成长作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成长作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
——绘画的艺术绘画艺术的五彩缤纷，在它的艺术光辉下我茁壮成长。稚嫩的小手抓起画笔，用鲜艳的色彩描绘出展现在我眼前的世界，扑闪的眼睛中，无不展现着对这个艺术世界的喜爱。父母也自然不会错过这份天赋与兴趣，早早的为我报了一门绘画课，让我去学习儿童画。那年我7岁。课上，老师向我们介绍了许多关于绘画的知识，真正的向我打开了这扇艺术之门。终于，到了让我们实践的时候了，铺开画纸，拿起画笔。一向不缺灵感的我却不知如何下笔，我有些着急。看着周围的同学们都在奋笔疾画。我有些慌了，惨白的画卷仿佛在嘲笑我。大家迎刃有余的表情深深的.打击了我。“难道天赋什么的都是假的吗？难道我是差人一等的吗？”我在质疑，在犹豫。我感觉画的艺术之门仿佛被什么给锁上了，艺术的阳光仿佛被什么给挡住了。那一刻，我多么想冲出教室，逃离这个灰暗的场面。然而，就在这时，老师来了，对对正在发着呆，不知如何下笔的我说道：“小同学，不用紧张，在画卷上你可以畅想一切，画的艺术是自由的。你在这里不需要循规蹈矩。”老师的话，仿佛一把钥匙，打开了我的灵感之门，是呀！畅想、自由，不正是以往我一直在画的东西吗？艺术之门的锁被打开，艺术之光的乌云被驱散。我提起画笔看着一片空白的画卷，觉的那是一片广阔的蓝天等着我去飞翔。时光荏苒，我已不再是那位青涩的绘画初学者，现在我大大小小已经拿了许多成就。可我并没有因此而骄傲，而是本这艺术之最，努力登上艺术之巅。自从迈进初中大门以后，我自然发现竞争更强烈了，学习上的佼佼者，艺术中的闪耀之星都是数不胜数，班级中也是人才济济。但我不羡慕她栩栩如生的素描，也不嫉妒他潇洒豪迈的山水。我走我的自由之路，努力发出自己的光辉。现在，我不仅成了班上的美术课代表，更成功获得了美术老师的青睐。学校大小绘画竞赛中，我不敢说都得了奖，但我却都参加过了。在绘画艺术的普照下，我相信我会茁壮成长走得更远！
成长作文 篇2
每一个人都有自己的成长烦恼，我也不例外。大人都说小孩胖嘟嘟的才好看，而我正好合他们的胃口，长的白白胖胖。小时候，觉得胖挺好的，但随着一天一天的长大，胖，成了我成长的烦恼。
平时，我和我的同桌可是很要好的姐妹，但最近，那该死的第三者：“三八线”无情地把我们之间的友情撕裂了。
那节自习课，大家都在奋笔疾书地做作业，我正在快速地写着抄写本，我写着写着，突然右手不受控制地向上一移，一条美丽的弧线出现在我的抄写本上。我抬起头，丈二和尚摸不着头脑似地左看看，右瞧瞧，发现同桌正瞪着圆珠似的眼睛盯着我看，眼中熊熊燃烧着怒火。
我不明所以地看着他，有疑惑，同桌不耐烦地说：“你看看你，又越界了。”
愤怒的声音在这寂静中极为尖锐，同学们都听见了，有的还哈哈大笑起来：“他太胖了，占地面积大，你就让着点吗嘛。”
“太胖了”，这句话一直在我脑中回荡，极为刺耳。
体育课的时候，我六班和七班来了一场接力比赛，每班分成四个组，所有人都要参加。同学们都下意识地躲开我，跑到了其他组，我到这个组他们就跑到那个主，我到那个组，他们又跑到这个组，就是不肯和我组成队。最后，在老师的安排下，我分到了班长那个组，但他们都显得很不情愿。
比赛开始了，我被安排在第三个接力棒上，我看着前面的组员就好是一支离弦的箭一样，向我奔来，我伸出手做好了接力棒的准备。只听见“嗖”的一阵风吹过，这接力棒的组员离我越来越近。其他队的人都发出“哼”的不屑与嘲笑声。
一阵狂风的声音在我耳边响起，只感觉手上一凉，我就被一股强劲往前推着跑，不一会儿，我就反应过来，撒开脚丫子跑起来。自认为已经跑地很快了，但我觉得很奇怪，为什么其他人都跑这么快，就这么快就超越了我，我可是先跑很多路的。
我的队员在一旁陪着我跑，不停地说：“你个胖子，倒是跑地快点啊！”
但我实在力不从心，奔跑速度逐渐慢下来，肚子上的肉一层层地抖动着，像波浪一样，终于把接力棒放到了下一个队员手上，然后一屁股坐在了地上，心想：看来我得减肥了呀。
第二天，我便下定决心要减肥，并计划了一个减肥方案，即日起开始执行。
减肥方法一：跳绳。
今天放学回家，我乐滋滋地拿着跳绳就往楼下跑，到了小区活动的地方，我欢快地跳起来绳来，轻轻松松地跳了一百个。当跳到一百五十个的时候，我开始微微冒汗，气喘吁吁起来，心里跳出了两个小人，一个是天使的我，另一个是魔鬼的我。
魔鬼的我说：“别跳了，反正没用。”天使的我说：“坚持就是胜利，加油！”
“那好吧，坚持跳完吧”我心想。我继续跳起身来，周围散步的人，都好奇地看着我，回头率百分之百。五十个终于跳完了，我拖着疲惫的`身子回了家。
第二天醒来，我整个人都失去了知觉，酥麻酥麻的，动也不能动了。算了，运动不适合我，减肥方法一失败。
减肥终极方法：节食。
中午回家，远远的我就闻到了家里传来的红烧肉的味道，肚子“咕咕”叫了起来。哎！为了减肥，我把那些以前形影不离的好朋友，都远离了我，真是有些不习惯。
一踏进家门，一盘色香味俱全的红烧肉摆在我的面前。我的口水直流三千尺，不受控制的拿起了筷子去夹红烧肉。不行，我要节食！我忍痛放下筷子。
奶奶看见了说：“莎莎，快吃呀。”我摇摇头。“没事，红烧肉多香呀，吃几块不会胖，再说，不吃肉没营养，长矮了可就不漂亮。”
我使劲地咽了咽口水，好吧，就吃几块，否则长不高，矮矮胖胖的可不好看。
我拿起筷子夹了一块肉送到嘴边，一口咬了下去，然后又夹了几块。哎！节食也不适合我，终极方案也失败了。
唉，成长的烦恼真的烦啊！
成长作文 篇3
一棵树的花开果香，要经历春的阳光普照，夏的风雷考验，秋的提醒叮咛，冬的严寒锤炼。我的青春之树亦是如此——在暖如春风的.鼓励中生根发芽，也要在严如秋风的提醒下挺起脊梁，茁壮成长。
提醒——是爸爸紧锁的眉头。每当把作业交给爸爸时，我都提心吊胆地望着他那时而舒展时而蹙起的眉头。这时，他总会用一只手捂住鼻子，半眯着眼，将头拗过来，拗过去，再喃喃地说：“今天的书写存在不少问题啊！”我于是惭愧地低下头，一边自我反思，一边听爸爸的提醒。签字后，爸爸开始做点评。他指着书本，一脸严肃地看着我：“我们应将作业当成考试一样谨慎对待，将考试当作平时作业轻松应对，这才是高效学习！看看你自己的作业，写得……”
提醒——是实践中得到的锻炼。爸爸常拿“人情练达即”来提醒我：“口语交际和社会实践都是生活的重要学科。它们不在书上，不在纸上，就在我们的生活当中。学好书本上的，再学好这些，才是全面发展的学生！”从学习到生活，从课内到课外，从学校到社会，爸爸都同样严格要求我，处处提醒我——大到为人处事，小到说话走路。
提醒——是没有主辅之分的综合。爸爸对体育的热爱感染了我，他教我羽毛球、乒乓球，还与我一起练长跑、学游泳。其间，与我相伴的不只是欢声笑声，更多的是提醒。听！爸爸又张嘴了：“注意运动‘三快’：出手快、反应快、速度快。还要注意方法：该拉球时就长拉，该扣球时就潇潇洒洒地扣，当断则断，不能拖泥带水……”爸爸不会放过信息技术，常说：“排版要学会，打字要练习，语数外能行，其余也要精。”原来是我上信息课时留在教室，这事被爸爸“郑重提出”。爸爸也很重视音乐，稍稍有空，就播放起国歌，赶忙提醒着：“赶紧跟着唱，你们音乐不是要考的吗？”
就这样，我在提醒中成长。这提醒，不仅是一次皱眉、一门科目、一份关心，它更象征着一种责任，体现着深沉的父爱。感谢我曾拥有过的一次次提醒，使我戒焦戒躁，使我沉着冷静，使我的青春像漂在海浪上的扁舟，在一路坎坷中不失人生正确的航向！
（潘瑞枝老师点评：层次清楚，每个段落有中心句引领，所写事情细小典型，行文中多次点题，最后升华主题。语言简洁而富有内涵。）
成长作文 篇4
，如的生机勃勃；成长，如的炽热而活泼；成长，的沁入心脾；成长，如的响晴；成长，就是这样，但需要生活的点缀，让变得更！
野炊的让我明白生活中的点点滴滴是如此的重要！
到野炊地点之前，我的内心却是波澜起伏，既有激动也有不安，因为这次的野炊所用的不是平常生活中的煤气炉，而是柴火，也更要考验我们的生活自理能力。
哇，是烧烤的诶！一位地说。当我们正为这句话感到开心时，眼前的一幕却让大大吃一惊，先来的同学都带着口罩，浓浓的烟雾犹如群魔乱舞，甚至有的同学的脸上浮现出不满，恐惧，有的则兴奋的一蹦三尺高。分好组后，组长开始分布任务了，我负责切菜，组长负责炒菜，其它人分别去搬桌椅以及去拾柴。准备好一切工作，开始要炒菜了，这时，我主动担起了往锅里倒油的这个重任。当我准备要倒时我突然想起了曾说过：倒油时一定要注意锅里是否有水，并且在倒之前检查一下周围是否有较高的火苗。快点，倒啦！还愣在那里干嘛？还不赶紧倒？可是我话音还未落下，组长却已经抓着我的手腕将油倒下去了！喇啦，喇啦！噌的一声，黑如煤碳的锅里，却多了一条亮丽的线，火苗随着油越烧越旺，火红的它，闪耀着经那鲜艳亮丽的红裙子，似乎又在跟我们说：叫你们平时不在家学下生活技能，现在可好了，把我们给惹出来了！本来什么事都没发生的我们，如今却只能尖叫地在一旁，手忙脚乱的看着这一切。在旁边的我，内心很不平静，还好我及时将手收了回来，不然后果不堪设想啊！导游见状马上赶了过来，将那热烈而又鲜艳的火苗灭了，并严肃地对我们说：刚才在车上我说过，不要在火苗大时放油，还有你们这锅里怎么那么多的水？你们知不知道这样有多危险？可能这只是一不小心造成的，如果我没在这巡逻，或者我汉看到，可能这个结果是意想不到的！我们每个人都低下了头，特别是组长，脸上写满了对我们的愧疚。经历了这件事后，在后面的过程中越来越谨慎和细心，也让我明白了论语里的一句话：学而不思则罔，思而不学则贻。
都说吃一垫，长一智，经历了小型火灾的我们，渐渐地明白了许多生活上的必备知识，并且还煮出了一桌在其它桌都吃不到的丰盛的宴！而且我还吃到了让我难以忘怀的那盘菜――豆腐炒肉。
你看，你觉得豆腐炒肉会怎么样？应该会挺不错的吧！但我们做好吗？我有点半信半疑的.心里问。盘里的豆腐块像婴儿的脸蛋，嫩嫩的，白白的，看起来十分的有触感，豆腐的旁边则是细如颗粒的肉，生的肉在其它菜的映衬下更加地突出，虽说这肉沫不是很好，但每一颗都无不体现出同学的用心。我将这肉沫拿到了锅的旁边。自己一声口令：3－2－1，放！，原本红色的肉沫在锅里洗了个热油澡后，散发出一阵阵诱人的香味，再加上晶莹剔透的豆腐块，一盘豆腐炒肉便出炉了！得到了组员的一致好评！
生活中的细节与技能需要靠我们自己去发现和探索，成长亦是这样，只要勇于去观察生活中点点滴滴，你会发现其实身边有这么多东西我没去体会！
成长作文 篇5
自从学校开展《少年向上，真善美伴我行》读书活动以来，我一边读书一边联想到我不平凡的童年经历，使我对真善美有了更深刻的认识和理解，是真善美帮我度过难关，是真善美激励我奋发向上，是真善美伴我健康成长。
真，就是真爱、真心、真情！我有一个不幸的童年，父亲去年患白血病住院数月后于年前去世，他临终前把我叫到身边，拉着我的手，用微弱的声音，用断续的话语，不是交待他的后事，而是要我好好学习，好好做人，在他生命的最后一刻都把我牵挂在心，这就是真爱。父亲去世后，母亲为了我和姐姐能继续读书，拖着疲惫的身体，外出打工挣钱来养育我们，这就是真心。姐姐今年读大三，她一边读书，一边做家教，攒下的'钱为我买衣服、学习用具、给我零花钱，这就是姐弟真情。真善美，是真勉励我向上。
善，就是有善心、做善事！洈水派出所刘隆冰警官来校得知我父亲重病住院花去医药费十多万后，自掏腰包1000元资助我，还给我买了许多学习用品。父亲去世后，又亲自到我家看望我，又捐给了我500元的生活费，并承诺资助到我完成学业，这就是善心。松滋爱心社陈文等叔叔阿姨们也多次来校、到家看望我，不但给我买了学习用具和生活用品，还给了我1000多元的资助，还把我列入爱心社长期资助的对象，直至我大学毕业，这些好心人不但在经济上给了我帮助，而且在思想上给了极大的安慰，这就是善事。真善美，是善激励我向上！
美，就是心灵美、行为美！父亲去世，母亲外出打工，在家里，是姑父、姑妈主动承担照顾我的责任，每到节假日就住在姑妈家，他们像父母一样关心我、照顾我，让我感受到了父母般的爱。在学校，校领导免费让我在校住保育，并优先享受了贫困生生活补助，还号召全校师生为我献爱心，他们有的捐钱、有的捐物，让我感受到了大家庭的温暖。老师们经常与我交心谈心，帮我抚平心灵的创伤，后勤的伯伯、大妈们在生活上无微不至地关心我，常常问寒问暖，做这做那。他们的心灵，他们的行为就是美。真善美，是美鼓励我向上。
真善美无处不在，真善美就在我身边，真善美与我同行，真善美伴我成长！
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