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阅读伴我成长作文

时间:2024-01-24 12:27:26 话题作文 我要投稿

(实用)阅读伴我成长作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的阅读伴我成长作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(实用)阅读伴我成长作文8篇

阅读伴我成长作文 篇1

  阅读,是灵魂的盛宴;悦读,是精神的享受。从阅读到悦读,寂静成长,默然坚强

  ——题记

  小时候,我像个无忧无虑的精灵,整日穿梭在大街小巷,活脱脱一个天不怕地不怕的捣蛋鬼。母亲说,要做一个安静的女孩子,便把我的零花钱变成一本本素不相识的书籍,我哪里看得懂那些文字,即使注了音,我也不认识他们。我只好看插图,有时在上面信笔涂鸦,不亦乐乎。母亲大人发现那面目全非的书,怒火中烧,我一时急中生智,绘声绘色地讲起《孟母三迁》的故事,好在先前看过完整的插图,母亲似乎很高兴,我心里暗自庆幸。那时候,阅读是用线条勾勒出的桅子花,在我的脑海中盛开。

  小时候的作文,大多都是听着老师念范文,然后自己复述,那时候,全班同学写出来的作文几乎千篇一律,经常出现的题目大多与读书有关,翻开作文本,不知写了多少次“废寝忘食看书”,多少次“因刻苦阅读而有所收获”。但现实却并非如此,我的生活很少和书有交集,每次老师要求看书都是囫囵吞枣,一目十行。那时候,作文的内外都是不同的我,阅读是那转瞬即逝的烟花,匆匆而过。

  慢慢地,我们的长大了,开始明白我们对世界的意义,开始懂得命运是不可推测的怪物,开始在不经意间被遗落在某个角落里。于是,寂静间,开始躲在阅读中沉醉,在书本中阅读,在手机上阅读,在电脑上阅读;开始想方设法地利用任何阅读方式进行阅读;开始学着品味人类文明传承下来的喜怒哀乐;开始将阅读与生活融为一体。生活中,自己长了颗《红楼梦》的`心,却生活在《水浒》的世界里,想交些《三国》里的桃园兄弟,却总遇到《西游记》中的白骨精。生活中,习惯于品味着“花自飘零水自流”的安谧,领略着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春意,如今,阅读是一枝凌寒的梅花,傲于枝头,也在我心中摇曳着

  我想用岁月煮一壶清酒,敬当年沾沾自喜的小聪明,敬那年在空格纸下的“天马行空”的勇气,敬现在用青涩一点点交换而来的轻狂,敬一路走来的磕磕绊绊却又硕果累累的阅读,最后,我想说:阅读永远伴随着我成长。

阅读伴我成长作文 篇2

  书,是我每天的“精神食粮”,它是我无时无刻的必需品,是我每天的快乐源泉。

  读书,既能开阔我的视野,增长我的见识,又能充实自己,享受丰富多彩的生活,何乐而不为呢?请读者细想,头悬梁的孙敬;锥刺股的苏秦;凿壁偷光的匡衡,三个哪一个不好读书,哪一个后来没有大为呢?

  有人说阅读很枯燥,没有乐趣。但只要你读进去了,就不会枯燥没乐趣了。教大家一个阅读方法:边阅读边思考。读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者是走马观花,收获甚微。

  就拿我最近读的《简·爱》为例,刚开始读时,我不禁为女主简的家境感到心酸:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的`侮辱和毒打......而她并没有自暴自弃,而是更积极的面对生活。到最后她和罗切斯特先生,终成眷属。读完这本书,我感叹了许久:是啊,有理想有追求积极向上的人生,不就是这样的吗?人生一路难免遭受许多波折,但只要我们坚持下去,面对的不就是成功吗?

  读书不仅是要读书,还要读字,读书里蕴含的情感。从我们呱呱坠地开始,我们便要阅读生活中的千千万万;广告牌,报纸,传单......在阅读中,我们感受了世间百态,感受了丰富的情感,收获颇丰。

  在阅读中,我们成长,成长为迎寒盛开的木棉,成长为冲破阻碍的彩蝶,成长为新一轮的旭日。

阅读伴我成长作文 篇3

  明媚的阳光透过窗棂,洒在一排排整齐端庄的书架上。金色的光芒折射着晶莹剔透的书页,火热的文字释放出无限知识的力量。

  从牙牙学语到现在,书一直伴随着我的成长。

  小时候,明月下,躺在长椅上,仰望着星空。听着妈妈讲的传统民间故事,闻着一个个美好的结局,伴着温柔的晚风,我便缓缓合眼,做着甜美又单纯的.梦。

  就这样日复一日,我渐渐长大了,会认字了。小故事远远满足不了我了。我时常会独自趴在桌上,用手指点着带有拼音的文字,大声朗读着,一读就要读一个下午。渐渐的,书架上有了越来越多的彩绘图书。

  现在,当我翻阅着浓浓墨香的书页时,不仅知道了作者所诉的故事,更多时候,我会深深地去品味它,了解更深层的、作者真正要表达的东西。也许,这才是真正的阅读吧。

  从历史到小说,从推理到散文,从童话到名著,无不吸引着我。阅读于我,就像一条鱼,离不开大海的呵护;也像一朵花,离不开甘露的滋润。

  我爱阅读,阅读不仅提高了我的写作能力,更让我有了一笔宝贵的精神财富!

阅读伴我成长作文 篇4

  我是一名二年级的小学生,今年九岁,从三岁起就开始学读拼音,到了四岁我就能试着阅读带拼音的书籍了。通过阅读我的识字量越来越多,还没上一年级我就已经会读不带拼音的`书籍了。

  我家有好多的书籍,有著名的《安徒生童话》,有趣的《米小圈上学记》、《寓言故事》,中国的四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》更是不在话下。知识可以改变命运;一份耕耘一份收获;做人要做一个正直的人、守信的人……这些都是我在读书中明白的道理。

  书是知识的海洋,每当读书的时候我就好像在知识的海洋中畅游。我爱读书,一读起书来我就忘了一切,读书给我带来了无穷的快乐。我爱读书,我要一直快乐地读下去。

阅读伴我成长作文 篇5

  阅读首先要择书,随着我们社会的不断发展,名著在市面上有了越来越多的译本,那么我们在选择的时候一定要选择权威机构出版的书,对于外国名著,有能力者可以看英文原著,或者中英对照,对于中文版则一定要买名家翻译的,比如《枕草子》要周作人的,《堂吉诃德》是杨绛的最好。

  我个人喜欢在网上买书,供选择的种类较多,在挑选书籍的时候我一定会核对字数,我们可以百度出这本书是多少字,在买书网站上看是不是大致一样,如果相差很多则最好不要买。

  有的朋友问我一天要读多长时间的书最合适,在他们眼中我一天里有五六个小时都在看书,实际上我每天平均只有两个小时左右的时间来阅读,而对于广大的学生来说,每天抽出一个小时的时间已经很不错了,课外阅读一定不要指望立刻就会有收益,它是不断积累的过程,慢慢的才会有效果,爱书之人总有一种书卷气,这种气质是装不出来也是无法掩藏的。

  对于看什么书很多人也很迷茫,我在向同学推荐书籍的时候他们总会说“大学生必读我可以读懂吗?”其实名著是没有年龄限制的,读一遍有一遍的收获,我不仅看大学生必读,我还会看儿童文学,我总觉得大学生必读和儿童文学在获得的感悟里有很多是相通的。

  读书,最重要的是自然,有人会担忧我看名著记不住怎么办?没几个人可以完整的`记下一本书的内容,我们一定不要去强迫自己去死记硬背,读书本是一种放松,如果读书的时候思想高度集中,那就体会不到阅读过程中那种愉悦的心境了。

  我不喜欢在房间里读书,总要是搬个凳子坐在树下,看着阳光透过树叶在纸上留下婆娑的光斑,甚至让我有一种岁月静好的感觉。

  在这里给中学生推荐几本我喜欢的书《摆渡人》《追风筝的人》《遥远的风铃》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬礼》《边城》《哈姆雷特》《静静的顿河》这些书虽然在理解难度方面参差不齐,但是对我们的生活和以后的人生道路的帮助是无穷的。

阅读伴我成长作文 篇6

  “我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”相信大家都知道,这是苏联作家高尔基的名言,我觉得这不光是对他而言,对我而言也是如此。

  在我读幼儿园的时候,妈妈就经常拉着我的小手,带我到马路上,教我认识马路上的各种广告牌上面的字。我渐渐学会识字了,妈妈还给我订了幼儿读物。当我手中接过书时,我第一次发现,书,竟是如此的.好看。书中有着另一个世界,我在里面遨游、飞翔,在里面愉快地玩耍,自由地畅想……

  我被书迷住了,随着我年龄的增长,我看的书也越来越丰富。上至《史记》、《世说新语》,下至《荒野求生》、《丁丁历险记》。我在书中体会了“大漠孤烟直”的悲凉,“桃花潭水深千尺”的情谊,“稻花香里说丰年”的喜悦……书,是我一位无言的老师;书,是我前行路上的一盏灯;书,是寒冷中的一把火;书,是我精神的食粮。

  阅读陪伴着我的成长,我离不开阅读,就像鱼离不开水一样。我一有空就看书,渐渐地我的作文水平也提高了,甚至还获得了一等奖呢!书中的知识随着我的阅读也源源不断地流入我的大脑,使我成为班里的百事通,许多同学有问题还向我请教呢!

  阅读对我帮助很大,我对阅读的痴迷也是不言而喻的啦。一次我在课桌的抽屉里看《海底两万里》,上课的铃声已经响了,我也置之不理,沉浸在书的世界里:尼摩船长到底怎么样了?鹦鹉螺号又到了哪里?我一页一页地翻过去,老师的话我一句也没听。可老师注意到了我,“沈阳!你来回答这个问题!”老师洪亮的声音把我拉回到了现实世界,“我……我……不知道。”我很惭愧地低下了头。这件事也让我明白了爱看书是好的,可也要安排好时间,否则会得不偿失的。

  阅读伴我成长,他还会伴我在人生的道路上走的越来越远。

阅读伴我成长作文 篇7

  小时候家里书很多,每当闲来无事,阅读便成为我唯一的选择。那时,我有好多字不认识,读起来磕磕绊绊,自然也没有理解得那么透彻。即使如此,我对阅读的兴趣依然不减,并愈演愈烈,因为它给了我快乐。

  长大一些,上学后,不认识的字也少了,阅读成了我每天的必修课。读童话,使我插上想像的翅膀;读史书,使我拥有明智的作风;读科普书,使我拥有明智的作风;读科普书,使我拥有冷静的头脑;读小说,使我看到人生的百态。一本本五花八门的书像磁铁一样吸引着我。所以我才会常常因为阅读而一天到晚地坐在桌边看着。以至家人的叮嘱,天气的变化都成了耳边风。比起生活的琐碎。阅读真可谓是心灵的鸡汤。我依然爱阅读,因为它给了我知识。

  随着进入初中,我的闲暇时间变少了,然而,即便如此,我还是情愿付出点时间来阅读。我学会了选择,不再是所谓“博览群书”。我意识到了从茫茫书海中找出有益的书来读的重要性。这样不仅节约时间,还提高了我的知识水平和陶冶了我的情操。从文学作品中,我看到了人性的阴暗和光辉。从科学论文中,我看到了慎密的心思和献身科学的精神,从一篇篇评论中,我看到了时代的'变迁和针砭时弊的巨大力量。每一周的阅读,都使我感悟了许多人生的沧桑、生存的智慧和为人的准则。我像一条小河,毫无例外地包容着前人的经验和教训,并坚定地流向自己的目标。一路上,书声相伴,书香相随。我自己感悟到的人生哲理帮助着我,使我少走了弯路,也使我加快脚步,跑向下一个目标。我离不开阅读,因为它给了我精神的启迪。

  有人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习如此,阅读亦然。我读的书还是微不足道的。但我会依然阅读下去,让知识和道德修养不断注入生命长河,使它永不干涸。

  一个夏日的午后,带着花朵和果实清香的清风吹动着微黄的书页。我走上前去,开始了阅读。

阅读伴我成长作文 篇8

  把书比作一块金子,其实没有那么贵重。把书看成一个普通的物件,它却拥有无限的知识。名人说书籍是人类进步的阶梯,普通人说书籍是全世界的营养品。不过,他们都不能说到我的心坎上。让我说,我也无法用语言表达。我唯一对书的认知就是他让我成长,飞快的成长!

  在我迷茫的时候,我会想起《假如给我三天光明》,告诫身体健全的我们,要珍惜生命;当我很痛苦时,我会想起《青铜葵花》,我们应当正视痛苦、尊敬痛苦;生气的时候,我会想起《秘密花园》,让我们快乐起来。我们无法改变世界,但至少能改变自己。记得我上一二年级的时候,总觉得书是累赘,读书非常浪费时间,到了三四年级,读的书多一点了,细品,很有趣。现在我发现每本书都有特色。《西游记》师徒四人长途跋涉,坚持不懈;《小英雄雨来》年纪小智慧大;《海底两万里》,奇幻中蕴含着道理。

  读到青铜葵花》时,我开始反省自我。

  书的封面有一个清秀的女孩,手握葵花,不算太引人注目,而翻到第一章,不知是优美的句子,还是一见钟情,我却总也放不下来,它吸引着我读下去。时钟从七跑到八,从八跑到九,偶尔有妈妈的呼唤声,我也置之不理。终于读完了,可心却久久无法平静。一幕幕场景浮现于脑中:蝗虫灾难、雪天卖鞋、捕捉野鸭……这个家真是太穷了,青铜太有责任心了,葵花太懂事了——而此时的我们吃香喝辣,有一个温馨的'家,怎能不发奋图强,不认真学习?想到这儿,鼻子酸酸的,却哭不出来。

  是啊!我们不能不好好的认真地、踏实地做好眼下自己该做的事,因为我们的依赖太多太多。

  一切认知,一切成长,来源于书籍的力量!

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