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成长的作文

时间:2024-01-29 10:36:55 话题作文 我要投稿

成长的作文通用[10篇]

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的成长的作文10篇,希望能够帮助到大家。

成长的作文通用[10篇]

成长的作文 篇1

  每个人的童年时期都有很多烦恼,而成长中烦恼就像海浪般涌在心头,不知道什么时候才能停下来,我一次次问自己,何时才能停下来。

  记忆里童年的时光总是美好的。我在时光的走廊中跑来跑去,直到少时的容颜在模糊的空间重绽。回到儿时,看到五、六岁的我,看到别的小朋友去上学,还有休息日,我很羡慕。于是盼望着自己快点长大,就这样童年的时光在天真浪漫的等待中,慢慢逝去了。当我长大时,才发现那段时光是我一生中最无忧无虑的时光。可它是那样短暂,所有美好的回忆都藏在春天的气息,夏天的喧闹中了。

  突然有一天我上学了,谁知道梦想与现实差那么远,学校的生活与我心中的梦想学习生活完全不一样。繁重的学习和永远写不完的作业,我童年的快乐自从跨入学校开始,便已悄然与我告别了,剩下的全是随着年龄的变化所带来的.许多烦恼。

  我现在好想回到童年时无忧无虑的生活啊!可是世上没有后悔药。

  自从上了六年级后,我发现大了不再把我当小孩了。我现在回忆起上幼儿园,才发现童年的时光才是我最向往的生活。

  这就是我的成长烦恼。

成长的作文 篇2

  成长的世界,充满了阳光,但这些阳光也有被遮挡的时候,而遮挡它们的,正是这些“烦恼乌云”

  我的.家庭条件还不错,父母对我,也是十分关心,但是对于学习。考试。成绩来说,他们似乎关心过度了!他们的这些关心压得我喘不过气来。

  每天一回家,我就得直奔课桌,要是耽搁一会儿,妈妈就得唠叨我一番!

  作业倒是小事,怕的就是考试。考得好呢妈妈就会说:“这次考得还不错,不过下次还得努力”万一要考的不好——可想而知,要不是有法律规定不许使用家庭暴力,我想现在的我恐怕是伤痕累累了吧!

  真是搞不明白,为什么家长眼中分数往往是最重要的呢?孔子说:“孰能无过?过而能改,善莫大焉。”考试失误就得挨家长的一顿骂,真想不通为什么!而且他们还没完没了!

  那次,也是因为分数,妈妈嫌低,骂了我差不多一个小时,本来那天作业就多,妈妈站那也没有要停的意思,也许我太气了吧,就冲着妈妈喊了句:“分数有那么重要吗?不就分数低了点吗?有必要这么一直念吗?你以为我不想考好啊?”说完就摔门而出。

  一气之下我跑到了同学家,而且一夜没回去。

  我本以为妈妈会因为这件事而改变分数在她心中的重要性。可是,事情远不是我想的那样,妈妈不但没有改变分数在她心中的重要性,反而对我看得更严。

  哎,我变得像一只背负分数的蜗牛一样,为了分数而学习。尽管这样,我还是一副乐观向上的样子,因为只有这样,我才能让自己变得开心一点。

  “分数”这一朵乌云挡住了“快乐”这一束阳光。从六年级开始,就一直这么遮挡着。真不知道要到何时,才会吹来一阵大风,把它们统统吹走,让“快乐”这束温暖的阳光照在我的成长世界里,永远不再被遮挡!

成长的作文 篇3

  在我成长的路上,发生的事有大有小,一路走来,听了最多的话就就是“别像个孩子似的”,“你怎样老就是长不高啊”!这些话像一把刀狠狠地刺伤了我,难道我不想长高、长大吗?可有谁理解我,这些烦恼随着我上了初中,但就是别人的话语还就是源源不断。

  一天,我走在楼梯上,突然两个男同学说:“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛还一向直视着我,嬉笑着跑开了。我强忍着泪水,老就是告诉自我:走自我的路,让别人说去吧。但就是回到家,本想不用再应对同学们诧异的'眼光时,妈妈的表姐却刚好在我家做客,我喊了一声“阿姨”,她却问我:“小欣就是吧,今年几岁了?上几年级了呀?”应对她的问题,我无言以对。妈妈却对她说:“她11岁,上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊!要多锻炼身体啊!呵呵……”之后响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火,挤了个笑容,径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了!将书包狠狠地摔在地上,一个人躲在角落里哭,脑海里不断浮现妈妈的话,究竟就是为什么?为什么要否定我的年龄,为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视,冷眼吗?这太不公平了!

  “太阳,太阳,给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦,走向未来。”在阳光普照的时候,偶尔会出现短暂的阴云,成长的烦恼总就是挥之不去,或许只有将别人的歧视转化为前进的动力,做出成绩,才能让他们刮目相看。我相信,烦恼终将过去,快乐即将到来!

成长的作文 篇4

  “一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,它的烦恼增加了……”随着歌曲《小小少年》的缓缓播放,我的心中别有一番滋味涌向心头。

  夜幕已悄然降临,而我依然站立在窗边。繁华而引人的夜景,此刻都已失去了光芒,自己呆呆地在窗边发愣,卧室里死一般的沉寂。也许只有一个人的时候,思考问题才能想清楚吧!脑海中慢慢将思绪拉到了六年前:还清楚地记得,六年前,我依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。天真烂漫的`同学,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

  小时候,上完了学,回家可以玩会儿游戏,看会儿电视。在学校受了点儿小委屈,还可以倾诉给爸爸妈妈听。周末找个时间,撒一下娇,爸爸妈妈便会带我去公园玩。并且没有令人生畏的家庭作业。可是,看看现在呢?唉,心底无理由地发出一声叹息,现在是六年级了,完完全全处于风口浪尖上,稍微一放松,就会跌进无底深渊。相反,只要付出一定的努力,那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中,又想到了现在:每个周末有上不完的辅导班,而且还要奔赴各个学校考试,学校布置的作业也不少。作业之多造成了嬉戏之少,偶尔成绩下降,回家又是一顿大吵。

  正想得出神,“啪”的一声,玻璃杯掉在了地上,把我的思绪又拉了回来,低头拾起玻璃碎片。抬头望望皎洁的月亮,日复一日,年复一年,它虽然阴晴圆缺,但永远只是把自己最美的一幕展现给众人。不由自主地,我也被它深深吸引,尽管碎片已插入掌心,却仍是没有丝毫感受到疼痛。

  心蓦然一颤,我仿佛明白了:烦恼就是在一篇佳作中,一个一不小心写错的字,它对我们也许造不成任何影响,只要有坚定不移的信念,你一定能成功。亦可叹“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”!

成长的作文 篇5

  春风拂面,花团绵锦簇,绿草如茵,晴空万里,在这美丽的春天,我不断成长!

  曾经,我是一个内向、不善交际的女孩,有的同学认为我性格孤辞、不合群。但我知道我只是性格内向,缺乏自信,我渴望自己能有所改变,有所成长。

  对此,我的小学班主任吴老师给了我莫大的帮助,她多次找我谈心,鼓励我多与同学们交流,要发现自己的长处,增加自信。她常常鼓励我说:“你要勇敢地做自己,不要自卑,你在写字、唱歌方面表现得都很棒。”吴老师的话给了我莫大的鼓舞,让我增强了自信改变自己。

  开学初,负责黑板报的同学请假了,我主动请缨,接过了办黑板报的任务,利用课余时间开始绘制板报。我用自己擅长的美术字写大标题,小栏目则用不同图形划分出不同的区域,空缺处画了简笔画。办好后,黑板报板块多样内容丰富,文字与插画结合,版面既舒适又美观,同学们对我大加赞赏,老师也向我投来了赞许的目光。此刻,我为自己勇敢迈出改变的第一步而自豪!

  在春暖花开的时节,我们迎来了学校的文艺汇演,我决定报名表演独唱。下一个节目就是我的独唱,正在台下准备的我无比紧张,有点局促不安,我对自己安慰道:别紧张,听从自己的内心,只管放声唱就好了。在主持人报幕后信步走上台,在音乐的伴奏中我放声歌喝。一曲结束后,台下响起热烈的掌声。我做到了。

  如果说,一个人的.成长会经历寒冬和暖春,那么,曾经那段不自信的时光便是我人生的寒冬,让我紧闭心门,畏缩不前。在这个春天,我勇敢地打开心门,用心感受着老师和同学们的温暖,体会自信带给我的喜悦,在突破自己、挑战自己的过程中,不断进步、成长!

成长的作文 篇6

  在我的成长过程中,有喜,有乐,有忧……可每当我想起那件事时,忽然就觉得自己成长了不少……

  那是去年的事情。我虽然已经上五年级了,但是学习还都是由妈妈来监管,只要妈妈一离开,我就变得很无助。当时,我记得妈妈单位让妈妈和几个同事去西安培训,这可让我慌了手脚。可是,我要上学,妈妈肯定不会带我一起去,但也不能不走,所以,周日那一天,妈妈就去西安了。

  妈妈不在家的第一天,我显得很狼狈,下午放学回家,看到的只有爸爸的`身影,只记得妈妈临走时给我说的一句话:“要坚强!”于是,我觉得我自己已经不是小孩子了,就去写作业,写完作业,因为爸爸很忙,也没有人给我详细检查。在平常,都是妈妈给我检查的。

  往后,我做得越来越好了,因为我变得更加坚强了。我要改变平时我对妈妈的依赖心理,我相信自己会做得更好!在每天放学回家后,我不再是先去玩,而是把书包背到书桌那里去写作业,我觉得我成长了,变得自觉了……

  到最后一天了,妈妈也该回家了。在下午放学时,我看到了妈妈,我赶紧跑过去,给了她一个大大的拥抱,并给她讲述了这几天的事情。

  通过这件事,我懂得了以后我要自己一人去写作业,不能再一味地依赖妈妈,我要变得更加自觉、自律,我成长了……

  在以后的成长过程中,我要慢慢改掉一切坏习惯。每当我去写作业时,都会想起这件事。

成长的作文 篇7

  在大人眼中,成长就是成熟,稳重、懂事,就是远离玩具。可我认为这种不是真正的“成长”。我们在这个“成长”中,逐渐失去童真,失去纯洁,换来的是冷漠,是尔虞我诈。我们的生活是物化的,是笼罩在成绩里的。

  有一次考试,大家都跃跃欲试,都要加把劲把别人踩在脚下,让别人成为自己攀上成绩高峰的垫脚石。在这一刻,大家都没了友谊,只想着把对方压在身下。大考一触即发,为了这场胜利,有的人不惜一切代价换分数;有人互相“帮助”,传小纸条,有的偷抄别人,眼睛像长歪了似的。更有甚者,有人在身上藏小型计算器,有人在“草稿纸”的上面写上资料。考完后,大家纷纷嘲笑那些因为不作弊而成绩不太好的人,但没有反省自己的错误,一点儿都没有了儿时的纯真。

  这是一种可悲的'唯分是图。这样得来的分数又有什么用?这又不是你的真才实学,在真正的考试上是不可以作弊的。若你一向作弊,在考试中不作弊成绩会惨不忍睹。

  这是为分的无情,这在大人心中可能是成长,但这样的“成长”,在我眼中是毫无意义的。这样的成长早已失去了童真,是无益的成长。这样的成长让人冷漠。纯真就像城市中的萤火虫,早已不知所踪了……在这里,我不禁想问:纯真都去哪儿了?

成长的作文 篇8

  转眼,小学六年匆匆而过,我们迎着朝阳踏入初中的校门。心里有不舍、有期盼、有疑问,但这都阻挡不了我们前进的步伐。

  自从来到了渭南初级中学,我对学校的观念一下子焕然一新:学校并不是我们以前所要逃避的只知道读书学习的存在了,并不是我们以前心里的那份“痛苦”了。在这个学校,有太多太多我们没有接触过的新事物,试问:你们在以前的'小学接触过武术课、设计课、陶艺课、游泳课等课程吗?这些科目,彻彻底底的改变了我的认知,知道了在学校不只是读书,而是要学习更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的东西。

  我现在是一名中学生,不再是以前的模样了,团结意识更强了,知道要为班级争光,不为班级丢脸,更不能成为自己学校的耻辱;上课的废话变得所剩无几,回答问题也变得积极了,懂得了荣誉感所为何物;体育课不再是拖拖拉拉、懒懒散散,糊弄糊弄就过去了,应该要走好每一步,为自己的将来打好基础;作业做得也比以前认真了,不再是一笔而过的写东西了,不在借助外界的帮助,更加认真的计算了;桌子底下没有纸屑了,开始讲卫生了;懂得了隐私是什么,不再随便的传八卦了……上了初中,家长对我的评价也高了。

  从小学步入初中,真是一个进化的过程,行为习惯也大大不同了:说话时会注意别人的想法,不会说令别人难堪的话了;见到老师主动问好的意识增强了;上下楼梯靠右行,不能拥挤的意识也增加了;买东西时很自觉的排队了;见到了果皮纸屑就能捡起来;进办公室和班级打报告已是一种本能了;不会做把头探出窗外似的的危险动作了;耳钉手链也没有带了……

  在前几周初中的生活当中,我认识了46名同学,他们开朗,积极向上,卓越奋斗,我相信在这三年当中,他们带给我的影响将是潜移默化的……

  如今我是一名初中生,将要迎着朝阳早起的人了。我们不仅会与时间赛跑,还会比天高……

成长的作文 篇9

  一个人的成长故事中充满了酸甜苦辣,喜怒哀乐,都值得我们自己去慢慢地回忆。

  我的成长故事既丰富又多彩,就像一只调味盘,五味俱全。喜悦的是有父母的疼爱,哀怒的是我时常生病。在我的记忆仓库中,有的事是令我深受教育的,有的事是令我百般难忘的,当我打开记忆仓库时,一幅幅快乐的画面浮现在我眼前。

  记得那年,我身边的小伙伴们都在玩滑轮,这令我羡慕之极,我飞一般地跑回家告诉爸爸想学滑轮。爸爸微笑着同意了,二话没说便上网给我买了一套粉色的哈哈滑轮套装。第二天下午,漂亮的“风火轮”便寄到了,我迫不及待地要求爸爸帮忙穿戴整齐,摩拳擦掌准备大展身手。可没等站稳就重重地摔了一跤,疼得我哇哇大哭,喊道:“痛死我了,不学了。”爸爸皱起眉头严肃地说:“当初可是你自己说要学的,没人逼你,做事不能知难而退,半途而废。”

  我擦干眼泪,羞愧地低下头拉着爸爸的手说:“对不起,我不该有这样的.想法,你教我吧!”爸爸微笑着点点头扶起我,便把要领一一告诉我:“弯腰,上身前倾,双腿微曲平行分开,一脚滑一脚控制方向。”我将要令牢记于心,并按此开始练习起来。不停地摔倒,不停地爬起再来,整个过程痛并快乐着。我时而疼得默默流泪,时而兴奋地大声欢笑。渐渐地我的技术越来越娴熟起来,在爸爸的帮助下,通过自己的努力,花了一个下午的时间,终于学会了滑轮。夕阳西下,我沐浴在彩霞中,此时的我内心无比愉悦,就好比这柔美的霞光。

  俗话说得好,只要功夫深铁杵磨成针。通过学滑轮让我明白了:做事不能半途而废,只要坚持不懈地努力,就一定会有收获。成长的故事中有摔倒有爬起,有挫折也有收获,所有的一切都带给我难以忘却的记忆。

成长的作文 篇10

  时间过得飞快,如同白驹过隙,转瞬即逝。我在这一分分,一秒秒中成长中,正烦恼着。

  烦恼,是成长的附正品,不管你愿不愿意接受他,都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间,美好而又短暂,我怀念着,思考着:烦恼,它怎么就来到我身边了呢,成了形影不离的朋友。

  成绩是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越?还是愈来愈重的压力?每次父母打电话来第一句话都是问:“最近学的怎么样?”而我却总是回答“还行。”每次都是反反复复的这两句话。每次说完这句话后,都要自我沉思一会儿,“我真的学得还行吗?”这却成了我的.烦恼!

  上学期那次期末考成绩,我比任何人都紧张。成绩发下来时,我也不知我该高兴还是伤心?高兴是因为我这次数学成绩终于及格了;伤心则是这次成绩在班排倒数,心里很伤心、很难受。

  回到家的路上,夕阳把我的影子拉得老长。小鸟在树上唱歌,我认为那是噪音;花儿随风摆动,我认为那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反调。

  到家后,还没等我开口母亲就开始问我:“这次成绩考的怎么样?”我低着头,勉勉强强地吐出了几个字出来:“倒……数……”还没说完,随后就是“啪”的一声在我耳朵嗡嗡响着。“一定要争气啊!长大才会有出息,要赢在起跑线上!” “可是,可是这次我数学成绩考了80多分啊,你不知道我之前数学成绩连及格线都没过,这次考试,你知道我付出了多大努力吗?”我说。

  “及格?及格了又有什么用?你要是全科及格了那才是有用,难道‘倒数’就是你付出的努力吗?”母亲板着回答道。“现在我就背着很重的期望,从小让我感到了压力和不开心。” “现在就累了?将来长大成人的时候出去工作赚钱,那才叫累,我们每天供你吃,供你住,你应该感到幸福!”

  “够了,我能理解养家不易,但你们能理解我不被理解的感受吗?当我觉得伤心难过时,家里不是避风港了。你们只会说你看你们班的同学多厉害,而你呢……”母亲顿时安静了下来。

  母亲,请你体谅我一点可以吗?哪怕是一丁点。而不是每次我伤心的时候,都是在外面哭,回家则是带好“面具”跟你做交流。

  学习固然是要学的,我只希望我在说累的时候,你能将心比心一下;而不是我说累的时候,你就急干反驳我。

  学习中的烦恼不胜枚举。但我相信,只要具备了乐观向上的心态,我们就可以“抛开烦恼勇敢的大步向前,迎接灿烂美好的明天。”

  不要让学习成为——我的烦恼。

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