实用的小学生作文(经典7篇)
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
翻开手中那一部厚厚的著作,徐弘祖那不同寻常的人生再一次呈现在我眼前。
万历十五年,徐弘祖出生在江阴这个山清水秀的江南小镇。那是一个封建帝制逐渐走向鼎盛的年代,科举几乎成为所有读书人唯一的出路。从乡试,到会试,再到殿试,直到金榜题名,光宗耀祖。整个科举制度仿佛一条通往人生顶峰的阶梯,吸引着无数自诩满腹经纶的读书人趋之若鹜。但很少有人意识到这条“通天大道”同时也是一个牢笼,一个以功名富贵为诱饵的牢笼,让无数人为名利所迷惑而自投罗网的牢笼。但就在那个以科举为荣的年代,徐弘祖却做出了一个不一样的决定:放弃科举致仕的道路。
少年时,徐弘祖曾应过童子试,不过未中,眼见儿子无意于功名,饱读诗书而又通情达理的父亲便鼓励儿子在自家的万卷楼中读书,不求做官,至少成为一个知书达理的人。就这样,徐弘祖开始在自家的万卷楼中阅读着各类书籍,而其中最让他感兴趣的是各类地理书籍及游记。书中对奇异景观的描写深深吸引了他,他萌发了一个念头:“外出游历!”可就在此时,父亲的突然离世打乱了他的计划。古人云:“父母在,不远游。”为了照顾母亲,徐弘祖决定恪守孝道。但此时,母亲却将他叫到面前:“男儿志在四方,当往天地间一展抱负。”一句话让徐弘祖泪流满面。
这一年,他二十二岁。
在接下来的时光里,他仅携一根木杖,着一袭布衫,穿一双草鞋。用脚丈量了包括湖广、两湘、辽东等地现今16个省的地区。没有朋友的资助,也没有政府的支持。他就像一个离经叛道者,执着地走在自己选择的道路上,用笔墨记录着路边的一片片大好河山。
几十年间,他先后探寻了武夷、黄山、华山、泰山、庐山等名山;也曾寻访过湘水、岷江、钱塘、富春等大川。曾经被土匪围困而断粮三日,也曾因大雪封山而无法下山,只能冒险沿着野藤“直缒而下”。所有艰辛,后人无法亲身经历,也难以想象,只能从他所著的游记中寻找着答案。
是的,他就是徐霞客,一个打破封建束缚,毅然走上自己想要的道路的勇敢的`人。崇祯十四年,徐霞客病重逝世,留下了数十万字的《徐霞客游记》。终其一生,他都追寻着自己的梦想,从未停止。
轻轻合上手中的《徐霞客游记》,我不禁想象他坚持走科举道路后的境况,或许最多是个被历史掩埋姓名的秀才吧。幸而他打破了科举的牢笼,才为后人留下了宝贵的精神财富。
轻轻闭上眼睛,眼前仿佛出现了徐霞客的背影,毅然而坚定,一步一步向着远方,指引着我打破生命的束缚,向着梦想,不断前进。
小学生作文 篇2
栗子是一种干果,长在高大的树上。栗子还没有完全成熟的时候,是躲在栗子果球里面的,栗子球像一只只小刺猬,挂在树上。
今年,我们在一个天高云淡、凉风习习的日子,去采栗子和捡栗子。
在栗子果园里,外公眼明手快,转眼就给我采了两个栗子球。一个是绿色的,一个是绿色中还泛着红;一公分多长的尖尖的刺,和刺猬身上的刺真是如出一辙。外婆把栗子果球扔在地上,用鞋底踩住来回滚压,哈哈哈,果球张开了嘴,里面躺着胖胖的栗子,是浅栗色的呢。外公说,完全熟透的栗子是深栗色的,那个树上的果球会自己裂开,栗子就自己掉出来,落在地上。
吃过午饭后,起风了,吹得高大的栗子树的枝条摇摆不停。外公带我来的树下,不时地听到四周有“噗、噗”的声响;外公说,那就是栗子掉在地上的声响,果然,在草丛中、石头边,我们先后捡到了满满两裤兜的栗子。
嫩的栗子,吃起来比较甜,有些与莲蓬相似的味道;老的.栗子,只有一丝丝很淡的甜味,像生吃红薯的味道。当然,中午时栗子烧肉的滋味是最香的,粉粉的,外公说这可是时鲜菜肴哪。
回家的路上,我的肚子胀鼓鼓的,仿佛在说“主人啊,我饱了,可不能再吃栗子啦,否则要撑破喽。”
今年秋天的栗子,吃得真过瘾。
小学生作文 篇3
1. 拥抱自然,为了是收获一份恬淡,感受一份幸福。看天光云影,测阴晴雨雪,也不必在乎难逾目力所及,因为目力所及之处,即为风光最美之地。登高远眺,一览众山小的豪情,即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福,又哪能是独坐家中所能感到的呢?
2. 顾城有诗:“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然,又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转,静闻花朵香气,这一切,不就已经很美好了吗?草长莺飞,云卷云舒,大自然自有其美妙之处,枝叶枯荣,四季更替,大自然自有其生长规律,只要有发现美的眼睛,生活何处不美?自然何时不美?
3. 蓦然回首,芳草萋萋春已逝,阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边,即使,鸿波汹涌,荷残叶落,她从来没有走远,就在我们的身临其境中,也在我们的网络书本之间,只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的'青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然,近思远虑,自然就会与我们常伴。
4. 感知自然,就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够,还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单,翻翻教科书就能掌握,这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案,却不能助我们拿到满分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂,这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟……
5. 初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
6. 所谓柔软,不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤,更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以,只是希望,柔软之余,人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重,依旧可以在疤痕遍布之后,不改初心。
小学生作文 篇4
早晨,我一觉醒来,一眼就望见了玻璃上开满了各样奇形怪状的霜花。
你看,像一丛丛茂密的灌木;像飘浮在天空中的一片白云;像南方生长的热带椰子树;像连绵起伏的山峦;像玉色的珊瑚树;像波涛翻滚的大海;像突兀的山峰巍然耸立着……好一派绚丽多姿的景象啊!
我正看得出神,太阳的光芒给这银白色的霜花增添了美丽的色彩,霜花呢?好像和太阳开玩笑似的,从窗子的一角开始,慢慢地隐藏起来,山、树、花、草渐渐地消失了,它们化作一颗颗水珠。我感到惋惜。
我问哥哥:“霜花是怎么回事呀?”哥哥告诉我:“这是屋里的水蒸气遇到冰冷的玻璃窗的。”我一听可高兴了,原来美丽的`霜花是白天飘散在空气里的水珠,夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。,我每次目送着霜花融成一粒粒珍珠,我就会想:“明天,我还会看到它,看到这连画家都难绘出的图画。
我是多么喜爱那美丽的霜花呀!
小学生作文 篇5
“钢琴”是一种从音乐家那个时代所流传下来的乐器,直到现在仍然有许多人朝着音乐家的梦想而努力。
自从我认识了钢琴这位“朋友”后,就感到一股浓厚的兴趣,所以妈妈就让我钢琴。当然,学习是不能间断的,不知不绝,我和钢琴已经当了五年的好朋友了呢!
有时候,我的心情有如雨天的雷声,非常生气,我便会找我的钢琴好朋友发洩我心中的情绪,等我冷静之后,我的`心情会像雨后的彩虹般的喜悦,所有忧伤、烦恼的事情都抛到九霄云外,忘得一干二净。怎么说,都是钢琴的功劳呢!
钢琴的功能有很多,除了可以发洩情绪,还能弹出美妙的音乐,让人心旷神怡。如果不好好利用它,是永远不知道它有这么多好处可以发挥呢!
钢琴是我最要好的朋友,无论晴天或下雨,它都能耐心的陪伴我,陪我度过无聊的日子,让我不觉得孤单。我很喜欢钢琴,因为它让我变成一位有气质的学生;我很爱钢琴,因为它带给我许多欢乐。我悄悄的在心里和钢琴说:“我喜欢你,你呢?”
小学生作文 篇6
一天下午,小蚂蚁坐在花生壳里划船。
玩着玩着,船里的水多了起来把花生壳打翻了,小蚂蚁掉到了水里。“救命呀!救命呀!”小蚂蚁拼命的喊。在河里玩耍的乌龟听到了喊叫声赶快游过去看。“ 小蚂蚁你快爬到我的背上来,我把你送上岸去”乌龟说。 小蚂蚁赶紧爬到乌龟背上,说:“谢谢你乌龟哥哥,要不我会被水淹死的.。”乌龟说:“不客气,下次不要到在水里玩耍这样是很危险的。”说完就把它送上岸。小蚂蚁说:“我知道了乌龟哥哥,以后我不会在河里玩耍了,再见。”
他真是一个热心的小乌龟!
小学生作文 篇7
滴!滴!下小雨,森林里就开始了演唱会,雨打在树枝上,叶子上,发出滴滴答答的'声音,这就是开头曲。
雨打在花朵上,花朵姑娘害羞了,发出轻轻地,“哒”地一声,雨打在风铃上,沉睡的风铃一下被惊醒,晃动了一下身体,发出“哒”地一声,就在这时,雨停了,太阳出来了,森林演唱会也结束了,所有的东西都被洗了个澡,全身湿漉漉地,太阳就要把它们烘干,森林的歌唱手们,真是太有趣了。
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