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小学生的作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文300字 篇1
我叫苏飒，今年读五年级。长像一般，一米五五的个子，瓜子脸，眼睛大大的，最能给别人留下印象的就是我嘴巴左下方的一颗黑痣了。我喜欢争强好胜，不甘服输。也是因为这样，我每每在输给别人时，奋起直追，迎头赶上。有时候我努力也得不到回报，但我坚信：“有付出，就会有收获。”
记得在三年级的时候，老师当众批评我的作文哪里不好，哪里不对，并叫我得向某某某同学学习时。我气得上气不接下气。“老师，你也太瞧不起人了。好，我就让你看看我的厉害！”于是我回家就拼命地看作文选，学习别人的写作手法，积累里面的优美词句，并学习运用一些修辞的句子……皇天不负有心人，我的作文水平骤升，跌破老师和同学们的眼镜。在一次作文比赛中，我拿了个二等奖。（以前我可是想都不敢想的）
对了，我这个人特别喜欢别人的表扬，用妈妈的话说“给点阳光就灿烂”。别人的.鼓励常常成为我前进的动力，想要表现一番给他们看看。
这就是我了，我的“自画像”简单地画完了，相信大家对我也有了不少的了解。
小学生的作文300字 篇2
在我家的小区里，有几棵高大的，苍翠的樟树，其中有一棵大，它是我最喜爱的一棵树，因为它总是那么勃勃生机，总能给人带来一丝丝凉爽和舒服。
樟树刚长出来的叶子半绿半黄的，慢慢地，叶子长大，就变成嫩绿的了，叶子是那样的绿，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
叶子渐渐地长大了，变成了深绿的`，樟树的叶子是那样的茂盛，阳光照在叶子上，叶子就显得格外苍翠，小孩子在樟树下玩“猫抓老鼠”的游戏开心极了。
从远方看去，樟树就像一位哨兵站在草原上，一点儿也不动，又像一个小巨人在那里看着路过的人，有时和在身上的小鸟对对话，和地上的小松鼠在互相问候呢。漫步走到树下，樟树就像一个绿色的宝塔，里面住着许多小鸟呢！也像一个人伸展开手臂，在做运动操。
樟树的树皮非常粗糙，凹凸不平，如果把你的手放在树皮上，上下滑动，那你就可算在做一次真正的手按摩了，樟树的树皮就像一个老爷爷那满是皱纹的脸。
我爱小区的樟树，因为他们充满生机，我爱小区的樟树，因为他们可以给我们带来凉爽！
小学生的作文300字 篇3
我在长大，我的愿望也在长大哦！
愿望一：造个游乐场。
我以前的愿望是想长大造一个游乐场，让小朋友们都能来我的游乐场玩。还给他们玩具。
愿望二：开水果店。
每当我看到那么多那么多的水果时，我真想咬上几口点击图片可在新窗口打开，可是医生说为了让我的病能好起来，暂时不能吃生冷的东西，水果也不能吃点击图片可在新窗口打开，所以我想，等我长大了我就自己开个水果店，天天吃，天天吃。点击图片可在新窗口打开愿望三：摄影师。
一天，妈妈把相机给我，让我给妈妈拍照，“咔嚓”一下，嘿嘿！妈妈说拍得还可以。我又连着咔嚓了几下，都不错哦！于是我觉得，等我长大以后，当个摄影师也是很不错的`哦！
愿望四：厨师。
我爱吃爸爸妈妈烧的菜，更爱吃饭店！点击图片可在新窗口打开我觉得厨师的本事可真大，会做出很多我喜欢的菜菜，所以，我长大了也要做好吃的饭饭、菜菜给大家吃！
小学生的作文300字 篇4
俗话说，“不到长城非好汉”。在我很小很小的时候，我就知道中国有个建筑叫长城。所以我十分想到那儿去看看。终于，在我三岁的时候，爸爸妈妈带我去了长城。
远看长城，它像一条巨龙，在无数座高山中盘旋。它高低起伏，时而隐藏在群山中，时而从群山中一跃而出，好像要冲上云霄。
爸爸抱着我，沿着陡峭的台阶往上走，我看着长城，很难找到一处平整的.地方，全部都是陡峭的台阶、斜坡，每处斜坡和台阶的连接处都有一座城楼。这些城楼犹如一座座巨大的，雄伟的城堡。
爬到顶，长城上人山人海。有的在和长城合影，有的在赞叹长城的雄伟，人们都说：“嗯，这八达岭长城果真名不虚传!”，还有的在欣赏美丽的风景。连外国人都来到中国欣赏长城美。从长城上望下去，群山连绵起伏，一片片茂密的树林映进我们的眼帘，郁郁苍苍，一望无际。
长城是用巨大的条石和城砖砌成的，高大坚固，城墙上铺着方砖，方砖十分平整。城墙外沿有成排的“窗口”和“缺口”。
长城，真是世界著名的伟大建筑。
小学生的作文300字 篇5
我的课余生活像夜空中的星星一样多。看书，画画，打篮球，抖空竹，拼装模型……我最喜欢的还是游泳了，特别在夏天，游泳最凉快了。
记得有一次，我和爸爸两人一起去游泳馆游泳。那里的.水好清好清啊，清得都能看到池底。看着那么清澈的水，我真想马上跳下去。不过，我还是忍住冲动，先去更衣室。
刚从更衣室里出来，我就迫不及待地跳进泳池。哇！水真冷啊！就像在一个大冰窖里一样。但过了两三分钟，我就觉得身边暖和起来了，可能是因为适应了这里的水温了吧。
我可是一名游泳健将，我在水里能像小鱼一样自由自在地游来游去。游了一会儿，我觉得无趣了，就对爸爸说：“爸爸，我们来场比赛吧。就游一圈怎么样？”“好的。”爸爸说。
比赛开始了。我拼命地拍打着水面，就像飞驰而过的小船，又像灵活遨游的小鱼。爸爸也一直跟在我后面，等我体力耗尽就超过我。但我不放弃，还是拼命地游着，把吃奶的力气都用上。终于，我超过了爸爸，取得了最后的胜利。
通过这次游泳，我懂得了一个道理：只要见此就会成功。
小学生的作文300字 篇6
一天，我背着书包，高高兴兴地来到作文班，上课时间到了，老师走进教室，让我们用“王”字加上两笔组成新字，我们很不明白，这老师的葫芦里到底卖的什么药啊？
我们就开始想，有的同学抓耳挠腮地想，有的同学咬着笔杆想，还有的同学咬紧牙想。突然，我们班的同学盛昊举起手来，老师让她回答。她站起来说：“王加两笔可以变成田。”老师听了，笑了笑，然后把“田”写在黑板上，然后又在田的后面划了三条横线，然后又叫了我们班最不爱回答问题的三个同学到前面去把那三个空填上。在三个同学填的`时候，下面的同学一直在小声地告诉她们。突然，老师听到了，并让她站起来，到前面去写，我们仔细观察，最后，4名同学都写完了。我们一看“生”“在”“庄”……啊，真的，有好多这样的字啊！老师说：“下一个环节是调换词语的前后位置组成新词。”我们就想，怎么就是想不出来呢？最后，终于想出来了，有“牙刷——刷牙，上楼——楼上，牛奶——奶牛，蜜蜂——蜂蜜……”通过这堂课，让我知道了文字的有趣。
原来，老师是想通过趣味语文的文字游戏来训练我们写课堂活动的习作。这堂作文课真有趣！
小学生的作文300字 篇7
就在这一天，父亲母亲带我去墨子湿地游玩，进了门，第一眼看见的就是那喷着瀑布的大取山，那水真清啊，都可以用来洗脸了。
我们继续往前走，一阵清香扑鼻而来，接着往前走，这清香渐渐地渐渐地变浓了许多。抬头一看，呀！眼前金黄一片！像铺上了一层金色的大地毯，给我一个大大的惊喜！我便跑过让父亲给我照相。父亲让我摆下了无数的'动作，拍了好多相片，我觉得好累呀！
接着又走了一会儿，我看见了一个小女孩，她头上插着一朵又小又嫩的油菜花，就给母亲说：“母亲，您看那个小女孩，头上戴着油菜花，多可爱呀！我也想……
小宝贝，当然不可以啦！你想：如果你的头发被人摘了，你会疼吗？难道花朵不会痛吗？“花草树木都有生命”，你要记住这句话呀！
这次的墨子湿地游玩让我明白了个大道理：“花草树木都是有生命”。
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