(经典)初三的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的初三的作文,希望能够帮助到大家。
初三的作文1
一转眼,两个春秋冬夏路过了,然而初一报到时的场景仿佛就在昨日。只听见时光的年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈前脚刚步入初三大门的我们,后脚却还卡在初二的门坎上不想动弹。如果说初二是甜蜜的'棒棒糖,那么初三便是那苦涩的咖啡了。
一位初三的大姐姐曾向我倾诉到:“初三苦啊!累啊!就像在地狱里煎熬,每天整个人像上战场打了一仗似的,有气无力的。早上天没亮就赶去上学,晚上天黑才回家,这日子不是过的啊。是熬出来的。”那时的我并没有感觉,只是想顺其自然就好了。直到今天,或许我正慢慢感知到,我正在陷入那地狱,愈来愈深。而现在的我便是挣扎着向上,直到最后一刻,那垂死的挣扎过后才得以重生。
老师的教诲历历在目;父母的教诲仍回荡在耳边,“现在不努力,重点中学完全只能是梦,从同一个起跑线开始便落后了,那下一个起跑线岂不是更难追了吗?俗话说得好'没文化,真可怕'现在的社会要的就是人才,所以得加把劲啊……”是啊!前方有再多的艰难险阻我们也要努力闯下去。因为,总会有柳暗花明的一天!
初三!我准备好与你奋战了!
初三的作文2
我有一个Iphone铅笔盒,大家听了肯定开始纳闷了,这个Iphone铅笔盒可是鼎鼎大名的手机呀!怎么会跑到一个小铅笔盒里呢?接下来,请认真听我的Iphone铅笔盒的演变过程吧。
我记得应该是一个四年级下半年的一节科学课。我不小心把铅笔盒里的橡皮擦和给“连根拔起”了,连弹簧也被拔出来了,虽然可以放进去,可拿出来会如同一发子弹一样射出去;到了五年级上半年时,我有一次写《课堂作业本》时把橡皮擦盒里的'弹簧弄断了一截,我再把它放进去,之后又不小心从右到左滑了一下,橡皮擦盒里居然弹出来了,这就是Iphone铅笔盒的来龙去脉。
我的Iphone铅笔盒长二十四厘米,宽八厘米,高二点五厘米。和普通盒状铅笔盒差不多。它可以放铅笔、水笔等等,但还可以放班币(班级里的奖励卡),而且不会塞不下,班币放在一个暗格里。只要按一下开关,它就会把铅笔盒的第一层弹出来诞生出了第二层。我的铅笔盒还有一个小型削笔刀,只要把铅笔先放进去再把铅笔扭一扭。铅笔就可以削好了。我这个铅笔盒还有一个与众不同的简便处。以前,我这个铅笔盒还要按一下按钮才能把橡皮擦盒开起来,现在只要轻轻一滑,就可以解锁,真方便。
我爱我的铅笔盒。
初三的作文3
柔和的阳光,斜挂在苍松翠柏不凋的树叶上,显得那么宁静,肃穆,绿色草坪和白色的水泥道上,脚步轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪翻滚。
走进初三,我知道我不再是那个稚嫩的孩童,我明白了,父母的艰难,我要去为了自己的未来而奋斗,初三是最辛苦的一年,因为这一年我们要重新学习所有学过的课程,这注定将会是辛苦的
走进初三,就意味着,还有300多天就中考了,我的.成绩不好,我希望在剩下的300多天里,我要努力的去考上高中,我不够聪明,但我可以用勤奋去填补,我的基础不好,我可以用我的刷题去弥补,现在才刚刚进入初三,一切都还来得及
一切都还没有定下,你我皆是逆流而上的行者,总有一天会越过龙门,化身为龙,我们不是生来的成功者,但努力终究会成功,所剩的时间不多了,只要我们努力,一切都有可能。
乾坤未定,你我皆是黑马。
初三的作文4
风唤醒了种子,把他们吹起,带它们寻找属于自己的家。终于,幸运的,有的落在了花园里,有的飘在了湖水边,有的躲在了树阴下。不幸的是它们——那些被风抛在荒地里的种子,它们的命运将有多惨。
风一直在荒地上方盘旋,它期待着——奇迹。
是奇迹,也是幸运,荒地上,冒出了一片新绿,绿得那样柔嫩,那样娇艳。
不久,嫩芽长大了,它们学会了舞蹈,在风的指挥下,炫起了最美的舞蹈,一片的绿色,一望无际的绿色,荒地上的绿色,是多么美好。
从此,荒地已不再是荒地,它有了生命,有了绿色的生命。它从此改名为“绿洲”——绿色生命的乐土。
贫瘠的土地可以长出植物,成为绿洲,豆大的种子也可以长出参天大树。
我们往往在彩虹灿烂时赞美生命的.美丽,而在乌云密布时诅咒生命的丑恶。其实,我们得感谢乌云,是它给我们带来了彩虹,就像大树得感谢风一样,是风给了它生命。
生命要靠我们自己把握。种子的遭遇告诉我们一切都会变成可能,可能会变成现实,现实要我们自己去创造。
绿色的植物在舞蹈,生命还在延续……
初三的作文5
青春的岁月,沉淀着太多的不羁与忧愁。玫瑰善用利刺来保护自己,青春善于用虚伪来伪装自己。也正因为此,才会多了一种叫做叛逆的东西。
奔跑在属于自己的花季,那份单纯,没有东西可以去代替它。如花的季节里,爱追求自己口中所谓的个性,做一切事情都充满着狂傲,因为不计后果,才会无所顾忌。那份被师长说成的叛逆,永远只喜欢在这个季节出现。
可以在长辈的不允许下,放任着自己的情绪;可以在长辈的批评下,狠狠的甩门而去。已没有儿童时代的'那种听话与乖巧,取而代之的是那份叛逆。
表面上的那种无忧无虑,其实是借着单纯来抑制忧愁的流露。但却多了眉宇间的那份桀骜不驯,也是这个叛逆的花季独到的点缀。积压太多的不满只能化成叛逆,那份叛逆真的很无奈。
即使那可颗心真的很脆弱,也要装出一副坚强的样子。因为这样,才不会让别人真正的了解到心中的苦闷。只想向长辈证明,我也有自己的思想,不需要凡事你替我做主。不会放弃属于我的自由,即使叛逆也毫不介意。
偶尔抿一口清茶,来洗涤青春车轮上的印痕,或许可以卸下肩上的重担,享受清风的抚慰。
初三的作文6
回家了,妈妈看着书,老爸在洗碗。(好男人就是我爸。)我嚷着渴,要喝水。但又不想喝水。弟弟刚好买了花露,于是呢,此时此刻正分享着。我说瓶子挺好看的。
接着弟弟说我不能用玻璃瓶当瓶子,因为我会把它弄碎。妈妈笑说,小时候被我摔了多少玻璃瓶了呢。嗯哪呢。小时候妈妈不让我们用可爱的塑料瓶,只能用玻璃瓶,被摔很多次后,妈妈只能让我们用保温瓶了,到现在,我用的都是保温瓶。
其实在我的.印象中,妈妈很喜欢玻璃的东西,玻璃其实也给我带来了很多令我哭笑不得的童忆。有妈妈不让我喝玻璃瓶里面的果汁,要我倒掉,我偷偷地跑外面喝掉了半瓶才倒掉,那好像是学期班的事情了,妈妈之前很喜欢买那些像玉镯的那些小孩子带的给我带,买了好多,印象最深的是一个天蓝色的,我才刚带上,跑到隔壁跟姐姐玩捉迷藏还是,结果摔了一跤,我都愣住不哭也不说话了,姐姐为了安慰我说,她帮我沾好,后来她怎么沾也沾不上。
时间太快,如今,姐姐也到了谈婚论嫁的年纪,而我,正成为当初姐姐的那个年代。
初三的作文7
去年春天,我发现我家的屋檐下多了几位“客人”,那就是活泼机灵的小燕子。
瞧,燕子长得多可爱啊!乌黑光亮的羽毛,白白的肚皮,一对透着机智的小眼睛,头的两侧还抹着红脸蛋,剪刀似的尾巴好像身穿一件燕尾服似的。
燕子总是那么勤劳。它们不停地从远处叼来泥,一点一点地垒成窝,毫不疲倦,毫无怨言。
不久,燕子的家便垒成了,它们欢呼雀跃起来。从此,每当傍晚,我就听见屋顶上传来美丽的声音。这时,我便走出屋子,爬上我家只有2米多的'矮墙上面和它们“交谈”。这些燕子好像能通人性似的,我一和它们说话,它们便回过头来听我讲。虽然最后好多次它们都被我吓走了,但是日久天长,我和燕子熟了,它们便不害怕我了,我们便成了“朋友”。
又过了几个星期,我发现燕窝里又多了几只小燕子。哦!原来是它们有了小宝宝了啊!它们现在还不能飞,只是在窝里等待爸爸妈妈送来食物,它们吃完了,便会高兴的发出“唧唧,唧唧”的声音,好像在说“好吃好吃,满意满意”,听到它们好像真的在说话,我“咯咯”地笑了。
秋天到了,燕子飞走了,它们要去南方,去那里过冬。
今年春天,它们又回来了,这些燕子比以前更加可爱了,我又开始和它们继续谈话。
初三的作文8
生命,惟一信赖的,只有那个瞬间的美丽微笑。
绕过所有人,回头看见的初中,依旧希望是某个人的微笑。
我一直有许多的疑问,我会问很多的为什么。有些,甚至我找不到答案。
我不知道自己是否孤独,可以长时间的一言不发。并不是一直的麻木,我只想微笑……有很多时候,我会很害怕,自己变得很恐怖,害怕苍老,尽管我还这么小。
变得懒散,渴望所有的自由。满脑子的.奇思怪想,其实很想把它们变成我的文字,却始终不肯下笔,因为它们不属于我,我想最终我会半途而废的。
我不愿意再相信任何人。也不相信任何的诺言。
我不愿意跟任何人多说一句话,我曾经希望人类可以用微笑来代替语言。我只会用微笑来代替问候,而从不会说你好。他们说我没礼貌。我想,也许我不属于这个世界。
他说我很奇怪,总是让人满为患无发捉摸。我亦只是笑笑。
我不再轻易让眼泪流溢。
甚至觉得,我不属于任何人。也没有人属于我。
彼此生命中的过客,不需要任何归还。
从来没有怀疑过任何人,也没有相信过谁。
蓝色暗藏着神秘,阴冷。需要用微笑去拯救它。
初三的作文9
晚饭后漫步独行,走在往常再也熟悉不过的路上,欣赏着周围的风景,呼吸着那熟悉的气息。回想着自己八年级的学校生活。突发奇想,想和自己喜欢的老师照张合影,想和自己的亲密伙伴嘻嘻哈哈的聊那些属于我们的八卦。可是一切都在不断地消失。
时间这位法老不断地向我们发起挑战,暑假的生活马上就要结束了。而我也想写下此文,为我的暑假生活添上一笔彩。抒发一下暑假后感。
七月份,虽然放暑假,是我们轻松的时刻了,但是我还在为新一级的课程不断的忙碌着,俗话说的好书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。丝毫的不敢掉以轻心,不停地与时间老人竞争着。在这20多天里,我累并快乐着。
八月姐姐来了,有的同学会出去旅游散心,有的会不断地忙碌着。我选择了宅在家,虽然老爸老妈让我去感受一下大自然的气息,但是我喜欢自己在卧室里懒懒的,穿着随意的衣服,阅读自己喜欢的书籍,时不时的写写小文章,这就是我选择的格调。
暑期的色彩虽然我没有把她描绘的'多姿多彩,但是每一笔都调了我喜欢的颜色。这样的暑假才是我的想要,我的色彩,我的格调自己驾驭。
xx学校初三:xx
初三的作文10
在一片欢声怨语中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞台上重装亮相了。
踏上了初三的台阶,努力的路要比初二的更漫长了。是否意味着我今后的生活就要像机械人一样努力学习,从不停息,把所有的娱乐都丢掉,专心钻书为乐。我似乎看到每一个初三的人都是这样的。他们憔悴的脸容,沉重的背影,就已经告诉我,初三的日子,再也没有鲜花和小草……
面对初三,我的心不能再停歇下来。我的意志不能再消沉下去,我不能继续堕落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向,去努力奋斗。因为初三是我的关折点,我不能毁了我的青青,青青的有些固然有些是美好的,但是我们看到的都是太短了,我们应该放远自己的眼睛。我要为我的前途着想,为我的'初三生活画上勤奋一笔,让我的初三生活在我的人生中留上光辉的一页。
走进初三,在这关键的一年里,我要勇敢的迎接挑战,要战胜自己,改变自己,改掉缺点,改掉粗心大意的毛病,凡事都要仔仔细细的去做,不能毛手毛脚,我要加强阅读,多读名著,积累知识,我还要开阔视野,多做难题,知难而上,锲而不舍,仰之愈高,攀的越起劲,钻之愈坚,钻的越兴趣激昂。
初三的作文11
这个小镇,我从未到过。但是曾经向往,曾经思考,我在这个小镇里的生活起居、学习工作,以及改变??自己的,和别人的。
初来乍道,却并没有什么特殊的感觉,只是比以前多了些该做的,少了些能做的',仅此而已。
来到这有十多天了吧。但在这十多天里,新的房子已经在慢慢变旧。我的字迹能在上面留多久呢?或许,可以留几十年,知道我张大;又或许,在我离开小镇以后就没有了……
小镇的引导者们给我送来几本很特别的书,里面有很多的字,也有很多的空白。他们说,那些空白要我自己去写。有时,它会在新房子的墙壁上,有时,它在我们的心里。他们还说,他们会帮助我,引导我??在必要的时候。
他们一直声称,这个小镇的所有者是这里的居民,他们只是引导者,不是领导者。他们不会再像原来我们所居住的小镇里的引导者一样拉着我们的手,不会再走走停停,这里的没一个居民,都要紧紧地跟着,否则万劫不复。
房子散乱,但风景很美。我要在这居住一年,然后离开……
离开小镇,也离开纯真……
初三的作文12
如今,很多人已经习惯了这样的快生活,吃快餐,坐地铁,然后迅速战于各大商圈扫货,唯恐落后于他人。于是,更多的人不自觉地加入进来,成为快生活一员。
当舒缓的小夜曲彻底被快节奏的动感音乐代替,当快时尚愈演愈烈,逐渐演变成一种病态的快生活。这种病状典型的表现就是“慢”已从大脑中抽离,思想完全快被“快”占领了。
当市面上出现一种新款手机时,一些忠实粉丝立刻抢购尝鲜。一旦出现更新的,又有一批蜂拥而至,甚至彻夜排队。他们这样做不为别的`,只为跟随潮流,以免被快时尚淘汰。然而,这样做有没有意义,他们也不知道,一番灭一番又起,快时尚会不断涌起,有谁能永远紧跟潮流呢?只有与快时尚保持适当距离,才能真正明白自己所需要的,而不是盲目追求他人的脚步,被快时尚潮流牵着鼻子走。
放慢脚步,保持一份安静和悠然,用最舒适的姿态去生活,让每分每秒都像珍珠一样珍贵美丽充盈。
初三的作文13
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打无论多么复杂的锁,从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战的目标:要在60分钟以内,从任何锁着的房子里挣脱出去,条件是让他穿着特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。
一个小镇上的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意给他难堪。他们特别打制了一个坚固的铁牢,配上一把看上去特别复杂的`锁,请胡汀尼来看看能否从这里出去。
胡汀尼接受了挑战。他穿上特制的衣服,走进铁牢中,牢门哐啷一声关了起来,大家遵守规则转过身去不看他工作。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。
30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的锁簧弹开的声音。他精疲力竭地将身体靠在门上坐下来,结果牢门却顺势而开。原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁,只是个样子。
小镇居民成功地捉弄了这位逃生专家。门没有上锁,自然就无法开锁,但胡汀尼心中的锁却锁上了。
初三的作文14
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜……”教室里的古诗声接连不断,原来,我们小组在元旦联欢会上给大家出了一个“古诗文竞猜”的游戏,由我和蔡宜辰当主持人。
这个游戏分为四个环节,分别是:识别古诗句、对句题、看图猜诗句和风险题,其中最有趣的就要属风险题了。
第一题是王安石的《舟过安仁》,这道题可把大家难倒了,没办法,大家只好向我们班的.“诗圣”朱宸睿求助,他们一齐转过头去,看着他,连陈老师也笑眯眯地对他说:“朱宸睿,大家都不会,就看你的了!”
可他却说:“呃,这道题我不会……”我心想:啊?不会吧!没有一个人会吗?可是,却没有一个人举手回答。我只好揭晓答案。同学们一听到答案,都发出了“哦”的声音!
第二题是杜甫的《闻官军收河南河北》,朱宸睿还是没有回答出来,不过,这次丁丁倒是回答出来了,同学们都抱以热烈的掌声。最后一题是范成大的《四时田园杂兴》,由于前面出现过,所以这一题就直接跳过了。
通过这次活动,我发现我们所掌握的古诗并不多,以后得每天都坚持背古诗,才能去参加比赛,为学校争光!
这次活动能激发我们背古诗,下次如果再有这样的活动,我还是会积极参与!
初三的作文15
走进五彩缤纷朝气蓬勃的青春花季,我们一定憧憬着自己的未来,编织着美丽的梦想,美好的心愿,也许它还很稚嫩,也谈不上远大,但它的确是我们心中所想。
青春,一个闪亮的字眼,是人人梦寐以求的活力源泉。
青春,随即就逝,也许是匆匆一过.也许是漫长的,但只要我们把握住青春,让青春充满活力,我们就会有不同的结果。
有些人因为虚度青春,滥用青春,年老便后悔不已,悔恨当初的决定,想要改变这一切,但都不可能了。
而我们这些阳光灿烂的少年,正是青春花季的时候,只要我们利用好青春便会有一番别人梦寐以求的结果。
让人心生羡慕,让那些滥用青春的人悔恨自己的'选择,而我们却释放了青春原有的活力。
让青春更加充满希望,充满色彩。
青春是阳光;是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表,青春是星光,是引领时尚的先锋。
青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无尽的遐想。
青春像是一盏明亮的灯,指引我们前进的方向。
让我们为拥有青春而骄傲,而自豪!
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