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优秀成长的作文

时间:2024-01-24 18:02:43 话题作文 我要投稿

(精)优秀成长的作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的优秀成长的作文5篇,欢迎大家分享。

(精)优秀成长的作文5篇

优秀成长的作文 篇1

  童年是充满稚趣的,童年是充满阳光的,童年也是充满欢声笑语的,我的童年也是如此。在我五彩缤纷的童年中有许多小故事,现在想起来,都会忍俊不禁,不妨与大家“共勉”一下。

  大概五、六岁时,我看到妈妈洗衣服时,要从一个盒子倒出些什么,觉得很好奇,于是在妈妈下次洗衣服时特别留意观察了一下。原来盒子里倒出来的东西叫“洗衣粉”。我当时就想,洗衣粉能把脏衣服变干净,如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了!我趁妈妈不在家时,就开始动手做“肥皂”了。我找了个小盒子,倒上洗衣粉,再挤上胶水,加点自来水,然后用一根筷子搅拌,调成浆一样,再把它捏成方块状,开始当“肥皂”用了。这样的“肥皂”当然经不起用,还粘手、粘脏东西,反正什么它都粘,“肥皂”成了“粘皂”。

  这只是一件,还有“做面条”的事儿也很有趣。我七岁的时候,对吃也是很感兴趣的。有一段时间我爱上了吃面条,因为妈妈的炒面条做得很有味道,我喜欢上了吃面条,并且幻想着哪一天自己搞个面条吃吃。

  有一天,从外婆家带来的米面吃完了,一时妈妈也没出去买,我就想尝试着自己动手“加工”面条。做面条要用面粉,刚好家里还有妈妈早餐做鸡蛋面饼剩下的一点面粉,给我找了出来,我便大摆阵式开始“生产面条”啦!面粉里放上水,开始学着妈妈平时的样子使劲地搓!捏!终于搓成一根面条了,虽然有点粗,但也算成功了一半!继续搓了好几分钟,一根比较象样的`面条终于“生产”出来了!就是速度太慢,心焦极了!想起我的动手做组合玩具中有一个筛子,我想:要是把面团放在上面一压,不就往下挤出来了吗?我不禁为自己这一“聪明”创新而骄傲。说干就干,我找来筛子,拿起面团往下按,还真的,一次成型的面条还真给挤出来了,短是短了点,但样子蛮好的。我找来个小盒子盖,把挤出来的面条一根根放齐,准备等妈妈回来“献宝”。

  妈妈还真夸我有办法,嘿!总是自生的孩吗!妈妈还特地把这几根做成炒面条给我吃,就是味道不咋样,硬硬的。如今,那个淘气的孩子已经是一个爱好奥数的五年级小同学了,也不再想着做那些“有趣的事”了。成长的脚步会在岁月的增长中变得越来越稳,肯定还会留下更多美好的回忆!

优秀成长的作文 篇2

  酸——欲哭无泪。每当考试成绩出来时,看到以前比我差的同学,居然比我高分。我心里似乎吃了个柠檬一样酸。酸过之后,知道自己的不足,把错的题收集在本子上改正,以后做完试卷时要仔细认真思考。

  苦——叫苦连天。期末考试的复习阶段,上午做试卷,下午评讲试卷。记得一年级有一次数学考试,试卷后面有一版没做,结果被老师批评,妈妈大骂一顿。超级的后悔自己粗心大意。

  考试的酸甜苦辣就像生活中的调味料。三年的学习我也渐渐成长起来,让我体会到生活与考试一样,酸甜苦辣味味俱全。

  放暑假了,回忆过去三年的`考试,就如一盘多味菜。酸、甜、苦、辣味味俱全。

  甜——回味无穷。有一次老师发下来了一张试卷,“唉!只差0.5分就满分了。”但是听到老师说我居然是全班第一名,那时我真想跳到桌子上唱“试卷试卷我爱你,就像老鼠爱大米。”心里像吃了糖一样甜。

  辣——刻骨铭心。有一次考试写完作文,看到有几题没做。眼看时间就要到了,但是没想出答案。不管三七二十一乱写下了一个答案。自然的这次测试的分数不高,只有91.50分。这次测试我一直耿耿于怀,因为自己没有合理安排做题时间导致分数这么低。

优秀成长的作文 篇3

  心灵,是一种感觉。

  心灵,是一种沟通。

  心灵,又是一种成长。

  让我们拨开心灵之窗,去感受大自然的美妙,去聆听潺潺的溪水声,去接受心灵深处的天籁之音。

  心灵在成长,它是你学会珍惜你所拥有的一切━时间,亲情,友情……

  心灵在成长,它使你懂得了享受生活,体味生活,使人的一生不会无味,会使自己的生活增添了许多欢乐,意蕴……

  心灵在成长,它使你懂得了去感受,去聆听,去追求,使你逐渐长大,成熟,知道了沟通……

  生命的.意义在于心中的成长,然而心灵中的成长是要靠人去感悟,去体会,去培养,这样的人一生将会丰富多彩,有滋有味。

  生命是一副风景画,是一部交响曲,它等待着你用美好的心灵去描绘它,等待着用心灵的色彩去充实它,等待着用心灵的成长去谱写它的一点一滴。

  心灵是美好片断的收集者,它把人生的酸,甜,苦,辣都记了下来,让美好的回忆永存心灵深处。

  当你感到痛苦时,心灵就会敞开大门,让你感受到温暖,甜蜜,使你不在孤单,不再悲伤。

  心灵在成长,生命在充实,我们在成熟,只要我们用心呵护心灵,不让心灵留下创伤,用心血和劳动去浇灌,去爱护,年复一年,不断耕耘,这片心灵圣土中的心灵之花一定会绚然绽放。

优秀成长的作文 篇4

  岁月的流逝不仅在我们的身上刻下了一道道不可泯灭的痕迹,也让我们的心灵在一次次蜕变中得到了前所未有的成长。

  ----题记

  幼儿时期的我们,在咿咿学语中感受到这个世界的五彩缤纷,带着孩童的依恋和无所畏惧在这个世界展开了探索之旅。小时候的自己,就像是生活在城堡里的公主,在父母的手心中呼风唤雨。可外面的世界之大总会有碰壁的那一天。大约是我上幼儿园的第三周吧,因为那天是我对这个世界认知的一次改变,所以记忆特别深刻。阳光普照了大地,温暖洒向了人间,此时的幼儿园欢乐的笑声此起彼伏,可有一处地方却截然不同。在刚刚修好的建筑物旁边,一个女孩子正和一群女孩子在争吵着,没错,那个女孩就是我。我想让某某人和我一起玩游戏,但他却不喜欢要和其他女孩子玩,而我又不屑于和其他的女孩子玩他们的游戏,便争吵了起来,我依旧清楚的记得其中一个女孩子说:“不就是有些好吃的吗?我也有。”那句话让我不知所措,愣在了一边。但那时我是哭着跑开的,我不想让其他人看见便在一棵树下默默的哭泣,泪水顺着鼻翼流进嘴里,那咸咸的味道我至今难以忘记。回家的路上依旧很伤心,小孩子就是这么爱较真,但即使如此夕阳依旧是那么美丽,时间依旧是一分一秒的前进,人们也依旧各自做着各自的事情,那是我便明白自己并不是世界的中心,也不是城堡的公主,仅仅是一只在父母羽翼下还未成长的幼鹰而已,要想得到其他人的认可自己必须努力,必须变强。

  小学时期,没有任何学习压力的童年生活,让我们结交了许多纯真的友情,但我需要的不仅是友情的陪伴,还有老师的认可。所以再一次期中考试前,我很努力的听课,很努力的学习,只希望能在那一次考试上取得成功,可以得到老师的认可。这仅仅是作为一个学生最简单的愿望,可为什么要打破?几天后的一节数学课,数学老师在班上公布成绩,我怀着欣喜与期待静静聆听着老师念我的名字,但当她念出时伴随着那一个不经意间的动作让我仿佛如梦初醒,“某某某,120分。"接着他又重新检查了一遍我的试卷。那时我认为老师不相信我,内心酸楚弥漫,所有的努力都在那一刻化为了灰烬,即使那一次考试我是真正的满分。本来是想得到老师的.认可,却不想适得其反。我失落的流着眼泪,那咸咸的味道再一次充斥在嘴里。或许人们说的祸不单行是对的,恰恰在那一天,我和最亲密的朋友发生了矛盾,只因为我隐瞒了考试的成绩。因为他曾事先问过我是不是考了满分,虽然当时内心早已知道可能是自己,但中不敢确定便说不是自己,我们边走边猜着是谁,就这样成为了一个“骗局”。面对他的指责,我无能为力,已不想再做多余的解释,由他去吧。那一次我明白,有些时候,有些事情,即使再努力也终会事与愿违,倒不如就这样,这样便罢。

  升入初中,紧接而来的是学习的压力,面对家长的期盼,朋友的帮助我不得不努力。初二阶段,我被选为语文课代表,接着许多麻烦的事也一件件的袭来,我不得不努力去做,我清楚的知道作为一个课代表的责任。那一次考试,我们班的语文很不幸的得了倒数第一,面对老师的指责,我和另一位课代表也是自责不已,班主任从说过:“一科的好坏。关键在于课代表。"我和另一位课代表共同商议一些对策,在平常布置一些语文作业。但质疑也是接憧而来,“为什么?又不是老师布置的。”“写什么啊,多管闲事"面对质疑,我想到了退缩,想到了放弃,他们成绩的好坏并非是我们的责任。即使如此,那一个课代表的身份却给了我责任,就像老师的那句话一样“课代表就是一个带头的,如果课代表都没有尽好她的责任,成绩如何上去?这个课代表有什么用?岂不是谁都能当了?”对啊,课代表是一种义务,当选课代表是老师对我的信任,于是,我和同伴互相鼓励,决定尽自己所能尽好这个义务。即使在这之前,我从未相信过我有这样的能力。

  在一次次的成长中我懂得了成长并不仅是身体上简简单单的长大,它也是心灵上成熟的蜕变。有了成长,我们才有了承担,有了面对一切困难的勇气;有了成长,我们才能不再依赖,不再迷失在某个未知的路口。

优秀成长的作文 篇5

  成长的道路上,必会经历狂风暴雨,在迷雾中失去航向;成长也会经历委屈和赞扬,我们就是在这些非凡的经历中不知不觉地成长。

  期末考试后,语文老师派遣我们班的写作能手金艳燕和胡晓萍参加“六校共同体”作文竞赛。但是胡晓萍并不想参加,她向老师百般推托,终于逃离了这场“特殊”任务。

  老师又笑眯眯地请我在走廊商量这件事。我忐忑不安地打量着老师“笑里藏刀”的“阴谋”!我手上全是汗,接受老师的谈话,“胡晓萍正好有事不能参加这次比赛,你平时作文写得也不错,要不你去行吗?”我犹豫了一会:果不其然,我又是那位可怜的“替罪羊”,我要去参加比赛吗?可我不擅长亲情类作文啊!可……可是老师信任我才让我去参加比赛的!拒绝还是同意?我该怎么办?我迟疑地说:“好!老师我会……参加的!”

  答应老师后,回家我又陷入一番苦战,因为对自己作文细节描写不具体的软肋焦躁不安。碰巧翻到了老师的话:“你作文写得不生动,内容不具体,但我相信你会在一次次的考验中锻炼自我,我相信你可以翻越过这座山峰的!”

  倍受鼓舞的我下定决心定为自己争口气,从原来的泄气转变为现在的.坚定自信,在迷雾中一道光亮冲破层层迷雾,指引我向成长的正确方向奋斗。

  那天作文比赛时,我紧张得心态放松下来,笔下似流水瀑布倾泻而下一般,一气呵成。在文章中的字字句句,我都是用心尽心写好。尽管我不是很优秀,但我会认真做好每件事。

  赛后,我意外地收到了一张作文三等奖的奖状,意外的惊喜让我兴奋不已。

  我似乎懂得了一些道理:人在成长的道路上就是应该努力拼搏,即使是在被动的情况下被老师选中,也应该去努力。成长就是这样不知不觉中使我们长大!

  成长的道路漫而长,而我,又启程了……

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