烦恼的成长作文【精品5篇】
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的烦恼的成长作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
烦恼的成长作文 篇1
小的时候，我最希望的事情就是想长大，因为在小的时候我认为只有长大我才能做一些自己喜欢的事情，只有长大我就能不再听见父母的唠叨责备，只有长大我才能自由。但是越想长大我就越来越失望我发现，当我大的时候我才发现原来小时候你所有想象的全部都是梦想。
在长大之后我才发现原来长大之后是那么的苦恼，在小学的时候要考虑你要考一个什么样子的'初中，但是在你考了一个初中的时候要考虑考一个什么样子的高中，在高中又要考虑大学就这样你的学业就像是走楼梯一样，如果你走错了一步你就有可能步步走错。或者是踩空了一步你也有可能跌落从这个楼梯这个楼梯上摔下来。就算你是步步都按照规划图那样走又有什么样子呢？在楼梯的顶峰等你的又是什么呢？
你每天回到家便是被一大堆作业搞得晕头转向，虽然你今天奋力的写啊写啊，可作业就算是今天写完了，明天还有那么多的作业。似乎作业这个东西就像是无穷无尽的样子让你永远也无法写完。就算是你今天写完了作业但是还有老师布置好的英语单词短语，让你背。在学校的每一天都在埋头苦干，老师督促着，家长也在监督。尽管很认真的对待学习，但是你的学习成绩也并不是特别的理想，学习的枯燥乏味，苦不堪言。
回想起自己小时候生活是多么无忧无虑，自由自在。身边根本就没有什么烦恼，但随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了 我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起来更重的书包心，心中的压力也不断加重。现在的我做凡事做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐拉开了距离。
但是阳光总在风雨之后，不经历风雨怎能见彩虹。成长之舟行驶虽然不是太稳。有风平浪静也有波涛骇浪，也正是那么些各种各样的惊涛骇浪。才让我学习到了不少，锻炼到了不少，通过我这成长的旅途，我才真正了解到了成长，也会有一定的烦恼，但是真正的成功后会有更多的快乐。
烦恼的成长作文 篇2
成长对每个人来说都是“必经之地”，对一些人来说，是好事，但对一些人来说，却是烦恼。现在就由我来采访一下三位初一学生（包括我）对成长的看法。
首先，先说说我对成长的看法。 我认为我的烦恼是： 长大了，做事都要十分小心，好像是失去了自由，做事不能和小时侯那样随心所欲了。比如：你小的时候一不小心把一样东西给弄破了，爸爸妈妈看你还小，就当作小孩不懂事而不去计较。但现在如果我，再把东西给弄破了，爸爸妈妈就会说我：“这么大了，还这样不小心。”
还有一次，我看见一把十分好，我就买来了它，回去了之后，爸爸妈妈说我：“这么大了还玩，这只有你的那个表弟玩玩的。”我真搞不懂为什么长大了，有了这么多的约束，站要有站像，坐要有坐像，连吃都要有吃像，要讲文明礼貌。
这虽然是我的烦恼，但我还有一种另一种反面的看法，长大了，人要脸，树要皮，自然为了一个好面子而要用许多的约束来克制自己。至于我玩具的事情，爸爸妈妈如果为他们的角度来考虑的话，是不想丢自己的脸：生了一个这么不懂事的儿子。而如果以我的角度来考虑的话，是顾虑到我的面子：长大了还那么没规矩。他们都是对我好。
接下来是李彬涛对成长的看法
他认为他的烦恼有两个：
其一是在公交车上遇到一个老人，是让座还是不让座。
其二在学校里经常有人笑话我，贬低我，小时侯可没这样。
我认为在工交车遇到一个老人，你肯定要让座，当然，在特殊情况下：比如有人在你的边上故意等你起来给老人让座时他乘机抢到那个位子。而其二我建议你和他们好好的沟通一下，别人取笑你时，你上去对他用好意地说：“我哪里做得不好了，你能不能指出来，不要取笑我，可以吗。”你通常是对他使用仇恨的眼光对他，他自然还要对你不好。而且有些不好的行为习惯我也十分希望你改掉，只要你做好了，别人就不会来取笑你了。
最后是徐瑶对成长的看法
她认为她的烦恼有两个：
其一就是她这么多天回家有时候会跟父母有一曾隔膜，因此很少沟通导致很多意见都不一样。比如说有一次她那个十分忙的爸爸在百忙之中十分热情的来教她数学，但是她们俩对一道题目而有争论，（那道题我也不知道是什么）他爸爸有他认为十分好的方法，她因她爸爸的指导，也想出了她认为最好的方法，可是她爸爸硬要说徐瑶她的方法不对他的方法对，徐瑶她却说她的方法是对的，由于意见不合，徐瑶她就十分生气，（其实她们两个都对的），但是就不能接受对方的方法比自己好，所以她就再也没叫他爸爸教她题目过了。
其二是她的成绩总是不十分冒尖，有的科目甚至十分弱。这一点使她十分苦恼。
我认为对于第一个烦恼，她可以对她的爸爸说：“你的方法是对，因你的`方法，我也有了我的方法，你能不能听听我的方法，可能比你还要好。”这样的话，她和她爸爸之间不但能够和解那个矛盾，而且可以在这道题上他们都有了另一个解决方法。至于她的第二个烦恼，我认为，她要掌握好更好的学习方法，积极在上课时多举手，对老师的问题，她懂的要力争第一个回答，不懂的要听别人的回答和老师的的讲解这样不但可以让她对每个问题都能理解，而且可以让她在上课更专心致志的听课。
我认为在成长方面，大家的烦恼也并不少，在这三位初一学生中，在人际交往上的问题比其他的问题要多。而在人际交往方面，只要我们对别人好，尊重别人，别人也会来尊重你的。当然我说的是大部分人，有小部分的人当然不同一些的。
首先，我们面对成长，我们要充满信心，然后把每件事作好来，成长就是有喜无忧了。
烦恼的成长作文 篇3
成长的烦恼，像沙滩上数不清的贝壳，像海里起伏连绵的波澜。从小在优越的条件下成长的我，如今也有了我自己的烦恼。
此刻的我上了初中，在初中里，有许许多多的知识等着我们去学习，等着带我们去知识的海洋里遨游，
此刻的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。此刻的我，已经明白学习的重要，此刻的.我，明白不能在像以前还在读小学的那个孩子一样，放学回家写完作业，就打开电视机按到自己喜爱的节目、动画片等待着节目的播出，此刻的我，已经没有那么多时间等我去浪费，此刻等待我的是学不完的知识，堆积如山的作业，我不能再像以前一样，周末约同学们一齐去玩，一齐打游戏，每一天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业这天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。
虽然此刻我才初一，但是时间也在飞快地流逝着，眼看着在等几个月，我就要长大一岁，又要升一年级，等九月份的时候，我也已经是初二的学生了，等待我的是更多的知识，更多的作业。我每一天都在担心，担心老师多布置一项作业，多让我们写一份练习，呜呜！好无聊啊！我没有了以往的欢乐，没有了孩子就应有的天真，可爱和孩子就应有的自由和乐趣！我像是笼子里被软禁的小鸟，每一天被家长迫使着做我不喜欢的事情，要等到什么时候，什么时候我才能逃离这个软禁我的笼子，什么时候我才能够重新获得孩子就应拥有的天真，可爱和自由啊！我天天都在幻想着，幻想着有一天我变成一只快乐的小鸟，在广阔的天空里自由地飞翔，我获得了自由和乐趣！那样的一天，该是我多么憧憬的一种景象啊！
我多想出去玩会儿啊！哪怕是五分钟也好，哪怕是看五分钟的动画片也成了我最大的享受了吧！每当在家里看到一大群的孩子在外面开心地玩耍，我多么想去和他们一齐玩，我多想回到以前那个美丽、绚烂多姿的童年啊，在那里，我能够找到我的快乐，能够找到一切对于我来说完美的回忆啊，再重新当一回无忧无虑的小孩啊！
烦恼的成长作文 篇4
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的.色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
成长的过程，就是烦恼的过程。
小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。
小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。
初中时，在语文课上学会“烦恼”一词，凝神想想，走入初中的我并没有烦恼。我拘谨，说话不敢大声，考试没能得到前十名，数学竞赛落了榜，苦心经营的班级活动效果不佳……最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。父母没有怪我，老师没有怨我，同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了，没有流血，但那个青紫块叫我更疼。我沮丧，我自责，我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的，我辜负了那么多人，伤了他们的心，我对不起老师和家长的辛勤培育。
现在，我上高中了，站在人生又一个岔路口的起点上，我将面临新的选择。如今，是为了分数烦恼，面对那不如人意的分数，心里连着打起了问号。“回家怎么交待？老师会不会批评？同学会不会讥笑？”说实话，心里真没底儿！我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢？为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢？
成长的烦恼如满天的星星，数也数不完，于是我有了答案：不要为失意而烦恼，更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰！踩着时代的节拍，让我们勇敢面对成长的烦恼。
烦恼的成长作文 篇5
我现在已经10岁了，在我三年级的时候，我爸爸因车祸离开人间，我和妈妈都很伤心，这一年我都过得很烦恼，学费交不起，房子买不起，真是比苦瓜还苦啊！
我现在烦恼比以前更多：胆子小。上课的时候，老师讲的问题我听不太明白，下课想去问问老师，可是，我胆小，不敢去问。我家住在巨龙工贸，离学校很远，妈妈又在福利家具上班，早上8点一直上到晚上9点，因此就没空来接我，还要己走路，我试过，走路差不多要走1小时，回家又要煮饭。写作业。根本写不完作业。因为家离学校远，所以常常迟到，学习成绩总是在90——98分，就一两次考100分，真心烦。
以前，我的.好朋友很多，现在，我的好朋友好越来越少了，我下课的时候，去三楼上厕所，经常看见同学们勾肩塔背，我就觉得很孤独。上体育课的时个，同学们玩得乐滋滋的，就连我的好朋友也没叫上我，有时候，我走上前去说：“你们能和我玩吗？”她们脱口而出地说：“闪开。‘我一听到这个声音，伤心得眼泪都快掉下来了。
我的烦恼还有狠多，说也说不完。我晚上睡觉的时候，常常在想”谁能帮我解除这些烦恼呢？“妈妈、老师、爷爷——我想把这些烦恼说出来，也许会好受一些，可是，我不知道要说给谁听。不过，我今天终于能把我的心里话说出来，噢！不是说出来，而是写出来，心里却实比以前好受多了，也塌实多了！
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