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以成长收获为话题的作文
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的以成长收获为话题的作文,欢迎大家分享。
以成长收获为话题的作文1
在一座牧场里,有一只顽皮可爱的小猪叫闹闹,它很喜欢冒险,但是它的妈妈从来不会担心,因为它知道闹闹会在冒险中收获知识和道理。
一天,它看见一只小兔正在草丛边跳来跳去,还在向它吐舌头,心里想:你以为我抓不到你了,看我不把你抓起来,闹闹跟小兔跑啊跑,突然小兔跳进了兔子洞里,闹闹也跟着跳进了去,可是洞口太小被卡住了,还卡得严严实实的,这可把闹闹吓坏了。
闹闹直喊救命,还好它的妈妈听到了,跑过去咬住它的尾巴,把它拔了出来,通过这件事,闹闹明白了做事要考虑后果,否则很容易受伤。
接着它有了一个鬼点子,它先悄悄的走到麻雀群后,然后喊了一声,麻雀们被吓的,像遇到了鬼一样,赶紧飞走了,“哈哈哈哈真好玩!”闹闹说。它又用同样的方式去吓唬乌鸦,可这一次不一样了,它被乌鸦反攻全身上下都是伤,这时候闹闹明白了,不能乱吓唬人否则会受到无情的.反击。
现在是午饭时间可是闹闹什么都没吃,所以它准备去牧场外的梨树那里,吃一些梨子,还有看见一只松鼠正在往树上爬,于是它就学着松鼠先跑,再跳,但它却撞到了那个树上,幸运的是它竟然还撞下了好多,大大的梨,这一下松鼠和它都能吃得饱饱的了,这时候他明白了可以靠聪明和力量好吃的。
在一次次冒险中,闹闹收获了很多知识和道理,它又开始期待明天的冒险了。
以成长收获为话题的作文2
有人说,成长就像一朵美丽的玫瑰。虽然刺眼,但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人说,成长就像一杯咖啡,苦了才能尝到甜头。有人说,成长就像一艘在波浪中航行的船,只有乘风破浪,才能看到壮丽的景观。
网络世界太迷人了,我一打开平板电脑,作业就被扔了。我疯狂地玩游戏,玩了一会儿听到敲门声,就立刻关掉平板电脑,放在妈妈的房间里,去做作业。过了一会儿,我发现我妈还没回来。我打开门,悄悄向外看,观察外面的动静。我发现那只是风吹过门的声音。用手和脚把门关上后,我转身跑进妈妈的房间,打开平板电脑玩。不知道过了多久,我突然用余光看了一眼墙上的钟。指针指向六六点,好像是我妈回来的时间。我赶紧关掉平板电脑,回房间写作业。结果我。
俗话说:要想让人知道,就必须什么都不做。我没有瞒着我妈。我妈问我作业写完了没有,我只好含泪对我妈说:对不起,我玩过平板电脑,以后再也不敢了。然后我把事情的经过告诉了我妈。
当我哭着向,承认我的错误时,我妈妈温柔地对我说:“孩子们,你们可以玩游戏,但是你必须安排相应的'时间,不要一直玩游戏。”听了妈妈的话,我立刻擦干眼泪,对妈妈说:“下次一定安排时间。”。妈妈说:我希望你知道!
成长的泪水滴进岁月,浇灌着五彩缤纷的花朵,点缀着如画般的人生风景。虽然这件事已经过去了,但是玩游戏控制时间的道理还在我心里。
以成长收获为话题的作文3
小时候听妈妈道着童话故事《文雪公主》《灰姑娘》…听着红雪私主,尔懂得了仁慈,每该他人须要辅助时,我皆会伸没本人的一单支援之手,给他们献一份力气。望着灰姑娘的途径,我晓得了坚强,灰姑娘蒙绝了继母与姐姐的凉眼对待,然而她仍然在顽强。从读书中我理解了擅良取刚强
长大一点,浏览了《昆虫记》。意识了蝉的生涯习惯,懂得了蚂蚁的勤奋蚂蚱与毛蛛的别号,共时也清楚了达尔文写出昆虫记的起因,是经由视察,对生活中的.事物入言细心的察看,对写息是有赞助的。交着又读了《八十天周游地球》知路了客人公的坚定不移,有一次,我破志要天天写一弛钢笔字,可是一个礼拜还不到,我就有些松散了,每一个字都是在敷衍。妈妈教育我说:“妮妮,你不能就这样废弃,应当保持,现在从古至昔、驰名中外的人他们都是在坚持着。妮妮不要抬弃!”现在,我懂得到妈妈说这句话的甜心了。
当初读了《爱的教导》、《如果给我三天光亮》…爱的学育告知了我什么是爱,要爱父母、爱同窗、爱老师、爱疏人,要爱每一集体爱别人会让别人的口果你更添暖和。如果给我三地光亮让我深有感想,海伦她双纲失明双耳失聪,但却以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。
读书吧!书籍会让你懂得很多知识;读书吧!书籍会让你知讲干我的情理;读书吧!书能够让你收成成长。书籍是己提高的阶梯!
以成长收获为话题的作文4
一天下午,雨淅淅沥沥下个不停,“滴滴答答”奏起了一支抑扬顿挫的歌曲。时而高亢,如百十种乐器同时奏响;时而低沉,如数头猛兽在咆哮;时而平缓,如一位少女正恬静地看向前方,心中水平如镜……是呀,我们的成长也正奏响着几支完美的曲目。
高亢时如百十种乐器同时奏响
在某个阳光明媚的下午,我拿起手机一看,一个红包未接收,我兴奋极了,直叫唤道:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵!”然后,攒着手心刚冒出的汗水,小心翼翼地将红包点开。呀!11.1元钱!我开心地要跳起来,因为我是“最佳手气”,别人几分、几角,我却有十多元,你说开心不开心?这时,音乐正进行到高潮,十分高亢。
平缓中透着一丝惬意
在一个天气阴沉的`午后,我正坐在书桌旁,喝着热腾腾的下午茶,品味着书香,惬意极了!这时,曲调不亢奋、不低沉,像一个少女正坐在海边向你微笑。这是成长中不可多得的旋律,我怡然自得,乐在其中。
低沉时好似猛兽咆哮
星期一,天空中飘下了几滴小雨,我的心里却压着一块大石头,压得我翻不了身。原来在星期日,也就是头一天,夜深了,可是我并没有完成背诵作业,心里就一直压着一块大石头,因为老师要检查呀!唉,真后悔!可下午,老师抽同学们背诵时,却跳过了我,但我还是浑身不爽,脑袋里如猛兽咆哮般嗡嗡作响,万分低沉。
成长是三首曲目,充满了不同的“音符”,但也就是因为这些“音符”,我的生活才变得多姿多彩!
以成长收获为话题的作文5
成长有烦恼,有快乐,对我来说,成长是收获的。成长让我们从爬在地上的婴儿变成可以直立行走的人,收获了走路。
我3—9岁时一直在儿童,到了10岁,妈妈就说:“你长大了,应该煮饭和菜了。”然后妈妈教我做饭。我自已就开始煮饭。首先我心里不能紧张,我一直鼓励自已。按妈妈讲的,我先放两小筒米,接下来我开水龙头,用水搓了搓,拿一个盒来,洗完后的米倒到盒里。妈妈说节约水,把洗了米的水用来洗碗。只见我倒的水是白的。我又重复的洗,水终于不变白了,一切已准备就序。过了一会儿,饭好了。大家吃了我做的'米饭,都说不错。我真高兴,成长让我收获煮饭的本领。
到了初中,我已经成长到青少年了,这时我要自理生活,摆脱家的依赖。我在学校好好的学习,每天锻炼身体。因为我长大了,要学会基本的独立生活。
啊!成长,你使我不断的收获,学会做家里的小事,小本领。到在学校和同学一起自已摆脱医学依赖。成长,你让我向到社会的完全独立进发。
但有些人认为成长很苦恼,因为长大了,有很多责任,压力大,工作也紧张。如果你反过来想想:你长大了,收获有多少,你应该感到高兴,假如你没有成长的收获,你可以在社会里工作,生活,好好的生存下去。我也看过动画片《蜘蛛侠》,他也发过同样的感叹:能力越大,责任越大。但你想到成长时的收获,没有它们,就没有你现在的工作。
成长的收获是多么好,我要在成长中获得更多的收获。
以成长收获为话题的作文6
我从一岁起,就学会了走路。每走一步都会留下我的脚印,这些脚印都记载着我的回忆。每当我看见通过努力获得的主持七级证书。我就会想起那件事……
听妈妈说我小时候性格很内向,遇见陌生人就会哭,在我四岁的时候,妈妈就把我送去学习主持人。在学习第一年的时候我兴趣浓厚,背什么东西都很快,老师夸我很聪明,我很开心也很骄傲。但是渐渐地背的东西越来越多、越来越难,我开始失去信心了。
后来我告诉妈妈说“现在学的东西好难啊!我不想学了。”妈妈没有直接批评我而是耐心的和我说:“宝宝,你看妈妈都给你交了一年的学习费了,不学了那不是很亏,这样吧,以后你和老师学,妈妈和你学,好不好?”当时的我似懂非懂。
从那以后,每次学习回来妈妈都会问我学的什么,学的'怎样。记得那时候妈妈经常骑自行车带着我,就会让我教她我学的东西,妈妈真的很笨,教好几遍才会,转天她就忘了,我还得再教。时间久了我都记不得过了多长时间,忽然有一天我发现我对于学习主持人的兴趣又爆棚了。
过去的这几年我收获了学习的快乐,收获了一颗聪明灵活的小脑袋瓜,还有一个让妈妈和老师都头疼的太过活泼的性格。
我知道做人要脚踏实地,一步一步地走,才能走出自己的独特的道路。
以成长收获为话题的作文7
每个人都有收获,这些收获的时间有所不同。对于上幼儿园的小朋友们来说,收获也许是一颗小红星、一块糖;对于上学的我们来说,收获也许是一个优秀的成绩,一个艺术节的奖项;对于我们工作的父母,收获也许是上下级关系,是一篇全年工作总结。
前年暑假,我去参观了中国古建筑博物馆。那里有许多中国古代建筑的模型,大多数模型都是由木头制作的,于是我突发奇想,为什么不用纸来做模型呢?从上面的事情中,我收获了一件事不能只从一个角度想,从多方面考虑有时候会更好、更新颖。有了思路我就要开始行动了,经过一系列的准备过程,终于开工了。我历经千辛万苦的制作,耗时将近三个月终于把这个大块头的纸质模型制作得了。从上述事情中,我收获了,只要下定决心准备做一件事,一定可以成功。也就是有志者事竟成。
小学六年级是小学时代最后一个年级,正好赶上艺术节,有一个我有一双灵巧的手比赛,比赛项目是用自己身边的废旧材料制作新奇的工艺品。正好我做的纸模型是用废旧的纸箱做成的,于是我把我的作品交到老师那里,参加了这个比赛。从上面的事情可以收获的是,任何好事都会发生,只是时机的'问题。总结就是金子总有发光的时候果然不出我所料,我的模型获得了北京市二等奖。只要努力就会有收获,这是自然之道。
如果每一次收获你都抓住那么就会有很多成长路上的收获,收获的这些有时会成为经验,有时会成为珍藏的以及永久地留在你的脑中。
以成长收获为话题的作文8
这一个学期,我们班举行了一场《遨游汉字王国》的主题性学习汇报会。我们全班都参加。当然,我也不例外。
我们组有七人,分别是:我、陈嘉霖、丁嘉、聂艺杰、张可凌和曹虔祎。我们小组的组名是:错别字研究小组。组长和副组长分别是:陈嘉霖和丁嘉。
开始查找资料了,聂艺杰一马当先,坚决要办手抄报,而且还向我们承诺,一定办一个漂亮的手抄报。我不禁吐吐舌头,心想:家里开打印店的就是好,手抄报这活就可以归他们了。“谁要查找错别字发生的笑话?”组长陈嘉霖说。“我!”“好,这项工作就交给耿潇然了。记住,你查的是错别字的笑话!”我接受着这项任务后,心里感到美滋滋的。心想:我一定要把它完成好。
回到家,我把书包往沙发上一扔,一头钻进了书房,打开电脑,就开始查资料。通过查找资料,我知道了许多好玩的`错别字笑话,如:某生爱写错别字,老把歇写成喝。他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪,大伙干得很起劲,谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累,就背着班长偷偷地喝了喝。”、有一次我和一些领导吃饭,我端起酒杯,心潮澎湃的高声说道:“让我们同归于尽吧!”、有一次我爸妈吵架,我爸气的大孔一声:“我给你滚出去。”
查了这么多资料,我可以顺利的完成任务了。
通过这次综合性学习汇报会,不仅使我们锻炼了查找资料的能力,还锻炼了我们上台的勇气和信心。