大榕树作文6篇（精选）
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的大榕树作文，希望对大家有所帮助。
大榕树作文1
我家门前有一棵大榕树。奶奶说它和我爸爸一样大，可是我从来没有见过我爸爸。
小时候，奶奶总喜欢抱着我在榕树底下给我讲故事。我觉得奶奶是最会讲故事的人，她什么都知道。给我讲盘古开天辟地，讲女娲补天，讲精卫填海，可每当讲到卧冰求鲤鱼或者孟母三迁的时候，奶奶的眼睛总是湿湿的。
她问我：“想爸爸吗？”
我那时真的不知道爸爸意味着什么。只知道别人都有爸爸，而我没有。一缕缕榕花飘落，带下了奶奶许多的泪，她抱着我和榕树，就像抱着我和爸爸。
后来我渐渐明白了奶奶的伤心。虽然我年纪还小，却知道不该去问奶奶“我的爸爸呢”。而我也爱上了这棵充满感情的大榕树。
榕树的叶子很奇怪，每到晚上，或者是被别人摘下，它们总会慢慢地合到一起。不像含羞草那么敏感，也绝不像其它树叶那么麻木。我想，也许它们的每一片叶子也都很孤单，像我，更像我的奶奶，需要相互依偎着才能温暖。
榕树也不会大朵大朵地开花，但是能毛茸茸的开满整个大树。红彤彤的一片，像火焰，更像奶奶慈祥的笑容。我喜欢摘下它小小的花骨朵，轻轻一捏也会炸开毛茸茸的一片。
我说：“奶奶，这花真好。”
奶奶说：“真好！”
世界上或许没有什么是真正完美的'，榕树也一样。在它青灰色的树皮上经常长一些青灰色的虫子，扁扁的，样子又丑又可怕。有一回我和奶奶在榕树下剥花生，一条这样的虫子就掉到了我身上，我吓得直哭。还骂它是坏榕树，臭榕树。奶奶把虫子捉住，让我拿。可是我不敢。
奶奶就鼓励我说：“洋洋是最勇敢的孩子，小小的虫子见了你还害怕的要命哩。”
我咬咬牙拿了起来，虽然心里还是毛毛的，但我终于敢拿了，也再也不用怕这小东西了。
奶奶说：“榕树不是坏榕树，虫子才是坏虫子。虫子长在它身上喝它的血，你还要骂它，它会伤心的。”
我似乎明白了其中的道理，每个人身上都有劣迹，这都不是人的本意。而从拿以后我似乎还迈过了一道槛，从此我不再害怕榕树上的虫子，也敢去面对更多的虫子了。人生路上有很多这样的绊脚石，我们不能看见它就只会闭着眼睛哭。敢于捉下它们，它们也就不可怕了。
我慢慢长大，上了小学，上了中学，上了大学，离开了家。每次暑假回家都看见奶奶和几个老人坐在榕树底下拉家常。我嫌热，就躲在风扇底下看书。奶奶不愿吹风扇，说拿电催的东西比不上榕树，树虽然死死地杵在那儿，可是它有生命，也让邻里之间没有距离。我知道奶奶不是怕费电只是那棵树有她太多的牵挂。
我故意回避着不提起爸爸，我说：“我就不跟奶奶在稀疏的树荫底下挨晒了，您孙子这小近视眼可经不起太阳那通折腾。”
奶奶咯咯地笑了，笑得有些伤心。
没想到，从那次开学离开以后，我就再也没机会听奶奶在榕树下说话了。我甚至都没想过奶奶会老得这么快，就这么永远的走了。
爸爸走了，榕树还在，它成了奶奶的儿子。
奶奶走了，榕树还在，它成了我对家的牵挂。
大榕树作文2
亲爱的你，还好吗？又是一年毕业季，你还记得学校大榕树下，我们一起许过的诺言吗？还记得茵茵草地里我们一起玩闹的时候吗？你是否也和我一样，坐在窗前思念着你？
六年共相处的小学时光，也这么悄悄地溜走了，这六年里，我们有说有笑，我们互打互闹，甚至放学也形影不离。还记得之前我们一起做过的手工作品吗？那个小房子，那个嵌入我心底的小房子，是我们花费了一整天的时间，一起合作制作而成的。我们一起找材料，找工具，连那块小纸板也是我们裁下来拼接起来的，刚开始失败了，我懊恼过，是你，是你鼓励我说：“失败了，要有从头再来的勇气，要有坚持不懈的决心。”我在你的鼓舞下，重新站起来了，一步一步地站起来了。我很欣慰，我有你这样一个朋友：愿意在困难的时候帮助我，鼓励我，直到现在，我都告诉自己：失败乃成功之母，坚持不懈才是硬道理。有了坚固的底座，我们制作的小房子也不怕狂风骤雨了，也就有了后来的小石路，小花园，小桌子和秋千，这是两个辛辛苦苦找材料制作而成的，虽然算不上精美，但它坚固，稳定，有着浓厚的乡村田园气息。
手工作品上交的那一天，我俩小心翼翼地捧着我们的“杰作”，生怕把哪儿弄坏了，看着对方“蹑手蹑脚”的样子，不禁笑了起来，而现在想起来。
直到我们的作品被放在学校展览柜的那天，我笑了，我好像像发现了宝物一般，飞快地跑到她跟前好似离弦的箭一般，告诉她这个消息，她也笑了，我依然笑着，我们俩的笑声回荡在校园里，良久良久。
也许这就是童年的懵懂和天真吧。
翻开童年的纪念册，一张张懵懵懂懂的儿时照片映入眼帘，不经意间，一片泛了黄的老叶滑落在我的跟前，我弯下腰来拾起它，它已经是那样的苍老，那样的苍老，甚至叶子边缘也有些卷曲，我原想把它抚平，却又担心它受不起这样的“折磨”，一片完好的叶子，不经意间就会被我弄碎——我想起了毕业的`那一天。
那天的毕业典礼过后，我们俩一起坐在学校的大榕树下，可平时无话不谈的我们，却在那无话可说，不知是谁先开口了：“毕业之后咱们就不在同一个学校了，你可一定要想念我啊……”我握紧了她的手，泪水早已盈满了眼眶。我对她说：“什么时候我们能像现在这样，坐在学校的大榕树下，这样握紧对方的双手呢？”她沉默了许久，也含着泪对我说：“明年，就明年，明年的这个时候，我们还一起坐在大榕树下！”
“真的吗？”
“真的”
“嗯！”
我们拉了勾，在阳光下，在大榕树下。
你又随手捡起了一片叶子，嫩绿的，在阳光下嫩的耀眼，你捧着它对我说：“就让这个象征我们的友谊吧，你看，上面的脉络清清楚楚的，我们的友谊也长长久久的！”
“嗯！”我从她的手里小心翼翼地接了过来，看着这片叶子，我的眼泪终于忍不住夺眶而出，“明年，明年你一定要来啊，不许反悔啊！”
…………
一年，又是一年六月，我踏进了我的母校，又一次走到大榕树下，我拿着那片泛了黄的老叶，弯下腰又拾起了一片新叶，坐在树下，沐浴着阳光：现在，我在这儿等你……
大榕树作文3
我的高中，在一座不被外人所知的小城里度过！我的学校是这座小城里唯一的一所高中，两棵百年大榕树庇护着这个简陋的学校。
那一年，新学期开始，我离开家乡，告别父母，坐上驶向市里的客车，我的高中生活就此开始。
我没有期望我的学校生活多么精彩，那时我没有想到这个学校改变了我的一生。初中的我，父母在外地工作，家里没有人管得住我。我的生活可以说是颓废，抽烟喝酒，网吧歌厅成了我的“家”，我的周末在高分贝的音乐与乌烟瘴气的网吧度过，我的课余在香烟的烟雾中燃烧！我不晓得为何我那时如此喜欢那种气味那种感觉，这是我受委屈后的自我安慰；受刺激后的自我平息；也是高兴时的自我庆贺！
下了客车，看到那做我将要在此度过三年的小城，我淡淡的有点向往：在这里，会不会与初中有所差别呢？我的高中会是什么样的呢？带着行李箱，走入校园，两棵大榕树展现在眼前，似乎遮住了大半个校园。南方的`八九月份天气仍有点热，我走到树荫下乘凉，微风轻拂，如三月春风，既凉又润，有一种忘却所有烦恼的魔力。我问自己：我的高中是不是可以有点改变。树下的微风是否可以吹散弥漫的香烟雾气？
当我进入宿舍，其他同学已经早早整理好床铺，他们正在清扫着我的床位，看到我走进宿舍，他们都热情地过来我介绍：我是杨…、我是谢…、我是黄…那时的我，目中无人，高傲自大，憋出一句：我是杨…他们并没有因为我的高傲减少半分热情，我口中话不多，却在暗地里庆幸遇到他们。他们在谈论他们的兴趣爱好时，变没有提到他们喜欢打游戏或是抽烟喝酒，可以看出他们是一群阳光向上的大男生，这给我以后的改变打下了良好的基础。
高一，老师说：这是关键的一年，因为你们将在这一年来选择文与理，将决定你们一生的道路，我们都把老师的话当做真理，每天饭后，就在那两棵大榕树下面，有背书的，练口语的，一片书香气息！整个校园校风纯正，与舍友们在那树下，似乎忘记了网吧，忘记了香烟。
高二，老师又说这一年是关键的一年，高二的我们是老手了，考师的话不太在意了，虽然也不敢放松学习，但我们找到了自己的方法去学习，课余该拿来放松放松了。那课大树下多了些嬉戏打闹的同学，我与舍友当然也会去下面谈谈心，打打羽毛球，还会时不时逗逗某一个倒霉的舍友，我就是经常被整的一个，因为我是宿舍里年龄最小的，这时的我，偶尔去去网吧，感觉有厌恶的情绪了。除了舍友，还和其他班里的男女同学，或是其他班的一群有趣的家伙，一起在那两棵大树下度过了轻松的一年。
高三，老师还说这一年是关键的一年，这一年，是收获的一年，我们不再需要听老师的话了，我们自己已经开始紧张起来。这一年没有了成群结队，我会一个人坐在大榕树下查缺补漏，看着片片飘下的黄叶，我告诉自己，这会是丰收的一年。
高考过后，我拿着大学录取通知书又回到了校园，我依旧坐在大榕树下面，呼吸这那特有的空气，我怀念我的舍友，不舍那两棵大榕树，是他们改变了我，我伸出手想抱抱那大榕树，可我的手臂尚不能围住他那粗壮的树干的三分之一，似乎他在向我说：大学加油！
大榕树作文4
也许我和你的遇见更像一棵榕树，那样风雨无阻地屹立。
——题记
丹桂飘香的九月，初中生活吹响了新的集结号。我携着崭新的心情跨进新学校的门槛，校园内的那棵大榕树就是那样突兀地闯进我的视线，傲然挺立在那里。这一片苍翠的青绿和着天空清澈的湛蓝，焕发出生命的色彩。
新教室就靠在大榕树的身旁，我走进去，看到你稳稳当当地站在偌大的讲台旁，一件米黄色的外衣宽松地罩在身上，黝黑的皮肤透露出北方人才有的豪迈。我找到属于自己的靠窗的位置，阳光透过树叶缝隙在课桌上泻下斑驳的碎影，九月的清风吹动着榕树颀长的枝条，拂过我的脸颊，捎来一阵阵绿色的清凉。
你眼角荡漾着笑意，手握粉笔在黑板上“刻”下了三个大字：“李德海”。每一个字都似乎入木三分，苍劲的笔划就如同窗外榕树挺拔的枝条，延展得分外有力。
于是，我记着你的名字迈进了初中时代。
新学期伊始，你爽朗地介绍自己来自江西，你是那样热爱自己的老家，讲到有关江西地域的课文，你总是手舞足蹈，眉飞色舞，似乎要将脑海里对家乡的思念、肚子里珍藏的家乡的快乐全部倾倒出来。于是，从你滔滔不绝的讲述中，同学们了解了“不为五斗米折腰”而毅然辞官的陶渊明，领略了他那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡心境；了解了坚持不懈为科学事业奋斗、解决全国人民粮食问题的“世界杂交水稻之父”袁隆平。在你娓娓道来的描绘中，同学们憧憬着一望无际的湖泊，向往着湖中央满是诱人的菱角与莲藕，期待着也能像儿时的你一样乘着小舟去采菱，放学回家去捕鱼……我感受到你千里迢迢来到这里的勇气与决心，虽然你扎根于此，坚定地做了十五年的灵魂工程师，但你真正的根是在遥隔千山万水的江西，在你所热爱的那方神圣的土地上啊。于是，你对家乡的思念化成榕树的根，深深地扎在土地里，蔓延向远方。
一次惨痛的月考失利之后，我无力地伏在桌子上，任凭辅导书、资料、笔记本三五成群地聚在眼前。心在淌血，如同鲜红的分数。
你从我背后走过来，轻轻拍了拍我的肩，示意我出去。你没有把谈话的地点选在办公室，而是带我到了高高的顶台上。你没有询问我的成绩，也没有责怪。你只叮嘱我要提高效率，调整心态，坦然面对挫折。我没敢正视你的眼睛，而将视线转移到楼下那棵大榕树上，清风习习，拂去我脸上发烫的温度，正如你的话语带走了我心灵的躁热。远处，大榕树的细长分枝随风飘荡，阳光下的.树叶也应和着风的节奏婀娜地摇摆，漾成了一浪又一浪连绵不断的泛着金光的绿波。蓦然间我读懂了你的语重心长，读懂了你的叮嘱里饱含着的殷切期望，不禁想起你的博客里“与学生在一起，就是与幸福拥抱”的真情流露，也许正因为你内心深处细腻而深沉的情感，你的语文课才会既富有北方人山般的大气，又有南方人水似的柔情。老师，你听到了吗？远方的树叶响起的声音，那是我献给你的感激啊。
又是一年秋高气爽的九月，大榕树还是那样风雨无阻地挺立着，枝繁叶茂，入秋的叶子仍顽强地绿着，传递生命的气息。漫步于大榕树下，我感到自己在悄悄地拔节。我想，我会更加努力地生长，直到长成和你一样，甚至比你还高的――九月的大榕树。
大榕树作文5
前几天，我和妈妈来到吉安大桥南边的滨江大道，妈妈指着远处一棵枝繁叶茂的大树对我说："看，这就是吉安有名的大榕树。"我顺着妈妈的手指朝前方看去，果真看到了一棵大树，只见绿油油的一大片，还不时有小鸟从树叶中飞出来，我们离大榕树越来越近，榕树的树叶比较小，但很密很绿，树叶间结满了豆子大小的果实。
大榕树的树体宠大壮观，树姿优美奇特，看不出主干在什么地方，但它的树枝已经穿过人行道，伸向了马路，好像要和行人来个亲密的拥抱；而靠近河边的树枝已经穿过河堤，伸向河面，也许她想透过水面看看自己俏丽的容颜。我估计了一下，大榕树的直径大约有五十米左右，也就是说它的遮荫面积达两千多平方米，有的树枝由于延伸得太长，园林工人怕它断裂，特意用支架把它撑了起来。一根根粗壮的树枝都是由几根树枝缠绕在一起而形成的。到了晚上，树底下的几个射灯给大榕树增添了几分神秘的色彩；树叶也显得更加的碧绿、清爽。
大榕树已经有三百多年的历史，它就像一把撑开的巨伞，雨天为人们遮风避雨，夏天为人们遮荫纳凉。它已经成为吉安无人不知、无人不晓的一处风景，也是吉安的地标之一。
你可以想象梳妆--永恒摇曳的身姿，你可以想象呐喊--挥舞青筋暴露的手，你还可以想象鲜活的生命力--虬龙呼啸盘旋......
这是故乡江畔码头边的一道风景线。明万历年间的商人种下一棵榕树，冠盖如云的一团"吉祥"旁逸斜出。好一把撑开的大伞，挥洒的绿意遮住半壁天，网进云的思念。老人们相传它的根系已扎到千米远的河对岸。老榕树，的的确确延绵几百年几代人的心间。
再往北，榕树难以成活，故有"榕不过吉"之说，大榕树坚守它的防线，不肯移越一步。惯看了码头的生离死别，夜里难眠的老榕树能梦见依树眺望的商人妇，还有跟着摇尾呜呜咽咽吠向远方主人的'，那只叫"金保"的狗儿。老榕树默默伸展它的树叶，为苦盼的人儿遮一丝风雨愁绪。
相守呵相守，大榕树也怕错过吗？沉住身骨，岁岁年年的等待，等待成一脉枝繁叶茂的深情。老榕树若要能开口，会说出多少落日余晖、多少白云苍狗和爱恨情仇啊。但它已习惯沉默，不悲不喜、不言不语，直到有一天，绕树三匝后，一双树皮样斑驳苍老的手拍遍榕树周身，一句"树犹如此，人何以堪"！
一语惊醒梦中人，老榕树也曾流泪呼号于恶梦。那场百年不遇的罕见大雪差点淹没了它。它披银挂素、焕然一新，挣扎的心既火热又痛苦。
怀念着青青枝叶，百鸟相鸣及烟雨蒙蒙的一切，老榕树不屈、不甘，终于站成了今天的风姿。"榕不过吉"呵，它再也不离开了，它眷恋的这片热土。
落叶也该归根，老榕树垂垂老矣，有清风流云梳理它长青的枝叶，它依然哗哗的回想，藏在叶里眯缝的眼眸凝望崛起的对岸，那块名唤青原老字号却又雄伟陌生的新域......
大榕树作文6
我们的学校像一座美丽的大花园,绿树如茵,花团锦簇,鸟语花香!有一个大操场,一个大花园和一棵百年大榕树!其中我印象最深的就是这棵陪伴我们四年的百年榕树了。
一进校园，映入眼帘的就是这颗有着一百多年的历史的参天古榕了！这株榕树，有5米多高，要5、6个小朋友才能把他围起来，他就生活在我们的教学楼对面，是我们在窗户上也能看见他。到了春天，大榕树的部分枝叶掉落了，不过换来的是一片片崭新的绿叶，春风一吹，新叶随风摆动，犹如小精灵一般在上边快乐的跳动着，一簇对这一簇，不留一点儿缝隙。这时，一阵鸟叫声吸引了我们的注意力，原来鸟的大家族飞累了，来到我们的大榕树上歇歇脚，这些快乐的小鸟，给我们的校园带来了无限的生机！
在炎热的`夏天，最快乐的事就是在大榕树底下和同学们玩耍！远看这株大榕树，他像一位慈祥的老爷爷，一位和蔼的奶奶，风一吹来，枝叶随风舞动，爷爷好像跟我们说：“孩子，要是热了就来我这凉快凉快！我替你们打伞啊！”这是我们看了都会情不自禁的走过去，跟同学玩耍！坐在大榕树底下，大榕树好像为我们撑开了一把无比打的巨伞，阳光折射不进来，只漏下斑斑点点细碎的日影。而奶奶则摇动他那无比大的大扇子，为我们赶走夏天的热意，是我们感到好像走进了秋天一般凉爽。他那铿锵有力的根部紧紧抓着土地，即使多大的台风他也不用担心。
这就是我们学校的大榕树——鸟的天堂、同学们的乐园！
在我们可爱的校园里，有许多美丽的景物。可是，走进我们的校园，最引人注目的就是矗立在教学楼前的那棵大榕树了。
这棵大榕树有几十年的历史，据说在我们学校还没有建成的时候就已经在这儿了。它是一棵参天大树，它不仅是我们学校的一道风景，也带给了我们很多快乐。
大榕树长得非常茂盛，一年四季，它的叶子好像都不会变黄。叶子绿葱葱的，密密的，绿得是那么鲜艳，密得几乎没有一点儿缝隙。从远处看，树冠像一顶巨大的绿色保护伞，笼罩着一大片地方。树枝上垂着数不清的树根，有的直垂到地上，有的细，有的粗，有的长，有的短，摸起来毛毛的，就像老爷爷的胡子。树干非常粗而结实，支撑着无数根树枝，大约需要五个人张开双臂才能围绕树干一圈。
从远处看，大榕树周围也是一片生机盎然。右边的荔枝树绿红相间,格外诱人；前面是一排四季常青的矮树丛；而左边，就是那高大雄伟的“希望之星”。可是这些景物和大榕树相比只是小蚂蚁、小石头，根本不足为观。从近处看，大榕树显得更高大了，周围的景物似乎都被大榕树笼罩了起来。
春天里，大榕树的树枝上长出了嫩绿的新芽儿，低垂的树枝上的芽儿，软软的，颜色很淡。我觉得它的生命力是那么的顽强，竟然可以在那么不利于生长的环境下存活。夏天里，猛烈的阳光灼烧着地面，我们在大榕树底下上体育课或是玩耍，大榕树给我们带来了凉爽。秋天里，有些老叶子随风飘飘摇摇地落了下来，孩子们追逐着这些随风舞蹈的叶子，真是快乐。冬天里，寒风吹着校园一片萧瑟，而大榕树依然绿色的叶子给校园里带来了活力，让我们忘却冬天的寒冷。
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