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我的成长作文

时间:2024-01-24 09:53:55 话题作文 我要投稿

我的成长作文【必备9篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的成长作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的成长作文【必备9篇】

我的成长作文 篇1

  在人生的道路上,成长这一段是最美丽的,那里有我们用汗水培育的鲜花,也有我们跌跌撞的印记。不必在别人成长的路程中寻找自己的故事,每个人都应用自己的方式去探寻未来的道路。

  我的成长,也曾倔强。不愿听从父母的忠告,一意孤行,却也因此失败。在失败中我也会明白:成长不是放纵,而是用一颗倔强的心灵,永远昂扬直立,去勇敢面对生活。

  我的成长,也曾失落,却从不绝望。有了别人的指引,就不能在黑暗中迷茫;有了梦想的牵引,就不能让前进的脚步被挫折阻。向未知的道路走去,便会在山重水复处有柳暗花明。只要全力以赴,就虽败犹荣。

  我的成长,也曾成功。它告诉我:只有厚积,才能薄发。无论是展翅高飞的`雄鹰,还是健步如飞的猎豹,却曾努力过。而我们也只有先拥有了强健的体魄,坚定的意志,才得以薄发。

  我的成长,独一无二。从不为别人的优秀而自卑,也从不为自己的成长而骄傲。我们会用属于自己的方式绽放亮丽的花朵。用属于自己的经历获得自己的成长。

  成长道路上的我们,不能预知路程的长度,但可以扩展它的宽度。只挥洒过汗水,才能得到美丽的花朵;只有把握住每一分每秒,才能使自己成长。我会用自己的方式,打造出别样成长的道路,让路程的漫长,变成一段难以忘却的珍贵时光。

我的成长作文 篇2

  “小小少年,很少烦恼,眼望……”

  当《小小少年》那动听的旋律在我耳畔响起的时候,我仿佛听到了那无忧无虑的欢笑声,听着听着,不禁潸然泪下。

  父母的房间里收藏着一个无比精致的小木盒,里面藏着一撮淡黄色的胎毛,软软的。父亲告诉我,这是我出生时身上的第一撮毛,是我最珍贵的礼物。自从我呱呱坠地起父母便无比关心我,生怕我受伤。

  记得有一次,正值半夜,我的皮肤上出现了一块块巴掌大的红肿,奇痒无比。我在床上不停的翻滚,还用手在红肿上不停地挠着。父母看在眼里,疼在心里,他们心急如焚地想着解救的方法,现在是深夜,医院门还开着吗?出租车还有吗?他们管不了那么多,帮我穿好衣服便出了门。“呼——呼——呼”,北风和雪花演奏着深夜交响曲,父母顶着刺骨的寒风在马路中央拦了一辆出租车到了医院……等配好药,已是凌晨3点,父母拖着疲惫的身子回到家,帮我喂好药后才休息。我的病好了,父母却感冒啦。

  在父母的关爱下,我茁壮成长,从一棵弱不禁风的小树苗长成一棵半大的树。

  家里的电话机座旁插着一把用竹子扎成的“竹梢”,古人曾说过:“棍棒底下出孝子”,奶奶也很相信这句话,于是在我出生时便扎了一把“竹梢”,可父母却不用,直至奶奶去世,我都没受过这皮肉之苦。我本以为这把“竹梢”将成为过去,父母不会去用它,可令我百思不得其解的是:父母为我说错了一句话而拔出了已被废弃的“竹梢”。那一次,我和父母去菜市场买菜,走到菜市场门前,只见一个衣衫褴楼的乞丐坐在地上,向众人乞讨着,就是一毛两毛,他也收下了。当我和父母走到他面前时,他举起了手里拿只破瓷碗,嘴里叽里呱啦的说着什么,父母没说什么,各自从兜里掏出了五元放进了他的碗里,乞丐投来了感谢的.目光。“哼!想骗钱!没那么容易!”我说着便抢过父母的五元钱。父母脸色大变,他们立即命令我把钱放回去。我倔强的嘟起嘴,说:“你们不怕他是骗子吗?”母亲说:“就算他是骗子,我们也应该有一颗怜悯之心!”“这……”我一下子理屈词穷,只能放回去。回到家,母亲抽出“竹梢”,狠狠地打到我的衣服上,“你怎么能没有一点怜悯之心!”我的眼泪不争气的流了下来,心里就像打碎了五味瓶,什么都有……后来,我才明白,父母希望我做一个拥有美德的人才打我!

  父母养育了我,他们像我人生道路上的向导,虽然不能永远陪伴我,但却为我指明了前方,我知道:我的路还很长很长……

我的成长作文 篇3

  失败,是每一个人必经的过程,人生并不会一帆风顺,有得只是崎岖不平。让我们用失败在成长中架起一座桥,这座桥然我们通向成功的彼岸,品尝成功的果实。

  在小学时的一次期中考,我因为没复习好,而导致了考试成绩的不理想。在成绩公布后的一段时间里,我仍然处在失败的阴影中。爸爸看到我闷闷不乐的,便对我说:“你不用伤心,我的`乖女儿。其实成绩是不重要的,重要的是你那向学的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成绩的。”正正因为这一句话,我重新振作起来。并且努力向上,我只想着一件事情:不能让爸爸失望。这一股动力使我无论遇到什么风风雨雨都咬紧牙关闯过去了。这一次的失败让我懂得了:结果并不重要,重要的是过程。

  转眼间,我已经是以个初中生了。回忆起刚刚上初一时,我面对着历史、地理、生物这三门科目措手无策时,是爸爸鼓舞我:“刚刚学肯定是比较难得,不要伤心。你和同学都站在同一起跑线上,你并没有比他们差,”话落,还慈爱地抚了抚我的头。我模糊地记得,我有一次生物周测我只有68分,我曾为此哭过。但后来我反思过自己,只有懦者才会哭泣,强者是反思自己的错误,绝不会为自己的错误伤心。我把每一道错题都在世上找出了正确答案,并抄在试卷上。而且在下一次的周测钱,仔细阅读每一道错题,果然,我在那一次测验中取得了进步。在第二次失败中,我知道了只有在反思的基础上改正错误,才能飞跃障碍。

  初二分班了,来到了一个陌生的班级,周围的一切仿佛都是陌生的,顿时有一种无力感涌上了心头。昔日同窗好友已被发散,惟有一条缘分的细线连接着你我他。物理,这一科让我低头。因为单位之间的换算关系就足以将我击溃,我只有一一把它记熟,才能保住我的成绩,不然偏科的下场我可想而知。在每一次的周测中,我一次次地进步,虽然只有几分,但我也心满意足了。当初我还因物理不好而懊恼呢,在物理上我摔过一跤,但我站起来。失败的感悟:从哪里跌倒就从哪里站起来。

  把失败看做桥,那你一定可以走向成功。失败乃成功之母,只有品尝过失败之苦才能能显出成功之甜。经历过失败,才会知道成功的难得,才会更珍惜成功。失败是我成功中的一座桥。

我的成长作文 篇4

  国学经典是中国传统文化中最重要、最具活力的部分,是中华传统文化的精髓,生活在这片土地上的我们,是沐浴在经典中长大的。

  记得小时候,家里很重视我的成长,经常买书给我,但父母的宠爱也让我更加任性。我常读的经典就是《论语》,其中有许多孔子说的名言让我记忆犹新。记得一次,我从《论语》上得到了一句话“己所不欲,勿施于人”。这句话是什么意思呢?年幼的我感到十分不解,我便去问妈妈,妈妈说:“只有自己领悟的东西,才能记得清楚,你自己领悟吧!”吃晚饭时,我无意之中夹了一块油腻腻的肥肉,咦————我夹起来闻了闻,皱着眉头跑到妈妈那里夹给妈妈吃,妈妈意味深长地说:“这就是你问我的‘己所不欲,勿施于人’呐!”,哦,这不就是我一直思索的吗:自己所不想要的,不能强加在别人身上。

  《论语》就像是我们的.好朋友一样,陪伴着我成长。这本影响了中国两千多年的儒家记得著作之一也深深地影响着我,当我不知怎么学习时,它就告诉我“学而不思则罔,思而不学则殆”;当我受到别人误会时,它就会告诉我“人不知不愠,不亦君子乎”;当我玩了一整天,玩的忘乎所以时,它就会告诉我“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”当我……

  人生犹如一条漫漫长路,会面临着许多岔路,当我一不小心走进了岔路,这时它就会提醒我,它就会国学经典。它是中华民族几千年来的文化瑰宝,是祖祖辈辈们用智慧和汗水凝聚起来的。它陪伴着每一个中华儿女的成长,如同知己一样,指引这我们前进的方向。

  我们就像一颗颗小树苗,需要充足的营养,而国学经典就像阳光、雨露一样浇灌这我们,让我们茁壮成长,中华文化是源远流长的,是博大精深的,需要我们新一代的青少年去挖掘,去发现,去将它发扬光大。它的魅力与智慧将伴随着我们的一生。

我的成长作文 篇5

  我是景泰小学五年级学生,我们学校环境优美、空气清新,我们学校共有七层楼,顶楼有一个植物园,教学设施齐全,师资雄厚,老师教学水平很高,我们都很容易理解和掌握,同学们热爱学习、尊敬老师,老师爱我们,我们更爱老师。

  自入学以来,在我们身边发生了许许多多的事情,有开心的,也有不开心的,这大大小小的事情时时刻刻陪伴着我成长,其中有两件事情是令我最难忘的。

  记得有一天上体育课,由于下雨,老师带我们去体育馆上课。活动时,我和同学追逐打闹,一不小心,我和同学撞到头了,额头马上长了个“大灯泡”,很痛,痛得我俩差点哭了,但我们很坚强,忍着不哭,为了不让老师发现,我们继续玩游戏,直到下课回到教室里,我们向同学拿了点药油擦完就算了。在这件事里,使我明白到:玩的`时候不能追逐打闹,不能玩得过火,否则会很容易受伤,甚至发生意外。

  第二件事是发生在我一年级的时候,有一天下课了,我去厕所回来,看到课室门口有很多人,我迫不及待地走过去看看到底发生了什么事,哦,原来是一班的同学们要进我们课室,我班上一位同学正在关窗户,不让他们爬窗进来,我赶紧走过去帮忙,正在这时候,老师回来了,她向我们了解情况后,批评我们不该这样做,应该让他们进来。我觉得很委屈,我一直以为他们进来搅乱,才关窗的,那知这样子反而被老师责骂,老师:您可知道,我还小,不懂得分析和处理事情,一心只想关心集体,不让它受到破坏,但我同样知道,以后无论发生什么事情,一定要先弄清楚事情的真相,才作决定,否则不但没有处理好事情,还会很容易闯祸。

  愿我们健康、快乐地成长,在阳光景小度过美好的童年。

我的成长作文 篇6

  在我成长的历程中,帮助我激励我并让我难忘的人与事多如繁星,而其中一颗璀璨明亮闪烁着灿烂光辉的,便是一直伴我成长的雷锋精神。

  在我初入校门懵懂无知时,我的第一位老师告诉我们,“你们每个人都要考200分,100分是知识,100分是做人。”那时我似懂非懂,现在我才能渐渐悟出这句话的真谛。

  在我年岁渐长见识益增时,我认识了雷锋,透过书本我走进了他的生活,他的事迹激励着我鞭策着我,让我真正认识到只有奉献社会,才能实现生命的价值,而生命的价值要靠我们的行动去实现。那时,我小小的心灵中就充满了一个不小的理想:一定要做一个像雷锋一样对国家、社会和人民有用的人。

  雷锋虽逝,但雷锋精神永存。

  那天,天昏地暗,大雨滂沱。放学回家的路上,泥泞不堪。我打着雨伞,心情跌到了谷底。一个趔趄,差点摔个嘴啃泥。我正抱怨着,谁知,脚下一滑,不小心却滑到了路边的小水沟里,沮丧、疲惫令我感觉霎时没了力气,几次挣扎,我竟没能从小水沟里爬出来。我望着路上的行人,期待着能得到别人的帮助,然而暴雨如注的路上几个行人步履匆匆,竟无人顾及到我,狼狈的我只能忍着眼泪继续挣扎在水沟里。“喂,小朋友,把手给我!”,仿佛天籁飘到我的耳朵里,我感觉自己遇到了救星,抬眼望去,一位叔叔就弯腰站在我的面前,伸着那双厚实温暖的手,用鼓励的'眼神看着我,我放心地把自己的手交给那位叔叔。上来之后,叔叔看我浑身湿透,又问了我家在哪里,知道我离家还很远时,就把自己身上的衣服脱下来披到我身上,执意坚持送我到家。这时,不知是雨水还是泪水,一齐就那么恣意地流在我的脸上,我知道,这里面有委屈,更多的是感动,我仿佛看见了复活的雷锋。

  从此以后,我对雷锋精神有了更深层次的感悟,也更坚定了实现自己理想的信心。

  一天早晨,我背起书包,像往常一样去上学,妈妈叫住了我,对我说中午她要去见一个朋友,让我放学以后不用回家了,自己出去买点吃的。我拿着妈妈给的午餐钱高高兴兴地去上学。走着走着,看到有几个人站在路边,围着什么东西在指指点点,我也好奇地走过去瞧了瞧,原来是一个衣衫褴褛蓬头垢面的老人蹲在地上,透过脸上那镌刻着岁月年轮的深深的皱纹,一望便知曾经也饱经风霜,而现在却已风烛残年。面前的一只破碗,无声地告诉了人们它主人的处境。我什么也没想,就把妈妈给的饭钱毫不犹豫地放到了老人的碗中。也许是老人可怜的处境勾起了人们的侧忍之心,抑或是被我的举动所感染,围观的人们也纷纷把手伸向了自己的口袋,不一会,老人面前的空碗就已经盛满了人们的爱心。看着老人老泪纵横的脸,我不自觉地抹了把自己的眼,悄悄地走了。

  这时,我好像听见雷锋叔叔对我说:“做得好,我们就是要力所能及的帮助需要我们帮助的人!”那天中午虽然我没有钱,但我的同学们帮助了我,他们没有让我饿肚子。雨中的那位“雷锋”叔叔,路上围观的行人以及我的同学们,让我倍感温暖!雷锋叔叔,你虽然不在了,但无数个你会继续你未完的心愿,我们的社会也将会更加美好!

  雷锋叔叔,你是我心中的英雄,你的精神将会激励着伴随着我,与我一起成长!

我的成长作文 篇7

  从我呱呱落地的那天起,便和书结下了不解之缘。

  刚满周岁,妈妈就抱着我去“抓阄”。在我的面前,摆放着各种各样的小玩意。听妈妈说,我径直朝书的方向爬去,一把抓住了书。大人们哈哈大笑,都说我是个读书的“料”。

  刚满三岁,我就抱着一本连环画翻来覆去的看。尽管不识字,但我一看到图画上的内容,就能大声地说出下面的字。每晚睡觉前,总要缠着妈妈给我讲睡前故事,妈妈的声音成了我的催眠曲,故事中的“小红帽”成了我甜蜜梦乡的.主人。

  渐渐的,童话已经不能满足我的需求,我又开始向散文,小说靠近。

  我和好友小涛发现了一片“绿洲”——学校图书馆。那里收藏着各种各样的书籍,有我喜欢的散文,小说,有《百科知识》,《十万个为什么》……下课铃声一响,我便拉着小涛的手,冲进图书室,寻找昨天未看完的那一本《三国演义》。

  学校图书室的书看得差不多了,我又拉着妈妈的手,叫她陪我到市图书馆去看。图书馆里的人真多呀!我只能从别人的腋下挤过,慢慢地寻找。找到了,找到了!这不是我梦寐以求的《水浒传》吗?我捧着它,就像捧着一颗宝似的,囫囵吞枣地读起来。我时而紧皱眉头,时而微笑,时而又抬头拭泪。我在书的世界里徜徉。一个人用力地拍了我一下,“孩子,回家了。”我猛一抬头,原来是妈妈。“傻孩子,就知道看书,都不来帮妈妈提点东西?”“好妈妈,来了,来了,啊,妈妈,怎么全是书……”“你不是爱看嘛,这次让你看过够!”

  夕阳的余晖映照在我的脸上,如同妈妈柔软的吻,满满的幸福感涌上心头。

我的成长作文 篇8

  拨动琴弦,跳跃的是音符飞扬;蜻蜓点水,徘徊的是微波粼粼;出类拔萃,周旋的是优良家风。

  瞧,那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞,迷茫不知所措而无从所适,凉风习习揉抱着她,一丝丝暖意缭绕颤心,徘徊,周旋,它,惠泽于每个家庭成员,弥漫于每个家庭之中。它,就是家风,鞭策着我一路前行!

  洋溢着磅礴的人生箴言,暗含着老练的智慧结晶,悠悠家风,受益无穷,熠熠生辉。“知之者不如好之者,好之者不如之者。”懵懂的小青年曾赞说到,学习不能勉强哦,应该多留时间玩玩,要懂得享受世间的'“美好”。可是,我错了。渐渐的,我在“享受”中跨过了这段美好,高瞻远瞩,抓耳挠腮的,绞尽脑汁的想:我理解错了吗?家风到底什么意思呢?

  趁着时光慢慢流淌,赶快奔跑回家问我的妈妈,追逐匆匆,嬉戏缓缓。蹦进院子,气喘吁吁的我急急忙忙奔向书房,仔仔细细,清清楚楚的反复读记那一行书法文,熟读,深思,牢记,保证不闹笑话。误打误撞,几番走出门,就撞到莫人或莫物,把我搞的眼珠打翻儿转,头顶出现美丽的星辰……

  “爷爷回来了,爷爷回来了!”我至亲的人回来了,瞬间想到,爷爷是我们的长辈,他比爸爸我的妈妈跟懂家风吧。来到了爷爷旁边,一向粘人的我有架起了小孩子脾气,定要爷爷陪我玩,且给我买好吃的……

  进入了大自然怀抱,纯真无邪的懵懂小青年又活泼了起来,玩的就一个字,爽。风雨的淅沥误打了一个小鸟巢,惊惊慌慌地翻滚,从树上到地上,一路的惨剧让人留下一个黑黑的倒影,我心一震,望了望爷爷,他的眼神里充满了期待……我似乎明白了,把还在雨中静寂着的鸟巢拾起,偶然发现,里面竟然有一只小小鸟和一个鸟蛋,惊奇地望了望那个高大的身影,他对我点了点头,欣慰的笑了笑。安放一切就序,幼稚地朝它挥了挥手,走了。希望这小生命得以延续。

  回到家中爷爷细致地给我解释了蕴意,恍然大悟,刚才一事就是个证明,我在家风的熏陶下茁壮成长,家风,振作了我的精神,不在港湾内遮风挡雨,而在港湾内欣赏自然卷!

我的成长作文 篇9

  近段时间读了《王二小故事》,我心中久久不能平静。我的眼前总不时会浮现出一串画面:一天一个活泼可爱、天真无邪的小少年王二小正在坡上放牛,山坡下是一群毫无人性的“杀人狂”——日本人,山坡上的二小不幸被迷路的敌人发现,敌人软硬兼施一会以糖果、怀表为诱饵,一会又以他生命要挟,让他带路。二小并没有惊慌失措,也没暴露他是共党员的身份,显得十分自然,镇定。我十分佩服他这点,因为我一遇到老鼠,蟑螂就躲起来,更别说看见一群诡计多端的“鬼子”了。

  后来,二小将他们在山中兜了一大圈,之后才将他们引进了八路军早已设计好的埋伏圈内,不一会儿,四下“呯呯砰砰”的一了阵枪声将二小的身份暴露了,他没有畏惧,而是从容地站在那随着“嚓”的一声,那个孩子倒了一块大石头上,他的.鲜血染红了大石头,而鬼子一个孩子刺了一刀,他的面容却很从容,很镇定,仿佛早就料到了这一切,那个孩子就是王二小,他牺牲仅有十三岁,他为革命事业献出了宝贵的生命,这一点令我敬佩,因为在削铅笔时,我总怕擦到,而他为了革命事业而献了自己的生命,自己的青春,在他的面前我是多么的渺小呀!

  是什么使二小敢于牺牲自己的生命?赢得这次战斗的动力是什么?为什么他能如此镇定,如此自若地面对敌人?为什么他能抵制锈惑而不上当?因为他知道他是在为共产主义尽力做事;他知道他是在执行任务,他知道共产党的纪律;他知道这是敌人的东西,这是仇人的物件,他们的每一件东西都能使我们讨厌,使我们放弃……

  读了《王二小的故事》,王二小这种爱国的精神深深地打动了我。他能够为国家献出生命,而我们就不能为国家建设作出自己的贡献吗?英雄将永远伴我成长,我一定努力学习,做一个现代的王二小。

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