成长作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的成长作文8篇，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
每个人的成长路上都会经历许多的风雨，因为有了那些风雨，才会是我们真正的成长，那些风雨磨练了我们，是我们每个人都变的不怕艰难困苦！我们每一个人想要真正的成长，在成长的旅途中风云是必不可少的。
风雨在很多时候并不是困难，当我们在战争的过程中，我们就能体验到了成长的`真正概念，那就是在风雨中不断磨练。和成就一个完美的自己。
我们都在风雨中不断的长大，每个人的一生都不是一帆风顺的，因为有了那些前所未有的风雨与挑战，我们才有了前进的动力，信心，我们不应该去抱怨生活中的风雨，而应在那边风雨中找到真正的含义去磨练一个更完美的自己。
风雨何为风雨呢？
风雨就是生活中的困难与艰辛和挫折。刘考试失利一次电脑，身体某个地方的缺陷等。有一只鸟，它也长大了，他的母亲每次都把它从窝里扔出来，尽管她跌倒了很多次，但是他的母亲仍然是那样教他，最后他终于学会了每一个鸟都应该拥有的本领就是飞翔。
风雨，如一座山，只要你越过去。你就会感到快乐，有美好，风雨如一面镜子，可以让你看到生活中的美丽，我们都不知道下一步会遇到什么样的风雨，但只要我们保持一颗乐观向上的心。我们就能在风雨中不断成长。
风雨并不是不好的，我们不要抱怨他，而应该勇敢跨越他其实结果不好，但是我在这儿一图中，你成长了许多！成长的路上风雨多让我们用一颗乐观的心态去迎接更加美丽的明天吧。
成长作文 篇2
我成长，烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾包围。对于一个花季少女，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本因有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时无刻不想重新审视自己，做回自己；妈妈一直在为有我这样一个宝贝而感到自豪。可是，在我心中有难以言语的悲哀。
我是一个什么的我：妈妈的'乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不必再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。
成长作文 篇3
“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们这些温室中的花朵，虽没怎么经历风雨，但在艰难而又美好的成长中，也必然尝遍了酸甜苦辣咸吧！愿意同我一起品尝吗？
酸
蒙蒙细雨中，我，第一次体会到了离别的辛酸。漫长的六年仿佛只是弹指一挥间。曾经一起的玩伴，纵然有吵架，有争执，有面红耳赤，但怎奈得“友谊”二字的根深蒂固，泪水在脸颊上无声地流淌。朋友，从此天南地北，可否还记得曾经在树下的海誓山盟？离别的愁，怎是一个“酸”字了得？
甜
一个月来的不懈努力，丝毫不敢松下的弦，现在终于可以尽情开怀了。忘不了一道又一道难题的枯燥，忘不了时间飞逝的无奈。“梦想挟带眼泪，咸咸的汗水。”在我终于熬过来的时候，甜蜜就覆盖了一切。我在沁人心脾的甜中明白：想放弃时，就再鼓鼓勇气，加把劲儿，苦涩后面孕育着最美的甜呢！
苦
“谁不怕苦！站出来我瞧瞧！”我一边拖地，一边恶狠狠地说。谁知道我老妈抽错了哪根筋，假期说什么要锻炼我，扫地拖地抹桌子，就差擦厕所了，累得我是腰酸背痛腿抽筋。那么，如果父母每天都是这样的话，我想，该认真给他们捶捶背了。
辣
望着头上看上去“高不可攀”的软梯，无论爸爸如何鼓励，我也不敢爬上去。无奈又不愿顶着“胆小鬼”的光荣称号，只好硬着头皮上。一步一晕，当我终于从软梯最高处一步步退下来的.时候，一种兴奋与成就感流遍了我的周身。嗨！又占领了一个高地。人生确实需要这种辣，刺激，过瘾，一种握紧拳头呐喊的兴奋，毫不掩饰地说：“爽！”
咸
无言的哭泣，是委屈，是失望？努力却遭遇了失败，奋力开出的花没有结出果实，该怎么办？咸咸的泪水，流出心中的苦涩。擦干咸咸的泪水，大步超前迈吧！苦涩远没有结束，咸咸的泪水却伴随着成长与进步。每一次流泪，都是一次情感的升华；每一次流泪，都是一次成功的跨越。
酸甜苦辣咸，五种味道揉和在一起，像五彩的画笔绘出了成长的足迹。曾经渴望成长，又惧怕长大。不管怎样，总归要成为大千世界中的一员，那么，带上五味瓶，携上一曲青春独奏，扬帆远航吧！
成长作文 篇4
秋日的某天，风大得吓人，门前的柚树被吹得开了枝，好像一刀从中劈开。大家都不出门，唯恐被大风怪物一口吞掉。
当然有种人除外—调皮的孩子，什么都不怕。马上就要过节了，各路的孩子都回来了，大家谈论着各种新鲜所见，脸被冻得通红，但这一点儿也不影响大家笑得前仰后合，像极了风中摇曳的火焰。
终于大家耐不过性子，要搞点事情做，见草坪上有几个大坑，一人高的`深度，大概是用来放电线的，不过现在里面空空如也。我虽然是这的“主人”却没有尽到地主之谊，因为每回带头的都是那些大孩子。这不，马上就有人提议我们都下到这坑里，看谁先爬出来。大家都同意了，我不说话。
几经挣扎后，除了我与几个年纪特别小的，其他人都到了这个大坑底部。一声令下，大家奋力的爬，有的短距离助跑冲的，有的径直往上跳的，都不见成功。于是有的孩子就开始抱怨了，后悔自己不该下来，现在如何是好？
一阵冷风，我冷得一个激灵，刺激着神经。他们发现靠自己个人的力量根本上不去，所以他们决定先把一个大孩子送上去，再由下面那个大孩子把其他人送上来。其中一个人蹲下，只见那个大孩子踩着他的肩膀，脚一蹬，手一撑就上来了。紧跟着他合着我，看着陆陆续续大家被我们拉起。我累得一身虚脱，内心却十分满足。
经过这些，团结的力量深深的震慑我心，勇往直前，让我成长。
成长作文 篇5
妈妈说，今夜有雨。我茫茫然。
有月在云里穿行，匆匆地；我的思想在月中流淌，也是匆匆地，无片刻的宁静和坦然。
前几日下了场雪——这在阳春三月，是极为罕见的呀。于是、我们拍了张“雪景”带回家来。
今儿早上，妈妈一看到我书桌上的那张照片，便微笑着问我：“阿敏啊，告诉妈，那个男孩子是谁?”“他叫林生，是我同学……”看着妈妈和悦的脸，我羞涩地把我知道的一切都说了，包括我们的友谊。
然而，等我上午放学回到家，发现照片不见了。我着急地问妈妈，妈妈说一张男孩子的照片放在我书桌上不合适，给“存放”起来了‘尽管妈妈拗不过我的执著，可我心里却也因此笼上了一丝不安：为什么?我说不清楚。
窗外起风了，—片片的云堆拢来，漫过月亮，浸没星星，也因此遮掩了许多最初的许诺和行程中的光芒。难道这正如妈妈所说——今夜有雨?
真的有雨吗?
目光中筛进了林生斜卧在雪地的身影。我拿起照片，对着他心中涌起无限的愧疚。林生，对不起!今晚的晚会我是不能参加了。你可别恨我!我是非常非常愿意去的呀，只是……因为我妈妈说的，今夜有雨!
妈妈不知何时站在了我身边。她轻轻地将照片从我手中抽去放在桌上，然后一把拉我坐下，抚摸着我的头说：
“阿敏哪，妈不是反对你交朋友，而是觉着你年龄还小。特别是男孩子，在一块儿久了，总会有闲语的，就拿照片来说，女孩子的照片可不是随意给人的'……”
妈妈出去了，却将满室的郁闷留给我。今夜不是有雨吗?难道这就是雨来临之前的感觉吗?可是，依然有月在阴云里穿行，依然有星在苍弯里闪烁。这哪像有雨的天气呀!
妈妈说，今夜有雨。我再次茫茫然。
妈妈爱我，宠我；妈妈的话，对于任何一个女孩子来说都是“圣旨”，我亦是这样。可今夭，我总觉得妈妈的话有些异样。男孩子怎么啦?不也和女孩子一样吃饭、睡觉?不是林生的帮助，我能取得这么好的成绩吗?想到林生，便又想起今夜的晚会，没有我，我们的“二人转”怎么唱呢?我真想去!
可是，妈妈说，今夜有雨。
今夜有雨!今夜有雨!——烦死人!
妈妈曾说，16岁的女孩要学会稳重；妈妈曾说，16岁的女孩要学会约束；妈妈曾说，16岁的女孩要学会自爱。可是，这稳重，这约束，这自爱，和男孩子有什么关系呀，——心清如水也是一种美!
妈妈又进来了。她见我仍呆坐着，便说道：
“阿敏哪，今夜……”
“有雨!”我生平第一次这样顶撞妈妈。
妈妈起初惊愕了一下，但随即笑了。她用依然的声调对我说：
“阿敏哪，你要理解妈妈的用心。16岁，是女孩子最危险的年龄。那林生再好，也只是你的同学，你可别……唉，妈照实说了吧，今夜不让你去参加‘周末文艺晚会’，就是为了让你疏远他。至于我说今夜有雨。”
“啊——”我惊叫了一声，目光探向窗外，依然有月儿在云中穿行。从空漠的夭际俨然飘来阵阵欢歌笑语。沁人心田，便有湿润浸出眼眶，绕来我的句句硬咽：
“不，妈妈——今夜有雨!”
成长作文 篇6
书，就像一把钥匙，为我们打开知识的大门；书就像一个指南针，为我们指引一条条通往知识的道路；书，就像一只小船，带我们遨游知识的海洋。
清晨，睁开矇胧的双眼，让我们轻轻的捧起一本《假如给三天光明》，细细品味，让我们懂得光明是多么重要，拥有视力是一件多么美好的事情，但同时我们也会为海伦·凯勒的'身世感到无比悲伤，更为海伦·凯勒那坚强不屈的精神感到无比震惊。
夜晚，当我们进入梦乡前，慢慢拿起一本《地心游记》，仔细阅读，我们便和贝克一起来畅游地心通道。
休息时，拿起一本《红飘带狮王》慢慢品读，我们就走进了非洲大草原，走进了好客的非洲人家，走进了狮子的世界。
是呀，读书，让我们明白生活处处有乐趣，只是缺少发现它的眼睛。
记得又一次，坐在拥挤的公共汽车上，我感到无事可干，拿出我喜欢的一本《二战全史》读了起来，一页、两页……我像一只很久没有吃饭的小羊，贪婪的啃着眼前的青草。一边读一边想：希特勒为什么要发动战争？他的统帅为什么要这样指挥？他们有着什么样的生活经历？当然我也为战争给百姓带来的灾难感到痛心。正当我对书中的内容陷入沉思的时候，司机大声喊：“到站了，你怎么还不下车？”“哦！”我早超出好几公里了……
是书，让我们聪慧无比；是书，让我们脱颖而出；是书，伴我们成长；是书，让我们自由地生活在知识的海洋中……
成长作文 篇7
圣诞的晚上，静静的坐在电脑旁边，漫无心境的听着歌曲，在这个属于外国孩子自己快乐的日子里，我的心情竟是这么的糟糕
进入空间，翻看着自己曾经写过的日志，在不经意间，原来已经积攒了这么多值得回忆的东西，一篇一篇的浏览着，每一篇日志，都可以想起这般美好的画面。渐渐地，我发现随着时间的流逝，自己记录的事情在逐渐发生着变化。从简单的小事，烦躁的情绪到现在的对任何不满的事情一笑略之，从以前跟朋友的小吵小闹到现在对一些小矛盾学会宽容，从以前抱怨他人到现在的学会反省自己，从以前的简单到现在的复杂心情，看到与朋友在一起的.照片，几张笑脸，那般的幸福，那般的快活，那般的天真……记录内容的变化似乎也在预示着自己的成长，仅仅两年，自己原来在不经意间已经长大了。
或许，没有人愿意长大，因为长大意味着自己学会的更多，担负的更多，然而换个角度想一想，自己从以前对父母的不理解，现在对父母的殷勤期望的认识却又加深了好多。从初一到初四，整整四年，这四年中，自己对老师的用心，友情的可贵、学习的重要性有了特殊的体会，独特的感慨。当看到雪后孩子们堆雪人的情景，不禁开始向往曾经的生活，但是，相比之下，我们收获的往往比失去的东西多得多，因为我们对生活有了更深的理解，因为我们逐渐长大了。
当每个人开始静心的回忆自己走过的道路时，一定会为自己的改变而高兴，为自己的改变而感动，因为这些微妙的改变，让我们对其他事物多了一份思考，对难以读懂的亲情友情有了更深层的理解和感悟，让我们对生活有了新的动力，新的向往……
成长作文 篇8
恍如前世的乡愁，心灵深处，珍藏着一枚木樨，轻轻巧巧，敲响着自己珍爱的那段时光。那木樨，栩栩如生，岁月静好里，伴随着时光流转，悄然绽放。于浩茫心事里，于杳然雾霭中，于尘世庸常处，遗世而独立。
成长路上，那一朵木樨，与我相伴相随，且行且彼此珍重。
十几年前，一个婴儿“呱呱”落地，那一声赤子的啼哭，是那样响亮；伴随着啼哭的，是长辈与父母最美好的祝愿。那一刻，木樨绽放新芽，破土而出。懵懵懂懂中，母亲曾经用温暖的臂膀轻轻搂着我，端详着我微红而白皙的脸颊，轻轻哼唱着温馨悠长的摇篮曲，母亲笑靥里，是宁静与幸福。
然而，成长不仅仅只有这些。曾经，我抬起那胖乎乎的小手伸向空中，好似要握住那一份关爱，嘴里“咿咿呀呀”，眼角眉梢都是急切的渴盼。当双手抓住的只是虚无，我的哭声是那样的歇斯底里。父母的脚步是那样的匆忙，神色是那样的焦急，然而一转眼，我脸上绽放的，却是那最纯真却又最没心没肺的笑容。
几度春草绿，几行大雁归。一转眼，我上学了，稚嫩的双肩背上书包，带着几分忐忑，也带着几分新奇，我踏进了小学校园的大门。那软糯而带着哭腔的告别声，伴随的是身后父母略带担忧的叹息。那一刻，木樨浅黄的花朵悄然立于秋风中。曾经，老师用她温柔的手不经意地搭在我的肩上，指着校门口向里张望的父母，告诉我不要有对校园环境的恐惧。
然而，成长也不仅仅只有这些。犹记得，那时的我，蜷缩在落满灰尘的`角落，看着一张张满是陌生的面孔，不敢大声言语。那时的我，恨不得将自己从这陌生的时空里抹去；因为，那一刹那，我是那样窘迫，甚至觉得自己很卑微。整整六年，我连伸出汗津津的指尖去触碰生活的温存，都是那样小心翼翼。
再后来，剪刀下，簌簌发丝落在地上，干脆利落，却又有着一份不舍与留恋。将往日不堪的时光无情割舍；那一刻，鹅黄的木樨又悄然绽放。进中学了，老师要求写军训感言的小纸片，在老师赏识的目光下，似乎也变成欲诉心事的素笺。我毅然决然，不再回首过往，一步步走向理想的天际线。那对远方的期盼，也并非遥不可及。青春的梦想，无关成绩，遑论功利。不再犹豫，不再徘徊，我学会了淡定与从容；与老师交流，我也不再支支吾吾，声若细蚊……
“有木名丹桂，四时香馥馥。”这人生的滋味，似是一树沁人心脾的木樨花香。
成长不是定格在某一时刻的美丽，而是一路有花香陪伴；我们沉醉其中，不知不觉，蜕变成更好的自己。
成长，有如一棵桂树枝条上的浅黄木樨。因为它沁人心脾的香味，因为它圆润而惹人欢喜的花瓣，所以，许多人想要去采撷它，将它放在手心里，深闻浅嗅。人们千辛万苦攀上高高的枝桠，在那一刹那明白，樨，自有它存在的深沉含义——她以自己的生命见证着春华与秋实，在成长路上，与你相伴相随。
伫立凝望树梢那一朵绽放于宁静秋光里的木樨，婷婷袅袅，我好似看见了成长的自己：那青葱的绿芽，已长成了缀满枝头的木樨。
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