面对初三作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的面对初三作文，希望能够帮助到大家。
面对初三作文1
日复一日的清晨，面对镜子中自己那张睡意惺忪的脸。我无法掩盖那一日又一个堆砌在脸上的成熟。
甫一想起在小中考前听的演讲。演讲中的一句话仍让我记忆犹新：“不用看了，等现在初三的同学一考完，你们就是全校中最老的。除了老师，不再有人比你们更老了。”这句话中那“最老的”一直在我的脑海中回放，再回想两年前初进中学对一切都懵懵懂懂的`我们，到现在看学弟学妹们一张张如暖阳般稚嫩的面孔，不可否认，自己真的“老”了。
仅仅两年，从全校中最年轻的变到最老的，落差不是一般的大。
而现在在卷子上的“二”写成了“三”，心中不知是何感觉，默认自己是初三学生，也必须承担那作为初三学生那应担的责任。没有一点心理准备，却有对时光匆匆的叹息，但更多的是迷茫中带着几丝惆怅。
然而作为一名初三的学姐，我又该是怎样的？脑海中不免浮现那带着黑框眼镜，一脸严谨正经的样子。但转眼一想，犹如有太空陨石飞来，将脑中的形象砸得七零八碎。
不知大家可否知道，五中学长学姐“友爱”对待学弟学妹们的一项。且听我娓娓道来：炎热的六月，当我们正经历痛不欲生的期末考试时，坐在墙角拿着考试提纲背来背去时，恨不得把卷子塞入脑中一了百了时，可身边总有几个人悠闲自得地走来走去，像漫步在十里水榭，美丽庭院，而不是——教学楼！午饭时，身后又有嘚瑟的声音传来：“我们早就考完喽！考完喽！”戳别人痛脚，往别人伤口上撒盐是不对的！而这可恶的人正是——初三的学长学姐们！不问不知道，一问才知道。原来这是我们五中的惯例，来体现快毕业的学长学姐对学弟学妹的关爱之情。因此我决定将这传统发扬光大！
因为上届学长学姐的做法，实为幼稚，让我对他们的“敬重”荡然无存。也因为那样，莫名的给了我鼓励。明年的今天，我们必奔赴沙（考）场归来，笑傲学弟学妹们！这实乃人生一大潇洒快事！
因此面对初三，又有了熊熊的战意！
翻来覆去想了如此之多，忽忆起自己还站在镜前，掬一捧清水将一张睡意朦胧的脸拍醒
，整理好仪容，便匆匆上学去。
晨光明媚，小区中火红的凤凰花开的艳丽夺目，灼灼其华，似热烈青春。
现在不管如何，只想说一句：
“初三，我来了！”
面对初三作文2
前几日，一则新闻引起了热议。一个小女孩在家长的掩护下，竟逃飞机票，最后导致航班延误。而孩子家长给出的解释是：认为一米二一下的孩子不用购票。如此的荒唐！为了贪图小便宜，这位家长不“怕”规则，带着孩子逃票。
遵守规则，是每个社会成员应尽的义务。有家长让孩子坐到共享单车的车筐里，出了车祸；为了省钱，翻虎园的围墙，被老虎咬死。交通规则、游览规则、购票规则、安检规则等等……这些规则要么是在保护自己的利益，要么是在保护他人、社会、国家的利益。若是不遵守这些规则，会威胁到自己或他人的利益，轻则金钱，重则生命。所以作为一个人，应对规则有所“怕”。
作为一名家长更应对规则有所“怕”，因为家长是孩子的一面镜子。家长的一言一行，大到待人处事的方法，小到几点起床的生活习惯。只要孩子看的到的，都在潜移默化地影响着他。这位家长带孩子逃票的'行为，对孩子的影响又有多大呢？
“怕”规则可以保障自己的生命安全。在我们生边，无时无刻有为不怕规则而“牺牲”的人。在铁轨上，结果被火车撞，而在不远处有“禁止跨越铁轨”的标志；在野生动物园内下车，被野兽咬死。因为不怕规则，而付出了生命的代价。生命安全是做一切事情的基础，没有了生命，就会失去一切。规则是来保护生命安全的。为了保障生命安全，要对规则有所“怕”。
“怕”规则，可以维护他人的利益。在乘地铁前，进行安检，既维护了自己的利益，更多的，是为了保障其他人的出行安全。在观看展览时，不大声喧哗，既能让自己静下心来欣赏作品，又能给他人创造好的观展氛围。遵守规则，利人利己。为了自己的他人，应对规则有所“怕”。
“怕”规则，可以促进一个企业乃至社会的繁荣稳定。百年老字号同仁堂，一直秉承着“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。”的原则。不敢粗制滥造，用上乘的药材。它对行业的规则有所“怕”。而正是因为“怕”才能让它延续三百多年，长盛不衰。不只同仁堂，许多企业都对行业规则有所“怕”，正是因为它们“怕”才社会中有正能量。
规则虽不完全公平合理，但它会保护人们的利益。面对规则，要有所“怕”，不“怕”规则对自己、他人、社会是一种伤害。
面对初三作文3
泪水，如同断了线的珠子，一直不停的往下掉落，在手上，绽放。这个陪伴了我十几年的老人闭了眼。
我站在湖边，风乍起，带来一丝寒意，吹动衣摆，飘动。抬头，天空依旧是一碧千里，白云悠悠；弯腰，拿起一块石头，一扔，一个弧度，落进了水里，湖面上荡起一波涟漪，扩散，扩散，我愿这忧愁，如这石头一般沉入水底；闭眼，一阵风吹，我流泪。风，还是败给了你。
小时候，风一吹，觉得便是最美的时刻；长大后，风一吹，觉得便是最温暖的时刻；而现在，风一吹，觉得便是最落魄的时刻。
外婆，每一阵风吹过，我都会想到你，如莲一般，纯洁高尚的你……
你拉着我，穿过花田，我看着那些红砖白瓦的房子，在天空的衬托下显得格外宁静。一阵风吹过，那些花都跳起了舞，水上面有着很多縠纹，旋转，旋转，我说：“外婆，你们这儿真好看。”你低头，笑靥如花：“以后，就说不定了哩，就不喜欢啰！”
你拉着我，走到水边赏莲，风乍起，茎枝摇曳，露珠滚动，莲花深处，不时有白鹭悠闲地游过。“误入藕花深处，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭！”吟诵着李清照的《常记溪亭日暮》。我看着你，两鬓斑白，垂下的头发随着风儿摆动。
夕阳褪去了它的最后一抹殷虹，外婆倚在床上，借着最后一抹的光，缝补旧衫，我看着她一针一线地织补日子，思绪竟有了漫漫远意。原来人可以这般节约。
晨起时，外婆说：“我喜欢风，喜欢它，吹起我的衣摆，我的头发，我觉得风让我与众不同，我死后啊，一定要化作了风，你们在哪，我就吹到哪，一直陪着你们唷。”说完，她便摸了摸自己两鬓，叹了口气，便离开了。
风吹过，我摇了摇头，让自己不去想以前和外婆在一起的.时光。我又流泪了，对风说道；“外婆，你在哪儿？这风是你吗？你来了吗？”到最后，我快没力气地说了声：“你回来好不好？”
谢谢你啊，亲爱的外婆，你让我懂得了生活的道理，这些道理，会使我受益终生。
那一日，只觉得，天地荒芜，人世的生离死别，割心裂肺，胜过一切悲痛。
面对你，我还是流泪了。
面对初三作文4
无论是谁，他一生总要面对很多事情，当然也包括成功。我们要学会用正确的心态去面对，才能有所收获。
记得，我也曾经取得过成功，但因为骄傲大意，没有正确面对成功，从而导致我的成绩一落千丈。
初二春学期期中考试中，我取得了优异的成绩。当老师宣布成绩后，同学们都向我投来了赞许的目光，我一下子觉得飘飘然了。面对老师的表扬和同学们的羡慕，我觉得自己比别人聪明，以为自己高人一等，不知不觉间，原本工整认真的字体变得潦草了，有时还会写上几个连笔字，我在家主动读书的时间也少了，学习劲头大不如从前。
我的这些不良表现被老师和妈妈发现了，他们委婉地提醒我：不可骄傲。而此时的我却把他们的忠告当作耳旁风，完全不当一回事，终于在一次英语测试中，我为自己的骄傲付出了代价，当老师把卷子发下来时，我看着卷子上醒目的“65”分，简直不敢相信自己的眼睛，可是事实却分明摆在自己眼前。这张卷子非常简单，我怎么会考这么少呢？再看看两边邻座姜含和郭孟豪的卷子，都是100分，我又把目光移向自己的卷子上，脸也一下子红了。这些失分的题都是自己粗心大意的.后果：有看错题的，还有写错数的，这些不都是因为自己的骄傲造成的吗？只怪自己被一时的成功冲昏了头脑，变得粗心大意，只怪自己面对成功时，不能有一个正确的心态啊！这次成绩让我知道了什么是“骄兵必败”，我该醒醒了！这时我抬起头，与王老师的目光不期而遇，王老师的目光里没有嘲讽，而是盛满了关切、希望、鼓励。望着老师慈祥的目光，我在心底默默对自己说：“以后一定要谦虚谨慎，努力学习，再也不能骄傲大意了！再也不能让老师失望了！”
同学们，当你取得成功的时候，一定要学会正确面对啊！让我们再次牢记：虚心使人进步。骄傲使人落后！
面对初三作文5
人生难免会遇到挫折，这是不可避免的，而挫折有着正面和负面的影响。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样面对挫折。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功。面对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，因此而自卑，自暴自弃。但是，你是否知道沙子成为珍珠的过程是多么艰辛，世界上不存在一帆风顺的人。相信自己：你也是一颗闪亮的珍珠。宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。只有经历一番寒彻骨，才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈，勇敢地面对困难，最终会苦尽甘来的。
当挫折站在我们的面前时，我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样，人与人的选择也是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折，绕道而行，不必为了遇到挫折而难过，也不用去付出些什么努力；我们也可以选择迎接挫折，毫无畏惧，虽然我们为此付出了辛勤的劳动，可是我们却可收获许多，有战胜苦难的喜悦与兴奋，有“苦中寻乐”的甜蜜，也有了今后战胜困难的勇气。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。因为，胜利的桂冠是用荆棘编成的，成功的道路是从失败中延伸而来的。经历失败原本就是一种成功，正如人要学会走路，就不要怕摔跤。其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困难，勇敢面对它，发出珍珠应有的光彩！
我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的`成长更有意义，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次噙泪的跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走，一排排歪歪曲曲的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。
面对初三作文6
我们走在毕业的路上，我们面临着人生的挫折;我们向母校宣誓，叙述我们的心灵感言，让我们坦然面对，“频繁的考试就像翻来覆去的忙”，有人这样形容初三的生活。于是我对初三的生活有了一种朦胧的恐惧感，我害怕时光一下子飞到中考的那一天，使我措手不及，一败涂地。
我时常会为考试成绩不理想而长吁短叹，会为流逝的白驹过隙的光阴而愁眉不展。会为自己的弱不禁风而闷闷不乐。
于是我时常望着浩瀚无边的苍穹欢快的飞鸟浮想联翩，我时常顽皮地在田野里游荡到天黑，虽然回家后免不了受到父母的责骂，但我真的很快乐。
可是时间不留人，我已渐渐长大了，初三生活的`干涩和颠簸，但我绝对不可以退缩，坚持就是胜利。
我捏者笔，毫不犹豫地在我的日记本里写下我的宣言————战胜自我!
我抬头望着窗外的风景，这时我才发现大自然其实是很美丽的，阳光如碎汞般地散落在我的身上，顿时觉得早已结冰的心在慢慢融化，被封结已久的血液开始流动。静穆的微风似乎是在为我打气，不停地抚摸着我的脸庞。
作为毕业班的学生，我们回首过去，你一 定感慨良多。从一 个不懂事的顽童到一 个花季少年。我们没少累过，愁过，甚至哭过，但正是因为你敢于正视现实，敢于超越自我，才有了失望后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容，同时，也收获了成功的喜悦。经历了一 起起的磨练，跨越了一 步步的艰辛，我们学会了独立思考，学会了大胆发问，我们不怕失败，乐于付出，所以，我们逐渐变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充溢。在前进的道路上，我们正在成长，进步，在不断的追求中，我们正在不断完善自我……
努力吧!初三的同学，让我们珍惜时光，为升学而努c力学习，为母校争光，为自己的人生添光彩。
面对初三作文7
世界太吵，不如找个安静的地方，听听自己的初心。
——题记
聒噪的蝉声，蒸腾着七月的暑气……
我知道，这个暑假意义非凡，迎来初三，整个世界不可避免的忙碌起来。许是从某天开始，我的人生就已被规划好了，我亦为“转蓬”，嗟余听鼓，走马兰台。
九月，初三到来，满怀期待走进教室。熟悉的教室，熟悉的同学，但我们早已不是从前的人了，于是一切都变了。但每天又都变得相同，同样的生活，同样的节奏，每天重复同样的事情，便使一天被无限拉长，我似是明白了何为“日复一日”。
彳亍，缓行，看见车流裹挟着日色匆匆而去，任影子被风吹成猎猎的旗。一切都如此漫无目的，我常觉得困惑，每天匆匆忙忙，将效率奉为圣旨，如此喧嚣的生活，却听不见付出的回响。诚然，岁月不居，时节如流，但真的要与他们一样过如此快节奏的生活吗？
人间烟火气，可抚凡人心……
八月的一天，因为烦恼，我来到一处小镇游玩。几芥小舟与我的一腔不善排遣的烦恼，被悠悠河水推向远方。一切都这样怡然自得，习惯了都市生活的我，却怎么也没想到会对孩童时期一样的生活感到陌生。
为何船行如此缓慢，许是因为河水太长。河水太长，便不急着抵达，便有闲暇在奔赴的途中放下牵挂。
面对初三，这才是我想要的初心，这样自然的生活，于是——
我看见，滴落着宿雨的老树下，一地青苔。那样默默地生发着，享用着日夜更替的荫蔽、不作茧自缚，亦不困作愁城，与季节配合着一年一岁的枯荣，浑不为季节乃至光阴左右。没有热络的追求，更遑论狼狈地奔跑，整个世界于它而言，只有他自己而已。
我看见青墙黛瓦的'描摹，我看见长亭短巷的交错，我看见落英一朵，华枝灼灼，在熏风中飘落。我看见它缓缓地，载满生命的酒酿；缓缓地，成为异世的繁花。
或许，面对初三，过多的紧张只会适得其反，何不将定义了匆忙的世界置换，留下一条长长的河流，何不追寻自己的初心，在更好的每一天，做最好的自己。
烈日湮于蝉鸣，狂风掠过树梢。面对初三，愿持初心乘长风破浪，愿循初心远航……
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”慢慢的，我回到了从前。
面对初三作文8
你如果是在我儿时就陪伴我，在意我，那么你现在必定在我触手可及的地方。
——题记
世界上总有这样的人，让我感到身不由己、无能为力。而中途的那些波折也只是为了让我将那种无可奈何看得更清楚罢了。
清晨，手机铃声将我唤醒，整理好东西，心中异常澎湃。坐车去到外婆家。只不过我到了，你没在。我等啊等，等了一个下午的时间，终于盼到了你的身影，你的背后好像多了一个人……对于她的到来，我没有感到一丝兴奋，但我不能表达出我的想法，即使我知道了这个事实，可我还是想亲口问你：她是谁？
我们在外婆家待了几天后，你告诉我说带我去玩，我不能拒绝，只得答应。我们去了剑门关，一路上说说笑笑，唯独我一个人在一旁，因为我觉得我好像是多余的，我们在上山的路上你对她的关心胜于我，我只能沉默，即使你和她在一起的时间比我要久的多。我们去到那里有名的玻璃栈道。在排队的“长龙”中，你始终护着她，也只偶尔问我一两句，甚至走到玻璃栈道上面，你也只顾得她。下山途中，我只顾得一个人“落荒而逃”，用最快的速度，离你远一点。我不愿意看到你对她的种种关心，更不想让你看到，泪水已经在眼眶中打转。
你送我回家的时候，无意中的`一句话让我心慢了半拍：你看，今天一整天都陪你了，没有陪她。可我多想问你一句：那我呢？你从小就陪着她直到现在，又陪过我多久。我不能说，因为我怕，你对我仅存的那一点在意都会离我远去……你走了，我哭了。站在那儿，眼泪就跟决堤的湖水一样停不下来，我再也控制不住自己，任由泪水模糊我的双眼。我讨厌自己，因为我做不到无视你对她的关心，然后再装作毫不在意。
我无法选择命运，但唯一能选择的，只有命运来临时该如何面对。而面对你——妈妈，我流泪了。
面对初三作文9
清晨的阳光，格外明亮。清晨的麻雀，格外欢畅。清晨的微风，格外清爽。清晨的街道，格外清凉。老人锻炼的情景不见了，年轻人上班的.身影消失了SARS打乱了我们的生活秩序！
据报道，很多人面对SARS，表现得异常恐慌。门窗开得大大，时时期待窗外的风儿全部刮进，即使夜里睡觉也绝对不能关闭；沙发一天消毒三次，宁可用酒精将其烧得变色也在所不惜；不停的点着消毒香，哪怕自己头昏脑胀
一块不大不小的云遮住太阳，天色顿时变暗。缓缓走到窗边。面对SARS，恐慌根本没有必要。平时，病毒对人体的侵袭从来没有休止，即使没有SARS，感染肝炎、流感，生命同样受到威胁。况且，由于恐慌，也会使自己的免疫力下降，感染SARS的可能性反而提高。真是不理解这些恐慌的人！
一阵细雨，十分短暂，而且细小，几分钟之后宣告结束。滞留窗前，思绪忽然被同学小A的电话打断。知道吗？咱班小B得SARS啦！他们全家现在还都在医院呢！你可一定要小心小B？小B被感染了SARS？放假前还给他讲过题！他拿过我的铅笔！脑子开始高速旋转，努力思索自己在用完铅笔后是否抚摸鼻子、是否揉过眼睛。看着桌上那杆铅笔，那上面明暗相间的绿色条纹，好像毒药一般在桌子上蔓延。拿起废报纸，卷起铅笔就扔近了废纸篓里，尽管它还是八成新。当时与小B说话时距离极近，会不会摸摸额头，似乎很烫。拿出体温表，5分钟，36．8度。时间再长些，10分钟，36．7度，这才略感放心，体温表上娃娃的笑脸总算引起了我的共鸣。
夜里，月明星稀。回想白天，打开日记，写下后面的话：
身体脆弱的人，面对SARS，不堪一击；精神脆弱的人，面对SARS，诚惶诚恐。而那些表面坚强的人，当SARS近在咫尺之时，也会暴露自己内心深处脆弱的一面。SARS是一面镜子，让我们看清了自己的脆弱！我们面前最大的敌人，不是SARS，正是我们自己！
面对初三作文10
在我们的成长中，每个人都怀着一颗感恩的心。我心目中要感谢的人是我爷爷。
我爷爷是一个农村人。虽然他没有读过很多书，但在我心里，爷爷说法是一个无所不知，无所不晓的诸葛亮。俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。但我不觉得这样，因为在我家，我和哥哥、弟弟加起来都没有爷爷见识得多。
在我小的`时候，有一件事让我至今都难以忘怀。那是在农村的一个早晨，我和我的哥去上学。因为没有下雨，所以我们没有带伞。可是我刚到学校就下起了倾盆大雨。放学的时候仍然下着大雨。我看见好多同学的爷爷、奶奶都接自己的孩子回家。可是我没有看见我的爷爷来，心里有些失望。可过一会儿我看见一个披雨衣穿着雨鞋的老人。那个人是我最想见的人——爷爷。他看着我和哥哥，于是把雨伞给哥哥。爷爷背着我。我撑着伞，我看着爷爷的后脑勺的头发里冒出几根白发。我心里十分难受，就像千万根细针在扎我一样。
半路上，雨下小了。我跟爷爷说我下来自己走，却被爷爷拒绝了。爷爷说：”地上滑，万一摔了怎么办？”我在爷爷背上，看见他脸庞有水，其实我也不知道那是雨水还是流的汗水。想到这里我的眼泪就流下来了。我听见泪水啪啪地滴在爷爷的背上。
一路上我有些无助，就叹了一口气。我听见爷爷说：“脖子短，肚子大是什么东西。”我听了后，脑子就蒙了。什么东西肚子大、脖子短呢？我猜不出来就问爷爷，爷爷却说：“我们家里有。”可我还是猜不出来就向爷爷说：“我猜不出来，到底是什么呀？”爷爷说你好好想想。
到了家爷爷就让我把湿衣服换掉。我坐在床上，爷爷端杯开水来说：“喝口水，暖和点”。我喝了水就把杯子给爷爷。爷爷出去的时候我听见爷爷轻咳了几声。我的眼泪又流下来了。
这是我的爷爷，他是我人生中要感谢的人，是他让我懂得爱。我要感谢他，感谢他出现在我的人生里，让我找到前方路的光明！
面对初三作文11
有人问，感恩是什么？是一句发自内心的谢谢，还是一个实际的行动？对此，我是茫然的，回过头看看，成长的路上满是父母的艰辛与汗水；我不知道，也无法真正地了解感恩的含义，是我太笨？还是我在父母无私的爱中麻木了？无从知晓……
从我呱呱坠地的`那一刻起，父母就在无私地付出着，而那时懵懂又单纯的我，只是一味地沐浴，一味地享受着你们的爱，又如何懂得感恩，只知道朝着你们傻傻地笑笑，你们也就满足了……
再大些，终于有点懂事了，知道每天甜甜地叫着“爸爸妈妈”了，还用自己的一双小手轻轻地捶打着你们的肩膀。而你们呢，自然也就高兴了，把我高高地举起，看着我“咯咯咯"地傻笑，也忍不住陪着我一起笑了……
小学毕业了，我也长大了，能体会到你们的辛苦与不易了，也知道为你们端茶送水了，知道做一些力所能及的事情了，可是如此微不足道的一切，又怎能比得过你们的付出，怎能与你们的苦相提并论……
事过境迁，物是人非，我在不知不觉中长大着，而你们也在悄然变化着。不知何时，你们头上增添了几根银丝，是那么耀眼，又是那么揪心。岁月的痕迹悄悄地爬上了你们的脸，是那么深刻，又是那么无奈。岁月啊，不知在你们脸上划了多少刀，让原本楚楚动人的母亲和英姿飒爽的父亲变成了如此模样。我哭了，哭得那么厉害，又是那么伤心。对我好是你们的责任吗，竟押上了自己一生的心力；是你们上辈子欠了我吗，换来了今生如此细致入微的体贴与关怀……
父亲，谢谢您，为我的成长护航；母亲，谢谢您，为我的生活打理好了一切。一想到你们，我的眼前就模糊了，一滴滚烫的泪水悄悄地划过脸颊，滴落在地，被阳光分解了。“滴水之恩，当涌泉相报"，你们所给我的，又何止是一滴水，一眼清泉？我现在终于明白了，为什么世人皆要赞称父母是伟大的，因为你们无私，用爱滋养着孩子，却忽视了岁月对你们的侵蚀，只等皱纹爬满了眉梢，也全然不知。我明白何为感恩了，我想将这份爱永远埋藏在心里，只对你们……
面对初三作文12
不知不觉，时光的脚步匆匆太过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初三的生活。
对于初三，感慨万千！
自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。
一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。
小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的.那一刻，是否会有这样一个念头？努力过，便无悔。
天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么资格说期待明天？不去弥补昨天的遗憾，有什么资格说后悔？
纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗？心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。
初三:xxx
面对初三作文13
初中三年，或如落花流水，美好而易逝，而在这青春岁月之中，在这个美好校园之中，我们有幸结识。在幼稚中成长，在成长中我们一起战斗，像曾经遥远的初三，共同携手攀登。
我们四人小组全是女生，这让我们更加亲密无间。记得当我们四人第一次坐在同一小组时，互相之间无法用语言表达的兴奋。活泼如她，机智如她，文静如她，什么事都爱补上一脚的如我……
我们仍记得上学期期末的情——同学们在紧凑的时间里认真复习，我们亦然吧。复习课上，XX帮着X复可，两卜一人拿书，一人背书，XX瞪着眼注视着课本的`每一行字，似乎想要把课本刺出词来般，耳朵向外张着，随着X的一字又一字而过，才平稳。而x吧？也不复平时庸懒的模样，认真地思索着内容，才背出耒，一双小眼睛透出坚定与决然，一副若不背出决不罢休的模样。
我与同桌也在安静复习，我坐在同桌身边，她沉稳安静专注的模样，似乎有一种魔力，能让任何不安稳i的心都沉浸在无穷书海之中，我与她与其说是复习，不如说是学习。孔子曰，温故而知新，一本课本多续读几遍，还真让我有几种不同感受，同时对知识也有了更深的理解。肘常我会问几个问题，其她人总会为我解答，反之，亦然。
现在想来，当时我们一起学习的日子，紧张中带着温馨，温馨中带着欢笑。但是因为种种因素，我靠的并不理想，她们也没有得到心中的成绩。
于是，那一个下午，天气并不十分晴朗，一股斗志在我们心中燃烧，我们约定，面对初三，我们一起战斗。是的，是战！战者，非败不退！；战者，当勇猛向前！
见贤思齐，见不贤而内自省也。我们四人会吵闹，会有分歧，会竞争，但当我们在同一小组时，注定我们会互相帮助，互相上进，还有一个词，是团结。而经过了两年，我们已学会了互相学习各自的优点，反省自己。
也许多年以后，我们仍不会忘记，曾经的我们，以中考为终点，在初三来临之际，立下壮语，说：“我们要一起战斗！”
面对初三作文14
带着对往事的恋恋不舍和对未来的无限憧憬，带着些许年少的轻狂和虔诚的决心，带着对知识的渴望和对梦想的追逐，伴着优美的旋律，踏着殷实的步伐，我步入了九年级——浩瀚知识的殿堂。
九年级是一幅色彩斑澜的画卷，每天繁重的学习任务是巍峨高耸的山，虽然繁重，但是却可使画卷充实，使自己的内涵更加丰富；课间生活是山上的绿树，绿色将山点缀得充满生机与活力；偶尔的风波和小烦恼是随风飘落的枫叶，而飞舞旋转之后，还是一如落叶归根，使彼此之间的关系更为深厚。
九年级是一杯醇香的酒，它不适合急切的人，不适合一口饮下。正如九年级的.课业知识广博，不能够立刻学会；我们要像品酒那样，慢慢汲取，细细品味，仔细斟酌，然后尽情回味它的甘甜醇美。我们要做一位合格的知识主人，珍藏起巨古不变的真理。
九年级是一条起路线。我们是在起路线旁跃跃欲试的运动员。新的起点，也是新的挑战，许多实力雄厚的对手正虎视眈眈地打量着自己。手中的信念是坚强的后盾，将汗水播撒在运动场上，不论成功与否，只要别留下遗憾！
九年级是一段艰辛的旅程。路途上会有泥泞，有沼泽，有荆棘，需要翻越大山，需要越过大海，这时的胜利等于坚持加努力，没有人能随随便便成功，不经历风雨怎能见彩虹？你做到这些，才能到达终点，享受成功带来的快感。
九年级是成功的阶梯。有了阶梯的帮助，我们可以脚步坚稳地走到最后。要带着青春的梦想，澎湃的激情，不灭的信念，充实的信心，无畏的决心攀上这个阶梯，将沿途的书香精华汲取，丰硕果实采撷，使自己的智慧囊充实，以最靓丽的身影站在成功的台阶上。
九年级将教给成熟，九年级将教给我稳重，九年级将教给我责任，九年级将教给我……让我们在轻风细雨的陪伴下，携手走进九年级，接受知识的洗礼。
面对初三作文15
心里怦怦的跳着，又十分紧张，这让我的脑海又浮现出这一期来的勤奋努力。
回想那学期在校期间，由于我的骄傲，那一学期我上课经常开小差和神游，始终都没有静下心来听老师讲完一节课，刚开始还挺认真后来就恍惚了。学习成绩也一落千丈，导致期末考试的各科成绩都没有上班级平均分。回家后我把手中的卷子给了父母，我开始抽泣，眼泪在眼眶中不停的打转，他们对我说：“你平时不是挺坚强的吗？我们不应该被这次的失败打垮了，应该振作精神，总结失败经验，用自己的勤奋赢取未来的成功！”
父母的话我一直牢记在心，并且已经成了我的座右铭，下半期时我对学习的热情一下猛增，在课堂上专心致志听老师讲课，连眼睛也不敢眨一下，仔细的把老师在黑板上做的笔记一一抄下来，生怕放过了一个字，完成课堂作业时也一改以前的作风，不再与同学开小差，而是漫游在题海中，公式的世界里，只见我的眼睛一目一行的扫过，那一个个文字尽收我的眼底。
父母也为我的学习日夜操劳，他们比我更辛苦，每天我做完作业后他们都为我一道道的检查，遇到错题他们总是要求我把思路。步骤一一列出来，再为我纠正，有不会做的题目，还会为我分析解题思路，在他们的关心下我对各种题型更加熟练，每天他们都陪我做到很晚。
到了考试那天，我打起了十分的精神来做题，答题时我惊奇的发现很多题型都是老师上课时讲过的重点题型，都是我做得得心应手的题，我下笔有如神助，一道道题目在我眼前飞快刷过，不到半小时我就做完了试卷，我又按照老师讲的方法检查了一遍。“考试结束”伴随着这句话我交上了一份满意的大卷。
到了公布成绩那一天，我的心情百感交集，心里犹如小鹿乱撞一般，当我看到我的各科成绩都在九十分以上时，我无比的激动，留下了泪水！
这次的'成功是由我的努力以及老师父母的辛勤付出换来的，他让我品尝到了幸福的滋味，面对这次成功我留下了幸福的泪水！感谢老师和父母的无微不至的关心！我会在以后的学习中更加努力，以优异的成绩来回报老师及父母的爱！
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