初三作文桥

初三作文桥

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初三作文桥，希望能够帮助到大家。

　　作为学生，我们一直认为老师很严格，除了学习问题，我们不想对老师多说什么。然而，人与人之间的交流，尤其是师生之间的交流，尤为重要。有了沟通，我们才能相互理解和信任，消除误解，促进自己的发展。

　　在校园里，我们经常可以看到这样的场景：一方面，老师口若悬河，苦口婆心，循循善诱，而另一方面，学生却漠不关心，无动于衷；或者表情冷漠眼神自由；连表情都很愤怒，流露出不屑。老师感叹现在的学生很难教育，学生太无聊了，理解不了老师的苦心。有些情绪化的学生甚至可能有逆反心理，会让心里的小疙瘩变成大误会，影响师生感情，影响一生。所以有些老师不敢轻易与学生发生冲突，反而苦于无法沟通。作为学生，我们应该主动与老师交流，我们可以在别人的眼中更多地了解自己，不断提高自己。从与老师的这次交流中，我学到了很多。

　　当今学生最大的问题是懒惰，既有家庭因素，也有自身因素。最大的原因是他们是很聪明的人，不喜欢老师的学习方法，不想学习。他们不听课，搞小动作，上课不认真学习。我以为我的聪明打了老师，没想到竟然伤到自己。老师想尽办法把知识传授给学生，然后他会教下一节课，但是学生只得到一个不好的分数。我觉得只有愚蠢的人才会做这种损人不利己的方法。在老师心目中，学生只要努力，就会取得好成绩，但必须有一个前提，就是每天上课心情愉快，对未来充满信心。其实说到“努力”，其实并不难。上课时，你会注意老师说的话。课后不要盲目学习，要注意方法，有目的地学习，变被动为主动，有意识地完成学习任务。

　　沟通也是相互的，就像一个是信息的发送者，一个是信息的接收者。他们互相交流信息，拓宽了思维，统一了理解，减少了隔阂。与老师交流时，首先要尊重老师，这样才能建立良好的师生关系。要有同理心，站在老师的角度思考问题。有时候老师的批评虽然过分，出发点是好的，但也有人恨铁不成钢。只有了解老师的做法，减少或避免他们对老师的抵触情绪，才能在这个过程中改善师生关系。我们也需要明白，其实老师并不总是做对的事情。如果你对老师有什么问题，你应该问他们，但你需要注意一些策略。这不仅会让老师有更多的机会认识你，也是一种爱老师、帮助老师的方式。相信老师也会喜欢这样的学生。

　　和老师交流的过程也是一个不断完善自己的过程。教师不仅是知识的传播者，也是道德的引导者、思想的启蒙者、精神世界的开拓者、情感、意志和信仰的塑造者。

　　建立良好的师生关系需要我们的共同努力。让我们积极与老师沟通，消除他们之间的隔阂，搭建师生之间的桥梁。

【初三作文桥】相关文章：

关于桥的作文：话“桥”08-18

关于桥的作文：神奇的桥08-20

桥的作文07-26

桥作文07-26

作文 桥08-15

桥作文02-16

桥优秀作文08-06

写桥的作文08-10

多彩的“桥”作文08-24

家乡的桥作文06-12