三年级日记
即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的三年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级日记 篇1
人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础。但随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的.破坏。大气污染，水污染，陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。
或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭亡也就不远了
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？
保护环境，人人有责，我们应从身边的环境做起，从保护周边的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持清洁等。虽是小事，但只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源，保护环境，做保护地球的小主人。
三年级日记 篇2
今年春节，爸爸妈妈带我和小伙伴们去广西南宁游玩。
一般的山，都是由土和石相杂而成，而南宁的山岭不一样，它的比例十分特别，可谓独树一帜，那里的土是石的两倍左右，一眼望去，显得非常湿润。
那里的海一眼望不到边，碧绿的海水十分清澈，在阳光的照耀下折射出了绿的、蓝的'、黄的各种颜色的光芒，给人画一般的美感。可令我记忆最深刻的还是那惊险一幕。
那天，我和小伙伴们一起吃完午饭，一看见饭店门口那片大海，就情不自禁地想去看一看，小伙伴都在前面，我为了赶上他们，就抄了一条近道。
说是迟，那时快，我的脚突然陷入了那块”石头“里，哦！原来那是沼泽地，不是石头呀！
我的心情。真是糟糕透了，居然把沼泽地看成石头路。
我惊恐地呼叫岸上的爸爸，爸爸急忙跑下来，没想到也陷入沼泽，我们真成了”泥鞋父子俩“了，搞得大家伙一阵忙碌，差点赶不上去北海的火车。真惊险啊！
从这件事中我明白了做事不能太轻率，尤其是对陌生的地形要了解清楚后再行动才行。
三年级日记 篇3
玫瑰花可真美......
玫瑰花长着五片又大又肥的花瓣, 美丽的花芯,还有张着刺的根和绿悠悠.
玫瑰花站在微风中, 站在阳光中展开自己美丽而又纯洁的一面.
每一次当太阳喷薄欲出时玫瑰花苏醒了准备一天的工作;每当旭日东升时玫瑰花展开火红的`花瓣,开始泼洒鲜艳的色彩;每到中午丽日当空时,大家都在休息而梅瑰却衣然保持笑容;以经夕阳西下了，梅瑰花还留着美丽的，又肥又大的，暗红的花瓣......
玫瑰花虽然没有人类的寿命, 没有墨丽花的清香,但我佩服它, 佩服它的奉献, 佩服它美丽的身姿,更佩服它的勇敢牺牲......
在这个群芳吐艳,姹紫嫣红的日子里,在这个落英宾纷,郁郁葱葱的小区里, 玫瑰花在为大地献美.
三年级日记 篇4
星期一就是三八妇女节了，我打算给妈妈一个惊喜，让妈妈高兴高兴，至于什么惊喜，现在还不能告诉你。
因为星期一，我要上学，所以我打算把星期天定为妇女节。早晨，我七点多就起来了，我首先剪两个心形，涂上红色，把两个心粘在一起，里面写上祝福语，不用我说你也知道，我做的是什么——贺卡。
等妈妈起床时，我已做好了，妈妈做饭时，我偷偷的把贺卡放在妈妈的包里，这是第一个惊喜。第二个计划，帮妈妈干一整天的家务。等妈妈去上班了，爸爸也出去了，我就开始“开工”了，首先，扫地，再拖地，然后洗衣服，心想，妈妈可真辛苦呀！第三计划，晚上帮妈妈按摩。我实施了我的计划，妈妈夸我是好孩子，我心里像倒了一瓶蜜似的`，高兴地笑了。
这次的三八妇女节，我让妈妈过得很快乐。
三年级日记 篇5
登上台阶，两根银色的门柱守卫在大门的两边，门柱有一二层楼高，要三个人才合抱的过来。过了大门就是大厅，大厅的天花板上有许多盏日光灯，大理石地板上晶光闪耀，滑溜溜。大厅的左边是全校学生的照片拼成的'八个字：“我爱实小，实小爱我。”大厅的左边有一块黑板，黑板上面贴着大队部成员的照片。
穿过大厅就是操场，我站在操场中央，看到了教学楼，教学楼有三层，第一层是一二年级的教室，第二层是三四年级的教室，第三层是五六年级的教室。教学楼的右边是办公室，一楼是小卖部，二～四楼是教师的办公室，五楼是实验室，六楼是图书室和电教室，课间时间同学们会在图书室里看自己喜爱的图书，电教室里有电脑和大屏幕，电教室里的椅子、桌子都是崭新的，而且十分卫生、整洁。
办公室前的操场上，高高的立着一根旗杆，每个星期一的早上，全校师生在这里举行升旗仪式，每星期五又举行降旗仪式。
三年级日记 篇6
晚上，我洗好澡，看见妈妈正在忙着，没时间洗衣服，我就悄悄将换下的几件单薄衣服放心水池里，专心地洗着。心想：我要是多洗一些衣服的话，妈妈就会轻松一些。因为妈妈白天要辛辛苦苦地上班，晚上还要做家务，感到特别累。所以我要为妈妈分担一些家务，让她轻松些。
今天，我很高兴，做了一件让妈妈很开心的.事。以后我要经常做一些力所能及的家务事，这样就可以让爸爸妈妈放松一下自己的身体。
我渐渐长大了，以后自己的事情自己做，不能再连累爸爸妈妈。我要好好学习，将来找一份好工作，让爸爸妈妈过上幸福的生活。
三年级日记 篇7
二年级时，刚转到二《六》班，我便急于想知道数学老师是谁，那是因为我对数学最感兴趣了。上课了，一位中年女老师推开教室门走了进来，她环视了周围一圈，然后微笑地说：“你就是新来的李可妮吧？”我点了点头，她接着说：“听说你很优秀，希望你再接再厉。”说完，她便开始讲课了。那双炯炯有神的大眼睛里充满着活力和智慧。她给我的第一印象是她那可亲的目光。
上课时，我回答问题好时，她不仅用那双粗糙的手轻轻地摸着我的'头，还会用那双慧眼闪着光彩地看着我，那目光中我看见了赞扬。直到现在，我还在细细品味呢！
有一次，我考试没考好，心里很不是滋味，眼框里泪水不断涌出，老师看到后，她告诉我：“挫折也是成长的经历。”我慢慢地止住了泪水，她然后帮我指出了错的原因，我看到了她那双大眼睛中全部都是鼓励。
我喜欢这种目光，在这目光中我领悟，感受到了爱。
三年级日记 篇8
我记得是二年级的暑假的一天，那天早上妈妈要让我做一次家务活，我高兴的同意了，是因为妈妈可以给我5元钱。今天的家务活有扫地、拖地、擦窗户和洗我的鞋子。
我先把窗户用沾水的布擦得一干二净 ，我看了看家务活表 拿起笔把擦窗户的那项任务划掉。我又一手拿扫把一手拿撮箕，东扫扫西扫扫，不一会我就扫完了，我再次走到家务活标那里， 我喘 着粗气，拿起笔把扫地的那项任务划掉了，我继续干家务活，我看了一下家务表，哦!原来该拖地了，我拿起拖把在有水的.水桶里泡了泡，又提出来，在我家地板上拖了又拖，“yes，零花的4块到手，” 了我高兴地叫了起来，我高兴的走到家务活表前 ，看该要做什么事了，原来还要洗鞋子呀!我拿起刷子，先把鞋子用水泡起来，然后用刷子刷洗鞋子，不一会就刷洗好了。这时妈妈走过来，把我的工 钱给了我。
我为什么能这么顺利干完呢?是因为我经常看我妈妈做这些事。
三年级日记 篇9
今天，我从学校回来经过一个篮球场，突然，有一道光出来了一个外星人他说：“我要把你带走。”我不知道呀我就拼命的跑，可还是被他抓住了，他带我上了太空我在那里看，外面太美了。我看那太阳正在晒太阳呢。一会来了一个外形和不好看的人。
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