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阅读伴我成长作文

时间:2024-01-27 17:55:55 话题作文 我要投稿

阅读伴我成长作文汇编[6篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的阅读伴我成长作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读伴我成长作文汇编[6篇]

阅读伴我成长作文 篇1

  著名作家雨果曾说过:“书籍是造就灵魂的工具。”确实,我一天不看书就会觉得缺了什么。因此,我看了许多书,如《四大名著》《小船,小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飞了》《今天我是升旗手》等。其中,我最喜欢看的,就是《今天我是升旗手》,为此,我和这本书,还发生了一个故事呢!

  一天下午,老师发给我们一本书,叫《今天我是升旗手》。放学回家,我匆匆写完作业吃完饭,我便开始专心致志地看了起来。

  这本书选材新颖,构思别出心裁,不一会儿,我就看得如醉如痴,好像在书的海洋中遨游。似乎忘记了时间,也忘记了自己。

  “李沐阳,该睡觉了。”经过妈妈的再三催促,我极不情愿地上了床,熄灯后,我一直牵挂着故事里的主人公,书里的内容向磁石一样吸引着我。最终,我挡不住书的`“诱惑”,轻手轻脚地把书拿上了床。我用手电筒的灯照着看着书。我很快乐,也很惧怕——这种窃读了滋味。

  看着看着,我伸了一个懒腰,不经意地看了一下手表,啊,已经10点了,明天还要上课呢!于是,我只好依依不舍地关上书,睡觉了。

  走遍天下书为侣,一生一世书为侣。书丰富了我们的知识,使我们受益匪浅,书里的好词好句,使我们一身受用。让我们热爱读书,让阅读伴我们成长!

阅读伴我成长作文 篇2


  快乐阅读伴我成长,这句的确是实话,从小到大,书是我生活中必不可少的东西;书,是我生活中的一部分;书,带给了我无穷的快乐。

  在我幼小的时候,妈妈便给我讲《睡前故事》、《格林童话》、《安徒生童话》,在我稚嫩的心灵中,每一个精彩的故事都是那么有趣,那么精彩那么生动。在我跨入美丽的校园的时候,《快乐作文》、《绿叶险踪》、《淘气包的日记》进入了我的视野,我的课外生活又丰富了起来。渐渐地,《红楼梦》、《西游记》及其他一些名著又和我交成了形影不离的“好朋友”了,我用从课外书上学到的修辞手法运用到作文上,使我的作文水平大大提升,得到了作文比赛的二、三等奖,不仅得到了奖,还得到了丰富的识知视野,时不时的,还可以在家里当当小老师呢!快乐的阅读,最重要的是快乐,只要快乐的读文章,理解的道理就会更深刻,更透彻。

  眨眼时光飞逝,我渐渐长大,我的知识面也不断的`增长,我也不断领悟到快乐的阅读真正的道理,享受着快乐的阅读带给我的好处。快乐阅读,伴着我们成长!让我们行动起来,向“宝书”们发起进攻吧!不要担心你的学习好与不好,只要你是快乐的,就会书海里补一补你的“身子”吧!希望你的知识面越来越好!越来越广!最后的的提醒:要选自己有益的书,而务必不能对自己无益的书千万不要选!否则反而害了自己!

  快乐阅读,伴着我成长!让我们一起来阅读,体会其中的最深刻的道理吧!

阅读伴我成长作文 篇3

  爱因斯坦说过:“要从书上找出把自己引向深处的东西”,我拿这句话请教了班主任王囡老师,她告诉我:“要想找到把自己引向深处的东西,先要扩大读书的范围”,于是我开始步入书的海洋。从最初的各种童话、绘本、儿童故事,到《三字经》、《弟子规》等启蒙书籍,再到《十万个为什么》、《世界大百科》等科普读物,进而到四大名著、《封神演义》等经典名著,我几乎每过一年读书的层次就会升上一级。

  如今,家里的四大名著已经从儿童版换成了成人版,我甚至有将其从白话版向原版更换的倾向。尤其对古代文学,我异乎寻常的喜欢,每次走进书店,我都会在《论语》、《史记》之类的书堆旁翻看一会儿,虽然有些看不懂。

  唐诗宋词在中国历史上各领风骚数百年,这充满意境的.美丽文字就成为了我的最爱。上小学之前,我就能够充满感情地朗读30余首唐诗和10余首宋词。上小学后,学校要求背诵的古诗过级,我不仅在假期就倒背如流,更是要求父母把内容意思给我写出来,从而进一步感受和领悟诗词意境,用王老师的话说:“只有明白了诗词的意思,才能体会诗人的感受,从而更好的把诗词记住。”现在,我每个学期都给自己定了目标,至少要背过10首好词,甚至连家里买的字帖内容都是一首首好词。

  “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,在今后的成长道路上,我必将继续勤奋学习、认真读书、提升悟性、开阔眼界,争取早日成为一个成绩优异、博古通今、见多识广的栋梁之才。

阅读伴我成长作文 篇4

  读书破万卷,下笔如有神。这是诗人杜甫说的,意思是读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。不但是这样,它还伴随着我成长的一点一滴。

  在幼儿园的时候,我经常看连环画和绘本。一点一点地学,一点一点地念,可以使识字量大大增加,看更多有趣的图片,直至今天,我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物,有机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝等,有时,我的心情也会被故事情节所带动,主人公着急我也跟着着急;主人公伤心我也跟着伤心;主人公快乐我也跟着快乐……

  上了小学后,我开始看小说、童话等,这些书也使我学会了许多。有一次,我看《小公主》,讲的是主人公萨拉·克鲁不论是在富有时,还是在遭遇一贫如洗是,都没有对生活放弃希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获了真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许我当时的理解还在懵懂的`状态里,但我却在看了故事之后,想像小公主一样,做一个真诚、坚强、对生活充满希望的孩子,也从故事里得到了更多的力量,并从中受益,学习。

  现在,我已经看完了四大名著,读了更多的文学作品,而且现在阅读的方式也不仅仅局限于纸张上,现在只要通过网络,就可以看到免费的电子读物,不但是这样,现在书店都可以对外开放了,只要有时间就可以去书店去看书,不过我认为,的阅读方式莫过于图书馆了,那里有良好的图书环境,还有应有尽有的图书,儿童文学、中外名著、欧美文学、名人自传、报纸、杂志等等等等,在那里,就可以享受到更好的阅读乐趣。

  阅读不但能使你的写作水平提高,还能增长你的见识,懂得更多道理,在阅读中逐渐成长,使你变得完美。所以,同学们,放下手机,离开电脑,将目光转移到书本上,一起来到书中的世界,享受读书的乐趣吧!

阅读伴我成长作文 篇5

  我们的心灵需要滋润,需要书香。

  ——题记

  清晨,阳光明媚,木愣的走到窗台旁,打开窗,被让阳光发酵后温暖的风夹杂着一丝醇香唤醒。那香味,泌人心脾。荣我沉睡的心灵恢复了活力。我微笑着看着蔚蓝的天空。依旧的发呆。窗外的雀鸟在葡萄架上嬉闹,空气的香氤氲着每一个生灵活力。我从桌上一堆书中。随意拿走一本,径自走向院子,在葡萄架旁的摇椅上躺下,抚摸着手中那本古朴的书。尽管显得有些破旧,但“复活”两个苍劲有力的大字却依然醒目地镶在书页上,熟练的翻开,像以往一样,如痴如醉,沉浸其中……

  阳光像水一样洗條的全身,一个身着宽松睡衣的少年,躺在葡萄架旁的摇椅上,在葡萄藤下的斑斑缀缀的影子下痴迷的'阅读者,一切事那么和谐,时间仿佛停止……

  读书,是一件多么美好的事,是一种享受。在12楼中品味黛玉的痴情。在三国中品味魏蜀吴的浩荡,在水浒中品味一百单八将的事情豪情。在西游中品味师徒四人的敢问路在何方……

  读书,是种多么高尚的雅致,是中闲情。和鲁滨孙一起漂流。一起生存;和尼摩船长一起历险,一起探索;和汤姆·索亚一起玩耍,一起嬉戏;和阿廖沙一起度过童年。一起品味人生……

  读书,是一次彻头彻尾的洗條,是一种陶制。祥子告诉我们什么善与恶。保尔·柯查金告诉我们什么是坚强;简·爱告诉我们什么是纯真;海伦·凯勒告诉我们什么是希望。

  合上书页。伸了一个懒腰。抿了一口旁边桌子上的香茗。微咪着眼,望着蔚蓝的天空。起身。径直走进屋子。人走了,却留下一抹书香。

  生活需要阳光;心灵,需要书香。

阅读伴我成长作文 篇6

  阅读伴我成长书籍是人类文化的载体,阅读就成了人类文明进步的一种方式,也成了我生活中必不可少的一部分。我从小就热爱阅读。在我还读不懂小说、散文、诗歌的时候,我就开始接触漫画。看漫画里一个个惹人发笑的故事,体会书中人物的心情。不停的阅读与探求,让我陶醉其中,乐此不疲。随着时间的推移,年龄的增长,我已经不能满足于漫画带给我的视觉冲击,而极力追求文字带给我的心灵震撼。我迷恋一切我能读懂的文章,从中吸取营养,增长见识。我在鲁迅的`散文中感受到了童年的美好;在沈石溪的动物小说中体验爱的力量;在安徒生的童话作品中领略想象的奇特……我为书中人物的快乐而高兴,为书中人物的忧虑而悲伤。沉迷书中,仿佛自己就是他们当中的一员,和他们一起遥望月亮的阴晴圆缺,感受人间的悲欢离合;和他们一起欣赏祖国的壮丽山河,体验情感的跌宕起伏。阅读让我废寝忘食,爱不释手。年龄渐长,积累渐丰。

  兴趣更浓,眼界更高。我已经有欣赏诗歌和名著的能力了。每有闲暇,我就到诗歌的王国里去采撷,到名著的世界里去遨游。诗歌的精彩和名著的魅力对我来说更是无法抗拒的,就像我无法抗拒清晨的第一缕阳光一样。

  冰心的《繁星》《春水》,让我在精美的小诗中感受到哲理的意味;吴承恩的《西游记》,让我懂得了人生经得起九九八十一难的磨炼,才能取得成功的道理;罗贯中的《三国演义》,为我打开了多谋善断的智慧之门。慢慢地,我进入了初中。虽然作业更多了,时间更紧了,压力也更大了,但是,我依旧没有停止过阅读的脚步。我相信,我可以将这条路走得更宽、更远。阅读,拉长了我每一个孤寂的夜晚,填充了我每一个闲暇的周末,让我心驰神往,其乐无穷!感谢阅读,伴我成长!

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