捏不碎的鸡蛋作文10篇(经典)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的捏不碎的鸡蛋作文，欢迎阅读与收藏。
捏不碎的鸡蛋作文1
鸡蛋，它一敲就碎，可是它捏得碎吗？很多人会说，这么脆弱的东西，肯定捏的碎，可事实并非这样······
阳光明媚的一天早上，我从一本书上看到过这样的一行字：鸡蛋捏得碎吗？我顿时睁大了双眼，又看了一遍：鸡蛋捏得碎吗?这······这不是说笑吗？鸡蛋这么脆弱的东西，怎么可能捏不碎吗？但为了证实我的猜测，我决定做个实验。
首先，我拿来3个鸡蛋，3个碗（为了防止鸡蛋捏碎后，蛋汁流泻一地，所以拿了碗）。首先，当然是捏了！我紧紧握住鸡蛋，闭上双眼，使劲一捏，可鸡蛋突然在和我作对似的，毫发无损。我有点不敢相信，心想：一定是这个鸡蛋有问题！换一个！我拿起了第2个鸡蛋，双手紧紧握住鸡蛋，用尽九牛二虎之力想把它捏碎，“哈！”可那个鸡蛋也没碎，仿佛还在嘲笑我：“嘿嘿！你的力气可真小！还不够给我挠痒痒呢！”我火冒三丈，生气地拿起第3个鸡蛋，双手紧紧一捏，用尽吃奶的力气使劲一捏，结果令我出乎意料：不尽这三个鸡蛋都没碎，而且还完好无缺。平时不堪一击的鸡蛋此刻就像坚不可摧的石头。这时，我的心里大了个大大的问号：为为什么鸡蛋这么脆弱的东西捏不碎呢？
为了找到答案，我立刻打开电脑，在“百度”网上搜。终于，我找到了答案：鸡蛋壳虽薄，但它是椭圆形的.，有无数个拱形，能承受很大的力，大于人的握力。当你去捏它时，它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方，所以鸡蛋不碎。我看了这段话，立刻恍然大悟，为我这个发现而开心。
小小的鸡蛋中，也蕴含着大秘密呀！生活中处处有科学道理，只要你留心观察，就会有大发现！
捏不碎的鸡蛋作文2
俗话说：“鸡蛋碰石头一自不量力。”那时的鸡蛋很脆弱，而这回的鸡蛋变了个身，它变得强大了起来，怎么捏都捏不碎。
老师宣布了今日的活动，同学们面面相觑，似乎在想：“就这样一个小鸡蛋也想难倒我？这也太小瞧我了吧！”
经过规则的宣布后，迎来了第一位上场的人：小洲。他一步一步挪土来，拿起鸡蛋开始捏，他使劲去捏鸡蛋，但是鸡蛋还是丝毫未变，我开始心想：“这鸡蛋怎么这么强大啊，都捏不碎！”他再一次发力，这回他的.脸都变红了，而鸡蛋还是没有碎。他开始怀疑起来，怀疑这到底还是不是真鸡蛋，他拿起鸡蛋放在耳边摇了一摇，到最后，还是失望地放下了鸡蛋，看来他是失败了。
第二位同学，小杨上场，他大步大步走向前，拿起鸡蛋开始捏，拼尽全力开始捏鸡蛋，五指握紧鸡蛋开始捏，但是鸡蛋仍旧没有一点变化，这时鸡蛋似乎在挑衅地说道：“小孩，别做梦了，你是不可能提碎我的，我可是连大力土都捏不碎的呢，你就别痴心妄想了！”他再次尝试，使尽全身力去去捏鸡蛋，只见他五指握住鸡蛋，把全身力气都使了出来，他紧咬住牙齿，而望向那个鸡蛋还是纹丝动。
一次又一次的失败，燃起了同学们的斗志，女生们开始尝试了起来，女生们一个个咬牙切齿，使尽力气，鸡蛋就是不能破碎。直到最后小杨同学生气了，怒气冲冲地拿起鸡蛋向桌子砸去，鸡蛋破碎了。
到最后，我知道了鸡蛋始终不能破碎的原因。因为鸡蛋是薄壳结构，遇到危险时，就会分散压力，从而使自己得到保护，像这样结构的还有许多，例如：人民大会堂、伦敦大剧院。科学果然藏细在处。
捏不碎的鸡蛋作文3
为什么很多建筑要建成鸡蛋壳状？有着十万个为什么的弟弟又在缠着妈妈问。
因为球形比任何形状都坚固呀！不信，你们用手捏鸡蛋试试，怎么也捏不粹？
居然有这种说法，对妈妈的话我表现出强烈的怀疑：小小的鸡蛋，一碰硬的东西就粹，怎么可能捏不坏？
我和弟弟立刻从冰箱里各自拿出一个鸡蛋，决定要亲自验证。我紧紧地把鸡蛋攥在手心里，可尽我所有的力气捏着它，可鸡蛋竟然纹丝不动，静静地躺在我手里，好像在说：知道我的厉害了吧，我的壳强大的很，你永远捏不粹。
我们力气太小了，手也太小了，找爸爸试试。我们从房间里拉出爸爸，迫不及待地把鸡蛋塞进爸爸的手里里。只见爸爸一脸严肃，脸都涨红了，可鸡蛋照样安然无恙
我百思不得其解，怎么鸡蛋会捏不粹了，真是太不可思议了！
在爸爸妈妈的帮助下，我揭开了小小鸡蛋的.奥密：因为鸡蛋是圆的，把鸡蛋捏在手心时，它表面所受的压力都是相等的，这个压力不够使蛋壳破裂。鸡蛋壳之所以有如此大的承受力，是与它特有的蛋形曲线和科学的结构分不开的。蛋的结构有三层，外层为表皮层，中层为海绵层，内层为头层，之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。具有曲线的外形，厚度又很薄，主要承受压力的结构在建筑上叫薄层结构，鸡蛋就是典型的薄壳结构。我们生活中看到球形和拱形的建筑都是和鸡蛋的薄壳结构分不开，这样的建造既美观又坚实牢固。
科学的力量真是神奇呀，真是处处留心皆学问，小小一个蛋壳竟有如此大的大量！就像爱因斯坦说的：科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。我决定努力学习，去探索，去揭开科学神秘的面纱！
捏不碎的鸡蛋作文4
我兴冲冲地拎着一袋鸡蛋大步流星地往家里跑，因为家里来客人了。刚进家门，一个晃荡，鸡蛋碰到门沿，裂开了一个口子，粘稠的蛋黄一股脑儿流了出来，弄得满袋鸡蛋脏兮兮的。我嘟着嘴嚷嚷道：臭鸡蛋，这么不禁碰，太脆弱了！妈妈连忙从厨房里探出头来，故作神秘地说：“你可不要小瞧了这鸡蛋，让你用两只手捏，你都捏不碎。”我回想刚才的一幕，不屑一顾地说：“你少骗人！”
“耳听为虚，眼见为实，要不咱们来试试？”
“试就试，谁怕谁？”我满口答应。
妈妈找了一个生鸡蛋，放到我的手心里。刚才跟外公交谈甚欢的客人也好奇地围过来。我单手轻轻一捏，咦？不会吧，鸡蛋在我手里竟然毫发无损。我加大了劲，还是原封不动。“我就不信这个邪！”我嘀咕道。一只手不行，我干脆用上了双手，使出了吃奶的力气，可鸡蛋还是安然无恙地躺在我的手心里。此时的外公坐不住了，乐呵呵对我说：“外公来帮你！”话音刚落，只见他双手像老虎钳一样握紧鸡蛋使劲捏，牙齿咬得咯咯响，手上鼓起一条条青筋，可鸡蛋好像穿了件铁外衣就是不碎。他也只好垂头丧气地败下阵来。客人也来了兴趣，轻轻道：“要不我来试试？”他用尽了浑身解数，鸡蛋还是完好无损。
咦，鸡蛋为什么捏不碎呢？我丈二和尚摸不着头脑。妈妈解释道：“生鸡蛋内部都是液体，没有空隙，可使力量均匀分散，而且手的拱形和鸡蛋的椭圆形一致，接触面大，所以鸡蛋就不会碎了。而刚才在门口，碰到鸡蛋的接触面小，它就容易碎！”一头雾水的`我恍然大悟。
朋友们，我们的生活中处处有科学，只要我们平时善于观察，勤于思考，就有新发现，让我们一起来做生活的有心人吧！
捏不碎的鸡蛋作文5
大家好，我就是圆头圆脑的鸡蛋，我的大家庭里有的被人煮，有的被人煎，有的被人被蒸，许多同学来捏，我的命怎么那么惨呀！
危险慢慢靠近了，20秒，10秒，5秒……我最终还是逃不过人们那恶毒可怕的双手，我被提了出来。啊，我面前有好多高大的巨人啊，一个个都紧盯着我，我一下子被吓着了，在桌上翻了个跟头，正巧我的眼镜跟那个戴着眼镜穿着白衣服的大巨人的眼睛刚好碰上了，对，就是他，就是他把我抓起来的。我对他们恨之入骨啊！
我没办法站起来反抗，只能躺在那听着。从那高大女巨人的话中，我知道她原来是一名作文老师，而台下就是她的学生，今天她要让他们用手捏我，谁把我捏破就给他们奖励。呸，这还是老师吗？这么狠心！
只见许多人推荐一位男生，他长得又高又壮的，我看到全身都起鸡皮疙瘩，他似笑非笑地挪到面前，看起来一点儿也不自信，我顿时松了一口气，可他却拿起我摇了摇，害得我肚子里的东西都要吐出来了，这人太可恶了，他以为我是玩具吗？哼。
摇完，他一皱眉使尽了力气用力地捏我，我刚开始有点痒，后来肚子都被他捏疼了，我的心一惊，我不会被捏破吧，我心里忐忑不安地想着。
终于他停了下来，咦，我怎么没事，我突然间想起来椭圆老师教过我，我们鸡蛋家族有一种防御力，别人用手来捏我，压力就会被分散在各处，所以人类捏我是不可能把我捏破的.。万岁我不会死了！
那个男生灰溜溜的下去，台下一片叹气，有一个人自告奋勇地上来抓起我，来回看了看，我挑衅到：“小伙子，你有本事来呀，谁怕你，哈哈！”看他那涨红的脸和那青筋都爆出来的景象，我都要笑趴了，当然结果还是我胜了。
今天，我为家族争光了，古人曾说：“鸡蛋碰石头不自量力。”可今天我也想说一句谚语，那就是：“人类捏鸡蛋不自量力。”
捏不碎的鸡蛋作文6
今天上午，语文课一上课，老师就拿着一个鸡蛋走进了教室，同学们见了，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师举起手中的鸡蛋，风趣地说：“我给这个鸡蛋买了保险，你们谁也捏不碎。”话音刚落，教室里顿时像炸开了锅似的，议论纷纷。大家谁都不相信，一个如此脆弱的鸡蛋会捏不碎。
老师见大家都不相信她的话，就说道：“既然你们都不相信，那我们就来做个试验，看看哪位同学能把那个鸡蛋捏碎。”大家个个兴奋不已，推选出了我们一致认为手劲最大的胡涵喆前去“迎战”。他信心满满地走上讲台，拿起鸡蛋。我屏住呼吸，目不转睛地看着他，教室里鸦雀无声，连钟的滴答声都听得见。他咬紧牙关使劲一捏，天哪！那鸡蛋竟毫发未损，还安然无恙地躺在胡涵喆的手心里。
老师露出了得意的微笑，可大家还是不甘心，又推选出了力大无比的李东浩来“挑战”这小小的鸡蛋。只见他雄赳赳，气昂昂地走上讲台，从老师手里接过鸡蛋。他攥紧五指，咬紧牙关使劲一捏。全班同学都在为他加油鼓劲，可他脸都涨红了，还是没有把这个鸡蛋捏碎。李东浩垂头丧气地回到了位子上。
班上的两个“大力士”都败下阵来，这下大家都心服口服了。不过大家都很奇怪，一个平时一敲就碎的鸡蛋怎么会有如此强大的力量呢？正在外面百思不得其解的时候，老师从容不迫地将答案娓娓道来，解开了这个谜团：“薄薄的鸡蛋壳之所以能承受那么大的'压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，这叫做‘薄壳结构’。建筑师就是利用了鸡蛋的这种结构建造了许多建筑，如人民大会堂，北京火车站等等。”“原来是这样啊！”我们恍然大悟。大自然真神奇，一个小小的鸡蛋竟然有如此强大的力量！大自然真是人类的好老师啊！
捏不碎的鸡蛋作文7
今天，我们班老师给我们带了一个神秘礼物——一个鸡蛋，我想今天又会干什么呢？只见老师把鸡蛋从碗里小心翼翼地拿了出来并放到手中，轻轻地捏了捏说：“今天我们要捏鸡蛋！”接着老师叫了一个女生，她叫苏唐，还有一个男生，他叫田语浓。
首先出场来捏鸡蛋的是苏唐，她一上台老师就把鸡蛋放到她的手里，第一次她把鸡蛋慢慢地往使劲越握越紧，脸上露出了僵硬的表情，可手打开的时候鸡蛋居然毫发无伤。第一排中间的'同学还担心鸡蛋捏碎了溅他一脸蛋清蛋黄，早早的就躲到桌子下“避难”。可没有想到苏唐用了一半的力气，但还是捏不碎鸡蛋。第二次开始了，这是她最后的机会，只见她用尽了全身的力气，手像榨汁机一样的使劲，脸上露出了像被刀子捅了一下痛苦的表情，但结果鸡蛋不仅没有碎，而且还没有一个要裂开的意思。我想，这鸡蛋真是逆天了。
接下来出场的是田语浓，第一次他使出了吃奶的力气了可鸡蛋还是老样子；第二次他不管多大劲可鸡蛋不给面子，所以还是丝毫不动；第三次他开始发动了洪荒之力，可还是不行。我也是服了他个堂堂男子汉，居然败给了一个小小的脆弱的鸡蛋，这真是个天大的笑话。老师说下课休息时都可以找她试试捏鸡蛋，结果我们都去了没一个成功的，我们都喊鸡蛋是假的，但经过验证鸡蛋是真的。“但为什么我们捏不碎呢”我想。老师开始告诉我们捏不碎鸡蛋的原因了，原来是有一种叫“薄壳结构”的现象，所以我们捏不碎。
这就是今天的小实验，因为今天的实验我学会了一种新结构呢。
捏不碎的鸡蛋作文8
“叮铃铃……”上课铃声响了，老师笑眯眯地走进教室，对我们说：“今天我给大家带来了一个神奇的礼物——鸡蛋。”同学们议论纷纷，完全不知道老师拿鸡蛋来干嘛。只见老师对着鸡蛋吹了口气，说：“我已经对鸡蛋吹了一口仙气，它已经变成了仙蛋，无论你们怎么捏也捏不碎。如果你们不信，可以来试一试。”同学们兴奋极了，摩拳擦掌，跃跃欲试。
韩同学半信半疑地走上讲台，拿起“仙蛋”，把它捏在手里。双手握拳，用尽全身的力气去捏。只见他面目狰狞，可是鸡蛋好像在和他作对似的，纹丝不动。他只好垂头丧气地走下讲台，嘴里嘀咕着：“这一定是假鸡蛋……”
谢同学大摇大摆地走上讲台，得意地说：“这么小小地一个鸡蛋轻轻一捏就会碎。”他把鸡蛋放在掌心，一只手握拳，另一只手紧紧地包住，他咬紧牙关，使出九牛二虎之力捏着鸡蛋，嘴里还大声叫着：“呀……呀……”只是鸡蛋像睡着了似的，毫不理会他，不给他一点儿面子。大约过了两三分钟，谢同学再也坚持不住了，也败下阵来，灰溜溜地走下了讲台。
我实在按耐不住了，心想：“我就不信这个邪”，一个箭步“飞”上了讲台，拿起鸡蛋，双手一合，猛然发力，口中念道：“碎……”我使出吃奶的力捏鸡蛋，我的脸涨得通红，像一只煮熟的螃蟹，一直捏到我双手颤抖，可是鸡蛋依旧无动于衷，我叹了口气，走下了讲台。
难道这真是仙蛋吗？同学们百思不得其解。老师笑着公布了答案：“薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的.各个部分，建筑师根据这种”薄壳结构“特点，设计出许多既方便又省料的建筑。”同学们忽然大悟。
通过这次游戏，我懂得了要多学习，多实践，才能发现更多科学奥秘。
捏不碎的鸡蛋作文9
“丁零零……”上课铃响了，王像往常一样健步走进教室。不一会儿，她就像变魔术一样从身后拿出一个鸡蛋，神秘地问：“如果用力捏这个生鸡蛋，会怎样呢？”们议论纷纷，有的说鸡蛋不会破，有的认为蛋壳这么薄，一定会破……王老师示意大家安静下来，微笑着说：“哪位同学上来试一试，把鸡蛋捏碎的有奖励。”教室里顿时人声鼎沸，同学们争先恐后，把手高高举起，都想大显身手。
一向文静的'陈雨菲第一个走上讲台，她小心翼翼地接过鸡蛋，握在掌心，将全身的力气都集中到手上，用力捏紧。同学们瞪大眼睛，屏住呼吸，全神贯注地盯着鸡蛋。可无论陈雨菲怎样用力，鸡蛋都丝毫无损，她只好无奈地走下讲台。
接着，包鹏胸有成竹地走上前来，迫不及待地从王老师手中取过鸡蛋。只见他咬紧牙关，鼓起腮帮，使出全身的力气。“用力，加油！用力，加油！”同学们齐声大喊，包鹏的脸也涨得通红，可鸡蛋依然安然无恙。他只好败下阵来，垂头丧气地回到座位上。
这时候，班上的“调皮”姚俊杰冲上讲台，拿起鸡蛋，趁王老师不注意，弓下身子，十指交叉，把鸡蛋贴在胸前用力一压，鸡蛋竟然就碎了。蛋黄、蛋到了他的上，又从他的手指缝里流了出来。看着姚俊杰滑稽狼狈的样子，同学们笑得前仰后合。
为什么鸡蛋用力捏不碎而一压就碎了呢？王老师告诉我们，鸡蛋是椭圆形的，捏的时候力会分散开来，所以鸡蛋不会碎。如果用力压，因为鸡蛋受力不均匀，它就会碎了。我们恍然大悟，原来看似简单的现象里，也有这么大的科学奥秘啊！
捏不碎的鸡蛋作文10
今天，我们上了节十分有趣的科学课！
叮铃铃叮铃铃上课铃响了，只见科学老师手里拿了个鸡蛋。他把鸡蛋放在桌子上，和蔼可亲地说道：同学们，今天我们来做一个实验，看看谁能把这个鸡蛋握碎。握碎鸡蛋？这还不容易！就是，科学老师怎么让我们做这么简单的实验？同学们都七嘴八舌地议论着。科学老师见了，眉开眼笑地说：那好，谁来试试？我！我！我！大家都跃跃欲试，我也不例外。莫家希，你上讲台来试试。莫家希大踏步地走上讲台，只见他手用力握着鸡蛋，牙紧紧地咬着嘴唇，脸色渐渐地发青，可鸡蛋还是安然无恙地躺在桌子上。科学老师龇牙咧嘴地说：大家看见了吧，这并不是一件容易的.事。还有谁要试试？我把手举到半空，胸有成竹地走到讲台，望着桌子上的鸡蛋。心想：嘿！不就是个普通的鸡蛋吗？我肯定能把它握碎，我就不信征服不了你。我挽起袖子，拿起鸡蛋放在手掌心，五指一并，紧紧地握住鸡蛋，全身发力，脸蛋由白变红。鸡蛋像被施了法力一样完好无损地在我的手掌心示1威，我只好垂头丧气地回到自己的座位上。这时，我们班的大力士杨宗宏也来到讲台前，使劲地握了半天，鸡蛋还是没破，最终还是失败。
老师，这是个铁蛋吗？同桌好奇地问道。老师冲他笑了笑，把鸡蛋轻轻地在桌子上敲了一下，鸡蛋就破了！我们惊奇地望着这个破碎的鸡蛋，说：老师，这是怎么回事啊？老师解释到：这是因为鸡蛋是圆锥形的，受力均匀，所以用手怎么握也不碎；而敲的时候，鸡蛋在一个地方受力，自然一下子就破咯。哦！我们恍然大悟。
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