拾金不昧作文

拾金不昧作文15篇[优]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的拾金不昧作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

拾金不昧作文1

　　在我的记忆中，小丹是我最敬佩的`人。

　　他很贪吃，但是他也是个拾金不昧的人。

　　记得有一次，小丹拿着小卖部买的零食兴高采烈的来到学校。突然，他发现在校园不远处有一团黑乎乎的东西。他充满了好奇，于是，他用脚踢了一下，没想到，从里面滚出了一个鼓鼓的钱包。他急忙从地上捡起钱包。来到一棵茂盛的树下，然后，他东看看，西看看。发现周围没有一个人。便坐在树下打开钱包一看。啊，他惊呆，里面有好几条银行卡和好些零钱。这对他来说是多么大的诱惑啊。但是，他并没有这么做。而是把钱交给了警察处理。

　　这就是我敬佩他的原因。

拾金不昧作文2

　　傍晚，放学了，小冬整理好书包，回家了。

　　路上，他忽然看见前面一位骑自行车的叔叔从车上掉下了一个包，他连忙跑过去，把掉下来的包捡了起来，想：我作为一名少先队员应该拾金不昧。他想到这里，于是，他向那位叔叔大声喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了。”

　　一开始，那位叔叔没听见，直到红灯亮了，小冬连忙跑上前去，把包递给了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的头，感激地说：“谢谢你小朋友，要不是你，我的包不知被谁捡去了呢!”小冬说：“这是我们少先队员应该做的'事情，不用谢!”

　　这个时候，周围的人都向小冬投来了赞许的目光。

拾金不昧作文3

　　我听过见义勇为的人，我也看见过乐于助人的人，可是，我最喜欢我们班拾金不昧的宁浩鹏同学。

　　下课铃响了，同学们都像解放的小鸟飞奔出了教室。宁浩鹏在操场捡了五元钱，他毫不犹豫地向老师办公室跑去，突然，有人拦住了他。有人说‘捡起，捡起。袋里兜起’有人说‘我们拿去网吧打游戏吧，

　　老师又不知道’有人说‘我们拿去买东西吧’等等等这些理由，这时，他坚定地说‘不行，我们身为少先队员，拾金不昧是我们应该有的品质。’说完，他就向办公室跑去。这话把他们的`脸说得红通通的，悄悄地走了。他把钱交给了老师，老师表扬了他。

　　这难道不是一个拾金不昧的人吗？

拾金不昧作文4

　　放学了，小磊准备回家，他像往常一样顺着花坛的方向走。咦！他发现地上有一张五元钱的纸币。

　　小磊想：“这是谁丢了五元钱呢？失主心里肯定很着急吧！”他把钱从地上捡起来，看到周围没有人，心里想：“算了，反正也不知道是谁丢的，还是把钱带回去吧！”小磊继续往前走，突然想起老师总是教导我们要拾金不昧，随便要别人东西的同学不是好学生。他决定把这五元钱交给警察叔叔。他向马路对面的岗亭走去，把钱交给了警察叔叔，并对警察叔叔说：“这是在前面花坛边捡到的.五元钱。叔叔，把它交给你！”警察叔叔笑眯眯地对小磊说：“你真是一个值得我们学习的好孩子！”

　　小磊继续往家里走，想着今天做了一件拾金不昧的好事，心里美滋滋的。

拾金不昧作文5

　　放学了，小刚欢天喜地地回家了。

　　小刚走在风景优美，仙境般的'大路上。忽然，看见地上有五元钱。他想：“这小小的五元钱可以买我期盼已久的玩具，我是买玩具呢？还是交给老师、妈妈，或者交给警察叔叔呢？”这时，小刚听见一位路人唱着：“我在马路边，捡到一分钱……”小刚毫不犹豫地把五元钱交给了警察叔叔。警察叔叔表扬小刚是个拾金不昧的好孩子，是我们学习的好榜样。

　　小刚高高兴兴地一边哼着：“我在马路边，捡到一分钱……”一边蹦蹦跳跳地回家去了。

拾金不昧作文6

　　今天我在学校的操场上捡到了一元钱，但是不知道是谁掉的，我等了一会儿也不见有人来找，就拿着这一元钱进了教室。

　　刚进教室一会儿，班主任老师就来了。我心想，或许给老师她能找到失主的，要快找到他啊，他掉了钱多着急啊。

　　于是鼓起勇气，快步走到讲台前，把钱交给老师。班上同学都看着我，我的`脸滚烫滚烫的。

　　老师微笑着看着我，对着我点了点头。她让我站在她的旁边，然后对着同学们说：“这种拾金不昧的精神值得我们学习，我们为他鼓掌！”

拾金不昧作文7

　　星期五的下午，小明放学了！他背着心爱的小书包，蹦蹦跳跳地跑在回家的路上。

　　突然，他看到地上有张五元钱，他瞪着圆溜溜的大眼睛，嘴巴张得大大的'，"呀！这是谁掉的钱呢？”他捡起钱，心想我该怎么办呢？他想起老师说过拾到东西要交给警察叔叔。于是，他拿着钱找到警察。"叔叔，我捡到五元钱，我把它交给您，"小明说。

　　警察叔叔接过了钱，他笑着对小明说："好的，谢谢你！你真是一个拾金不昧的好孩子，我们大家都应该向你学习。"

　　小明兴高采烈地回家，心里美滋滋的。

拾金不昧作文8

　　星期五的早上，李芳唱着小曲走在上学的路上。突然，她看见一棵小树旁边有一样发亮的东西。李芳走近一看，原来是一块名贵的手表。她想：失主一定很着急，我一定要找到它的失主。于是，李芳一边找一边问。她看见一位老伯伯，就走过去问：“这是你丢的吗？”老伯伯说：“这不是我丢的。”她又看见一位阿姨就又走过去问：“这是你丢的吗？”阿姨说：“这不是我的。”李芳问了许多人，这块手表都不是他们的。当李芳决定放弃时，又看见有一位大叔在找一样东西，找得满头大汗，就走过去问：“这是你丢的'吗？”大叔看到后，开心地说：“是的，这是我的手表。”李芳把手表还给了他。

　　大叔表扬她真是个拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文9

　　今天放学的时候，我在第三排同学的座位下看到了一张积分卡，我拿起来一看是一张10分卡。

　　因为周围没人，不知道是谁的，我很想要。 我现在积了9分还不够10分，我想起妈妈教过我，拾到别人的东西一定要还给别人，否则丢东西的人要多着急呀！我要考自己的`本领挣到很多积分。 我在外面问了一圈没人回答，我就告诉了臧老师，老师让我放到桌斗里。 我觉得我是个拾金不昧的孩子。我告诉了妈妈，妈妈路上表扬了我。 做好事受表扬真是很开心。

拾金不昧作文10

　　上上个星期，我和好朋友曹景智一起上厕所。我们进了厕所，快走到小便池时，我看到地上有钱。因为钱离曹景智近，我就告诉了他。他捡起来一看，一共元呢。厕所里没有人，也不知道是谁丢的'。

　　怎么办呢？我们俩商量了一下，决定交给老师。我们就回到教室，聂老师正在讲台边和同学们谈话，曹景智把钱给了聂老师。聂老师表扬了曹景智，但没表扬我。我后来告诉了老师的经过，老师也在班会上表扬了我，说我们都是拾金不昧的好同学。

拾金不昧作文11

　　今天放学后，我背着沉重的书包回家。半路上，我发现地上有一张伍元钱的`纸币，就赶紧把它捡起来，放进口袋里。然而我一想，这钱不是我的，我应该把它交给警察叔叔，要是占为己有的话，那就不能做到老师说的日行一善了。

　　于是我把这张纸币交给了警察叔叔，还对他说：“警察叔叔，请您帮我把这钱还给失主吧！”警察叔叔向我微笑着点点头，连声说：“好的，你真棒！”

　　我背着书包高高兴兴地回家了，因为我今天做了一件好事。

拾金不昧作文12

　　“拾金不昧”是中华民族的传统美德，是和谐社会的一道美丽风景线。

　　一天下午，我从老师的办公室出来，走在回教室的路上，不经意间发现路旁的.草丛里居然有一张十元的人民币！我捡起那张纸币，心想：“有了这十元钱，我不就正好可以买一本梦寐以求的漫画书了吗？”但是，我转念一想，也许这钱是某个同学购买学习资料的，他这会儿该有多着急啊！我应该怎么办呢？

　　此时，我的脑海中仿佛有两个小人在争吵。一个小人说：“反正是你捡的钱，它就是你的了。”另一个小人说：“不行！不是你的钱，你就不能拿。你怎么不为丢钱的同学想一想呢？”

　　是啊，爸爸妈妈教育过我，不是自己的东西不能拿！老师也说过，让我们做拾金不昧的好学生！

拾金不昧作文13

　　昨天晚上我上英语课，上完英语课后跟妈妈一起去金鹰买东西，先给我买了很多件衣服，然后又去给妈妈买衣服。妈妈左试右试好长时间，我都忍不住想回家了。妈妈终于买完东西了， 我们开车回家了。到家后妈妈打开后备厢拿东西，突然发现少了一个包，妈妈很着急，赶快给金鹰的人打电话。妈妈说她要去找找看，虽然我很困了，但是我担心妈妈安全，所以我也要陪她去。后来，金鹰的一个阿姨给妈妈打电话，说妈妈运气真好，包包掉在一楼电梯门口的凳子底下了，阿姨还给妈妈送出来了。妈妈谢谢阿姨了。

　　妈妈告诉我见到别人丢下的'东西不能拿，要像那个好心的阿姨学习，想办法还给人家。我告诉妈妈说，这叫“拾金不昧”。

拾金不昧作文14

　　今天放学后就在小区楼下的公园跳绳，跳着跳着我看到那边的凳子上有个像手机一样的东西，跳好之后就过去看，真的是一个手机。爸爸说让我再练习会跳绳，边跳边等。跳啊跳啊跳，一直没人来，要回家了，所以就跟爸爸一起把手机交给物业管理处的大妈妈那里。希望能够找到它的主人。

　　回家吃了点水果，就又去游泳了。游泳游好之后，妈妈告诉我个好消息，说手机找到主人了，是住我们楼上的.一个大妈妈掉的，还来找过我感谢我的，但是我去游泳了，就让奶奶给我转达的。还好找到主人了，我也很高兴。爸爸妈妈夸我是拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文15

　　天高云淡，白云朵朵像船帆一样。小明走在路上，发现前面的人行道上躺着一张5元纸币。小明捡起来之后，先看看周围与没有人，是不是行人掉的.。可是他一个人也没有看到。这5元钱该怎么办呢？小明有些不知所措了。就在这时，小明想到了课堂上学到的关于拾金不昧的故事，最后他决定把钱交给警察叔叔。

　　刚好，十字路口的红绿灯下有一位警察叔叔。越是小明立刻把钱交给了了警察叔叔，说：“叔叔，这是我捡到的钱。”叔叔笑着对小明说：“：小朋友，你真棒！”小明说了声：“谢谢叔叔！”就高高兴兴地回家了。

　　小明这种拾金不昧的行为值得我们学习。

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