千姿百笑作文通用(14篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的千姿百笑作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
千姿百笑作文1
俗话说得好：“笑一笑十年少，愁一愁白了头，一笑解千愁。”今天，李老师就和我们一起讨论了一个关于笑的话题。
笑的种类分很多种：愉快的笑，阴险的笑，强烈的笑。；关于笑的词也有不少：哈哈大笑，眉开眼笑。
“你会笑吗？”老师问，“微笑。”当老师下达了这个指令时，教室里顿时鸦雀无声，每个人脸上都洋溢着甜美的笑容，有的人的嘴角微微上扬，有的人露出了几颗牙齿，还有的人眼睛眯成了一条缝，眉毛也弯成了月牙儿。
当老师又发出了“哈哈大笑”这个指令时，教室里便充满了“哈哈哈”的笑声，有的人笑得趴在了桌上，有的人笑得流出了眼泪，还有的边笑边拍桌子。
接着，我们又开始玩了一个有趣的游戏——演笑。只见小周同学双手握成空拳，在眼睛上揉来揉去，还发出了“呜呜呜”的哭声，突然，她眼睛一亮，开心的'笑了，就像是突然看见了自己丢失的钱包一样。同学们有的说是哭笑不得，有的说破涕为笑，正确答案就是破涕为笑。
接下来小孙同学双手捂着肚子，眼睛眯成了一条缝，哈哈大笑起来，这个非常简单，是捧腹大笑。
最后一位小周同学捂着嘴露出了甜蜜的笑容，好像有什么开心的事不好意思说，这是掩口而笑，你猜对了吗？
笑是最美的语言，可以使人与人之间更进一步，让我们笑起来，让社会更和谐幸福！
千姿百笑作文2
你听，在青少年宫五教室里传来了什么声音？对！是笑声。原来他们正在进行千姿百“笑”活动呢！
首先，他们年轻漂亮的代老师让他们说一说与笑有关的词。同学们有的高高的举起手，有的跳了起来，还有的呢？垂头丧气，不敢抬头。那些精神十足的同学们纷纷说道：“我知道，我知道，有好笑、傻笑、疯笑……”
然后，老师又带我们走进了笑的王国，让我们在黑板上写与笑有关的词。顿时，教室里气氛热烈了起来，每个同学都争先恐后的上讲台上写词语。十几双小手在长长的黑板上争着写字，象在表演“千手观音”一样。这时，大小不同的字在黑板上出现了，什么哈哈大笑、开怀大笑、傻笑…都逃不出大家的`手掌心。
第三个环节最精彩了！虽然老师取名叫“超级笑笑笑”，但我觉得应该叫“超级演演演”。因为老师先在黑板上写了捧腹大笑、掩口而笑等四个“笑”的好朋友。老师刚写完最后一个字，同学们都在下面做起了动作。老师见蒋婉林做得好，就一边微笑一边说：“下面请蒋婉林同学上台来表演捧腹大笑。”只见蒋婉林同学不慌不忙地走上讲台，用双手捧着肚皮、弯下腰、“哈哈哈”。她的笑声得到了同学们一阵又一阵的掌声。紧接着，同学们都沉浸在一片欢声笑语中。
我们的笑声越来越大，人越站越高。“笑口常开，健康永在。”希望大家永远快乐的生活，永远把笑声带在身边！
千姿百笑作文3
俗话说，“一笑解千愁”，笑在生活中是不可缺少的，笑不仅可让人年轻，还可以让人快乐。
笑的种类有很多，人都会笑，不同的笑代表这不同的意思。如：坏笑就表示这个人不怀好意，想干什么坏事；嘲笑就表示一个人干的不好，去讥笑他；捧腹大笑就表示捧着肚子大笑。
在小朱老师的'一声令下，全班都沸腾起来了。你瞧，大家都一下子笑了起来。有的长大嘴巴哈哈大笑，有的用手捂住嘴巴偷笑。有的摔在地上捧腹大笑，还有的笑得肚子都疼了太激动了正在擦眼泪水……
最精彩的环节开始了，是猜笑活动。先是小陈同学大摇大摆地走上前去，老师给他看了一个关于笑的成语，他就突然嚎嚎大哭，身子一边颤抖着，一边嘴里喊道；“妈妈，妈妈……..”忽然，他又转哭为笑，一边笑一边嘴里说道:“谢谢你，给我你买糖。”当时我们都没猜出来，后来他告诉了我们答案，原来是“破涕为笑”呀！然后是小姜同学让我们猜，她手捧着肚子，嘴里哈哈大笑，我猜到了是“捧腹大笑”。最后是小朱老师让我们猜，他先是一脸严肃，昂头挺胸，双手交叉，然后嘴里发出“哼”得一声，让我们猜，我们一下子争先恐后的说了好几个成语，都不对。小朱老师还买关子。后来，小朱老师终于说出了答案，我们大吃一惊，竟然是“皮笑肉不笑”呀！
笑很重要，在生活中必不可少。不管在何时，我们给别人一个微笑，别人就会觉得温暖、快乐。
千姿百笑作文4
“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”，是哪里传来的笑声，原来是滴水学堂的小朋友在和李老师在玩“千姿百笑”的游戏，要玩的朋友就加入我们的滴水学堂吧。上课时，李老师宣读了游戏规则：“说笑”，说出笑的成语；“演笑”， 老师说，提示我们来表演；“写笑”， 把刚刚游戏热闹的场面写下来。老师的话音刚落，同学们就炸开了锅，有的同学开心的一蹦三尺高，然后做了一个Ⅴ型手势；还有的哈哈大笑；还有点乐地直拍手。
第一轮开始了，老师的'话音还没落，刘婷脱口而出：“哈哈大笑。”刘德鹏也不甘示弱说“哄堂大笑。”陈思杰像打机关枪似的一连说了四个。同学们你一个、我一个说了起来，老师写了满满一黑板，看来“说笑”对我们来说就是：张飞吃豆芽，小菜一碟。
最激动人心的是第二轮“演笑”了，陈思杰大步流星的走上讲台，他挺起腰板、捂着肚子、仰起头、张开嘴、闭着眼，哈哈大笑，同学们一看，就一起喊“捧腹大笑”。吴明洋慢条斯理地把手插到口袋里走了过来，斜着眼，还翻着白眼，仰着头，鼻子里发出“哼哼”的声音，一看就是名副其实的“笑里藏刀”。
同学们的表演一个比一个好，也引起了同学们的笑声。有的笑弯了腰，有的笑痛了肚子，还有的笑得前俯后仰，连老师也哈哈大笑了起来。教室里真像沸腾的开水，也像快乐的海洋。
接下来是写笑部分，平时一说到写作文就愁眉苦脸的同学，今天写起来轻而易举，一副胜券在握的样子。
今天的游戏，让我明白了生活中离不开笑。不是有句话说；“笑一笑，十年少”。这句话的意思是说如果你笑了，就好像年轻了十岁一样。同学们为了让自己时时沉浸在欢笑之中而动起来吧！哈哈哈哈哈哈哈………
千姿百笑作文5
作文班赵老师带领我们玩了个游戏是什么呢？原来是笑星大比拼。老师在黑板上写了各种姿态的笑的词语，让同学们表演。
第一个吃螃蟹的人是“大板牙”。他从台下慢慢地蹭上台，眼睛根本不敢看台下，一上来他就开始了表演。“大板牙”仰着头，腰轻轻地弯了下去，笑的时候眼睛眯成了一条跟细线一样的缝。原来俊俏的剑眉弯成了一座小桥似的。嘴巴张的老大老大的，可笑声却并不大。就在这时，台下一阵哄堂大笑，有些还在嚷嚷：“是嘲笑。”“不，是冷笑。”“不对不对，是苦笑。”大家都使劲地嚷着，“是狂笑。”有一个同学说。“大板牙”说：“对。”这时，教室里安静多了。
又一个笑星闪亮登台了，他就是“小紫菜”。他上台可不像“大板牙”一样蹭上来了，而是大步流星的走上来的，上去以后往黑板上看了一阵子，然后回过头来表演。他蹲下身子，迅速的`把手捧着肚子，蹲在地上左摇右晃，两只眼睛瞪的大大的，还喊着：“哈哈哈哈，嘻嘻嘻嘻。”同学们一看他那夸张的表演，马上异口同声喊道：“捧腹大笑。”我刚说“捧腹”二字时，就已笑得喘不过气了。
比赛还在继续着，教室就像一片笑的海洋。同学们有表演冷笑的、有表演奸笑的、还有表演苦笑的……。虽然比赛结束了，可是，笑声还回荡在教室里的每个角落。
千姿百笑作文6
“哈哈，哈哈”咦，这是谁的笑声，为什么笑得那么开心呢?想知道吗?那就跟我一起到E(6)班去看看吧!看了你就会知道了。
进入E(6)班，就看见了许多人在笑，原来大家在做游戏呢!游戏规则是大家要根据四个跟笑有关的成语，选四个人来做那个动作。那四个成语分别是“捧腹大笑”、“拊掌而笑”、“破涕为笑”、“掩口而笑”，要四个同学上去表演。
过了一会儿，四个同学选好了成语，第一个同学选的是“捧腹大笑”，他站在讲台上很害羞，嘴里在笑，头却低下去，眼睛看着地面，双手抱着肚子，脚向前走一步，又退一步，走一步，又退一步，很有节奏，他这样笑好像看到了有趣的场景，或听到了好听的笑话一样。大家看见了他这样有趣的样子，也跟着笑了起来，有的嘴巴闭着笑了起来，有的笑到牙也露了出来。
第二位同学他表演的是“拊掌大笑”，他一边拍着那双无力的手，一边摇着头，像一个醉酒诗人在拍着手。他笑的时候两只眼睛眯成一条直线，两边的肩膀一耸一耸的，他的嘴巴紧紧地闭上，好像不想让人看见他的`牙一样。
后来第三、第四位同学也上来表演了，他们表演得都很不错，但最好笑的还是那位“捧腹大笑”的同学，所以他是这次比赛的冠军了。
我希望“千姿百笑”能走进我们每个人的生活!
千姿百笑作文7
“大肚能容容天下难容之事，笑口常开笑天下可笑之人”，笑是生活中我们乐观开朗的表现，也是与别人交往的润滑剂。今天我们举行了比笑的活动，快和我一起去看看吧!
这次活动分为两部分:说笑和演笑。我们分为两队，以队来进行比赛。
说笑比赛在我们队拉开序幕，“仰天长笑、微笑、狞笑、狂笑.....”在不知说了多少个词语后，我们队竟想不出来了，气氛死一般的寂静，我们你望着我,我望着你，大眼瞪小眼也瞪不出来了，在失落的叹息声中结束了比赛。
第二局是演笑比赛，我们队不甘示弱，决心在这局搬回一局。在小组成员的强烈推荐下,我装作无奈地上了台，心里却乐开了花，我的对手是被称为“演王”艾同学。老师故作神秘地嘿嘿一笑，告诉了我们演什么笑：“皮笑肉不笑”。此题一出，我立刻就像破了洞的皮球般泄了气。艾同学却似一只昂首的公鸡，胸有成竹地站在台上,我心里真像十五个竹篮打水--七上八下。而台下早己炸开了锅，大家兴致勃勃地讨论着,眼睛却没有移开过我俩，估计是要看我出丑了。在老师和同学的催促下，我犹豫着开始了我的表演，我嘴巴向上一扬,连接起两边的酒窝，嘴两边像鼓起了两个鸡蛋。眼睛都快眯成一条线，僵硬地维持着这个神情，接下来就轮到艾同学了,他和我同样的神情，但眼神里却多了一份委屈，实在令人忍俊不禁，教室里的`笑声不绝于耳。但结果还是不尽人意。
我回想起来，我们的笑是最重要的。心中有包容，乐在游戏之中，不在意胜负，这不就是真正的快乐吗?
千姿百笑作文8
只听楼道里响起了一阵“哈哈”的笑声，原来是209教室赵老师的学生们正在进行“笑星大比拼”呢！
第一个上场的“大板牙”大模大样地走上讲台，眼睛眯成了一条缝，笑眯眯地的望着大家，一副若有所思的样子。他一定是想着该表演哪种“笑”让大家猜才好呢？几秒钟之后，只见他头朝天仰起脖子开始跟疯子一样发狂地大笑起来。这位“笑星”的样子那才叫“可怕”呢！，原本弯弯的眉毛向上一挑，嘴张的老大，就像“大河马”的嘴似的，发出的声音不亚于狮吼功。随着发出的笑声。“大板牙”的膝盖一弯一弯的`，身体一颠一颠的，肩膀也一块跟着颤。活像一只会笑的“大猩猩”，台下顿时热闹起来了，有的说：“是傻笑！”，有的说：“不！是仰天大笑！”，还有的说：“不对！这是冷笑！”一时间吵吵闹闹的，我也不知该猜哪种“笑”了。“是狂笑！”过了好一会儿，“大板牙”才给出了答案，大家这才恍然大悟。
最精彩的表演当属“紫茄子”。他慢悠悠地走到了前面，眼睛向大家瞟了一下显得很自信的样子。正要表演呢,只见赵老师在他的耳边说了几句话。我心想：赵老师的葫芦里卖的是什么药呢？再看“紫茄子”立马弯下腰，捧着肚子，眼睛睁得跟两个大铃铛似的，嘴咧得大的都能看见里面的“虎牙”了。笑着笑着，居然都快蹲下了，身子左晃右晃，都快躺在地上了。我被他的模样逗的上气不接下气，其它的同学也被“紫茄子”的样子逗得前仰后合，大家边笑边异口同声地喊起来：“是捧腹大笑！”
比赛结束了，可是那些“笑星”滑稽的样子却留在了我的心中，成为我童年快乐的记忆在脑海中闪烁，使我不能忘记。
千姿百笑作文9
今天，我们上了一堂有趣的课。
“同学们，今天我们来做一套健身操。”一上课，老师就走了进来，“全体起立！”
“请大家闭上双眼，全身放松。”老师的声音又传入了大家的耳朵，“这时的你们来到了郊外，坐在草地上，望着广阔的天空，听着潺潺的水声，忘掉拖堂的老师，抛开山一样的作业，丢掉不愉快的假期……”
随着老师的思路，大家仿佛看到了无边的草原，天空湛蓝，绿草如茵，花团锦簇，百鸟争鸣，溪流蜿蜒，耳朵中那厌恶杂乱的“沙沙”写字声，全被小溪的歌声洗净。
“接下来，就请大家放声大笑5秒！”5秒？那怎么够！“呱呱呱……”我即兴学起了乌鸦的叫声，这下，大家笑得更欢了！
接着，老师让我们谈谈笑的好处。老师话音未落，大家就七嘴八舌地讨论了起来。张晨筱抢先发言：“笑可以让我们增大肺活量！”“笑还可以清理气管呢！”赵子屹也不甘示弱。我也加入了讨论中：“笑一下就可以增加5秒钟的寿命，还可以通过笑来判断人的`心情。”“俗话说得好，笑一笑，十年少。笑可以让人保持年轻。”牛梓源几乎快要跳起来了。
就这样大家你一言我一语，说了许多笑的好处，真是令人意想不到呢！
说完笑的好处，老师又让大家在三分钟之内写出有关笑的成语，看谁写的最多，什么“开怀大笑”“喜笑颜开”“哭笑不得”“眉开眼笑”“嬉皮笑脸”“皮笑肉不笑”……应有尽有，“才子”李鑫一连说了一串，听得我头晕目眩。
这堂有趣的课虽然已经过去了，但我们的快乐依然留在教室中。
千姿百笑作文10
同学们，咱班第一届‘千姿百笑’的活动开始了。”原本无精打采的同学们一听到“活动”二字时立马就精神了。“平时怎么就不见你们这么积极呢？”老师无奈地摇了摇头。
活动第一乐章：“说笑”
“说笑有什么难的，看我的，奸笑！”同学A说。“切，这有什么，我也来一个，微笑。”我也不甘示弱，说完我还做了个微笑的表情。大家的战斗力马点燃了“莞尔一笑。”“笑里藏刀。”“嫣然一笑。”“哈哈大笑。”“傻笑！”啊？“哈哈哈……”那个“傻笑”的男生不好意思的挠了挠头，时不时还“嘿嘿”的傻笑两声。看到这场面，全班都哄堂大笑了，教室里回荡着我们久久不息的笑声。
活动第二乐章：“演笑”
“现在，请我们的班长大人担任主持人一职。”久未出场的老师说。随后，老师点了几位同学上台表演。我们组派出了学习委员。她腼腆地走上台，露出了害羞的微笑，脸红扑扑的，后来她又做了一个掩口而笑。之后，许多同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。最后老师还选出了“最佳表演奖”最终得到冠军的'是我们组的学习委员。
活动第三乐章：“写笑”
平常一遇到作文就头疼的同学们上完这节课时，顿时茅塞顿开，一个个写的行云流水。
生活，就是一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭，我们要笑对生活，打败生活中一切困难。笑还有很多种好处呢：一、增加肺的呼吸功能。二、清洁呼吸道。三、有利于散发多余的精力等。今天，你笑了吗？
千姿百笑作文11
俗语说得好：“笑一笑十年少，愁一愁白了头，一笑解千愁。”今天，李老师就和我们一起会商了一个关于笑的话题。
笑的种类分很多种：兴奋的笑，阴险的笑，强烈的笑；关于笑的词也有不少：哈哈大笑，眉开眼笑。
“你会笑吗？”老师问，“微笑。”当老师下达了这个指令时，教室里登时鸦雀无声，每个人脸上都洋溢着甜蜜的笑容，有的人的嘴角微微上扬，有的人露出了几颗牙齿，还有的人眼睛眯成了一条缝，眉毛也弯成了新月儿。
当老师又发出了“哈哈大笑”这个指令时，教室里便充满了“哈哈哈”的.笑声，有的人笑得趴在了桌上，有的人笑得流出了眼泪，还有的边笑边拍桌子。
接着，我们又最先玩了一个有趣的游戏——演笑。只见小周同学双手握成空拳，在眼睛上揉来揉去，还发出了“呜呜呜”的哭声，突然，她眼睛一亮，高兴的笑了，就像是突然看见了自己丧失的钱包一样。同学们有的说是哭笑不得，有的说破涕为笑，正确答案就是破涕为笑。
接上去小孙同学双手捂着肚子，眼睛眯成了一条缝，哈哈大笑起来，这个非常简单，是捧腹大笑。
最后一名小周同学捂着嘴露出了甜蜜的笑容，好像有什么高兴的事不好意思说，这是掩口而笑，你猜对了吗？
笑是最美的语言，可以使人与人之间更进一步，让我们笑起来，让社会更和谐幸福！
千姿百笑作文12
“哈哈哈！哈哈哈！”咦？这是谁发出的声音呢？哈哈！原来是我们班在玩“千姿百笑”的游戏呢？
“说笑”对于我们来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！比赛开始了，“必胜队”先胸有成竹地个个都举起了手，“眉开眼笑！”“饭桶队”的人也不甘示弱，“哈哈大笑！”“笑里藏刀！”“捧腹大笑！”“皮笑肉不笑！”……比赛就在我们的笑声里结束了。
“笑脸热身操”也很有趣。老师一下指令：“微笑！”同学们就像受到指令的`机器人，嘴角往上一咧，嘴巴一扬，露出了两颗洁白的大门牙。“傻笑！”老师又发出了指令。只见“呵呵呵”“嘿嘿嘿”的一阵阵笑声在我耳边回荡。“嫣然一笑！”老师再一次发出了指令。大家一听，愣了一下。项方锐第一个反应了过来。只见他双手一合，放在肩膀上，头一歪，羞答答地笑了起来。男孩子的脸上还真有几分女孩子的腼腆。这下班里可闹成了一锅粥，有的笑弯了腰，有的笑得肚子疼，还有的笑出了眼泪的，就连老师也笑得合不拢嘴。只见项方锐，脸蛋红得像两个大苹果呢！
“演笑”就更有趣了！“破涕为笑！”没等老师说完，咱们班的“毛主席”毛兴运就迫不及待地上场了。只见他突然趴在地板上，“鲤鱼打挺”似的上下拍打着地板，看他那可怜样，我们也禁不住想痛哭。但在那一刹那，他突然像成为世界首富一样捧腹大笑，甚至都把鞋子给踢飞了。哎呀妈呀，至于吗？我心里想。
俗话说：笑一笑，十年少！朋友，你今天笑了吗？
千姿百笑作文13
“千姿百态的笑”顾名思义，就是形态各异的笑。今天上午的活动课上，我们班举办了一次“千姿百态的笑”的`活动。
活动分为说笑，演笑两个部分。“说笑”对于已经上了六年级的我们来说就是小菜一碟，再说夸张点的话就是脱口而出。大家争先恐后地说着成语：破涕为笑，皮笑肉不笑，嫣然一笑，掩口而笑……经过这一轮的“抢笑”，同学们也学会了很多成语，为下一轮“演笑”作了简单的热身运动。
下一轮演笑，不仅考查的是对有关笑的成语的理解程度，还查验了表演者的演技。老师“刷刷刷”的在黑板上写了四个成语，分四组演，每组派出一个代表，小组其他人员为表演者出谋划策。其中让我印象深刻的是王蔚然同学表演的破涕为笑。
王蔚然大步流星地走上讲台，先拿出它的道具——卫生纸，接着用纸擦着脸上子虚乌有的泪，“哇”地大叫起来，我们被他突如其来的叫声给逗笑了，叫了一会儿，又眯起眼睛，咧开嘴，露出八颗牙齿，哈哈大笑起来。它的演技和大笑笑出了一种复合的狂妄，这种狂妄，让我们觉得他的精神似乎有问题。此时的教室炸开了锅，笑声此起彼伏，响彻云霄，有人捧腹大笑，有人掩口而笑，还有人笑抽了还一直笑，整个教室人声鼎沸，大家都沉浸在一片欢笑的海洋，整个笑声持续了几分钟才缓缓收尾。
俗话说，“笑一笑，十年少。”朋友，今天你笑了吗？
千姿百笑作文14
俗话说“笑一笑，十年少”，只要笑一笑，就能变得更年轻、更健康。微笑能使人把烦恼抛到九霄云外，轻松愉快的生活。今天，刘老师就给我们做了关于微笑的游戏，里面有“健身操”、“千姿百‘笑’”和“劝笑小刘”这三个环节。
其中，给我印象最深刻的是第二个环节——千姿百“笑”。刘老师说，请小赵本山和宋丹丹上台来表演，就随便请了两位同学，我觉得最有趣的两位同学是我班的“搞笑大王”朱王继和李彦增。刘老师说出了一个成语“捧腹大笑”，让他们表演。只见朱王继两手捧着肚子，脚不停地在地上来回跺，张开嘴大笑，脸涨得通红通红，再看看李彦增，他一只手捧着肚子，另一只手用力地拍打着桌子，张大嘴巴哈哈大笑，身子摇摇晃晃的，好像是喝醉了酒。这个情景，把我们这些小观众逗笑得人仰马翻。更好笑的是林亮亮表演的“嫣然一笑”。我心想：“嫣然一笑”一般都是女孩子做的，这一个大男人的怎么能做这个动作呢？这真是太为难他了，不过，我也迫不及待的.想看看林亮亮到底会怎么做！只见林亮亮转过身去，在我眨眼间突然把头转过来，然后，右手翘成兰花指帖在腮边，嘴角微微向上翘，眼睛用妩媚的眼神看着我们。这真像古时候的千金小姐啊！没想到他做得那么像。
随着“丁铃铃”的下课铃声响起，我们的游戏结束了。在欢快的时候，时间总是过得那样快。
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