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成长的作文400字

时间:2024-01-29 16:31:19 话题作文 我要投稿
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成长的作文400字集合8篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的成长的作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长的作文400字集合8篇

成长的作文400字 篇1

  成长是一条大道,展现在我的面前,当我涉伐这条大道的时候,我的追求也在不段的改变。

  当我在小学的时候,我总是在马路上可怜巴巴地看着那些上初中、高中的人灵活地骑上单车,他们随心所欲地控制着方向,好像一切的一切都有自己主宰,只留下一个个潇洒的背影,而我却只能捧着热腾腾的包子在马路上行走。那时,我是多么希望有一辆属于自己的单车,于是,我去向爸爸索求,爸爸却说:你还小,等你长大了在骑。我在小学里是多么希望自己快点长大,快点得到属于自己的单车。

  在我快上初中的那个暑假,我如愿以偿得到了一辆属于自己的单车,于是我每天骑着它,每天在妈妈眼前刷去一个背影。当我有一天在骑单车时发现我的童年与天真还有那纯洁的真挚随着我的陈章一去不复返了,我看着弟弟、妹妹们快了的玩着,看着他们那天真无邪的笑容总会想到我初中的`同学与朋友自检的激烈竞争,我的心中有一种无比的向往,我向往着他,我向往着童年,可是这只是我一个不可能实现的追求。我在小学的时候是多么喜欢长高与长大,可是现在的我又是多么害怕成长,是多么害怕成长,我的天真,我的幻想都已经随着稚气已无处可寻,伴随着成长的音符消失了。

  我害怕成长中的烦恼,它使我感到一种无奈与胆怯,它使我感到迷惑,从而漂浮不定。成长,变得迷惑,变得让我不敢在迈出脚步。自由,灰飞烟灭了

成长的作文400字 篇2

  总是陪伴在成长时的我们身边,快乐是美好的而又是短暂的;烦恼是苦恼的却有是记忆深刻的。我整天在想如果烦恼的记忆深刻快乐也拥有,那该多好啊!可是快乐却没有。你看,烦恼的记忆深刻又发挥出来了,让我再一次想起那件最头痛的事情。学校放暑假那天,我和同学约好放学后和爸爸妈妈说好一起去一个很好玩的地方。

  但是,等放学爸爸来接我的时候,我又想起爸爸要带我去书店买课外书,我不知该怎么办才好:问同学,问爸爸,他们一定会说自己的好。我正解难题的时候,爸爸拍拍我的肩膀,说:“怎么啦?”我不敢回答他就装作没听见。哎,最后我既没去书店又没去那个地方玩,现在回想起来可真觉得后悔。烦恼过去了,快乐紧追其后,让我想起成长中最快乐的事情。“过年啦!我又可以放鞭炮啦!”

  我特别高兴。长辈们纷纷发红包,啊,今年的红包还真的“实打实”,鞭炮也一样。过年后的一秒钟,昏暗的`天空中闪耀着白云似的彩花,家家户户都贴红纸、挂红灯、写春联、燃放烟花爆竹,非常喜庆。在这个时候,我也不例外也在外面放起了烟火和鞭炮。看着满天震耳欲聋的烟火,我裂开嘴笑了。快乐和烦恼会永远在你身边,陪伴着你的每一秒钟,陪伴着你成长的足迹!

成长的作文400字 篇3

  在人生的路途里,每个人都能找到自己的快乐.尽而的充实和完善自己.像学生来说,校园就是他们的快乐,因为社会的安排,使学生的活动范围缩减唯一.但谁都不会反驳,因为一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……

  现在的我已是告别童年,迈入青年的小大人.虽然我的人生旅途才刚刚开始,但我由衷地感谢成长,是它给我带来了快乐,是它让我走向成熟;更是它给我的旅途带来了不少的'绿洲和海洋!

  还记得,在小学,我是一个天真烂漫、活泼可爱的女孩.由于在家里呆惯了,来学校不是很习惯,而且厌恶,但因为我的天生性格,没多长时间就适应了。可老问题解决了,新问题又产生了.我开始对学校的任何事物都产生疑问.例如:为什么老师教我而我不教他呢?为什么“铃”一响就上课下课呢?为什么老师让做什么就做什么?这些疑问总在我的脑海里来去--久久不能挥去.当我鼓勇气问老师时,却换来了冷嘲热讽;又当我问起最信任的妈妈时,却换来了“傻孩子,你真是自讨没趣.”在我正闷气的时候,爸爸回来了.我毫不抱希望的,并带着批评的可能,将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十地告诉了他……爸爸回答了我的疑问.原来也是一种“自然规律.”我那天非常高兴,问我的思考画上一个句号!

成长的作文400字 篇4

  记得今年语文课本中有一句话:人最不宽恕的,是晚上睡觉时同早上一样无知。我们高老师还补充说:“人最不宽恕的',是早晨应该做完的事到了晚上还没做完。”这句话给了我很深的印象。

  有一次,高老师下发单元测验卷。评讲完后,她要求我们利用午休时间订正完,并在晚自休时及时交卷。

  吃完午饭,我竟把订正这件事抛到了九霄云外。从书包里拿出妈妈新买的课外书,津津有味地看了起来,丝毫没有注意到周围的其他同学正在认真地订正卷子。

  晚自休时,高老师来收卷了。我这才想起来还有这件事,急忙拿出卷子订正起来。我还没订正完,就听高老师说:“时间到了,交卷。”我心里急了,没有及时订正是要受批评的。可时已晚。

  第二天一大早,高老师就找我。她问我:“你昨天怎么没有及时订正试卷?”我低下头,涨红了脸,羞愧地回答:“我……我昨天中午看课外书了,我认为我错的不多,题目也不难,应该可以在晚自休时订正完。”高老师语重心长地对我说:“一个人做事情绝对不能拖拉,今日事,今日毕。要从点滴小事做起,以后才能做大事。”

  从此以后,我做任何事都牢记了“今日事,今日毕”这句话。

成长的作文400字 篇5

  成长可能对你们是一件快乐的事情,可对我来说却不仅仅是快乐,有时我希望快点长大,有时又恨不得回到小时候!

  就拿写毛笔字这件小事说起,刚开始写毛笔字的时候我总是把它放到最后完成。而且要花上一天的时间才能写完,中间还经常会发脾气;虽然心情烦躁不安,但是我还是不错地完成了任务。过了一段时间,妈妈发现这样不行,很浪费时间。便开始和我一起写,通常由妈妈先写好范本,我再照着妈妈的`字开始练。练着练着,就进入了状态,把字写完了。慢慢地,只需要半天就可以了。就这样坚持了一段时间,我把毛笔字胸有成足地放到第一个做,心情也很平静了!我不再需要妈妈带我写,我也可以写得很好,经过这么多的磨练,我终于有了今天的水平。

  有一次陈老师给我打了五面红旗,我开心地给妈妈看,就连妈妈也没有想到我竟然可以写得这么棒!

  成长的过程的确很痛苦,但是当你坚持付出了,你也一定会有收获!当收获过时的时候,是不是又觉得很快乐,很开心?所以如果你问我成长的滋味,那一定是酸甜苦辣咸!

成长的作文400字 篇6

  我有一个理想。它或许是许多人的理想,但在我心里,这是一个伟大的理想,是我最大的心愿。——考取清华大学。这个伟大而宏伟的理想伴我走过了十几个春夏秋冬,历经风霜雨雪,一直没有改变。

  还未上学时,我就常听爷爷说起清华北大的名词。从那时起,理想的种子就在我的心中扎下了深根。

  上幼儿园的时候,我虽然拥有这个伟大的理想,却没有真正做到为了理想前进,只不过觉得这只是个单纯的理想罢了。

  可能是年龄小的缘故吧?我还不知道要做些什么。我认为我就是一个普普通通的小学生,能考上大学吗?就连“大学”这两个字在我的`思想中都很模糊。有一段时间,我几乎快要淡忘了这个从小陪伴我的理想。

  然而,成功的鼓励使我又有了信心,让这个快要破碎的理想破镜重圆。在一年级的第二学期,我竟然考了第一名。这让我受宠若惊,让我又充满了信心。以后,虽然我的成绩还算好,可是总会遇到挫折。在上六年级时,我感到自己的学习不如以前好了,甚至我有过要放弃的念头。这时候,我又想起了我的理想。为了理想,我不顾一切的往前冲;为了理想,我可以努力奋斗;为了理想,再大的困难也难不倒我。理想世界我生命的“加油站”,在我灰心丧气时它总能激励我前进,理想是我不停奋斗、不停努力的根源。

  我相信我的理想永远都不会破灭,直到我到达成功的彼岸。

  让理想伴我成长!

成长的作文400字 篇7

  不知从何时起,一根简简单单的马尾辫代替了小时候满满一头的蝴蝶夹子;不知从何时起,一件白衬衫一条牛仔裤代替了小时候引以为豪的花裙子;不知从何时起;中指上那难看的厚茧子代替了小时候白白嫩嫩的小手板。

  记忆中外婆轻轻哼唱地摇篮曲,旋律依旧动听,只不过现在我的双耳只剩下老师教的二次根式,以及a、b、c、d。

  记忆中奶奶为我讲的童话故事,情节依旧美好,只不过现在我的脑子只存下了老师说的过去进行时,还有现在分词。

  妈妈说,这就叫成长。

  于是,我们丢下了所拥有的童真,拼命地去追寻未来的'繁华,我们不止一次在心中问自己,未来的我是否会感激现在拼命努力的自己,于是,我们带着这种疑问,一次次的学习到半夜,早上再带着一对熊猫眼去学校。

  这样一天天的循环下来,用大人的话说,就是孩子终于长大了,于是,我们就长大了,带着父母们更高的希望,再拼命学习。

  殊不知,这样的成长是被繁华遮住了伤疤,没人看到它在流血,就连自己也不戳破这层繁华,让大家看到伤疤。

  这就叫成长......

成长的作文400字 篇8

  我的妈妈是一个文静又爱看书的人,她是我成长道路上的引路人。

  记得读三年级的时候,在学习上,我最苦恼的.事是作文。那次,我在写《我的自画像》时,不知道从何写起。

  妈妈发现了,便笑着让我坐在她的身边,耐心地指导起来。当然,我很快就完成了作文。我问妈妈:“您是怎么会写作文的?”妈妈呼闪着大眼说:“这些知识都藏在书里,只要你多看书,就会写作文了。”

  其实,我也在看书,只是喜欢看一些漫画书。后来,妈妈告诉我,看书要多看一些名著,多看一些有关学习方法的书,这样才会有助于自己作文水平的提高。

  妈妈为了培养我的阅读习惯,还答应我:不管她多忙多累,每天都要抽出10分钟的时间给我朗读各种故事书。有一天,妈妈在给我读《契诃夫经典》这本书里的一个故事,我听得正津津有味的时候,妈妈突然停止了朗读。我问:“妈妈,你怎么停下来了啊?再接着读呀。”妈妈说:“10分钟时间到了,如果你想知道故事的结果,就自己去看吧。”受精彩故事的吸引,我兴致勃勃地拿起这本《契诃夫经典》认真看起来。今天想来,这完全是妈妈的一个计策啊!

  妈妈就是这样,她总是因地制宜地引导我学习、引导我成长,让我慢慢地喜欢上阅读,可真是用心良苦啊!

  妈妈,我爱你!

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