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小学成长作文

时间：2024-01-29 16:52:38 话题作文我要投稿

[实用]小学成长作文7篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学成长作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[实用]小学成长作文7篇

小学成长作文篇1

　　”最近比较烦，比较烦，比较烦……“这首歌你听过吗?用这首歌来形容六年级的学习生活是最适合不过的了，还有”小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……“每当听到这首歌，我就想变成那个”小小少年“，但那是不可能的，这些只是幻想罢了。听到许多歌，心里就酸溜溜的，而我现在最重视的有两个烦恼：

　　第一个烦恼是学习方面的问题，眼看快要毕业了，学习不抓紧可不行，但不知为什么学习的时候总定不下心来。每次考试对我来说都是一次”折磨“，考试考好点吧，又被家人或其他人怀疑有”水分“。考坏点吧，又要被家人骂个半死，不是半死也就”全身瘫痪“，左右为难，不如一头算了。不过仔细想想，生命多宝贵，况且被人怀疑有”水分“总比”全身瘫痪“好多了吧!

　　第二个烦恼就是我的`长头发，长长的头发披在肩上多好看，但好看归好看，每次梳头、洗头妈妈就要唠叨一句：”头发剪成学生头多好，你这样子弄得麻不麻烦!“”你觉得麻烦我自己弄好了，反正我不减!“我坚定地回答道。我总觉得还是长头发好看，也可能是我习惯长头发了吧!真想回到孩提时代，不用学习，不用考试，不用担心这个担心那个。没有烦恼该多好啊!

小学成长作文篇2

　　星期五下午，看到了全都是语文课，我心里慌了起来，准备要接受地狱式的煎熬。我利用下午一段休息的时间已经准备好了接受这种折磨。

　　可是张老师却轻轻的走进教室，你们要选择活动中写文章还是……话音刚落，就听见了大声的声音，活动！老师其中的.一个小组叫了上来，然后叫他们一起抬起右手然后食指伸出来。然后老师拿了一根拖地的棍子，然后让放在了他们的食指上。然后跟他们说：“你们要用这一右手的食指把这根棍子放到腰间，他们的脸上露出了自信的笑容，好像他们一定会成功一样。果然如此，他们成功的抬到了腰间，可是张老师却说：“哎呀，这个东西太重了。我们奇怪的想，这个游戏怎么还会有分重和轻呢？我过了好一会儿才想到了轻则滑，重则沉，而不滑。我就想，原来老师是想这个棍子更容易的滑下来呀。我们想来想去，就是不知道老师这样的目的是为了什么，为了耍耍我们？为了更有挑战性？应该都不是，而是让我们更加深刻的懂得团队合作理念的重要性，顺便教我们写作文，而且还要选择重要的方式，方式错误不管你多努力你都不能成功。就像你想努力的拣垃圾，拣到好东西了就有钱了。可是这样有前途吗？没有，如果方式对了，就像如果我们努力学习，发奋图强就可以成为一个对社会有用的人，而不是只有钱途却对社会没有用的人那就是用错功的人。

小学成长作文篇3

　　哎呀！昨天，我又被爸爸狠狠教训了一顿。

　　星期六，爸爸和妈妈都要加班，所以很晚才回来。他们走之前都反复叮嘱：“今天早上把钢笔字练好，写好后再看书……反复说了十多遍才走。

　　他们走后我想：以前我在家几乎天天都是写作业，连一点休息时间也没有。不如我今天看一会儿电视过一过电视瘾吧！心动不如行动，我立即打开电视机，津津有味地看了起来。

　　刚看不久，妈妈就来了电话。我想：这下完了。忽然，一道灵光闪过，我按了一下控制器上的.静音建才。：”喂！“”你怎么久才接电话？“妈妈问。我说：”我再看书哩！“”我不打扰你了，再见。“”再见！“ 晚上，爸爸看了那一字未写的作业。他生气极了。

　　现在想象，我当时的行为的确不好以后我一定要认真完成作业，以后再也不说慌了。

小学成长作文篇4

　　这学期，班主任覃老师推荐我参加了一次有关航天梦的绘画比赛。这次比赛给我留下了深刻的记忆。

　　从小我就喜爱涂涂画画，幼儿园时就开始学习画画。参加过很多比赛，取得了一些成绩。所以覃老师告诉比赛规则时，我没有认真听，就按以前的方法准备。

　　看了一些有关航天类的书和图片后我就开始画画，利用周六一天的时间完成了这幅画。星期一上学把画交给覃老师，覃老师很满意，我就想任务完成，就没事了。可过了几天，覃老师说我的画纸尺寸不符参赛规格，让我重新画一幅。我心里就不乐意了，想我的功课又多，还要再画，多烦人啊！就很不用心的重新画了一幅交差了事。又过了几个星期，老师通知我，我画的那幅画获奖了，我很是得意。可去领奖时，我傻眼了，看到一等奖画的那幅画和我第一次画的'差不多，而我只获得优秀奖，心里不知是什么滋味，难受极了。如果第二次画，我能认真对待，那一等奖说不准就是我的了，真是悔之晩矣。

　　通过这次比赛使我认识到，不能坐井观天，不能得意忘形。要在德、智、体方面全方位发展，我还很欠缺，所以我要在闲暇时，多练习绘画，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己。还要不断充实各种知识，说不定就会有意外的收获呢。

小学成长作文篇5

　　当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢笑，这就是我的无忧无虑的童年生活。可是，在近几年里，我那生活中，出现了一些小挫折，令我伤心。

　　在我11岁时，我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我却坐在书房里，哼着小调，看着书。突然，奶奶尖叫一声，我以为是什么事，就没去理睬她，过了一会儿，我想吃面，就叫奶奶，一连叫了好几声，都没回应。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那儿，映入我眼帘的是许多的'鲜血，我害怕了，连忙把奶奶扶起来，又端来一盆温水和一块毛巾，我先把奶奶脚上的血擦掉，又帮奶奶止了血。接着，我把奶奶搀扶到了客厅里，然后，我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿，医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车，送到了医院。爸爸问我：这是怎么回事？我哭着对爸爸说：奶奶在洗衣服，不小心向前冲了一下，摔在了地上，就就出了血。爸爸见我这样，安慰我说：没事的，别哭了。随后，我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血，我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿，奶奶出来了。我急忙问医生：医生，我奶奶怎么样了？医生对我说：你的奶奶因为疲劳过度，而导致头晕，有向前倾的感觉。听完，我愣住了，心想：我要是多帮助奶奶，多听奶奶的话，就不会这样了。自从奶奶住院以来，我每天都到医院里陪奶奶，照顾奶奶。中午，我亲自把饭端给奶奶吃，还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顾奶奶了，每天陪奶奶，给奶奶解闷。大概过了半个多月，奶奶就康复了。

　　成长的故事，还有许许多多，就在我7岁时，我因为贪玩，又不幸坠入河中。

　　那是一个星期六，我与小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟绳子，掉入河中，扑通一声，小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一会儿，一位大人把我救了上来。在上面，经过一系列的抢救措施，我醒了。我想：这次我大难不死，必有后福。

　　成长就像一列火车，时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。同学们，让我们做一个成功的驾驶员，千万不要让它开上不正当的轨道。

小学成长作文篇6

　　美国的约·凯恩斯曾说过：“习惯形成性格，性格决定命运。”是的，好的习惯会影响一生的，是一点一滴积累的，是漫长的岁月沉淀的，好习惯是生命的基石，是辉煌人生的风帆。

　　在我幼儿园毕业时，我识字能力还很差，同班的小朋友都能流利地读童话书了，我却还得用手指着一个字一个字去拼拼音。妈妈很是心急，于是她给我找了一个好老师，好朋友——书，起初我觉得书特别乏味，囫囵吞枣般地翻了两下就交差了，妈妈告诉我：“书是很奇妙的东西，看书要像品美食一样，细细体会，才能品出其中的奥妙。”那时的我似懂非懂。不久我看完了《动物图鉴》这套书（大部份是图），也正是这几本书将我带入了书的殿堂。从那时起我喜欢上了这位好朋友，养成了阅读的好习惯。慢慢地，我开始接触名家的作品：四大名著、红与黑、昆虫记……。当中，我尤其喜欢昆虫记，惊叹于法布尔观察的细致，欣慰于知道了许多不知道的知识，惊奇于这些小精灵的生活习性，佩服于作者绝妙的'手笔。对于书，趣味地理、探索奥秘、童话、漫画、杂志、小说都是我的最爱。正如鲁迅先生说的：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”

　　我爱书，书给我的恩惠也不少，它是增加知识的不二法门，我把摘录下来的好词与佳句用到自己的文章中，还多次被老师表扬呢！现在我绝对称得上是一级小书虫，只要一有空，我必定扎入书海，自由遨游。