小学生保护青蛙的作文5篇(热)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生保护青蛙的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生保护青蛙的作文 篇1
打开相册，你会看到一张照片，上面有个小女孩在笑，而脸上却挂着泪珠——这里面有一个令人难忘的故事。
记得那天下午，我正在写作业，妈妈买菜回来，手里拎着一串青蛙，高兴地说：“蕾蕾，你今天的生日晚餐，妈妈给你做道青蛙菜。”
“什么，吃青蛙？”我的脑袋立刻轰的一下，“妈妈，不能吃青蛙！”
“怎么不能吃？”妈妈反问。
“青蛙是对人类有益的动物，你放……放了它们吧！”我哀求道。
“放了？那5元钱不就打水漂了吗？”
“5元钱，就杀害十几条生命？”
“什么生命？”妈妈的语气是那么坚决，“快过来，帮我收拾青蛙。”
“什么，让我当杀手？坚决不干！”妈妈面对我从来未有过的顶撞，愣住了。
我强忍住内心的气愤，拎起那串青蛙，只见它们瞪着哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它们的将是被撕裂、油炸的悲惨命运，我的心好痛，好痛，酸楚的泪水涌向眼角。一气之下，我拎着青蛙，一个箭步冲出门外，一口气跑到了藕塘边，青蛙们自由了！
岸上，活蹦乱跳的青蛙个个昂着头，瞪着欢乐的大眼睛，向我呱呱叫个不停，好像是在感谢我的救命之恩。我向它们招招手，慢慢地转过身，踏上回家的.路。
回家的路上，阳光格外明亮，我突然觉得路上行人都向我投来赞许的目光。可快到家的时候，我的心开始酸楚起来，等待我的可能是一顿责骂。
出乎意料，一进家门，我惊呆了：桌子上摆满了美味可口的饭菜，桌边坐着微笑着的爸爸妈妈。只见爸爸向妈妈递了个神秘的眼神，他们一同高兴地拍手唱起来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”这歌声让我心中一块石头落了地，这歌声化解了我对固执妈妈的怨愤，这歌声更唤回了我对爸爸妈妈真挚的爱。只见妈妈站起来对我说：“我向女儿保证：以后再也不买青蛙吃了，并把这作为珍贵的礼物献给我的乖女儿。”爸爸赞同地鼓起掌来。
我激动地冲上去，一把抱住妈妈的脖子，在妈妈脸上亲了一口，开心地笑了。刚才还强忍在眼眶里的泪水一下子涌了出来，就在这时，只听“咔嚓”一声，留下了那张相册中难忘而又值得回忆的照片……
小学生保护青蛙的作文 篇2
今天，我和妈妈去菜市场买菜，一进菜市场，我就听到菜场小贩的吆喝声“快来买呀！又大又肥的青蛙呀！”我和妈妈循声走去，只见商贩娴熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的头和爪子，扒了皮，去掉内脏，只露出一个血淋淋的身体。青蛙血甚至溅到了小贩的身上，可是他连眉头也没皱一下。网兜中的青蛙奋力挣扎着，好像在想：人类也太无情了，他们竟然为了蝇头小利，而不择手段，大肆捕捉我们。
为了让人们不再捕杀青蛙，使同学们科学地认识青蛙的好处，老师组织我们在班上举行了一次讨论会，要大家、保护青蛙这个问题发表看法。
讨论会开始了，小东同学第一个站起来发言，他严肃地说：“据统计，一只青蛙一天大约能吃六七十只害虫，从春季到秋季的`六七月份中，一只青蛙大约能吃掉一万多只害虫。青蛙是农业害虫的天敌，对人类的益处很大，我们必须保护青蛙。捕捉青蛙，就会引起农业害虫的大量繁衍。”
小颖同学难过地说：“捕杀了青蛙，害虫就会越来越多了。” 老师语重心长地说：“大家谈得非常好，大肆捕杀青蛙，势必破坏生态平衡，号召人们保护青蛙，保护生态平衡！
小学生保护青蛙的作文 篇3
一天，我去小区门口玩耍，看到一位老爷爷手里提着一筐青蛙，喊着“卖青蛙喽”、“卖青蛙喽”，这时，一群叔叔阿姨走过来，争先购买。我想，这一只只无辜的青蛙，不一会儿就成他们餐桌上的美味佳肴了，这时我感到特别特别的伤心。
青蛙的头上有两只又圆又突出的大眼睛，一张宽宽的嘴巴，舌头又细又长，前端分叉，舌面上有许多的黏液，只要有小飞虫从它面前飞过，他就快速地伸出舌头，一下子就把害虫吃掉了。它最喜欢吃苍蝇、蚊子、飞蛾等，一天一只青蛙大约能吃100多只害虫，这样算下来的话，一年一只青蛙就可以吃掉40000只害虫，真是田里的“捕虫能手”，所以，人们亲切地称它为“害虫的天敌、庄稼的卫士、人类的朋友”，
听妈妈说，从卫生的角度讲，青蛙肉也是不可以吃的，在它的体内有一种叫双槽归蚴虫的寄生虫，人吃了后会导致各种疾病的发生，甚至出现癌变。
为了我们的`健康，为了田野里的丰收、为了地球的生态平衡，让我们行动起来，一起来保护我们人类的好朋友——青蛙！
小学生保护青蛙的作文 篇4
青蛙是国家三级保护动物，但是有很多青蛙被人们的一只只手捉去，又被一只只手买走，还没看一眼农田，又被杀掉熟吃掉，我为此感到痛心。我想问这些捕杀、吃青蛙的人，你们吃掉、捕杀青蛙，能对你们有多大好处吗？
青蛙是水陆两栖动物，也是鼎有名的“庄稼的.保护神”，青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，头部呈三角形。青蛙前脚有四个趾，后脚五个趾，还有蹼。
青蛙也是个伪装高手。它除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。青蛙身上呈绿色的，这样青蛙在草丛中和青草的颜色一样，不会被敌人发现。
青蛙也是个歌唱家。是在大雨过后，就会有几十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫个没完，那声音几里外都能听到，仿佛在为农业唱赞歌呢。
青蛙还是个捉虫能手。有人做了统计，一只青蛙一天能吃70多只害虫，就连青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。
青蛙是用舌头捕食的，舌头上一定有奥秘。原来，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，巴仰着脸，一只蚊子飞过来，青蛙用舌头只一卷，就把蚊子消灭了。等待着下一个虫的到来。
捕杀青蛙会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。人们为保证农作物的产量，势必大量使用各种农药，青蛙吃了些侥幸未死的害虫后，农药便在青蛙体内蓄积下来，人吃了过量的蛙肉，会引起食物中毒。
让我们来保护“庄稼的守护神”青蛙吧！
小学生保护青蛙的作文 篇5
我发现有很多小朋友喜欢捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙被人们称为“除虫卫士”，它一天可以吃掉无数只蚊子和苍蝇。
青蛙的舌头是捉虫的武器，它能百发百中。它发现目标后会等待时机，然后迅速伸出舌头，把虫子卷住，再吃掉。青蛙还吃、蝗虫等，它童年（蝌蚪）时，能吃掉1000多只，这对我们人类是多么大的'贡献呀！
请保护我们的“除虫卫士”——青蛙吧！
【小学生保护青蛙的作文】相关文章：
保护青蛙小学生作文11-23
保护青蛙小学生作文05-29
保护青蛙作文08-23
保护青蛙作文08-16
保护青蛙的作文08-23
保护青蛙的作文08-04
保护青蛙作文07-13
保护青蛙小学生作文（精选3篇）08-22
保护青蛙小学生作文14篇07-20
保护青蛙小学生作文(14篇)07-20