为什么作文13篇[推荐]
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的为什么作文,希望能够帮助到大家。
为什么作文 篇1
每当我看到邻居阿姨,心中总是情不自禁地想起我慈祥的姥姥。现在她老人家已去世多年了,一个人静静地躺在北大荒的一座长满青松的小山上。
我的姥姥,同其他普通的北方老太太一样,一头银灰色的头发总是梳理得整整齐齐,额头上布满了一道道深深的皱纹。姥姥总是佝偻着腰,似乎挺拔不起来。妈妈告诉我,姥姥是家里的老大,她是把弟弟妹妹安顿好了,自己才成了家。常年的岁月磨难,使她挺不起胸,伸不直手。
我的`姥姥,有了好吃的东西,总是先想着我,先让我吃好了,喝好了,才算完。而且姥姥不管是什么人,认识或不认识,都会去分一点。记忆中她始终在忙碌,要么在锅台,要么就在菜园里锄草浇水。她一走出菜园和屋门,小鸡们总是围上来,欢呼地叫着,姥姥抓一把玉米粒洒进去,小鸡们又欢快地叫着。
记得有一次,爸爸妈妈要带我回家看爷爷奶奶,姥姥竟紧张得好几天吃不好睡不好,总是说着,大城市车多人多,一定要拉好我的手。回来之后,姥姥抱着我哭了起来:“我还以为再也见不到你了。”后来,我才知道,姥姥得了重病。结果,几个月之后,姥姥离开了我们。
小时候,我不懂姥姥对我的爱有多深,我也没有去体会过。而长大的我,终于明白了,我现在只想说三个字:“我爱您。”姥姥,希望你能在那边听到,我爱您!
为什么作文 篇2
我不知道,我当初为什么要义无反顾地选择这里,而我现在却又后悔了。我试着很努力得融入这个学校,可是我失败了。有时候,莫名的心情不好,不想和任何人说话,只想一个人静静的发呆。
有时候,发现身边的人都不了解自己,面对着身边的人,突然觉得说不出话。
有时候,夜深人静,突然觉得不是睡不着,而是固执地不想睡。-有时候,觉得自己拥有着整个世界,一瞬间却又觉得自己其实一无所有。有时候,突然很想哭,却难过的哭不出来。有时候,明明自己身边很多朋友,却依然觉得孤单。-有时候,很想放纵自己,希望自己痛痛快快歇斯底里地发一次疯
上自修时小云对我说“你变了。”对啊,我变了,变得那么堕落了。“你真是一条鱼。”以前小徍在时总是这样对我说,“你总是把自己关闭在小小的鱼缸里,你感受不到外面的温暖。”或许吧,我不应该生存在这充满着各种气体的空间里的。这里没有我生存所需要的`水份和养料……
现在好想离开这里,但是我该怎样跟他说呢?当初是他叫我不要去东城念,我当时太任性了。我现在好后悔,如果当时我乖乖听他的话就好了,如果时光可以倒流就好了,但是世界上哪有那么多如果……那些都是空想的,怎么可能时光会倒流,怎么可能会有那么荒谬的事……我真的好傻……
为什么作文 篇3
今天在吃午饭的时候,正当我一步一步迈进食堂时,突然看见了一个年青男子,这个年青男子引起了我的注意。他身穿红色t血衫,褐色布裤,年龄和我父亲不相上下。从他那苍白的脸色和忧伤、愁闷的眼神中,我能看出他目前的生活处境。他那乱蓬的头发与一身看似几个月没有换洗的衣服和那让人怜悯的眼神就知他现在失业了,正在为找工作而发愁,甚至那满脸的皱纹也是因此而出现。
看见这个叔叔,我就有些自责了,倘若父亲在外打工挣钱也是如此的话,我将是多么的痛苦,伤心,父亲为了我们能好好地读书,宁愿自己一个人受苦,甚至不让家人知道自己在外受委屈的事。想到这里我的.眼眶湿润了,几滴泪泪流了下来,生怕同学看见我在流泪,于是,用衣袖擦干了泪水。
其实,我的心现在真的好痛,似乎已经快要停止了呼吸,我咬紧牙关硬闯了过来。我真的好想帮助那些失业了而不知所措的中年人,他们还要面临许多的问题,要寄钱回家,对自己所受到的委屈不敢吭声,生怕家人知道,在没解决这些问题之前,他们还要担心自己的衣食住行等一些生活问题。为此,他们愁了又愁,原有的乌黑的头发已经是少有了,一对原本炯炯有神的眼睛也因饱经风霜而凹陷下去了,那眼神是多么的憔悴,忧伤,而那光滑的脸已是皱纹满面了,整个人已是消瘦了好几圈。
就此,我想到了在我们这个人口数十亿而并不发达的国家里,百分之百地肯定有一些人会找不到工作而担心,受辱,挨饿。这时,如果用一种可怜他们的眼神和思维去对待他们,是对他们人格和自尊的污辱和伤害。既而我要努力读书,干出一番事业来,去帮助那些需要帮助的人们,尽我所能让他们幸福生活。
为什么作文 篇4
“明天就返校了,时间真快啊!”我不禁感叹道。正在拼命写作业的我,在心里忍不住问自己:“为什么学习啊?”是啊,为什么要学习呢?为了考上名牌大学,为了以后找一个好工作?这些似乎离我还太遥远。
“我要努力学习,我热爱学习”。这样的语录经常挂在网络上,但在我看来都太过于虚伪了。敢问哪一位同学敢说自己是真心热爱学习的?少之又少吧!最近网络上流行着这样的一句话:“我爱学习,因为我爱学习我妈妈就快乐,我妈妈快乐我全家都快乐。”这样不经意的一句玩笑话似乎揭示了当今社会学生的心声。
为什么学习?
当看到父母忙碌的身影,心里了然:“这就是学习的动力吧!”期中临近,大战一触即发,倘若你累了,倘若你坚持不住了。倘若你在无数个黑夜无数次质问自己为什么要学习的时候,想想为你你奔波的父母吧!如果你找不到坚持下去的理由,那就把它们当成理由。
跌倒了,躺一会儿,贮蓄好动力,爬起来,继续走。
为什么要学习?因为我要考上名牌大学?错,因为学习,你能养活你自己。因为学习,能让你成年后,在餐厅点餐时看的'不是价格,而是自己的爱好。现在挑战的夜灯,是为了今后在做梦时就能赚到人生第一桶金。现在的拼搏,是为了今后你老了,社会还能把你当菩萨一样的供着。
为什么学习的理由千万种,挑一种能让你坚持下去的理由,大步向前走。即使吃亏也不后悔,即使抱怨也不放弃。做到了,坚持了,你,就成功了!
为什么作文 篇5
都说人类和青蛙是好朋友,可我不认为。青蛙本来生活在田野中、池塘里的,给农民伯伯的庄稼捉害虫。我本以为小学生学了知识,知道它们的重要性,会保护它们。
可是,一天下午上学的路上,我看见路边围了一群小学生,我怀着好奇心走过去。“青蛙!它们怎么会在这里?”不知什么原因,好多青蛙都死在路边,我看着同学们那冷漠的'模样,伤心极了。一只只青蛙躺在地上,有人翻弄一块大石头,一只青蛙被压扁了。一个小女孩看见大叫了一声,惊恐地跑开了。还有的小青蛙没受伤,正向人少处蹦跳,还有可能在寻找水源。人越来越多,许多男孩子拿起石头朝活青蛙砸去。“住手!”我不由得叫起来。“不要打小青蛙,它们能吃害虫!”其中一个小男孩好像吓住了,停下了。不远处还有几个人拿石头朝四处逃散的青蛙打去。“住手,不能打了!”我不停地喊着,也不知道哪来的勇气。
我正不知道该怎么办,这时一个小男孩走来把小青蛙捉起,我眼睛一亮,想出了个好主意。“小弟弟,青蛙是益虫知道吗?我们把它们放回池塘里吧!”“好的。”说完他和我一起把一只只捉起的青蛙扔进池塘。我们就这样忙碌着,直到没有人打青蛙了,我们才离开。
我非常难过,为什么我们知道青蛙是益虫,有的人还要伤害它。
为什么作文 篇6
一百二十年前,周恩来生于江苏淮安。淮安邻江邻海,是沟通我国南北方的水运要道。淮安人杰地灵,历史上诞生过许多名人。大军事家韩信、《西游记》作者吴承恩、民族英雄关天培等等都是淮安人。
周总理的一生,勤奋工作、谦虚谨慎、忍辱负重、鞠躬尽瘁,是一位伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。那么究竟他是如何成为一个充满人格魅力的伟人的呢?
直到我读到《为中华之崛起而读书》这个故事。原来十二岁的周恩来在外国租界耳闻目睹中国人受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到他伯父说的“中华不振”的意思,从而立志“为中华之崛起而读书”。原来,少年周恩来就已经有了如此远大的志向。
对!爱国须先立志!百学须先立志!
读书,一定要先立志。只有明确了坚如磐石的志向,才能不怕任何艰难困苦,为自己的目标奋斗到底。读书,一定要知坚韧。人生不可能一帆风顺,挫折、失败和牺牲是难以避免的.。立志不坚,终不济事。我们在学习上,生活中,总会有各种各样的困难,只有勇于克服,百折不挠,锲而不舍,才能战胜困难,超越自己。读书,还要勇于探索和实践。我们要多读书,但也不能死守课本。我们还应该有博大的胸怀和开阔的视野,博采众长,为我所用。
老子曰:“上善若水。”水,刚柔并济,有着不畏险阻、奔腾入海的志向,有着滴水穿石、坚韧执着的毅力,也有着海纳百川、有容乃大的气度。生于水边的周恩来总理用自己光辉的一生对这句话作了最好的诠释。在周总理身上,我们可以看到什么人是中华民族的筋骨和脊梁。少年强则国强。我一定会立志好好读书,为中华之富强、为建设更美好的中国努力读书!
为什么作文 篇7
最近我在家自学语文课文《为中华之崛起而读书》。从中我知道了,早在20世纪初,敬爱的周恩来总理在学生时代就立下了为中华之崛起而读书的宏伟志向。他目睹帝国主义列强在中国的土地上横行霸道,无恶不作的悲惨情景,决心把灾难深重的祖国和人民从屈辱和痛苦中解救出来。
通过学习课文,我也收到周总理从小立志的激励,思考了我读书的目的:用过硬的真才实学,为人民服务。如果将来我的文科学得好,我就报考北京大学中文系,毕业了像妈妈一样,教留学生学习汉语的老师,带领他们领略中华民族上下五千年光辉灿烂的文化和当今中国日新月异的变化;如果将来我的理科学得好,我就报考北京大学心理与认知科学学院,毕业后当心理医生,帮助人们远离抑郁,健康、愉快地学习、工作和生活。如果将来我的文科和理科都学得很好,我就服从国家的需要,祖国建设急需什么,我就选择学习什么。
为了实现我的远大理想,我决心从点滴小事做起:从一个标点符号的'用法、一个数学符号的写法和一个英语单词的读法来严格规范自己的学习行为;多读英雄人物,道德模范和为祖国建设做出伟大贡献的优秀人物的传记,让自己成长为品行端正,头脑丰富的人;我还要积极认真地锻炼身体,将来能够为祖国健康工作很多年。
伟大的苏联英雄奥斯特洛夫斯基说过:人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不愿腐朽,我愿意燃烧!
为什么作文 篇8
快乐的晴天······没有了······曾经是那么欢畅的歌声,由于爸爸妈妈的禁止,我的嘴巴再也不能向以前那一样了。
就因为我已经是五年级了(现在正在寒假中,过完寒假就是下半个学期了),就严厉的禁止我上网,我的笔记本电脑在一旁无所事事的;看“快乐大本营”也不允许了,房间里的电视和电脑都搁在了一边。还有······这一些禁止,让我整天蹲在家里写寒假作业,我本来不想写,因为老师说过:考得好的同学可以不用写寒假作业的。所以,我要等到成绩出来,看看我的成绩好不好再写的'。但是,爸爸妈妈说,我考得再好,也要写那讨厌的作业。因为今年是统考,成绩到现在还没有出来,而我的寒假作业已经写了将近一半了。唉,是学生,难道就要这样:在家长的监督下,在家长的禁止下,在家长的呵斥下,度过自己“金色”的童年吗?
不!不不!我不希望,我成为一个“书呆子”,我更不希望,我成为一个懦弱之人。我多么想跳出这一个束博我的怪圈!谁能给我力量!
为什么作文 篇9
我们为什么读书?有些人说读书很无聊,有些人说读书没有用,有人说他们读书是为了让爸爸妈妈开心,其实读书有可能无聊但是有用,也不是为了给爸爸妈妈开心。读书是为了变成一个聪明的人,是为了知道读写,是为了长大以后可以选自己喜欢的工作。在这个世界上还有很多人没有工作是因为没有努力或者是因为没有机会,那我们有机会还得干什么?还得努力的坚持下来!如果想要一个好的工作就得好好学习,天天向上,因为你如果不好好学习谁喜欢你在他那里工作?所以,记住:只要你努力最难的题也会成功的完成。
我觉得读书是爸爸妈妈给我的最好礼物,因为他们用努力挣的钱为我学习,所以我觉得得好好学习,珍惜这个好机会。我外婆小时候没有钱,所以没有上学的`机会,现在她一直跟我说我得好好学习,我想:以前的人没有钱上学但很想上学,现在的我们可以上学但不喜欢!上学,是为了有一个好的未来而不是为了比谁的分数高一些,我觉得如果要比谁的分高一些还不如比谁努力的多一点。那我为了什么读书?我为了工作读书,我为了有更多知识读书,我为了未来读书。有很多人说大人的的工作比上学好一点,其实大人工作是为了生活,小孩的工作就是读书,读书是为了工作。读书是什么?读书是未来,工作,知识那读书是什么?读书是准备变成一个大人,是准备有一份工作。我会努力的学习,我读书是为了未来。
为什么作文 篇10
我们为什么要学习呢?原因一定有许多。但是我认为最重要的,有以下几条。
首先,学习是天性。学习的条件,我想应该是思考,进而,思考产生了疑问,对于许多事物的疑问。后来,人们发掘到了真理,从中获得了知识。这种发掘的过程,我想也可以称为学习,只是老师变了而已。这思考、疑问,以及对真知的发掘,都是人由内而外产生的,所以这样看来,学习也是人的天性之一。
其次,学习还意味着生存。这里的生存不只是肉体上的生存,还有精神上的。古代人学习生产,学习制造,是为了活着,或更好地活着;而现在的人为了在精神上独立,为了不被别人操纵,为了在社会上更有发言权,也要学习。更何况知识就是力量,能让自己站在世界的高处,不被人工智能的浪潮吞没。
那么,说实际一点为什么要学习。我看过一个很现实的段子:一个人问他的'朋友学习的意义,那人说,为了赚钱。于是继续追问,赚钱干什么?他说,买车,买房,找女朋友。再问下去,这些的意义是什么?回答说,为了再赚钱。
学习的意义一定不止这些。为什么一些真正的学者并不富裕,但却能把人生活的有滋有味儿?我想,是因为他们的学习使生活更丰富。不是为了赚钱而学习,而是因为有知识,钱就容易得到。结果是相同的,但本质不同。
为什么作文 篇11
四种单纯但是十分强烈的想法支配着我的一生,那就是对知识的寻求,对未来的向往,对家人的爱意和与知己的交往。正是这样,让我有目标、方向地活着。
我追求知识,是知识让我懂得了自然的奥秘,科学的有趣……我追求知识,因为有时它能给我带来自豪感,当在座各位都在思考问题时,我已早知晓答案。在亲人有问题时,我便可以成为他们的贴心顾问;这些也是我认为的所有事物的基础。
我向往未来,在未来会有无限可能。我可能可以遇见生命中的那一个重要的TA;我可能会成为某一个职业中的`先锋,让他人仰慕……
我爱家人,他们给予了我生活的力量。我更不能辜负了他们的期望,期待一鸣惊人,让他们可能因为我,可以过上更为舒适的生活。
我渴望得到知己,有了TA,我的生活、工作等,会有一个伴儿,TA可能也会与我分享心事,让一天的的劳累有个放松。
这些便是我的一生中的重要的事情吧。我觉得真可以实现这一切,我的一生是值得活的。我还年少,我也会向着这目标,勇敢地、努力地向前行进!
为什么作文 篇12
我非常喜欢爸爸做的“椒盐虾”,我发现一个非常有趣的现象,就是本来是晶莹剔透的活虾是青色的,煮熟后变成了红色的,这是什么原因呢?我好奇地问爸爸,爸爸却说:“不能只问我,你亲自做个试验,查找一下原因不就行啦!”
于是,我从水箱里捉来几只虾,放在水盆里,我仔细观察着。虾体是青色的,长长的胡须,两只黑芝麻似得眼睛,在盆里活蹦乱跳,还不时调皮地跳出来。我把虾放进烧开的水里,一会儿虾不动了,微微泛红,我盖上锅盖,又过一会儿,颜色慢慢加深,五分钟后,虾煮熟了,我再观察,虾居然变成了橘红色。
我上网百度了解到,虾是一种生活在水里的节肢甲壳类动物,品种很多,包括青虾,小龙虾、对虾、河虾、龙虾等,我们日常吃的'青虾、河虾和对虾,都有长处的胡须,节状背弓,善于跳跃,口味鲜美,营养丰富,素有菜中“甘草”美称。它体内含有一种虾青素和虾红素等物质,活的虾外壳通常都是青色或银灰色的,当高温蒸煮时,虾青素等色素能分解掉,只有虾红素不怕热,不分解,呈现橘红的红色。由于甲壳最硬的地方,虾红素含量最多,也就最红,其他含量少的地方颜色就淡一些。此外,虾死后体内的蛋白质变性,色素逃离,外壳也会变红。原来如此啊!小伙伴,明白了吧!
同学们,除了虾、螃蟹以外,还有什么动物像虾一样高温煮熟后也会变红呢?
为什么作文 篇13
有时候我会想,为什么我是我自己?我只是我自己,而不是别人?为什么我有思绪,而且我这个大脑会想很多事情。为什么我长着一双眼睛,一个嘴巴。重点是这个嘴巴会说话,而狗为什么不会说话只会汪汪,猫只会咪咪?那有为什么那些鸡呀狗呀的听不懂我说什么?我让它趴下,它却骄傲的站着摇尾巴,而我让它站着的时候,它却爬着吐舌头。
我不理解,我为什么只有一个鼻子而不是两个?我想要一个耳朵,尽管它不对称。我很好奇为什么我的眉毛是一左一右而不是一上一下?更为奇怪的是我的牙齿没有长在头发上,尽管这很不协调,也是不可能的智障想法。但尽管很智障,我想看到头发上长牙齿,就看一下下。我很疑惑我的脚趾头没有长在背部,尽管那样看起来像怪物,可就算是像怪物我也没见过有谁的脚趾头长在背部。看着镜子我会问,为什么我的眼睛会来回转动?你静静的不就行了吗,转什么?
算了不想了吧,还是看一看其他人在操场上玩什么吧。咦?为什么我在什么地方,就知道什么地方发生了什么,这些人在干什么?而我看不见的`地方,没有我的地方,那里发生了什么,那里的人与此同时都在干些什么?跟我有关系的没有关系的,我全然不知。我始终不知道有谁在说我坏话,也不知道别人商量着要让我好看,给我教训。我还不知道我爸爸妈妈是不是在吵架。因为,只有一个我,我只能知道这些,只能看到存在于我视力范围内的。我好渺小啊!
为什么我就是我而不是别人?为什么我只能是我,我只能知道我在想什么却不知道别人正在想什么?我可以是我的数学老师啊,也完全可以是我的同桌。那样我不仅知道同桌在想什么,在干什么?还可以知道我在干什么?我能不能与人互换身份呢?也让我体验一下做别人的感受呢?看!小鸟会飞啊,它好像很轻巧,而我怎么跳也飞不起来?是我太重了吗?为什么?为什么?好多为什么?我都想不明了。
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