努力的作文

[合集]关于努力的作文14篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的关于努力的作文，欢迎阅读与收藏。

　　关于努力的作文 篇1

　　摩拜单车创始人胡玮炜这样说：“千万不要在你本该奋斗的时候选择了安逸，千万不要在年轻时不爱努力和打拼，每天过得云淡风轻。”人生实苦，这是关于生命最直白的注解，人生的旅程总是跌宕起伏，这是宇宙中恒久不变的定数，人这辈子没有痛苦是不大可能了，那么就努力使痛苦减少些，小到什么程度，没有客观尺度，总归想到你能不断地把它消灭掉就行了。

　　“知识改变命运，细节决定成败”这句话想必是大家耳熟能详的了，为此我们更要做出努力。每周末的作业都似乎能把我们折磨死，面对手机与作业，我总是两两为难，最后又迫于时间的无奈，红着眼眶选择完成作业——试卷、练习册、背诵、记忆，外加手机的诱惑，都使我的“旅程”雪上加霜。这样微乎其微的'行为并算不上是努力，我好像一只乌龟，缓缓向前爬行。

　　“就算你呆在原地，缓慢成长，也是一种退步。”这句话瞬间让我惊醒，对呀，你呆在原地或缓慢前行时，总有人在不断前行，暗自努力。正如网课的时间里流行的话，“你以为所有人上网课都不认真听讲、打游戏、聊天，但开学后才发现只有你一个人而已。”

　　握紧了手中的笔，拿离了手机，专注的看着题本，一个小时，两个小时，三个小时……手不停歇地动着，我想成为那个别人口中的努力的人，别人心中的榜样，我想我可以，我能够付出。

　　风雨过后才见彩虹，黑夜过后才见黎明，挣扎破壳之后才见生命，努力过后才见成功。愿我以梦为马，不负韶华。

　　关于努力的作文 篇2

　　努力的做好班主任工作，凭的就是一份爱心。哲人说的好，爱心是情感的理解与沟通，爱心是情感的付出与牺牲，爱心真诚、信赖、宽容、善良、友情等一切人类美德的母亲，爱心是战胜邪恶的最强大朋友。做好班工作离不开学校的关心，帮助和理解支持，离不开班主任的精心组织，精心的策划和正确的引导，更离不开爱心的呵护。用爱心去做班主任工作，处理班主任的每个环节，是做好班主任工作的思想基础和力量的源泉。

　　作为一名班主任，首先用爱心对待班主任工作。

　　在班主任工作中，班主任的义务和职责是完成学校与班级之间各项活动的沟通，配合与衔接，是按照统一部署和安排，使全班同学在德、智、体、美诸方面循序进步，全面发展，把班集体培养成为能够拼搏向上，不断进取的先进集体。

　　要成为一名优秀班主任，做好班级工作，就必须设身处地为学生着想，用真诚和体谅的情感去减轻学生的精神负担，想学生之所想，急学生之所急，经心用先进思想的涓涓细流去浇灌学生心灵中信心的幼芽，使它长成参天大树，树立起自信心。

　　其次，是用爱心面对班主任工作的各个工作环节。

　　我们班有一名同学性格较内向，有老主意，好打架。对于这样的同学，不能放任不管，经过一段时间的观察后，我在一天中午找他谈话，了解到了他父母离异，缺少母爱，事后我采取关心爱护他的`方法，逐渐用爱心感化他，帮助他，改掉缺点。

　　教无定法，从中我悟出一个道理；我们做教师的，要珍惜学生心灵中闪光的东西，挖掘学生心灵中闪光的东西，爱的付出，必有回报。在爱心得到回报后，作为一名教师，我也从中得到了付出后的无限快乐！

　　关于努力的作文 篇3

　　在生活中，常常有人说：尽自己最大的努力，会得到追求的理想。也有人说：人生的价值在于你是否努力。诸如此类让人振奋的话，我听着却是如此刺耳。

　　我不想努力，即使只有80几天就要面临中考。即使只要努力，就可以得到，我还是不想。

　　努力太辛苦，我不想太累，不想在努力中受伤，现在的我只是一只受伤的刺猬，我为了努力，为了让家人的期待成真，已经拔去自卫的刺，已经伤痕累累，不想再拔去心底防线的那根刺。

　　即使这样，我最亲密的家人还是那着我最惧怕的钳子，我不想对他们说，我希望他们可以尊重我。也不想哭着倾诉。只想漠漠的看着鲜血从我的躯体上离开时因为眷恋而渐渐凝固。

　　我不想一个人承受未知的未来。庆幸的'是，我还有背负我悲伤的朋友。我用刺保护我的朋友。但是，温和的我愤怒了，没有任何可以让我愤怒，惟独这件，家人的期待已经伤害到我最柔弱，也是用尽全身力气去保护的角落。我知道，如果我去解释友谊对我的意义，我想他们会放手。但是，我已经对曾经充满憧憬的亲情失去感觉。在他们一次次伤害我之后，我还要开朗的回报笑容。甚至在他们伤害我的基础上去安抚他们。我不是上帝，没有如天大的胸怀。我不想原谅，也不想努力。

　　我要重拾我的刺，我不想为了努力就放弃自己和朋友。努力是一把刀，当我努力时，刀会更深的插进我的心房。太悲伤了，我见不得血腥的场面。

　　我仅有的愤怒的刺，看看旁边吧！我用尽全身力气去保护的角落，已经被我新生的刺保护的很好。我愤怒的刺，从此你不会在受伤，我也将宣告：

　　从此，不想努力，让自己受伤了！

　　关于努力的作文 篇4

　　孩子们眼中的成长意味着自由，而大人们眼中的成长又意味着什么呢？曾经，我努力读懂成长！单纯的孩子们认为成长是值得期待的，因为它将使孩子们从家长束缚的阴影里走出来，走向那片更广阔的天空，而那片天空被人们唤作——自由。在成人的世界里，成长是个可怕，但却又不能避免的字眼，他们不喜欢成长，却也阻止不了时光的脚步。而大人们眼中的成长或许是责任，或许是承诺……

　　当初如白纸般的我们，却被岁月无情的抹杀了，而如今的我们再也不想长大了，因为，成长的路上，我们跌跌撞撞的走过，虽然伤口总会愈合，但那一道道疮疤却时时刻刻提醒着我们，世界的无情，曾经的单纯，现在已离我们远去，曾经的懵懂，如今却被岁月消磨，而今天的我，却仍旧不懂，究竟什么是成长。

　　少年的表情在无畏里带着对未知世界的茫然，青年的表情在不羁里带着对现实生活的无奈，中年的表情在勤恳里带着对未来的担忧，老年的表情在沉稳里带着对往事的无尽怀恋，成长就是这样，无声无息的，却总是来得那么让人措手不及。而大人们的成长，却是我最不愿深究的，他们曾经内心的火热和单纯已经被岁月磨掉了棱角，他们的'身边总是围绕着一个“利”字，他们已经被贪婪的火焰烧得失去了理智，少得失去了自我，在现实生活中摸爬滚打的他们似乎变得“懂事”了，他们似乎更有资格教育自己的孩子了，然而他们却忘了自己孩提时期的样子，他们变得成熟了，却也变得势利了。那年少无知的梦话，你还记得吗？

　　曾经我努力读懂成长，却在现实中显得无限沉重和无力，大人们眼中的成长究竟是什么呢？至今，我仍旧读不懂。

　　人生的长河匆匆，既然不懂，又何必再深究！

　　关于努力的作文 篇5

　　该来的还是来了，我终于还是步入了初三下学期了，这是我在母校最后半年的学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。

　　当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来；在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么；在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。

　　打开天窗，去看星空，那漆黑的.天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的！初三，我的奋斗年！

　　关于努力的作文 篇6

　　帘外雨潺潺，春意阑珊。倚窗而立，看雨珠轻弹那朱红色的窗，一切都在纸上，微风吹乱，推窗远眺，窗外的一叶幽兰挟雨而入，落入桌前的砚台里，一抹清香晕染开来，混染着浓墨的味道，刺激着我的嗅细胞。风吹乱书页，书页上油墨的芳香钻入鼻子，这是书的味道啊！是多么美的滋味啊！

　　夕阳曳着云朵紫红色的薄纱依偎在黄昏。我推开面前的'作业，随意的把笔一甩，又是一天在写作业的虚无里度过了，真是心烦意乱啊！每到这时，我都会从书架上随意抽一本书，在夕阳的余晖下静静看着，多么惬意的事，多么美的滋味啊！

　　那是怎样的一种滋味呢？或许是书本中人物的成功，亦或是失败，触动我内心那不可言喻的滋味。总之，那便是读书的滋味。

　　徜徉在书本中，感受那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄伟气魄；感受那“空山新雨后，天气晚来秋”的清爽；感受那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的冷寂；感受那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志……

　　多么美的滋味啊！

　　这是读书的滋味吗？我能从《假如给我三天光明》中，体会海伦·凯勒那坚强的性格和坚定的意志，感受到希望的力量，感受那动人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悦。也能从朱自清的《绿》中感受到大自然的美丽带给我们美丽的视觉盛宴以及愉悦的心情。

　　或许这就是读书的滋味吧！一种美的享受，一种心灵的交换，一种雄伟的气势，一种凄凉的哀婉，一种希望的传递，一种视觉的丰盈，多么丰富的滋味啊！这是读书的滋味吗？我想是的，起码，这就是读书带给我最真实的感受。

　　关于努力的作文 篇7

　　窗外，漫天的雪花无拘无束，想飘到哪里，就飘到哪里，想在哪里落脚，就在哪里落脚。墙角的那一枝寒梅仍在枝头绽放，一朵朵鲜红的花瓣，也已经被雪掩盖，隐隐约约露出一点点红。那别具神韵，让人难以捕捉的香气催人欲醉，沁人心脾。

　　窗内，那盏亮着的灯是青花瓷的，引人注目的是上面摆放着一张手绘的腊梅花。

　　你总是像寒梅一样在努力着。

　　我望向那个杂乱不堪的工作台与忙碌的你，心中对你的那份钦佩之情久久挥之不去。

　　屋子里的.一切都非常陈旧，房角有蜘蛛网。你那双被冻红的手也在微微的颤抖，即便如此，你仍在埋头创作新的作品。一张张纸被你揉成团，扔在地上，它们似乎都都向你露出嘲笑的眼神，你并不气馁，一只手托在额头上，一只肘靠在工作台上。你又放下笔，坐在那儿，看着以前的作品，慢慢的，慢慢的，静下心来，眉头也不紧皱，看着你尚未完成的作品，意味深长地拿起了那支陪伴了你数十年的笔，微微低下头，沉默不语。忽然，你眼睛一亮，画笔在灯光中嬉戏，似一条小鱼在水里来回游走，似一缕春风轻吻脸颊，又似一片雪花飘落大地。每一笔如蜻蜓点水，但又不是那么的轻描淡写，都蕴含着激情与专注，你紧紧地抿着嘴，眼里全是画中的一切，看你似乎走进了画中，仿佛眼里的一切都在作品中，重新找到灵感，完成了新的作品。

　　远处传来了一声鸡鸣，你关了台灯，站起来。脸上绽开了久违的笑容，微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦与成就感。

　　那一刻，你努力的样子深深震撼了我。

　　我终于忍不住感慨一句：你努力的样子最美。

　　关于努力的作文 篇8

　　著名的“法国小云雀”，也就是《玫瑰人生》的原唱，曾经活得像玫瑰一样绚丽，但最终也逃不了无声的凋零。但是，那些包括《玫瑰人生》在内的众多名曲，都被同名电影《玫瑰人生》保存在了时光的留声机中。歌声不老，馥郁永生。虽然我并没有亲身经历过，但当我听到、看到此情景时，如同亲身经历过一样，总是感触良多。

　　生命的凋零再平常不过了，因为万物都有生有灭，人也是如此。为了不留遗憾，我们现在是不是应该抓住大好时光努力学习，积极进取，为创造辉煌灿烂的人生而努力拼搏呢？这样此生才不会白活！

　　在人生的道路上，我们总在不停地实现一个计划，它必须让我们不断的奋斗，不断努力，才会成真。这是人生的.计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的他最终一事无成，有的人最终成为祖国的栋梁，它会一直在你心里，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来迈进。

　　刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大要当设计师；我长大要当宇航员；我长大以后要当老板；我长大以后要当从那一刻开始，就已下定决心，永不言败，我们的青春里没有低头和放弃这些词。著名诗人曾经说过：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有了理想和那青春不言败的誓言未来就离我们不远了。

　　关于努力的作文 篇9

　　我长得有点胖，但这一点也不影响我的运动。滑滑板、骑自行车、打乒乓球、打篮球、踢足球，我无所不能。但最拿手的还要数打乒乓球了。

　　我从五岁开始练习打乒乓球。记得刚开始练习发球，我的左手老是控制不住。我每打一个球，左手就会甩一下，整个人特紧张，结果球要么没打出去，要么飞到旁边。老师看到我连续都这样，连忙走过来握住我的球板，叫我手要来回收缩，他又轻轻地拍拍我的左臂：“放松、放松、再放松”。我按照老师的方法，又发了一次球。”唉，球又从桌子边掉地上了。”我急得哭了起来。老师抚摸着我的头：“小家伙，别灰心。只要你有信心，一定会改掉这个毛病，把球打好的。”

　　对，我要做个坚强的男子汉。为了让自己赶快改掉这个坏毛病，一到打球的时候，我就在心里默默地说：“左手不能动！”打球时，我还用左手拉住衣服的下摆，这样左手就不会不听话了。经过一段时间的努力，我终于改掉了这个习惯。老师见了，竖起大拇指：“好样的，孩子。”这下，我更带劲了。

　　在学校里，只要一下课，我就做打球动作；在家里，只要一有空，我就练习抄球，一练就是一千多个。就这样，我的球技逐渐提高。在今年体校组织的'比赛中，和我比赛的五个队友全部输给了我，我得了乙组第一名。最艰难的一场比赛至今仍然记忆犹新。

　　关于努力的作文 篇10

　　努力，对我来说既陌生，又熟悉。小学的我没有真正努力过，只是学了几篇关于努力的作文，但经过那一次之后，我学会了努力。

　　记得五年级时，为了能上好中学，为了能拿到特长生资格证书，我参加了第十三届西城区中小学生艺术节。

　　西城区人数极多，参加艺术节的人也很多，而且在艺术节中拿过奖的人也会很多。当我理清这些条思路后，便有了许多压力与疑问。我能比过他们吗?他们中有多少高手?我能做到临场不乱吗?这一连串的问题是我的压力变得更大了。

　　我准备参加比赛的曲目是《川江韵》是一首九级曲目，在这首曲子中有不少的技巧需要掌握，但这都难不住我，只是快到结尾的一段“急板”把我难住了。

　　距比赛还有仅仅几个月的时间了，这座大山依然立在我面前，丝毫没有被我攻动，我开始着急了，每日都因为那一段的困扰而愁眉苦脸，翻来覆去的想，可依然没什么进展。因为，我没有努力。我并没有努力练习一天，我的老师告诉我一个方法：那一段共分为五句，每句有三节，我可以每天、每两天、每三天攻下一节。我听了老师的话有些恍然大悟，于是我便努力练习，刻苦、虚心求教，终于以每天、每两天攻下一节的.速度成功的登上了困难之山的山顶。练下了这个我便可以安心地练习其他表演方面的问题了。

　　10月5日的比赛，我以超常的发挥以及过硬的技术赢得了一等奖。我突然明白，这是我努力练习的结果啊!明白了努力的重要性的我，在日记本上写下了这样的一句话：努力使你走向成功的捷径，也是绊脚石，你用好了它，便为捷径，用不上便是绊脚石。

　　关于努力的作文 篇11

　　每天我都会扬起嘴角，努力微笑。那种笑容很假，甚至我觉得很假，假到我无可奈何，无可奈何。

　　每次回想起来都会很难过。我已经不是刚进校园时的我了。那时候的笑声纯净得让人觉得天使降临人间；这个想法太可爱了，让人发笑。可惜，过去再也回不去了，人生最大的悲哀就是回不到过去。

　　每天都很难过，为了所谓的爱情，哭着倒下。后来我渐渐的想让那段爱情彻底过去，开始在红尘中玩耍，开始想让自己坠入红尘。就为了那句“滥交时代谁把谁当回事？”完全把自己埋在红尘里，玩弄所谓的感情。

　　每天假装很开心。其实我心里很清楚，我永远不会忘记他。就算我这样下去，最后也会伤到自己。

　　突然有一天，我恨自己当初和他分手，孤独的流着泪一个人在那里，想着他的.好，想着他的样子，想着他的眼神，想着他说的话。

　　他看起来很可爱，

　　他的眼睛很迷人，

　　虽然你总是生我的气。

　　我气得眼泪都流出来了。

　　连自己都数不清哭了多少次。

　　但是我还是喜欢你

　　我无缘无故喜欢你

　　如果

　　有一天我说想你了。

　　你也会告诉我“我也想你”吗

　　也许，这句话我们连说都不会。

　　后来

　　我想学会忘记你

　　假装忘记你

　　每天开心的笑

　　扬起你的嘴，努力微笑

　　关于努力的作文 篇12

　　我们一直离不开学习，它是无处不在的，是辛勤的园丁把我们浇灌成茁壮的大树。

　　从开学到现在是谁在辛苦的传授给我们知识?是谁在鼓励我们学习?—是为我们付出的老师。

　　我所学到的东西已经在我的脑海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的学习。“知识改变世界，梦想创造未来”，只有明确的目标，就一定会有动力，这种力量能让我不断地加油学习。

　　学习开始使我越来越喜欢了，不管是预习还是复习都很轻松自在，不管是作业还是卫生都开始严格对待了。这说明我在努力。

　　我日积月累养成了这种习惯，总想给妈妈争口气，后来我很深的体会到这是一种动力，在鼓舞着我向前冲，这种动力很强，三月底我的成绩出来了，这次成绩让我大吃一惊，是全班第一，我欣喜若狂。

　　“知识改变世界，梦想创造未来”。这句话让我终身受益。只要明确的.目标，就一定能战无不胜。朋友努力过吗?努力的结果是什么?是失望吗?让我们在世界不同的角落，一起为了各自心中的希望而努力吧!因为在我最没有力量，最无助的时候，我知道世界上还有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改变自己，在象你的标准靠近，有可能这一生我永远也不能达到你的要求，但是，我在努力啊!知道吗?

　　我们要努力，不能辜负老师和妈妈的一片苦心哪!

　　同学们让我们一起来加油吧!

　　关于努力的作文 篇13

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼就到周三了，在这几天里，我们班和七班不止一次的在一起合作练习咏诵《橘颂》，每天都要背词，练习队形，虽然我是台下的观众，但我也是一个不上舞台的演员，虽然观众只是与台上的演员们合唱六句话，但是我还是认真的练习，希望可以在表演时与同学们一起努力。

　　终于，盼星星、盼月亮，大家盼望已久的端午诗会正式到来了，班里的演员们为了使表演效果更佳，从中午放学一直到下午上课都没有回家，而是直接画好妆，在学校呆了一个中午。下午上课时，表演的同学们，伴着画好的妆进了教室，女生刚进班，同学们就全睁大了眼睛，因为每一个女生都是惊艳四座呀！

　　或许是因为表演的事儿，同学们就像打了鸡血一样，一直兴奋不停，静不下来，就算是上课也一样。下了第二节课出去，就像是挣脱了鸟笼的小鸟一样，飞快的冲出了班级，跑向了综合楼二楼的报告厅。

　　我们班表演的`节目最后一个出场，这让我的心紧张了起来，因为评分的老师从来都是越向后的节目评分标准越高、越严格。到我们班的节目了，七八班的同学分别从两边入场，随着主持人的报幕词结束，我们的节目也开始表演了，表演结束后，全场响起了震耳欲聋的掌声，之后，我们班的一位同学还表演了一个古筝独奏。

　　最后我们以9。7分的成绩得到了全年级的第一名，这也让我们感到努力没有白费，也知道了努力一定回报。

　　关于努力的作文 篇14

　　在生活中，我总是会有这样的一个困扰，就是：作为一个“三好”学生，是不是在老师、同学们的面前，把自己用一个华丽的“包装袋”装起来，不露出一点点不属于好学生该有的气势？对于老师而言，好学生是班级的骄傲，是班级的脸面，所以好学生应该多做作业，不可以一下课就出去玩，一下课就出去玩的往往是坏学生，好学生们只好乖乖的坐在教室读书，这才符合老师的要求，我却和他们截然不同，引起老师的反感这不，今天……

　　“葫丽！”下课了，正准备玩的时候，语文老师突然喊了我一下，我本能地把头转过去，老师说：“你这次考试考了多少？”“98！”我自豪的说。以你的`成绩，就应该考这么多的分数吗？”我保持沉默……心里却想：哼，本小姐可考了全年级第一，还说我考的少，明摆欺负人！呜呜~~

　　“老师！”我正沉默中，葫杰像一个旭日，冉冉而升，说：“葫丽考的分数很高，说明她用更多的时间来学习的，是不是再给她一些空间？”

　　我顿时很感动，对老师说：“老师，我会搞好学习的，像这样天天手不释卷地读书，只会变成书呆子，我会好好学习的！”

　　于是，不管老师同不同意，我还是去玩了。也许这样，对老师不尊重，但是，我们将来还是靠自己，语文老师也不会用绳子把我们捆住，靠自己，一定会成功！

　　我们在生活中，要努力做好自己，做勤劳的自己，做快乐的自己！

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