有趣的实验作文【实用15篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的有趣的实验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的实验作文1
今天，我在网上看到了了一个简单有趣的小实验，就想试试。实验是将筷子插入装满米的杯子，然后将筷子抽出来，你觉得会出现什么现象呢？
一开始，我觉得，当然是筷子一抽就出来了呗，还会怎样？可是，妈妈说：“肯定不会像想象那样理所当然的，你还是试试再说吧！”于是，我将玻璃杯中装满米，然后我一下将筷子插入米中，这时我就感到有些不对了，筷子插得紧紧的。接着，我抓着筷子向上一提，筷子和杯子竟都被我提到空中！这个结果和我一开始的猜测完全不一样，这是为什么呢？
由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的.压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛米的杯子提起来。
这次实验不仅使我感到很有趣、快乐，还让我学到了科学知识，真是两全其美！
有趣的实验作文2
昨天，在妈妈指导下，我做了一次有趣的小实验。
妈妈先把半只鸡蛋壳像罩子一样放在桌子上。接着，妈妈让我拿起一支铅笔，用大拇指和食指夹住铅笔，我对着蛋壳瞄了瞄，手一松，只听见“啪”的一声，铅笔落在了蛋壳上。我忙低下头一看，咦!蛋壳怎么没碎?我想为什么呢?
正在我迷惑不解的时候，妈妈又叫我把蛋壳翻过来，再试一试。我瞄准后，轻轻一松手，只听见清脆是响声，蛋壳被我弄破了。我想这是怎么回事是呀?我越想越奇怪，就扭头问妈妈：“这是怎么回事呀?”
妈妈笑眯眯地说：“这是因为拱形的物体要比凹形的'物体所能承受的压力大，所以鸡蛋凸起一面不易敲碎。现在你知道桥为什么造成拱形而不造成凹形的了。”听了妈妈的话，我恍然大悟。
原来生活中处处都包含着科学呢!
有趣的实验作文3
星期三晚上，我和妈妈准备做一个实验，实验的名字叫“带电的报纸”。我很好奇，带电的报纸是什么意思呢？
实验开始了，我们先拿来一张报纸，把它平铺在墙上，然后妈妈用手扶着报纸。接着我用铅笔的侧面快速地在报纸上摩擦了几下，报纸神奇地吸在墙上了。我轻轻的掀起报纸的`一角，心里很紧张，想着报纸一定会掉下来。结果手一松，报纸的一角又被墙壁吸回去了！但是，把报纸从墙上接下来时没有听到静电的声音，妈妈说：“这会因为墙壁不是很平，产生的静电较小的原因。”
实验成功了 ，我心里很激动，这是摩擦产生静电，使报纸吸在了墙上。空气太干燥时，脱衣服、梳头发……都会产生静电。我们应该多动脑，利用静电发明对大家有用的东西。
有趣的实验作文4
今天早上，我在看书的时候，发现书底下有一个小实验，名字叫“鸡蛋浮起来了”，我的好奇心很强，想试一试。于是我准备好材料，分别是一个杯子、一个鸡蛋、一袋食用盐和一根筷子。
实验开始了，我先接上一杯水，然后放入鸡蛋，刚开始，鸡蛋像刚出生的小宝宝一样懒洋洋的睡在舒服的床上。我舀了一勺盐放进杯子里，鸡蛋没有扶起来，而是蛋壳外有许多透明的泡沫。我发了两三勺，鸡蛋还是没有浮起来，我生气极了，又放了五六勺盐，这次鸡蛋终于浮起来了。我高兴的一蹦三尺高，一心的喊着：“哇，我的`鸡蛋浮出水面了！”
为什么鸡蛋在有盐的水里浮起来了呢？妈妈说是因为水里加了盐后，盐水的密度超过了鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来。”今天做这个实验，真有趣呀，我又懂得一个知识。
有趣的实验作文5
一天，我在网上看了一个实验视频，视频中将一个鸡蛋神奇地变成了弹力球。我很好奇，决定试一试。
我拿出一个杯子，先往杯子里倒入白醋，醋的颜色是透明的'，我闻了闻，真酸呀！接着，我在杯子里放入一个圆圆的鸡蛋。过了一会儿，我发现鸡蛋表面冒出了很多小气泡。我很好奇，怎么会有那么多的泡泡呢？
第二天一放学，我就急急忙忙去看这个鸡蛋。我发现鸡蛋竟然浮起来了，而且变大了许多，表面还有很多白色的杂质。我很惊讶，鸡蛋怎么会变成这样呢？
第三天，我一放学又跑去看鸡蛋，发现它变得更大了，半个“脑袋”都露了出来。我连忙把它拿出来，用纸擦了擦，把它表面的碎蛋壳都擦掉了，它变成了一个半透明的鸡蛋。我用手电筒照了照它，发现光线竟然穿透了它，它就像一个彩蛋。
我有点怀疑这个鸡蛋能不能弹起来，于是，我把它从半空中扔下来，鸡蛋竟然真的弹了起来。我开心极了！
科学真是太神奇了，我以后还要做更多有趣的实验。
有趣的实验作文6
今天，老师拿出一个鸡蛋，神秘地对我们说：“把鸡蛋放在手心里，五指一起用力捏看看能不能把鸡蛋捏碎。”教室里一片哄乱，同学们纷纷举手，争先恐后地说：“我来，我来！”
老师先请徐曜淇上台，徐曜淇把鸡蛋放在手心里，一鼓作气，一心想把鸡蛋捏碎。只见他满脸涨得通红，脖子一伸一伸地，真惹人发笑！一看不成功就再来一次，试了好多次，都没成功，徐曜淇垂头丧气地下去了。
第二个上来的是陈方舟，只见他胸有成竹地走上台，把鸡蛋放在手心，咬紧牙关，一用力，他的整个人都抖起来了。我们在台下给他喊加油，陈方舟用尽全力想把鸡蛋捏碎，可是蛋像铁做的一样捏不碎。同学们纳闷了，这是为什么呢？我们班的'小博士徐曜淇说：“因为蛋是圆形的，把蛋放在手心里，五指同时用力捏，鸡蛋的四周都受到压力，所有的力都分散了，所以，用再大的力也捏不碎。”
哇！原来这么一次小小试验就包含着个这么大的科学道理呀!
有趣的实验作文7
最近天气炎热，我想吃冰沙，可家长又不给买，于是我想到一个两全其美的好方法，自己做冰沙!
首先，准备好一瓶有汽的饮料、一个碗。先把有汽的饮料放入冰箱冷藏两三个小时，两三个小时后，把饮料拿出来，后面，就是见证奇迹了，你要把饮料的盖子拧开，然后迅速把盖子盖上，把饮料倒过来，饮料瞬间变成冰沙。
我不明白这是为什么，所以我上百度找资料，原来，水在0摄氏度以下会结冰，但是水结冰有个前提条件，就是其内部必须有供冰晶生长的.“凝结核”。我们把有汽的饮料降到0摄氏度，因为瓶子里压力大，再摇一下打开瓶盖，那时饮料还是0摄氏度，就会瞬间结冰。
我边吃冰沙边想：没想到，这小小的冰沙有这么大的学问呀!我自己会做冰沙，以后再也不用花钱买冰沙了，真开心。
有趣的实验作文8
今天我在电脑上看到了一个有趣的小实验.
看完实验后，我就立刻连蹦带跳地去找材料，材料由：鸡蛋，食盐，水，脸盆.我先往脸盆里倒满了水，然后把鸡蛋放了进去，我想方设法想让鸡蛋在水面上跳舞.可是结果都一样，鸡蛋一直躺在水底睡觉，动也不肯动.
过了一会we，我想到了实验说明上写着在水里放一点食盐，鸡蛋就会浮起来.我用勺子，弄了一勺盐放进水里.鸡蛋有了一丝动静，就像一个小宝宝伸了伸拦腰.我看盐似乎还要再放，我就又放了一点，不一会儿鸡蛋就在水面上跳起了花式芭蕾舞.
大家想知道为什么吗？是因为蛋的重量比同体积的清水重，所以鸡蛋在清水中会下沉。但是和同体的盐水相比，蛋的'重量则比较轻，所以鸡蛋会浮在盐水上面。
大家以后可以多多做实验哦，不仅可以增强动手能力，也可以让我们增长知识。
有趣的实验作文9
听说向可乐瓶里倒一点水，就会形成不倒翁。我不太相信，所以我想实验一下。
我首先准备了一个可乐瓶，叫妈妈给我一点水。然后我把四分之一的水倒进去，试试成不成功，可是我失败了。我有点灰心，不过我不可以放弃。我认真地去找问题，哦，我知道了，原来是要倒三分之一的水进去。第二次，我先倒了三分之一的水进去，我说：“小瓶子，你可以成功的`，加油!你会成为不倒翁的。”后来我把瓶子慢慢地倾斜，大概往右倾斜15度左右，接着慢慢地放手，在我放的时候，我想：“我有没有可能多放了水或少放了水?哎，我也不知道，接下来就看成不成功了。”那时候，我真的好害怕，可让人想不到的是我竟然成功了，太不可思议了。原来网上说的都是真的。
我上网查了查，原来是因为上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低物体越稳定。
有趣的实验作文10
“浮起来了！浮起来了！”在欢声笑语中，我们正在进行一节有趣的实验课。
实验的材料是：烧杯、水、鸡蛋、盐和筷子。首先，赵老师把鸡蛋小心翼翼地放进装满水的烧杯里，只见鸡蛋在水中跳跃了几下，就像一个小姑娘一样害羞地躲在杯底。
接着，赵老师往烧杯里倒盐，然后用筷子均匀地搅拌，鸡蛋围着筷子旋转起来，像一个小女孩跳起了圆圈舞。当水和盐溶为一体时，鸡蛋像一个单脚站立的芭蕾舞者一样跳起舞来，向人们展示着它美丽的姿态。赵老师接连放了几次盐，鸡蛋一点一点地浮起来。直到第五次放盐，鸡蛋从水里冒了出来，像个调皮的小精灵悄悄地浮出水面，看看这美丽的大自然。
这次实验说明了盐水有浮力，而且它的'浮力比清水大，所以鸡蛋能在盐水中浮起来。这次实验不但有趣，而且还让我们懂得了科学原理，真是一举两得啊！
有趣的实验作文11
今天我们做了一个好玩的实验。
赵老师让我把玻璃瓶给灌满水，我很快就把瓶子灌得“饱饱”的。
赵老师让我对着玻璃瓶看书的封面。我发现书上的字明显变大了。再看看小豆豆，咦？她整个人变得特别长，就像在哈哈镜中看到的一样，胖胖的小豆豆变成了“面条人”。离远点看，她居然倒立过来了，真是有趣呀！
为什么会这样呢？是不是装满水的.玻璃瓶有了魔法呢？赵老师让我自己去找答案。
原来桶状的玻璃瓶内相当于一个凸透镜，当物体位于焦点内侧时看到的就是放大后的虚像。
听了我的介绍，你是不是也觉得很有趣呢？自己也来动手做一做吧！
有趣的实验作文12
《纸片托水》
今天下午在实验课上，老师和我们做了一个有趣的小实验——纸片托水。
老师先拿出了一个杯子，在杯子里装满水，接着拿一张纸片盖要杯口上，然后神秘地冲着我们笑了笑问：“如果把杯子倒过来，水和纸片会不会掉下去呢？”同学们听了，顿时七嘴八舌地议论开了，有的说会，有的说不会。老师并没有把答案直接告诉我们，而是对大家说：“让我们用事实揭晓答案吧！”
于是，在同学们目不转睛地注视下，老师用左手按住纸片，快速地把杯子倒过来，再把左手慢慢地放开。嘿，纸片居然牢牢地贴在杯口下，托住了杯子里的水，真是太不可思议了！同学们都看得目瞪口呆，百思不得其解。最后，还是老师告诉了我们：“这是因为空气中大气的压力托住了纸片，所以纸片才能托住水。”同学们听了，这才恍然大悟。
通过这个有趣的小实验，我懂得了只要多观察，就能学会新的知识，了解科学的.奥秘。
有趣的实验作文13
我听说马蜂有用水做“空调”的能力，这是真的吗？我决定做个实验。
一天，我在院子里的`大树下放了一杯水，过了一会儿，马蜂真的来了，我大吃一惊：天啊，马蜂真的能制作“空调”吗？我远远望去，它们好像在喝水，我走近一看，它们在干什么呢？我仔细观察，发现它们嘴上都含着一颗颗水珠，这是干什么呢？此时的马蜂巢里，马蜂把水滴在“房顶”上，再使劲拍打翅膀，让风往“房顶”上扇，就做成了“房顶”上的空调。
它们为什么要这样做？我回到家里查查资料，原来马蜂也像我们人一样，热了就要吹空调。当然，马蜂也要把它们的“房子”弄得凉爽，所以把水珠滴在“房顶”上，使穴巢凉爽，怎么样？这个实验有趣吧！
我们身边还有许多有趣的科学，只要我们去仔细观察，认真思考就一定有发现！
有趣的实验作文14
星期五下午最后一节课，老师在教室里给我们做了个有趣的实验。
老师先让我们猜猜将尺子放进一个装满水的杯子里，上面的刻度会变大、变小还是不变。同学们七嘴八舌、议论纷纷。有的说会变大，有的说会变小，还有的'说不变。老师听了，只是笑而不语，并不着急告诉我们答案。老师随即拿来一杯水，用一本书遮住面向同学的一面，叫了五位同学上台来看结果。只见五位同学看完后，脸上浮现出惊讶的表情。然 后老师让台下的同学根据他们的表情来猜结果。老师还曾背地里偷偷地和上来的同学说，可以做表情误导他们。于是有的同学就被迷糊了，有的人坚持自己的想法，还有的人不段更改答案。最后，老师拿开了遮住水的那本书，公布了答案：“正确答案是会变大!”。全班立刻沸腾了，尤其是猜对了的同学，欢呼声响成一片!
回家后我查了下资料，发现尺子在水里刻度会变大的原理是光的折射。光的折射是什么呢?等我们大约上初中的时候才会学习到吧。这个实验真有趣!
有趣的实验作文15
今天下午，老师要领我们做实验。
同学们一听，心里乐开了花。我们终于熬到了那节课，只见老师拿来一个装着水的瓶子和一张纸，然后把纸轻轻地盖在瓶口上面，把瓶子倒过来，用手托住瓶子。当老师把手移开的时候，水“哗拉”一声全洒在了地上。老师告诉我们：实验失败了。因为水没有装满，里面有空气，所以水就洒了出来。我们一个个都垂头丧气的，老师说：“不要失去信心，我们再试一次！”
第二次试验要开始的时候，我们都跃跃欲试，从座位上站起来，踮起脚尖向老师的桌子上望去，有的`同学更是迫不及待，直接跑到老师的桌子旁观看。我们连眼睛都不敢眨一下，生怕错过了一场好戏。老师把手拿开的的时候，我的心都提到了嗓子眼，生怕再出现什么意外。那张纸紧紧的贴在了瓶口上，一滴水也没有漏下来。我们激动地跳起来大喊：“成功了！成功了！”一颗悬着的心终于落地了。
这次试验真是有趣极了！我喜欢做这样的实验！
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