（优）实用的描写的小学生作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的描写的小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
春天来了， 万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！
刚刚下了一场蒙蒙细雨，雨后的空气非常清新，泥土非常松软，小兔子、小熊约定到小河边去植树，它们俩唱着歌，兴冲冲地来到小河边。
小河岸边的柳树摇摆着绿色的`长辫子，桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地，小熊胸有成竹地说：“我的力气大，我来铲土吧！”小兔子连蹦带跳地说：“好的，好的！”话音刚落，小熊便拿来铁锹，在地下轻松地铲了几锹土，小兔小心翼翼地把树放进去，小熊又把土给埋好。这样，一棵小树被它们植好了。
小兔看了看小树对小熊说：“你看，小树好像渴了，我们给它浇点水吧！”小熊摸摸脑袋说：“可就是我们没有带桶，怎么给小树浇水呀？”小兔急得直跺脚。正在这时，迎面走来了一只小象，问道：“你们在干什么呀？”小兔说：“我们在植树，可就是没带桶，没办法给小树浇水。”小象说：“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里，吸了满满一鼻子水，喷在小树上。
一阵风儿吹来，小树沙沙地响着，好像在说：“谢谢你们，我喝饱了。”小熊、小兔和小象高兴地笑了。它们一路欢歌笑语地回家了。
描写的小学生作文 篇2
春天来了，春雨沙沙地下个不停，在这个美丽的季节里，百花齐放，各种各样的花可漂亮了。有雪白的梨花，有红红的`杜鹃花，还有粉红的桃花……我最喜欢的是桃花。
今天我去奶奶家，在路上看见一棵棵桃树，桃树上长着桃花，我在近处看像一群小朋友在跳舞，在远处看像一团火焰。桃花有很多的姿势，有的才展开两三片花瓣，像在跟大自然说：快点给我阳光和水分，这样我就能快快长大。有的全展开了，像在欢迎蜜蜂到它这里来采蜜。还有的是花骨朵儿，躲在开了的花后面，把自己遮得严严实实，真像个害羞的小姑娘。
看着看着，忽然我觉得自己仿佛就是一朵挑花。一阵微风吹过，跟着它们翩翩起舞。
桃花真美啊！我爱春天，但更爱美丽的桃花。
描写的小学生作文 篇3
也不知是谁说的：“眼中有星空，心中有花朵，脚下有书卷。”那么，脚下有书卷的你，愿意看看我眼中的“星空”吗？
可以说它名副其实吗？当然。它是只属于我一个人的。它是一瞬间的星空照片——那作为纪念物的一瞬间。
那是最完美的杰作，蓝紫混合的色调，远比天使更令人着迷。隔着一张相片，只为了它，时光停留在那一瞬间。每颗星都嵌的如此完美，整个世界与它相比都黯然失色。
忆夏日的一个夜晚，我第一次观测星空。那个望远镜冰凉冰凉的，我的心也扑通扑通的，我第一次目睹如此美的景象，难道会有人忍心拒绝这么美丽的'景象吗？
如果说星空是沼泽，那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路过，它在我眼中不过有些特别罢了。而如今，陷在这“沼泽”里的又是谁呢？
描写的小学生作文 篇4
冬天里的乐趣莫过于下雪了。
大年三十儿那夭上午，下了一些雪，下午两点多钟的时候，又下起雪来了。
开始，许许多多的小雪粒子被风刮着打着旋。渐渐地，雪变得大起来了，风也变得猛起来了，风卷着雪，迎面扑来。
过了一会儿，风似乎小些了。雪片飞舞着，轻轻地落在了屋顶上、树上、地上。那是非常轻的，只听见微微的簌簌声，雪花姑娘正轻盈地翩翩起舞，她身上的花儿都悄悄地落了下来。这些雪花落在我的面前，落在那个水泥横杆上，化了。
我伸出了双手，去接那飘下的雪花。雪花飘落在我手上，挺凉的。雪花很娇嫩，受不了我手掌的`温热，很快地软化了，白色的雪花变成了晶莹透明的水珠。
我又伸手去接雪花。雪花们都在我的手掌里隐去了身影。
我伸手接雪花，接受了雪花的洗礼，我的手冻得红而僵了。
可雪花太吸引人了，我改用一张白纸来接雪。
这时候，雪已经下得很大了，真有点鹅毛大雪的味儿了。最大的，有我大拇指指甲那么大，小的，也有中指指甲那么大。如果你仰头看，会发现，天是灰色的，雪也是灰色的，可一旦落下来，你凝视它的时候，雪花却又是那么洁白无瑕了。
我用纸接雪花，雪花也好像非常愿意留下来做客似的，站在纸上任我看。我看清楚了，雪花的边好像是丛生的冰棱子，一根根交织着，又像是丛生的灌木林，棵棵错综着。我向雪花轻轻地吹气，雪花很快地变成了水。
我抖去纸上的水珠，继续接雪。雪很调皮，它一忽儿打着旋，快乐地飘走，一忽儿又发怒地朝你直扑，一忽儿又像道歉似的轻轻悠悠地下落，一忽儿又亲热地贴在你脸上，凉丝丝的。
等我吃晚饭时，朝窗外一看，嗬，屋顶上，窗台上，地上，都是雪了。外面已经是白雪世界了！
我乐滋滋地想：哈，明天起来后，就可以高高兴兴地玩雪了，先在楼下堆个大雪人，再到工地上去和伙伴打雪仗，那才叫冬天里的乐趣哩。
描写的小学生作文 篇5
窗外雨潇潇，把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去，春光一缕送来温馨一片，故乡的桥连着难忘的友谊。
还记得那座古韵悠悠的小桥么？我记得，我们记得，我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少灵活的同伴、一群旦夕相处的同窗记得。我们曾同行，带着朴拙，怀着希冀，揣着梦想，走过风雨中的古桥，走过艳阳下的古桥。
几丛青苔，几棵小草，抑或是几粒小螺，悠然展示着小桥的殷实和安定。走过前人屐履磨润得青石板路，足音空跫，当是实际与汗青相互碰撞的.应声······
古老的徽州文明作育了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双蜜意的明眸挂念着你。啊！亲情之桥——友谊之桥，纯真的色彩，强健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光······
古桥的学名叫万年桥，我称她友谊之桥。它曾伴随我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。
描写的小学生作文 篇6
奶奶弯下腰，把洗衣盆放到水龙头下面，拧开水龙头，水哗哗流下来。半盆水了，奶奶把脏衣服放进盆里，用双手搓揉，衣服全部浸湿。这时，奶奶端一张小凳坐下，身子向下倾斜，左手拿起一件白衬衫，两手把衣服领拉平，左手托住衣服领下，右手拿起一块黄色肥皂，在衣领上左右来回擦。奶奶放下肥皂，一只手抓住衣领左角，一只手抓住衣领右角，双手一只在上，一直在下，来回不断搓着。一会儿停一下，睁大眼瞅瞅，再搓动。放进水里抖抖，再仔细看看，干净了，洗袖口了。
描写的小学生作文 篇7
我的爷爷今年65岁，高高的，瘦瘦的，看上去很精神。他大大的眼睛，高高的鼻梁，在络腮胡子下有一张威严、又不失和蔼的嘴。他很勤劳，很能干，很细心，也很好学，而且，他也很坚强。
我们家有一块菜地，今年夏天，骄阳似火，地里的韭菜快了，爷爷不顾外面烈日当空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，终于把韭菜从生死线上拉了回来。除了韭菜，还有黄瓜、萝卜、青椒、西红柿等等，每一样都是爷爷亲手种的.，他只要有时间，就去菜地里劳作，十分辛苦。
爷爷还烧得一手好菜，除此之外，他还是个集水工、电工、木工、瓦工等等于一体的全能超级工程师，什么东西他都能修。有一天，家里的油烟机坏了，我认为油烟机不可能修好了，可是爷爷居然把零件全都拆了下来，仔细查找原因，修了个通宵，竟意外的修好了！
爷爷是便仓第一位会计师，大专学历的他几十年来计算从未有过差错，可与计算机媲美。他退休后，又被一家公司重金聘用了。随着计算机的应用，会计电算化遍及全国，爷爷十分认真地学习计算机，没过几天，就能在电脑上记帐，上网报税了。以前，爷爷用算盘，家里都是算盘的“哗啦哗啦”声，现在，都是键盘的“噼里啪啦”声。
爷爷有肺病，06年爷爷生病住院，发高烧43度却一吭一声，要是我的话早就昏迷了，足以见得爷爷是相当的坚强。
这就是我又敬又爱的爷爷。
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