。现在她老了，盼着身边有人陪啦。”
松鼠妈妈刚说完，小松鼠说：“妈妈，明天我陪鼹鼠奶奶过生日好吗？”松鼠妈妈笑着点了点头。
第二天，小松鼠拿着一些干果，去鼹鼠奶奶家。路过花栗鼠家，小松鼠把鼹鼠奶奶过生日的事告诉了花栗鼠。花栗鼠二话没说，带上几个酸草莓和小松鼠一起上路了。路过小仓鼠家，他俩把鼹鼠奶奶过生日的事告诉了小仓鼠。小仓鼠放下手头的活，挑选了几个上好的山核桃也上路了。走到土拨鼠家，他们把鼹鼠奶奶过生日的事告诉了土拨鼠。土拨鼠提着两个山药蛋也加入了他们的行列。等走到鼹鼠奶奶家时，小白兔、小刺猬、小乌龟、小狗獾都加入了他们的.队伍。
“嘭，嘭，嘭！”小松鼠上前敲响了鼹鼠奶奶家的门。鼹鼠奶奶听到敲门声，起身开门。一看，惊呆了，还没等鼹鼠奶奶反应过来，小松鼠和大家涌进了屋里，齐声说：“鼹鼠奶奶，祝您生日快乐！”
大家把带来的礼物放在屋里的石桌上，有说有笑地围着鼹鼠奶奶。小刺猬把枣泥蛋糕打开，插上红蜡烛。小白兔赶忙点燃了红蜡烛。烛光在幽暗的屋里一闪一闪的，把大家的脸映得红彤彤的。小松鼠说：“鼹鼠奶奶，闭上眼睛，许个愿吧！”“对呀，”大家说，“鼹鼠奶奶，许个愿吧！”
鼹鼠奶奶早已乐得眼睛眯成了一条线，她双手合十，放在胸前，嘴里嘟哝着什么。 鼹鼠奶奶许完愿，大家又让鼹鼠奶奶吹蜡烛。可鼹鼠奶奶岁数大了，气力不够，门牙掉了，一连吹了好几次，也没把蜡烛吹灭，逗得大家哈哈乐。最后大家一起吹灭了蜡烛。
小松鼠把一块大枣泥蛋糕送到鼹鼠奶奶的嘴边，鼹鼠奶奶边吃枣泥蛋糕边乐。小松鼠问鼹鼠奶奶：“枣泥蛋糕甜不甜？”
鼹鼠奶奶笑着说：“枣泥蛋糕真甜，但是，我的心里更甜。我今天真高兴！是你们让我过了一个最快乐的生日！”
小学生的作文 篇7
早上，刚出家门，我惊呆了。空中飘着雪花，像鹅毛、像蒲公英的种子一片片、慢悠悠地飘落下来。
很快，大雪马上覆盖了房屋子、马路、树木，世界变成了一个玉树银花的地方。我站在雪地里，情不自禁地跟雪宝宝一起跳了起来，那些雪精灵，有的.落在我的帽子上，有的落在我的手上……数也数不清。
我和小伙伴们在雪地上打雪仗、堆雪人，打冰溜滑，跑啊跳啊，相互追逐……我们玩的开心极了。
房屋上就像铺上了白色的毯子，像一床白绒绒的棉被，真想躺上去睡一觉。
我喜欢冬，喜欢它的皑皑白雪；我喜欢冬，喜欢它的玉树银花；我喜欢冬，喜欢它柔和白色。
小学生的作文 篇8
最近，我们班刮起了“棋风”，大家都对下棋产生了浓厚的兴趣。我是班上的“象棋大王”。这不，象棋高手小胡同学又来抢我的王位了。一场象棋大战拉开了帷幕。
双方都摆开了棋盘，战局开始了。我先摆了个当头炮，小胡也走了个当头炮，我跳了个马，小胡还真有一套，第二步就动车了，我可要用心了。
经过双方的一番布阵，局面渐渐进入了中局段。我先挺了个卒，小胡也把车摆到了我的炮身旁。啊！我的炮有危险！我心想：小胡真敢轻举妄动，刚入中局就要杀“人”了，莫非这是计？我把兵力集中到炮旁，他就趁机攻击我的弱部。怎么办？不管那么多了，我一个车冲上去连干了一车一马一象，而小胡却正在想办法干掉我的车和炮。因为车后炮杀是我的`成名绝技。当然，我也损失了一相一马。
经过互相的一阵“疯狂厮杀”，局面便进入了残局。我双车双炮双兵围着小胡的双炮五卒不放。在兵力上，我比小胡强很多，但我也不能掉以轻心。小胡稳扎稳打，干了我一炮双兵，不好，小胡的“步步为营法”要启动了。我赶紧将所有兵力都投入到战斗中，一炮借助小胡五卒连轰了好多小兵。我回头一看，不好，小胡已经拿双炮炸了我一个相，只剩两个士在维持战斗了。我神色大变，看了看小胡，他也一副心事重重的样子。镇静，要镇静，我把一车移回来支援。
我的帅生命垂危，怎么办？怎么办！我手心里溢满了汗水，额头上也不停地冒汗。小胡脸上兴高采烈，看样子，他胜券在握啊！我一狠心，丢下帅，把车移回去全力杀将，这样也可以让小胡回来支援，我的“帅”可以多活一会儿。我车接连消灭五卒一象，直奔老将。小胡正在杀我的士呢！没事，我的两个士足以上下抵抗一个炮了。赶紧结束战斗。免得夜长梦多，小胡可是很会整事的。我两车一炮互相协调，最终，一个车干掉了小胡的将。
这次比赛，小胡发挥得很好，我也差点败下阵来。我对小胡说：“好久不比，棋艺增长很多了嘛。”，小胡谦虚地说：“你也不错嘛，下次再比一场！”“好——”我高兴地和小胡击掌一言为定。
这场比赛也增加了我和小胡的友谊，我喜欢下棋！
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